Enzo

Thibault
Fiche d’activité 2 : La biodiversité change au cours du temps

Après avoir étudié un exemple de biodiversité actuelle, nous allons nous intéresser à son évolution et aux facteurs qui peuvent l’influencer.
Objectif : Mettre en évidence l’évolution de la biodiversité à différentes échelles de temps et étudier des exemples de facteurs qui peuvent
provoquer ces modifications.

Activité 1 : Une évolution de la biodiversité à courte échelle de temps :

Sur l'île Daphné Major de l'archipel des Galápagos, située dans l'océan Pacifique, des chercheurs ont étudié différentes espèces de pinsons. En 1981, un pinson mâle d'une
espèce inexistante sur l'île est arrivé sur l'île Daphné Major, en provenance d'une autre île des Galápagos située à une centaine de kilomètres. Sur l'île Daphné Major, cet
individu mâle, de l'espèce géophile à bec conique, s'est accouplé avec des femelles d'une autre espèce, appelée « géophile à bec moyen » et déjà présente sur l'île. Des
pinsons hybrides sont nés de cet accouplement. Ces hybrides se sont révélés fertiles et se sont reproduits uniquement entre eux, formant une nouvelle espèce, baptisée
« Big bird ». La formation d’une nouvelle espèce est appelée spéciation.
D’après : www.assistancescolaire.com

1- A partir des informations extraites du texte, complétez le schéma suivant en attribuant à chaque numéro la légende qui convient.

Origine des pinsons Big Bird (d’après www.assistancesolaire.com)

 2- Justifier le fait que l’on parle d’une évolution de la biodiversité à l’échelle d’une vie humaine.

Activité 2 : L’évolution de la biodiversité à l’échelle des temps géologiques.

Certains fossiles en particulier les foraminifères (espèces planctoniques microscopiques) sont caractéristiques de la biodiversité.
On dispose de deux préparations différentes réalisées à partir d’extraits fossilifères provenant du lavage de deux marnes appartenant à deux époques géologiques
différentes : l’une au Maastrichtien (fin de l’ère secondaire = Crétacé), l’autre au Danien (début de l’ère tertiaire = Paléocène).
On cherche à comparer la biodiversité de ces deux époques géologiques.

Ma t é r i e l :
- Une planche de détermination de quelques microfossiles (Document 1),
- Une planche sur l’évolution de la biodiversité des foraminifères au cours des temps géologiques (Document 2).
- Deux préparations contenant des microfossiles correspondant à deux époques géologiques différentes.
- Une loupe binoculaire pour les observer et les identifier.
Déroulement de l’activité Capacités

1) Observer chacune des deux préparations à votre disposition et identifier dans chacune d'elles, en utilisant la planche Utilisation de la loupe binoculaire
de détermination (document-élève1/4), les fossile(s) observé(s). Appeler le professeur pour vérification de l’identification pour identifier les microfossiles
des fossiles, puis compléter les deux premières colonnes du tableau ci-dessous :

Préparations Nom des fossiles identifiés Epoques géologiques

Lame avec pastille de couleur :

………………………………..

Lame avec pastille de couleur :

………………………………….

2) Utiliser le document-élève 2/4 disponible pour identifier l’époque géologique à laquelle correspond chacune des deux lames
précédentes et compléter la troisième colonne du tableau ci-dessus.

3) Utiliser le document-élève 2/ 4 pour expliquer comment a évolué la biodiversité des foraminifères entre les deux époques et Adopter une démarche explicative
montrer avec l’aide du document 3 / 4 qu’il y a une crise biologique entre le Crétacé et le Paléocène en indiquant ses effets sur la
biodiversité (vous joindrez deux photographies issues de vos observations)

4) A partir de l’étude du document 4 / 4 ,réaliser un schéma simple permettant de montrer comment des évènements géologiques
Communiquer par un schéma
ont pu modifier la biodiversité au cours des temps géologiques.
 1/3

Document 1 :
Fiche document - élève (2/3)
Document 2 : biodiversité des foraminifères

Epoques
Foraminifères Crétacé supérieur Paléocène
Etages

Maastrichtien
Cénomanien

Campanien
Santonien

Thanétien
Coniacien
Turonien

Montien
Danien
Groupes Genres

Heterohelix
Hétérohélicidés Pseudotextularia
Racemiguembelina
Hedbergella
Globotruncanidés Globotruncana
Abathomphalus
Globigérinidés Globigerina
Globorotalidés Globorotalia

(D’après une publication du CRDP Aquitaine et Ch. Pomerol : le Cénozoïque)

Fiche document – élève 3/3

Document 3 : Evolution du nombre de familles de quelques vertébrés au cours de la crise Crétacé-Paléocène

(d’après SVT Seconde Hachette)

Document 4 : L’origine de la crise Crétacé-Paléocène (d’après SVT 2 nde Hatier)