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Activité 16 : Quelques faits d’évolution au cours des temps géologiques

Problème : Comment l’évolution permet-elle d’établir une échelle des temps géologiques ?
Compétences
- Lire et exploiter des données sous différentes formes (Vidéo)
- Appréhender différentes échelles de temps géologique et biologique
- Identifier les impacts des activités humaines sur l’environnement

Après avoir visionné la vidéo « Histoire géologique de la Terre » répondez au QCM suivant en choisissant la bonne
réponse.

1- Les géologues ont reconstitué l’histoire de la Terre grâce : Fossile


 Aux espèces actuelles d’ammonite
 Aux fossiles (France)

2- Quel est l’âge de la planète Terre La Terre fait le plein


 2 milliards d’année de magma
 3.4 milliards d’années
 4.6 milliards d’années

3- Il y a 3 milliards d’années, la vie est apparue d’abord Du fond des


 Sur les continents océans aux
 Dans les océans origines de la vie

4- Les premiers êtres vivants étaient probablement


Cyanobactéries
 Des mammifères
observées au
 Des végétaux microscope
 Des bactéries
Coupe d’une
5- Les stromatolithes retrouvés en Australie sont roche de
 Des roches volcaniques stromatolithes
 Des dépôts de calcaires qui se sont formés grâce à l’action des bactéries

6- Parmi les animaux suivants, lesquels vivaient à l’air primaire (il y a environ 500 millions d’années)
 Les limules Les trilobites Les dinosaures

7- Comment étaient disposés les continents il y a 300 millions d’années



8- Comment s’appelle le continent unique qui s’est formé il y a environ 250 millions d’années
 Téthys
 Pangée

9- Il reste aujourd’hui des vestiges des chaines de montagnes de l’époque Pangée : il s’agit
 De la chaine alpine Photographie
 Du Massif central du Massif
 Du Bassin parisien central

10- L’ère secondaire a duré environ :


 100 millions d’années
 150 millions d’années
 180 millions d’années

11- Comment s’appelle les fossiles d’animaux trouvés sur la dalle de calcaire dans les Alpes
 Des trilobites
 Des ammonites
 Des bélemnites

12- Numérotez ces schémas dans l’ordre chronologique

13- Le passage de l’ère secondaire à l’air tertiaire est marqué par :


 La disparition des mammifères
 L’apparition des premiers hommes
 La disparition des dinosaures
Fossile
d’Ichtyosaure
A- Comprendre la notion de crise de la biodiversité

1- (Doc.2) Expliquez pourquoi les scientifiques s’accordent pour parler d’une crise de la biodiversité il y a 65
Ma. (Ma = Millions d’années)

2- (Doc.3) Quelles peuvent être les


causes envisageables de la crise
Crétacé/tertiaire ?
B- Comprendre l’échelle des temps géologiques

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