1/Introduction

La paléontologie est la science qui étudie les organismes vivants ayant vécu autrefois sur terre généralement minéralise
ou bien la conservation de leurs moulages ou leurs traces d'activité dans les roches sédimentaires
*paleo:ancien /anthos:etres /logos: étude –discipline
*fossile : traces ou restes laisse par l'organisme ayant vécu
2/le rôle de la paléontologie:
* Elle nous permet d'établir une chronologie des sédiments (datés sur)
• L'utilisation des fossiles comme un élément essentiel dans l'élaboration de cette échelle stratigraphique primordiale
3/les définitions :
-elle se devise en 2 principales branches :
* la paléobotanique : étudie les plantes fossiles
• La paléozoologie : étudie les animaux fossiles
_ces deux branches se devisent en plus grands secteurs
-micropaléontologie :étudie les fossiles microscopiques
-macroscopique :étudie les fossiles macroscopiques
-palynologie : étudie les spores les pollens fossiles
-paléo biogéographie : répartition des organismes a différentes époques géologique /montre la connexion entre les iles et
continents
-paléoécologie : s'intéresse au mode de vie des fossiles / reconstitution des milieux disparus
-Paleochronologie : s'intéresse au traces d'activités biologique fossilisée^^ traces de pas pistes des vers ^^
-paléobiologie : s'intéresse a la physiologie des êtres
-paléoclimatologie : s'intéresse au élément terrestres et les mécanismes qui l'ont modifié
-biozone : unité stratigraphique définie par le contenue biologique des sédiments
-l'évolution :étudie le lieu entre les différentes espèces a des différents âges
-actualisme : théorie admettant que les phénomènes géologiques passe ont les mêmes
causes et effets que ceux actuel
-biotope : lieu de vie qui a des caractéristiques physiques chimiques uniformes /il héberge un ensemble des formes de vie et
des microorganismes
-biocénose : l'ensemble des êtres vivants coexistant dans un espace écologique + organisation et interaction
-taxinomie : étudie les bois et les principes de la classification des organismes vivants et fossiles
2/L'objet de l'étude paléontologique :
-la description morphologique
-comparaison des espèces ressemblables
-paléoécologiques de l'environnement
-datation prospection pétrolière et minière
*but : donner un âge a cette forme fossile
*utilité : prospection pétrolière -minière- hydrocarbures
3/lutilité de la paléontologie:
1- comme fossile stratigraphique
* Utile pour la datation chronologique relative des couches
• L'évolution de l'espèce depuis la naissance jusqu'à la mort (0-10 Ma)
• fossile marqueur stratigraphique : courte durée de vie / grande répartition géographique
• Ordonné les couches de la plus ancienne a la plus récente ^^chronologie relative^^ rien de précis
• les fossiles marqueurs définissent des biozone qui établissent l'échelle géologique
• L'échelle de fossiles marqueurs : zones inconnue pas de fossiles / tranche de temps présence des fossiles
• Certains fossile ne sont pas de bons fossiles stratigraphique appelé fossiles de facies
• Les tranches de temps caractérisés par l'occupation de 2 types de fossiles
L'association de plusieurs types de fossiles donne encore plus de précision
But de cette datation économique permet de tracer des ressources incery
2/lindicateur paléoécologiques
Dater les terrains nous donnent des informations sue leurs conditions de vie passé :
• Certains groupes sont plus favorables que d'autres
• Orienté les recherches minéralogiques a différentes profondeurs
3/outils paléogéographique :
• reconstituer la géographie ancienne de la planète position des continents
• outil pour reconstituer l'histoire de la terre
• Dater des terrains est étudier des fossiles permet de comprendre l'origine et l'évolution de la vie et de découvrir
l'existence de grandes crises biologique
 Chapitre deux
1) Les facteurs intervenant dans la fossilisation
A)Les facteurs internes :
Les organismes nous ne se conservent pas peu de chance de devenir fossile
Les organismes ayant un squelette externe dur ont plus de chance de se conserver comme fossiles
B)Les facteurs externes :
• 1) facteurs physiques : granulométrie des sédiments plus ils sont fins plus la conservation est bonne : argile
• 2) facteurs chimiques : dissolution : disparition complète des organismes biologique
• 3) facteurs biologiques : putréfaction et fermentation : deux phénomène qui détruisent la matière organique
***anaérobique : responsable de la putréfaction : milieu oxygéné destruction
• Aérobique : responsable de la putréfaction : milieu oxygéné destruction de la matière organique
• L'enfouissement : conservation rapide protection courte les agents atmosphériques (pluies - vent … etc. )
C)Les facteurs métamorphiques :
Remarque : les êtres aquatiques ont plus de chance de conservation sous fossile que ceux terrestres ou aériens
2) Fossilisation avec conservation des parties molles :
A)Fossiles vivants : ce sont des êtres qui ont vécu une grande période sans évolution comme a l'État fossile
B)momie : fossilisation des organismes avec leurs partie charnue
C)congélation : organismes conservé dans la glace
D)ambre : résine végétale ^^conifère^^ qui enveloppe les insectes
E)dessication : les organismes trouves séchés dans un milieu particulier
F)bitume : mélange d'hydrocarbures méthode trouve dans le B naturel
G)silex : ^^R,S,siliceuse^^ : le protoplasme des micro-organismes
 3)Pseudomorphose des parties molles :
La conservation par le phénomène de minéralisation ^^in fibration des atomes^^dans la matière organique