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III.

Les changements de la biodiversité au cours du


temps

G2 Jeudi 21.12 : télécharger et faire activité 3.


Apprendre bilans 1 et 2 + définitions
Activité 3 : S’informer et mettre en relation des informations pour mettre en évidence des changements
actuels de la biodiversité. (source SVT 2nde Magnard)  à télécharger sur Pronote

Après avoir déterminé en combien de temps la biodiversité des pinsons a évolué, vous proposerez une hy-
pothèse pour expliquer cette évolution.

En, 1975 il y avait beaucoup de pinsons à petits becs et peu de pinsons à gros becs. En 1978, on remarque une
inversion dans la proportion des individus. On remarque également une diminution globale de l’effectif de la po-
pulation. On peut déduire qu’il y a une évolution très rapide de la population.
Hypothèse : lors de la sécheresse les plantes herbacées produisant des petites graines n’ont pas survécu et
donc les pinsons à petits becs ne pouvaient plus se nourrir. Les pinsons à gros becs étant avantagés ont pu se
reproduire et devenir majoritaire dans la population.

Jeudi 21.12 : Apprendre bilans 1 et 2 + définitions.


Activité 4 : S’informer et mettre en relation des informations pour mettre en évidence des changements
passés de la biodiversité. (Source SVT 2nde Magnard)

1) Exploiter l’exemple des Proboscidiens pour comparer la biodiversité actuelle et la biodiversité fossile à
différentes échelles.
2) Justifier l’expression suivante : « les organismes vivants actuels ne représentent qu’une infime partie
des organismes ayant existé depuis le début de la vie ».
3) Discuter (= débattre, argumenter) de la difficulté à caractériser une espèce à partir de fossiles.

Doc 1. Quelques représentant du groupe des proboscidiens

Doc 2. L’ancêtre des Proboscidiens.


Au Maroc, les mines de phosphates constituent
d’importants gisements fossilifères. En 2009, le plus
ancien fossile de Proboscidien, groupe dont font partie
les actuels éléphants, y a été découvert. A partir de
fragments de mâchoire fossilisée, les paléontologues ont
estimé que cet animal devait peser une quinzaine de
kilogrammes et n’avait ni trompe ni défense. Cette
espèce, baptisée Eritherium azzouzorum, vivant il y a 60
millions d’années.
La photo présente des fragments de crâne de Eritherium
Azzouzorum, spécimen type (ayant permis de caractériser l’espèce).

Doc 3. Le groupe des Proboscidiens. Les


différentes découvertes de fossiles de Proboscidiens
ont permis d’établir leur histoire évolutive. Sur les
170 espèces connues, seules 3 espèces de
Proboscidiens existent encore aujourd’hui.
Le document montre les liens évolutifs entre quelques
groupes de Proboscidiens.
G1 1) on observe dans le doc 1 différentes espèces (= diversité spécifique) : certaines sont
des espèces fossiles et seule l’espèce Loxodonta africana est une espèce actuelle.
On note une importante évolution de la taille et de la masse, la présence et la taille des
défenses, le pelage (adaptation au froid chez le mammouth p.e)
On remarque aussi une diversité écosystémique : variation des milieux de vie.
2) d’après doc 3, sur 170 espèces connues seules 3 existent encore aujourd’hui, donc
l’affirmation est cohérente.
3) (doc 2) bien souvent les fossiles sont incomplets et sont très abimés. Ils peuvent donner
une idée de la morphologie de l’animal, de le relier à un groupe mais l’identification reste
néanmoins discutable.

G2
1) on observe une diversité des écosystèmes : 2 espèces vivent dans des lieux proche de
l’eau (lac/ rivière) , 1 espèce qui vit en milieu froid (toundra) et 1 qui vit en milieu chaud
(savane).
Diversité spécifique : on présente 4 espèces différentes appartenant à un groupe. Elle se
différencient par les critères morpho : taille trompe / masse / taille de l’animal / présence
de défenses ou non et longueur / pelage.
2) Seulement sur l’exemple des Proboscidiens, sur 170 espèces connues, seules 3 existent
aujourd’hui, donc l’affirmation est cohérente.
3) exemple donné : fragments de mâchoire d’Eritherium.  nb restreint de fossiles. En
général les restes sont abîmés. L’identification est possible mais discutable vu le nb et l’état
de conservation des fossiles.

Bilan du III :
Il existe des variations de la biodiversité qui se font à des
échelles de temps très courte (échelle d’une vie humaine) et d’autres
à de plus longues échelles de temps.
Si on prend l’exemple des Proboscidiens, le plus ancien fossile
date d’il y a 60 millions d’années : les restes de ce fossile ont permis
d’établir des liens de parenté avec ce groupe. Plusieurs espèces
semblent s’être succédées et aujourd’hui seules 3 existent dans ce
groupe.
Cependant l’étude des fossiles peut s’avérer délicate à cause de
la rareté et de l’état de conservation de ces derniers. Ils sont de
précieux indices sur les espèces ayant peuplé la Terre, mais leur
fiabilité peut parfois être discutée.
Après avoir déterminé en combien de temps la biodiversité des lapins a évolué, vous proposerez une
hypothèse pour expliquer cette évolution.

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