Nom : …………………………………………………………… Classe :……………

Prénom :……………………………………………………….. Temps proposé : ……………………. Date :………………………

DEVOIR D’HISTOIRE-GEOGRAPHIE N°2

Compétences évaluées TBM MS MF MI

1. Se repérer dans le temps (avoir des connaissances sur le temps).
2. Se repérer dans le temps (construire ses repères sur le temps).
3.Pratiquer différents langages (écrire pour structurer sa pensée et son savoir).
4.Pratiquer différents langages (écrire pour structurer sa pensée et son savoir).

Exercice 1 : Se repérer dans le temps : avoir des connaissances

historiques (avoir des connaissances sur le temps).

1) Au choix, répondez à trois questions parmi toutes celles

posées ci-dessous :

1. Le polythéisme est :
a. la croyance en un roi au pouvoir divin.
b. la croyance en plusieurs dieux.
c. le contraire du monothéisme.

2. Une pyramide est :

a. un temple pour honorer les dieux de
Mésopotamie.
b. le temple pour honorer les dieux égyptiens.
c. la tombe royale du pharaon.

3. Un millénaire est composé de :

a. 100 ans
b. 1 000 ans
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Prénom :……………………………………………………….. Temps proposé : ……………………. Date :………………………

c. 10 000 ans.

4. L'écriture cunéiforme est :

a. une écriture composée de signes en forme de
clous, de coins.
b. une écriture composée d'images
représentant un personnage, un objet...
c. une écriture composée de pictogrammes.

5. Les premiers Etats, les premières villes et les

premières écritures sont inventés :
a. au IVe millénaire avant J.-C.
b. au Ve millénaire avant J.-C.
c. au VIe millénaire avant J.-C.

2) A l’aide de vos réponses, rédigez ensuite une phrase correcte pour

dater la création des premiers Etats et l’invention de l’écriture :
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………

Exercice 2 : Je sais me repérer dans le temps (construire des repères).

Complétez les phrases avec les mots AVANT ou APRES.

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Prénom :……………………………………………………….. Temps proposé : ……………………. Date :………………………

1) Les premières écritures s’inventent……………….le

développement de l’agriculture dans le Croissant fertile (Proche
Orient, Asie).

2) Les premiers Etats sont créés ……………… la naissance de

« l’homme moderne ».

Exercice 3 : Je sais pratiquer différents langages (mémoriser les repères

historiques liés au programme et savoir les mobiliser dans différents contextes).

1) Complétez ces mots-croisés.

Nom : …………………………………………………………… Classe :……………
Prénom :……………………………………………………….. Temps proposé : ……………………. Date :………………………

2) Les Antillais ont-ils conservé un héritage des Amérindiens ?

Pourquoi ?
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……………………………………………………………………………
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Exercice 4 : Je sais pratiquer différents langages (écrire pour structurer sa pensée et son savoir).

1) Complétez cette carte mentale.

Quelles
écritures ?
Quand ?

Premières écritures
Pourquoi ?
Où ?

Qui écrit ?

2) A l’aide de la carte mentale complétée, rédigez une ou deux phrases pour décrire et expliquer l’invention
de l’écriture.
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