Classe de terminale Baccalauréat Professionnel ASSP

NOM et prénom : …………

DOSSIER

Conduite d’action d’éducation à la santé

(Sous épreuve U33 )

« Titre de l’action »

« Illustration (photo, schéma, dessin …) »

« Date de l'action »
Baccalauréat professionnel : Accompagnement Soins et Services à la Personne

« Option structure »

Session 2024
 Sommaire

Introduction..............................................................................................3

I - La présentation de la structure et du contexte professionnel.............4

II – La justification de la thématique retenue...........................................5

III - Action d'éducation à la santé retenue...............................................6

IV- Présentation de support(s) retenu(s) pour l'action............................7

V- Les modalités de mise en œuvre et d'évaluation de l'action.............8

Conclusion................................................................................................9

2
 Introduction

 Présentation personnelle et du diplôme préparé

- Présentation de la structure d'accueil :

- Mes motivations du choix de l’action : ex : personnelles, projet professionnel,

envie d'avoir plus de connaissances pour préparer votre orientation....

- Le déroulement du dossier ; (exemple : ce dossier se compose en cinq parties,

dans la première partie ; je vous présente la structure son fonctionnement et ses

caractéristiques, etc.....

Dans la deuxième partie ….

Puis, dans la troisième partie...

Ensuite, dans quatrième partie....

Et enfin dans la cinquième et dernière partie …..)

Première partie :
I - La présentation de la structure et du contexte professionnel

1.1 - Présentation de la structure : organisation, caractéristiques, spécificités,

objectifs

3
1.2 - Présentation du public accueilli
1.3.- Détermination du public ciblé pour l’action
1.4.- Présentation de la thématique

Deuxième partie :

II – La justification de la thématique retenue

Justification de la thématique retenue en lien avec les besoins repérés :

2.1 - Besoins repérés

4
2.2 - Présentation de la méthodologie de recueils des besoins

2.3 - Présentation et l'interprétation des résultats

2.4 - Justification de la thématique :

2.5 - Formulation des attentes du public ciblé

2.6 - But de la mise en œuvre de l’action

2.7 - Formulation de l'action retenue

Troisième partie :

III - Action d'éducation à la santé retenue

3.1 - Définition des objectifs et des critères d'évaluation de l'action

3.2 - Recherche des dispositifs en éducation à la santé, de professionnels, de
partenaires ou de supports

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 Quatrième partie :

IV- Présentation de support(s) retenu(s) pour l'action

4.1 - Présentation de supports

4.2 - Justification des supports utilisés en lien avec le public ciblé.

6
 Cinquième partie :

V- Les modalités de mise en œuvre et d'évaluation de l'action

5. 1 - Présentation chronologique des étapes de mise en œuvre : tâches, planning

précis, ressources mobilisées

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5.2 - Évaluation, à l’aide d’outils méthodologiques, de la participation et de
l’investissement du public

5.3 - Évaluation, à l’aide d’outils méthodologiques, de l'action : qualitative,

quantitative

Conclusion

- Bilan de l'action : atteinte des objectifs et réponse aux besoins du public

- Remédiations éventuelles

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- Perspectives pouvant enrichir, élargir ou compléter l’action

Votre dossier doit être présenté de la manière suivante

Dossier doit être relié et dactylographié.

Sommaire : pagination dès l’introduction et des cinq parties du développement :

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présentation de la structure du dossier et du contexte professionnel, justification de la

thématique retenue, action d'éducation à la santé retenue, présentation d'un support

retenu pour l'action et modalités de mise en œuvre et d'évaluation de l'action,

conclusion. Sauf les annexes qui doivent être paginées entre elles.

Corps du dossier : rédaction des cinq parties

Mise en forme (les paragraphes doivent être Justifiés, les titres 14, texte 12 en Arial

ou Times new roman, interligne 1,5 et marges 2,5). Citation des annexes dans la

rédaction puis Renvoi aux annexes. (ex : voir annexe 2 etc...)

Dans le déroulement, respect du plan imposé :

10 pages minimum et 15 pages maximum, hors annexes.

Phrases courtes et simples, sans fautes d'orthographe.

Expression claire, français correct, vocabulaire professionnel, soutenu, sans sigle

préalablement défini et sans abréviation.

Personnalisation du travail.

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