Projet d’animation

( Épreuve E32 )

Ehpad Korian Clairière aux Chênes

Inès Izerouine
T•Assp
Lycée Du Dolmen
 Sommaire
1/ Identifié la structure, le public d’accueil

2/ Analyser l’existant prendre connaissance du projet d’établissement du projet

de service, du projet de vie personnalisés, des projets individualisés des
personnes prise en charge

3/ Évaluer les attentes et besoins du public concerné ce qu’il demande au

préalable l’élaborations d’un outil de communication, d’un questionnaire, d’un
entretien

4/ Prendre en compte les contraintes

 4.1 de la structure : les locaux , l’espace, la localisation, le budget, …

 4.2 du public : souhait, créativité, potentiel, sécurité, confort

5/ Présenter le projet d’animation et/ou l’activité collective, le préparer à l’aide

d’une fiche de méthodologie de projet (objectif, intérêts, matériels, produits,
organisation, techniques de réalisation, mode animation, évaluation) et le faire
valider par le responsable de la PFMP

6/ Réaliser cette activité en respectant l’es besoin et l’es souhait, les

potentialité et la créativité des personnes, le confort et la sécurité, les règles
de vies collectives, la stimulation, la valorisation et la socialisation de tous les
participants

7/ Évaluer le projet et/ou l’activité collective : auto-évaluation et évaluation

avec le responsable de la PFMP et les participants :
 8.1 : identifier les points positifs et les points négatifs
 8.2 : mesure de l’atteinte des objectifs
 8.3 : communication adaptée avec le groupe
 8.4 : adaptation aux situations rencontrées
 8.5 : proposition d’amélioration
Introduction
Je m'appelle Inès Izerouine , et j'ai effectuer un stage du 07/06/22 juin au
01/07/22 à l'EHPAD Korian Clairière aux Chênes à Poitiers dans le cadre de
ma deuxième année en Bac Professionnel ASSP (Accompagnement Soins et
Services à la Personne) 

Au cours de ce stage, j'ai pu m’intéresser à tout ce qui concerne le métier

d'aide soignante ; quels diplôme doit-on obtenir pour y parvenir ; quelles sont
les qualités exigés dans ce domaine, les rapports avec les patients et j’ai
effectué au cours de ce stage une durée de 4 semaine
1/ Identification de la structure :

J'ai effectué mon stage à l'EHPAD Korian Clairière aux Chêne Elle est située
en plein cœur du Chasseneuil-du-Poitou.

Cette établissement accueille des personnes âgées dépendantes.

L’ Ehpad de Chasseneuil-du-Poitou abrite également une unité de vie dédiée
aux personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de troubles apparentés.
Les points forts de la maison de retraite Korian Clairière aux Chênes :
- la proximité des commerces, du Futuroscope et du parc de la Ribaudière 
- des chambres avec balcon privatif donnant sur le jardin 
- une architecture chaleureuse, contributrice de la convivialité des lieux 
- la présence d'un anti-physicien qui propose des activités
physique adaptées à la personne âgée
- l'établissement propose un accueil de jour, une solution adaptée aux besoins
des proches et des familles.
Chambres simples: 73
Chambres doubles ou communicantes: 3

Et compte aussi 79 chambres en tout .

Prise en charge Alzheimer
Unité Alzheimer: Oui - Nombre de lits = 13

2/ Analyse d’existant :

C’est prendre en compte et inventorier ce qui existe déjà dans la structure en

termes d’animation et tenir compte de l’environnement géographique, culturel
l’existant à proximité. Cette analyse va permettre de donner du sens au projet
choisi.
Mon animation se déroulera dans un lieu d’espace de travail intérieur agréable
et confortable.

Évaluer les attentes :

Les besoins du public sont d’occuper le temps , faire plaisir sur un retour
ancien,
3/
1.1
Les contrainte :

L’établissement continent 79 lits , l’es personne accueillie entre 66 à 100 ans.

Il y’a plus de femme que d’homme. Les pathologies les plus fréquentées sont
l’es maladie de Parkinson, les démarche frontale , l’unité protège ( l’alzheimer,
les AVC et ses handicap moteur.
Dans le livre d’accueil, on peut retrouvé un mot de bienvenue de la directrice
et la situation historique et géographie de la structure , le statut juridique,
accueil proposer, le mode d’administration, les valeurs , l’es admission, la
tarification, la vie quotidienne, l’es service proposer ,la vie sociale, le
personnel , les personne qualifier , les informations, les accès de
l’établissement , et pour finir les annexe.

1.2
Le public :

L’effectif du personnel est que je sais pas trop il sont combien mais j’ai rencontré 2
animatrice, 1 adjoint de cadre , la directrice de l’Ehpad, des agents d’entretien,
plusieurs aider soignant mais j’ai pas pu les voir toute car il y en avais de nuit , 2
infirmière, plusieurs ASH , 2 médecin coordinateur , une psychologue.
Le projet d’animation
4/ Présentation du projet d’animation :

Le rôle du projet d’animation est de détailler les actions à mettre en place pour
atteindre les
objectifs fixes. Il regroupe souvent plusieurs projets d’activités et se déroule sur une
période plus
longue ; Il peut porter sur une animation précise comme sur un fonctionnement.
Le projet d’animation permet de donner du sens à l’accompagnement du quotidien
en soutenant
l’engagement de l’équipe au service du bien-être et du mieux-être des résidents
dans un lieu de
confort alliant le plaisir et l’amusement les résident maintiennent leur autonomie et
cultivent leurs
liens sociaux.
1. L’Ehpad Korian Clairière aux Chênes propose aussi des animations individuelles
et collectives
ayant comme but l’amélioration de la qualité de vie et la diminution des troubles du
comportement.
Pour les résidents plus fragiles, atteints de démence de type Alzheimer c’est bien
au-delà des
activités occupationnelles, de stimulation et d’animation que le quotidien est rythmé.

5/ Activité d’animation :

Pour mon projet, je vais proposer une activités ( LOTO ) qui a pour objectif de
préserver l’autonomie et de faire travail la mémoire et , de favoriser l’estime de soi,
de favoriser les relations sociales et de maintenir et stimuler la mémoire de la
personne. Cette activité se déroulera avec des personnes ayant des démences
légères dans la salle d’animation durant 40-45 minutes. Le but de cette activité est
de faire travail la mémoire avec cette animation que j’ai pu proposer à 7 résidents qui
avais la bonne fois .

Les ateliers mémoire : 1 fois tous les 15 jours

Objectif : l’atelier mémoire permet de délivré aux résidents des informations précisant
la localisation spatiale et l’orientation temporelle. Il favorise également les exercices
de structuration intellectuelle et les associations de langage.

Les activités basées sur l’image de soi : 2 fois par mois

Objectif : • lutter contre l’isolement
• préserve l’image de soi retrouvé le plaisir du miroir
•favoriser le dialogue

Atelier chants : 2 fois par mois

Objectif : - travailler la mémoire
- Stimuler , grâce à la chanson l’émotion des tranches de vie
passées, rythme
- Retrouver le plaisir d’être ensemble et le plaisir
de pratiquer le chan
Atelier Loto : 2/3 fois par mois
Objectif : • Faire travailler la mémoire et la réflexion
• Valoriser les capacités individuelles
• Faciliter les relations interpersonnelles
• Faciliter les échanges
• Se divertir
FICHE D’ACTIVITÉ

Titre : LOTO

Type d’activité : Activité mémoire

Public concerné : les personnes qui sont à l’aise avec les activités

Date et heure de l’activité : 29 juin de 15h à 16h Durée : 1h00

Lieu : Salle d’animation

Objectif :

- Plaisir
- Bien être
- Relation à soi même
- Crée un lien social

Responsable et partenaire éventuels : Dorothée

S’informer : Je dois m’informer pour savoir quelle personne voudrons participer à

mon activité

Préparer et organiser : organiser la salle pour le LOTO

PENDANT :

Réaliser : Avant de commencer l’animation, je vais préparer la salle d’animation, je

vais disposer les fauteuils face a une table et je prépare la table en mettant des grille
de carte pour remplir avec les petit piont qui cachera l’es numéro dites par moi ..
Ensuite je vais aller chercher les résidents concernés par l’activité, une fois que tout
le monde est installé je vais les saluer et commencer à leurs expliquer mon
animation, puis distribuer je commencer à leurs donner chacun leurs grille et leurs
piont.. Les résidents vont suivre les numéros que je dirais à la suite et je vérifier si il
ont pas oublier un nombre que j’ai dit ou qu’il on oublie puis à la fin tout le monde
remporterai un Lot que j’ai disposer à l’arrière de la salle .
A la fin de l’activité, je vais demander aux résidents si l’activité leur a plus et je vais
les remercier d’avoir participer à l’activités. A la fin de l’activité, les résidents peuvent
soit retourner dans leurs chambres ou bien rester dans la salle d’animation selon
leurs envies ensuite je vais m’occuper du rangement de la salle.
APRES :
Ranger et nettoyer : Je vais m’occuper de ranger la salle et nettoyer le sol
Transmettre : Je vais parler de mon activité avec ma tutrice et lui dire ce que l’activité
à apporter aux résidents
Évaluer : Pour finir je vais évalue mon activité avec des critères verbale

Conclusion

Ce stage a été pour moi très enrichissant, rien qu'au niveau professionnel mais aussi
personnel car il m'a permis de découvrir un milieu qui m'était totalement inconnu,
plus spécialement le milieu de l'animation auprès des personnes âgées, et ce dans
de bonnes conditions toute fois j’ai beaucoup aimé que ce soit avec les résident où le
cadre personnel il m’on très bien accueilli j’ai réalisé mon projet sans aucun soucis
les résident était très content de leurs faire partager mon projet ( Loto ) sont reparti
avec leurs petit lots qui sont choisis et j’ai beaucoup aimé passé des petits moment
avec eux tout au long du stage et
le fait d’avoir découvert ce domaine m’a été bénéfique, d’avoir été présent,
respectueuse, calme et patiente. C’est aussi d’être disponible, être à l’écoute, parler
aux personnes âgées, m’amuser avec eux et leurs apporter de la compagnie, leurs
donner du sourire qui les réconforte plus. Mon stage a été épanouissement, très
enrichissement très émotionnel.