Voici un exemple de discours scientifique tiré d’un article publié sur Cairn.

fr¹ :

 Mesdames, Messieurs, chers collègues,

 Je vous remercie de votre présence à cette conférence, qui a pour thème « Déconstruire les
stéréotypes pour lutter contre les discriminations ». Je vais vous présenter les résultats d’une
recherche que j’ai menée sur le cas de dispositifs de « lutte contre les discriminations » et de
« promotion de la diversité » dans les médias.

 Les médias jouent un rôle important dans la construction et la diffusion des représentations
sociales, qui peuvent être porteuses de stéréotypes et de préjugés. Ces derniers peuvent
engendrer des discriminations, c’est-à-dire des traitements inégaux et injustes envers
certaines catégories de personnes, en fonction de leur origine, de leur sexe, de leur âge, de
leur religion, etc.

 Face à ce constat, de nombreux acteurs médiatiques ont mis en place des dispositifs visant à
lutter contre les discriminations et à promouvoir la diversité, dans le but de favoriser le
respect, la tolérance et le vivre-ensemble. Ces dispositifs peuvent prendre différentes formes,
comme des chartes, des labels, des formations, des campagnes, des émissions, etc.

 L’objectif de ma recherche était d’analyser ces dispositifs, en me posant les questions

suivantes : Quelles sont les conceptions de la discrimination et de la diversité qui sous-
tendent ces dispositifs ? Quels sont les effets de ces dispositifs sur les représentations
sociales véhiculées par les médias ? Quels sont les enjeux et les limites de ces dispositifs pour
la lutte contre les discriminations ?

 Pour répondre à ces questions, j’ai adopté une approche socio-discursive, qui consiste à
étudier les discours produits par les acteurs médiatiques, en les situant dans leur contexte
social, historique et institutionnel. J’ai ainsi analysé un corpus de documents relatifs aux
dispositifs de lutte contre les discriminations et de promotion de la diversité, issus de
différents types de médias (presse écrite, radio, télévision, internet).

 Les résultats de mon analyse montrent que les dispositifs étudiés reposent sur des
conceptions variées, voire contradictoires, de la discrimination et de la diversité. Certains
dispositifs adoptent une approche juridique, qui définit la discrimination comme une
infraction pénale, et la diversité comme un principe de droit. D’autres dispositifs adoptent
 une approche morale, qui considère la discrimination comme une faute éthique, et la
diversité comme une valeur humaine. D’autres encore adoptent une approche économique,
qui envisage la discrimination comme un coût social, et la diversité comme un atout
stratégique.

 Les effets de ces dispositifs sur les représentations sociales sont également ambivalents. D’un
côté, ces dispositifs contribuent à déconstruire certains stéréotypes et à valoriser certaines
différences, en mettant en avant la richesse et la complexité des identités individuelles et
collectives. De l’autre côté, ces dispositifs peuvent renforcer certains stéréotypes et créer de
nouvelles différences, en assignant des catégories et des étiquettes aux personnes, et en les
hiérarchisant selon des critères arbitraires.

 Les enjeux et les limites de ces dispositifs sont donc multiples. D’un point de vue social, ces
dispositifs participent à la construction d’une société plus juste et plus inclusive, en
sensibilisant le public aux problèmes de discrimination et en encourageant le dialogue
interculturel. Mais ils peuvent aussi produire des effets pervers, en créant des clivages et des
tensions entre les groupes, et en occultant les causes structurelles et les conséquences
individuelles des discriminations. D’un point de vue médiatique, ces dispositifs témoignent
d’une prise de conscience et d’une responsabilité des acteurs médiatiques, qui s’engagent à
respecter et à représenter la diversité de la société. Mais ils peuvent aussi être
instrumentalisés, en servant de vitrine ou de caution à des pratiques discriminatoires, ou en
répondant à des logiques commerciales ou politiques.

En conclusion, je dirais que les dispositifs de lutte contre les discriminations et de promotion de la
diversité dans les médias sont des outils intéressants, mais insuffisants, pour combattre les
stéréotypes et les préjugés. Il faut les accompagner d’une réflexion critique et d’une action
collective, qui impliquent tous les acteurs de la société, et qui visent à transformer les rapports de
pouvoir et les modes de reconnaissance qui sous-tendent les discriminations.

Je vous remercie de votre attention, et je suis prêt à répondre à vos questions.