FICHE D'ACTIVITÉ

Thème 1 : Notre environnement passé au crible

Cycle 3 Séance 3 : Qu‘est-ce qu’un logiciel et comment stocker et ranger notre travail?

Niveau : 6ème Durée : 1 séance

Situation problème :
À l’ère du “big data” et du “cloud”, nous avons tous accès à une immense quantité de données sur nos
appareils. Comment ranger correctement notre travail ?

Maîtrise
Niveau de 1
Compétences Connaissances insuffisante.
maîtrise 2 Maîtrise fragile
Repérer et comprendre la Maîtrise
Le stockage des données ; 3
satisfaisante
communication et la gestion de 1 2 3 4
Usage de logiciels usuel Très bonne
l’information 4
maîtrise

Déroulement de la séance :
1. Objectifs de l’activité :
Découvrir ce qu’est un logiciel et comment organiser correctement nos dossiers et fichiers dans une
arborescence.

2. Consignes de travail :
- Visionner les vidéo « unité et capacité stockage ».
- Compléter les fiches suivantes.

Trace écrite de cette partie :

J’ai appris que, j’ai réalisé, j’ai découvert ...
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

Ressources élèves :
- Vidéo : unité et capacité de stockage

1
 FICHE D'ACTIVITÉ
Thème 1 : Notre environnement passé au crible

Cycle 3 Séance 3 : Qu‘est-ce qu’un logiciel et comment stocker et ranger notre travail?

Niveau : 6ème Durée : 1 séance

1. Quels logiciels connais-tu ?
……………………………………………………………………………………………………………………
Un logiciel est un programme qui exécute un ensemble de tâches pour nous faciliter l’usage de l’ordinateur.
Il existe plusieurs catégories de logiciels
(Traitement de texte ; Présentation
« diaporama » ; CAO « conception assistée
par ordinateur » ; …)
Chaque logiciel à un rôle particulier.
Les logiciels utilisés en technologie :
Relier par des traits les logiciels à leur
utilisation respective Sweet Home 3D

2. Stocker les informations

Pour échanger, stocker, partager, rechercher des informations on peut utiliser le réseau internet ou le réseau
local (à l’intérieur du collège). Pour chercher des informations sur votre métier, vous allez utiliser le réseau :
…………………………… Pour stocker votre travail, vous allez utiliser le réseau : …………………………
V.

2.1 Des supports variés : En

informatique, une information
est une donnée. Aujourd’hui,
nous stockons de plus en plus
de données. Les supports de
stockage sont variés : cloud,
disque dur, clé USB…

Indique le nom des différents supports représentés puis associe-les à la description.

Des noms pour des

supports différents
…………… …………… …………. …………. ………….
1. Disque dur
d. C’est un support électronique. Il
a. C’est un support optique. Il
2. Clé USB peut se connecter à un port USB. Il
est rempli par un graveur. Il
peut contenir plusieurs Go
peut contenir 700Mo
3. CD-Rom
c. C’est un support optique. Il e. C’est un support électronique. Il
est rempli par un graveur. Il est en forme de petite carte. . Il peut
4. Carte SD
peut contenir 4.7Go contenir plusieurs Go
5. DVD-Rom
b. C’est un support magnétique. Il est
dans l’ordinateur ou dans un boîtier
externe. Il peut contenir plusieurs To 2
 FICHE D'ACTIVITÉ
Thème 1 : Notre environnement passé au crible

Cycle 3 Séance 3 : Qu‘est-ce qu’un logiciel et comment stocker et ranger notre travail?

Niveau : 6ème Durée : 1 séance

Déterminer le ou les supports de stockage les plus adaptés à la taille de chaque fichier (cocher la case
correspondante).
Un texte de 320 Ko Une image de 5Mo Un film de 3Go
Clé USB (8 Go)
Cédérom (700 M0)
Disque dur (100Go)

3. Le stockage des documents numériques

Les supports ou les périphériques de stockage sont organisés sous la forme d’une arborescence composée de
dossiers (répertoires) et de sous- dossiers (sous répertoires)
Quelle est le nom du serveur : ……………………………………………..
Compléter le tableau suivant pour les fichiers ci- contre
(les entourer en gris sur le dessin).
Nom du fichier Type du fichier Taille du fichier
(nom du logiciel)

Repérer dans l’arborescence ci- contre le lecteur perso

en bleu, le dossier « technologie » en rouge et le sous
dossier dans lequel vous avez sauvegardé votre fichier
en vert.

Repérer dans l’arborescence ci- contre :

a. Entoure en rouge la ou les zones de
stockages de l’ordinateur en local : ce sont
les disques durs présents physiquement dans
l’ordinateur sur lesquels on travaille. On ne
doit rien enregistrer dans cet espace
mémoire, car lorsque l’ordinateur est éteint
les informations resteraient inaccessibles sur
le réseau depuis n’importe quel autre
ordinateur du réseau.
b. Entoure en vert les périphériques amovibles : cela peut être une clé USB, un disque dur externe, un lecteur
de carte mémoire…
c. Les emplacements réseau : Les données (informations) sont stockées (enregistrées) sur le serveur. Elles
sont donc disponibles depuis n’importe quel autre ordinateur du réseau en fonction d’autorisation données
(droits de partage).
d. Entoure en bleu l’espace personnel dans lequel tu as les droits pour créer, modifier ou supprimer des
dossiers et des fichiers. L’ensemble de tes travaux ne sont accessibles que par toi et ce depuis n’importe
quel ordinateur du collège.
e. Entoure en gris l’espace commun dans lequel toutes les personnes ayant un droit d’accès restreint,
uniquement lecture, peuvent venir copier des données. Personne n’a le droit de modifier ou de supprimer
quoique ce soit.

3
 FICHE D'ACTIVITÉ
Thème 1 : Notre environnement passé au crible

Cycle 3 Séance 3 : Qu‘est-ce qu’un logiciel et comment stocker et ranger notre travail?

Niveau : 6ème Durée : 1 séance

Je peux classer des données dans des dossiers, des sous-dossiers, etc..
Dossier « mes documents »

Disque dur
Clé USB

Lecteur de cd/dvd
Dans le dossier mes documents, on trouve un nombre de sous dossier soit déjà existant, soit que l'on peut
créer. C'est comme une grande armoire, on crée des tiroirs dans lequel on peut ranger nos documents. C'est
très important de ranger dès le départ les documents afin que ne soit pas le bazard.

Je peux les identifier

Lorsque je crée un
document, je dois lui
donner un nom. Il est
important de choisir
un nom significatif
afin de pouvoir le retrouver. L'ordinateur reconnaît avec quel logiciel le fichier est utilisé. Il ne faut pas mettre
de signes dans le nom ( , . /!? etc..)

Pour ouvrir un fichier, tu dois ouvrir

successivement plusieurs dossiers.

Une arborescence permet d’organiser un

ensemble de fichiers d’une manière
hiérarchisée sur un support de mémoire (par
exemple sur son espace personnel).

À la base de l’arborescence se trouve un

dossier (par exemple « Mes documents »)
dans lequel il est possible de créer autant de
sous-dossiers que nécessaire.

Créer dans le cloud d’« Ecole directe »

l’arborescence comme ci-dessous

4
 FICHE D'ACTIVITÉ
Thème 1 : Notre environnement passé au crible

Cycle 3 Séance 3 : Qu‘est-ce qu’un logiciel et comment stocker et ranger notre travail?

Niveau : 6ème Durée : 1 séance

4. Les données informatiques sont stockées sous formes de fichiers.

→ Lorsque tu enregistres tes données en leur donnant un

nouveau nom ou dans un nouvel emplacement
(enregistrer sous) : tu crées un fichier.
→ Les icônes des fichiers changent pour indiquer à
l’utilisateur le type de données contenues dans le fichier
(image, texte….

Exemples d’icônes de fichiers

Les fichiers sont rangés dans des dossiers

→ Un dossier est un emplacement dans le disque dur ou la

clé USB pour organiser le rangement des fichiers.
→ L’icône d’un dossier est une pochette jaune.

Le fichier numérique peut être un document contenant du texte, des tableaux, des images, du son ou de la
vidéo, etc.

Les fichiers sont identifiés par :

 le nom, qui doit évoquer clairement son contenu ; le nom est suivi d’un point ; Exemple :
Avenant contrat.docx
 L’extension qui est attribuée par le logiciel qui a servi à créer le fichier.

Les extensions les plus fréquentes :

Logiciel Type Extension Format Type Extension

Document .docx
Word Modèle .dotx Images Bitmap .bmp
Feuille de calculs .xls Portable Document
Excel Modèle .xlt PDF Format .pdf
Power Présentation .ppt Fichiers
Point Modèle .pot compressés Winzip .zip

Propriétés des fichiers

Les propriétés principales des fichiers sont :

 Le type de fichier ;
 La taille exprimée en kilooctets (un kilo-octets = 1 024 octets) ;
 La date de création ou de dernière modification ;
 Le mot-clé : mot contenu dans le fichier permettant de le retrouver rapidement.