La matière à l’échelle microscopique LA CLASSIFICATION PERIODIQUE

TP n°13 (chimie) DES ELEMENTS CHIMIQUES

Contexte
Le tableau périodique des éléments contient de nombreuses informations sur
tous les éléments chimiques connus. Le but de cette activité est :
- de déterminer la position d’un élément chimique dans le tableau à partir de
sa configuration électronique.

- de comprendre le classement des éléments chimiques.

- de prévoir les propriétés chimiques des éléments en fonction de leur place

dans la classification périodique des éléments.

I- Configuration électronique d’un atome à l’état fondamental

Document
Les électrons ne se disposent pas au hasard autour du noyau. En 1913, Niels Bohr, suppose qu’ils se situent à des distances
particulières du noyau.
Les zones dans lesquelles se trouvent les électrons se nomment couches électroniques (notées n = 1, 2, 3, etc.). Les
couches sont elles-mêmes composées de sous-couches (notées s, p, d, etc.).
La configuration électronique d’un atome décrit la répartition de ses électrons sur les différentes couches.
Exemple : Atome de soufre : S (Z=16) Configuration électronique : 1s2 2s2 2p6 3s23p4

Travail à faire : S’approprier

1. Ouvrir le logiciel d’animation « couches électroniques simplifiées » (Voir le lien sur l’ENT).
http://labosims.org/animations/couches_electroniques_2019_lite/couches_electroniques.html

2. Choisir l’atome de soufre ; placer les électrons et retrouver la configuration électronique de l’exemple
précédent.
3. Faire retour. Placer les électrons dans les différentes couches et sous-couches afin d’en déduire la
configuration électronique de :
• l’atome de lithium Li : ……………….
• l’atome de carbone C : ……………….
• l’atome de chlore Cl : …………………………
4. Répondre aux questions suivantes en vérifiant vos réponses avec le logiciel (faire retour si le logiciel bloque)
• Peut-on remplir la couche 2 avant la couche 1 ? ……………….
• Peut-on remplir la sous-couche 2p avant la sous-couche 2s ?.......................
• Combien d’électrons peut-on placer au maximum dans les sous-couches « s »? …………………..
• Combien d’électrons peut-on placer au maximum dans les sous-couches « p »? ………………
5. Compléter la structuration ci-dessous :
Compléter par une flèche l’ordre de
remplissage des couches et sous-couches
Sous-couche Nombre maximum d’électrons Faire vérifier
n=1 1s par le
n =2 2s 2p
s ……..
professeur
n=3 3s 3p p …………..
On peut remplir une nouvelle sous-couche que
……………………………………………….. lorsque la précédente est ……………..

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6. Application 1 (ex 4 p 78)
Choisir la configuration électronique de l’atome de phosphore (Z = 15) parmi les propositions suivantes et
expliquer pourquoi les 3 autres configurations ne conviennent pas.

7. Complément : les électrons de valence

Pour Z ≤ 𝟏𝟖 : les électrons de valence sont les électrons de la dernière couche c'est-à-dire la
couche de nombre n le plus élevé.
Ex : pour l’atome d’azote : Z = 7 1s2 2s2 2p3
Les électrons de valence sont ceux de la couche 2: il y a 2 + 3 = 5 électrons de valence

8. Application 2 : exercice 7p 78

II- Place d’un élément chimique dans la classification périodique

Le tableau périodique actuel est organisé en fonction de la configuration électronique des éléments
chimiques. Le tableau ci-dessous regroupe les 18 premiers éléments.

Travail à faire : analyser

Compléter le tableau en écrivant la configuration électronique de chaque atome dans la case correspondante.
1 18
H (Z=1) He (Z=2)
Numéro de la ligne (ou période)

n=1
….. 3- 12 1s2
2 13 14 15 16 17
Li (Z=3) Be (Z=4) B (Z=5) C (Z=6) N (Z=7) O (Z=8) F (Z=9) Ne (Z=10)

n=2 1s2 2s2 ……….. ……….. …………. 1s2 2s22p4 …………. 1s2 2s2 2p6
……

Na (Z=11) Mg (Z=12) Al (Z=13) Si (Z=14) P (Z=15) S (Z=16) Cl (Z=17) Ar (Z=18)

n=3 ……… ……….. ………. ………….. …………..

1s2 2s2 2p6 1s2 2s2 2p6 1s2 2s22p6
3s23p1 3s23p3 3s23p4

1-Les éléments sont rangés dans la classification périodique par :

□ Ordre de découverte □ Numéro atomique Z croissant □ Nombre de protons croissant □ Nombre de nucléons croissant
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2-Indiquer le point commun des configurations électroniques des atomes des éléments appartenant à la même ligne.

3-Que peut-on dire du nombre d’électrons de valence des atomes des éléments appartenant à :
• la 2eme colonne : ………………………….
• 13eme colonne : ……………………………
• 18eme colonne : …………………………

4- Quel est le point commun des configurations électroniques des atomes des éléments qui appartiennent à une même
colonne ?
………………………………………………………………

5-Dans le tableau périodique, deux blocs se distinguent :

-le « bloc s » qui correspond au remplissage des sous-couches s (à colorier en jaune dans le tableau de la page 2).
-le « bloc p » qui correspond au remplissage des sous-couches p (à colorier en vert dans le tableau de la page 2)
Attention : l’hélium est une exception : sa structure électronique est 1s2 et pourtant, il est placé dans le bloc p du fait
de ses propriétés (voir paragraphe III)

6- Position d’un élément dans le tableau périodique

La position d’un élément est déterminée par le numéro de la ligne (ou période)
et par le numéro de la colonne.
Exemple : l’élément phosphore (P) est placé dans la 3ième période et dans
la 15ième colonne.

Exercice 1 : Sans utiliser la classification périodique, déterminer et justifier

pour l’atome de configuration électronique 1s2 2s2 2p6 3s23p2 :
- sa place dans la classification périodique (période et ligne). Exemple : position du phosphore

- le bloc auquel il appartient. ………………………………….

- rechercher son symbole dans la classification périodique. ………………………..

Exercice 2 : Sans utiliser la classification périodique, trouver la configuration électronique de l’atome de fluor qui se trouve
dans la classification périodique à la 2ième ligne (ou période) et dans la 17ième colonne. A quel bloc appartient – il dans la
classification périodique ?

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III- Les éléments d’une même famille

Document 1 : nom des familles chimiques Nombre

Famille Propriétés Propriétés
d’électrons
chimique physiques chimiques
de valence
Très réactifs –
Métaux
Métaux réagissent avec
alcalins 1
mous l’eau et le
(Li, Na, K…) dioxygène
Métaux Moins réactifs
que les métaux
alcalino –
Solides alcalins – 2
terreux Brûlent dans
(Be, Mg, Ca …) l’air si chauffés
F2 et Cl2 :
Halogènes gaz
Très réactifs 7
(F, Cl, Br …) Br2 : liquide
I2 : solide
Gaz
Gaz nobles Très stables 8 (sauf He qui
incolores et
(He, Ne, Ar …) (pas réactifs) n’en a que 2)
inodores

Travail à faire : valider

Analyser les documents et conclure sur
- La particularité des gaz nobles :

……………………………………..

- Les points communs des éléments d’une même famille chimique :

………………………………………

Exception : l’hydrogène: bien que H soit dans la famille des alcalins, il ne possède pas les propriétés
chimiques des alcalins.

Exercice d’application n°12-13 p 79

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