COLLEGE CATHOLIQUE PERE AUPIAIS ANNEE SCOLAIRE : 2023 – 2024

04  962 COTONOU  95 31 57 45 CLASSE : 4ème

SITE : www.cc-pereaupiais.org DUREE : 2H

COMPOSITION DU DEUXIEME TRIMESTRE du 09 au 15 fevrier 2024

EPREUVE DE : PCT

o COMPETENCES DISCIPLINAIRES EVALUEES

 CD 1 : Elaborer une explication d’un fait ou d’un phénomène de son environnement naturel ou construit en
mettant en œuvre les modes de raisonnement propres à la physique, à la chimie et à la technologie ;
 CD. n°3 : Apprécier l’apport de la physique, de la chimie et de la technologie à la vie de l’homme.
o COMPETENCE TRANSVERSALE EVALUEE : Communiquer de façon précise et appropriée.
NB
- Je vérifie que je n’ai rien laissé dans le casier
- Je vérifie que je n’ai rien laissé sur la table qui ne doit me servir pour ma composition
- Je ne sors pas de la classe pendant que je compose
- Je ne sors de la classe avant la fin du temps imparti à l’épreuve que je traite
- Je dis « non » à la tricherie

A- CHIMIE ET TECHNOLOGIE
Contexte.
Afin d’approfondir ses connaissances en PCT, Ketsia, élève en classe de 4ème, décide de réaliser les
modèles moléculaires de certains composés à partir des modèles atomiques.
Support
 A propos des modèles moléculaires

A B C D
: ) )

- Légende : Carbone (C) Hydrogène (H)

- Tableau à compléter :
Formule Formule Formule Masse
Nom Atomicité
développée développée brute molaire

Données : M(C) = 12g/mol ; M(H) = 1g/mol

Tâche : Explique des faits.

1
Partie 1 : Mobilisation de ressources
1.1- Définis : Hydrocarbure et liaison covalente.
Partie 2 : Résolution de problèmes
2.1- Remplis le tableau du support à partir des modèles moléculaires du support.
2.2- Identifie les liaisons covalentes présentes dans chaque modèle moléculaire.

B-/ PHYSIQUE ET TECHNOLOGIE

Contexte :
Au laboratoire du collège, un laborantin réalise quelques expériences. Dans un premier temps, il
réalise l’étalonnage d’un ressort à peson afin d’apprécier sa constante de raideur puis il s’intéresse aux
caractéristiques des forces qui agissent sur un solide d’une part et d’autre part à la flottabilité d’une boule
immergée dans un fluide
Support
 A propos de l’étalonnage du ressort
- L’étalonnage du peson repose sur la détermination de la valeur de la constante de raideur du
ressort.
- Le ressort du peson neuf, testé à l’usine, a une constante de raideur K=1000N/m.
- Le laborantin dispose verticalement le ressort démonté puis mesure sa longueur à vide l 0.
Ensuite il accroche, à l’extrémité libre du ressort, différentes masses marquées et enfin mesure
la longueur finale l du ressort dans chaque cas. Les résultats obtenus sont consignés dans le
tableau suivant :
- Tableau de mesures
Masses m en Kg 0 2,4 3,2 3,8 4,5 5

Longueur l en cm 15 17,40 18,20 18,80 19,5 20

Allongement a en cm

Intensité P en N du poids de
chaque masse

- Echelles : 1cm pour 0,5 cm sur l’axe horizontal et 1cm pour 5N sur l’axe vertical.
 A propos de de la résultante de deux forces :
- Les forces ⃗F1 et ⃗F2 , appliquées en un même point O, font entre elles un angle de 180°. ⃗F1 est
horizontale et dirigée vers la gauche.
- Intensités des deux forces : F1 = 600 N ; F2 = 1200 N.
- Echelle : 1 cm pour 300 N
 A propos des observations faites

𝐝𝐲𝐧𝐚𝐦𝐨𝐦è𝐭𝐫𝐞

𝟏, 𝟐 𝐍
𝟐𝐍

𝐁
𝐁 𝐞𝐚𝐮

2
Tâche : Explique les faits.
Partie 1 : Mobilisation des ressources
1.1- Définis les termes : poids d’un corps, résultante de deux forces.
1.2- Réponds par vrai ou Faux.
M
a) L’expression du poids d’un corps est donnée par : P = g ..
b) Tout corps plongé dans un liquide subit de la part de ce dernier une force : c’est la poussée
d’Archimède.
P
c) Le rapport a représente la constante de raideur K du ressort.

Partie 2 : Résolution de problèmes

2.1- Reproduis et complète le tableau du support puis trace la courbe d’étalonnage du ressort.
2.2- Apprécie la valeur de la raideur du ressort.
2.3- Représente puis détermine les caractéristiques de la résultante ⃗R des deux forces ⃗F1 et ⃗F2 .
2.4- Explique le changement de l’indication du dynamomètre puis détermine l’intensité de la force
responsable de ce changement.

FIN