MINISTÈRE DES ENSEIGNEMENTS Année Scolaire : 2022-2023

SECONDAIRE, TECHNIQUE ET DE LA
FORMATION PROFESSIONNELLE
CEG1 D’IKPINLE  : BP 04 Pobè
: (229) 97 09 30 48
RÉPUBLIQUE DU BÉNIN
Courriel : ceg1ikpinleqg
DIRECTION DÉPARTEMENTALE DES ENSEIGNEMENTS Email : ceg1ikpinle@gmail.com
SECONDAIRE, TECHNIQUE ET DE LA FORMATION
PROFESSIONNELLE DU PLATEAU EPREUVE : PCT
1ère
SERIE DES PRODUCTIONS SCOLAIRES DU 1er SEMESTRE

ère
CLASSES :1 D DUREE : 3 h COEF : 4

CD 1 : Elaborer une explication d’un fait ou d’un phénomène de son environnement

naturel ou construit en mettant en œuvre les modes de raisonnement propres à la
Physique, à la Chimie et à la Technologie (P.C.T).

A- CHIMIE ET TECHNOLOGIE
Partie 1 : Mobilisation des ressources
1.1) Définir : alcane ; isomère
1.2) Donner la formule générale des hydrocarbures
1.3) Définir composition centésimale.
Partie 2 : Résolution de problème
Contexte :
Les hydrocarbures sont d’une grande importance. En plus de leur utilisation
énergétique, dans les moteurs, ils sont une matière première incontournable dans la
fabrication d’éléments précieux à l’usage quotidien tels que : les plastiques, les vêtements. On
veut nommer quelques hydrocarbures puis déterminer la proportion des hydrocarbures dans
un mélange d’hydrocarbures.
Support
Document 1
- Les formules semi-développées des corps :
a ¿ C H 3 −CH ( Br )−C H 2−CH (C H 3)2
b ¿ C H 3 =C ( Br )−C H 2
c) C H 3 −CH ( Cl )−CHBr−C H 3
Des noms de certains composés :
g) 1;3- dibromo-2-Chloro 4 –méthylpentane.
h) 4 – méthyl -1- phénylhexane
i) 4-éthylhex -2- ène
Document 2
La chloration d’un hydrocarbure B (C x H y ¿ donne un produit unique D ramifié ayant deux
groupes méthyles. La densité du composé B par rapport à l’air est d = 2,482 et son atomicité
est égale à 17.
Document 3
On réalise l’analyse d’un mélange d’alcane gazeux. Un mélange contenant n1 moles de
méthane (C H 4) et n2moles d’éthane(C ¿ ¿ 2 H 6 )¿ produit par combustion complète du
dioxygène en excès, du dioxyde de carbone et d’eau.
 La masse d’eau recueillir est m H O =21 ,6 g
2

 La masse de dioxyde de carbone piégée est mCO =30 , 8 g

2
Tâche : Expliquer les faits

2.1) Nommer les corps a, b et c puis écrire les formules semi-développées de g, h et i

2.2) Déterminer la formule semi-développée et le nom de l’hydrocarbure B
2.3) Ecrire l’équation de la réaction d’obtention de produit D, puis donner son nom.
3.1) Ecrire l’équation des réactions de combustion du méthane et de l’éthane.

3.2) Prouver que les nombres n1 et n2 vérifient le système d’équations : {

2 n1+ 3 n2=1 ,2
n 1+2 n2 =0 ,7
3.3) Calculer dans le mélange initial d’alcane la composition en masse (exprimée en % ) de
chacun des deux composés.

B- Physique ET TECHNOLOGIE
Partie 1 : mobilisation des ressources
1.1) Définir et donner l’expression de l’énergie mécanique d’un système matériel.
1.2) Enoncer le théorème de la non conservation de l’énergie mécanique
1.3) Enoncer le principe de l’inertie
Partie 2 : Résolution de problème
Contexte :
Un jeu consiste à propulser une bille d’un point A d’une piste. Deux lots son susceptibles
d’être gagné : le premier lot est gagné lorsque la bille rebrousse chemin en D et le deuxième
lorsqu’elle chute dans la piscine entre le point J et R. Un dispositif installé pour la
circonstance mesure l’intensité de la force exercée en A par le joueur et la vitesse V D de la
bille au point D. On souhaite justifier le gain au premier lot d’un essai de Paul et l’échec
infructueux de ce dernier au deuxième lot.
Support
 Informations relatives au dispositif du skieur
Un skieur de masse m=80 Kg est tiré par une remonte pente à vitesse constante V =90 Km/h
sur une longueur de d=2 Km . Les frottements sur la piste équivalent à une force de même
direction que le vecteur vitesse, de sens opposé et d’intensité constante f =40 N
On donne : g=10 N /Kg ; β=30 ° et α =20 °

β
α

 Informations relatives au dispositif

Un jeu utilise une piste ABCD, une bille et piscine.
 Essai au jeu pour le gain du lot 1 :la valeur de Fo indiquée par le dispositif installé est
F 0=6 , 83 N .
  Essai au jeu pour le gain du lot 2 : la valeur de Fo indiquée par le dispositif est
F 0=10 N . Pour que la bille chute entre J et R il faut que la valeur minimale de V D soit
égale à 8m/s.
D

α r
α
⃗
F
A B C

P Q
Piscine

Les forces de frottement n’existent que sur les portions AB et CD. Sur chacune de ces
portions, ces forces de frottement sont équivalentes à une force unique f de direction parallèle
au déplacement, mais de sens contraire à celui du vecteur vitesse. AB et CD sont rectilignes et
BC est circulaire de centre O et de rayon r.
Relation (1) : la vitesse de la bille au point D est donnée par :

V D=
√2l . Fo
m
−2 g [ r ( 1−cosα ) +lsinα ]
Relation (2) : l’intensité de la force exercée en A est donnée par :
mV D +2 mg [ r (1−cosα ) +lsinα ]
2
Fo=
2l
Données : g=10 N /kg ; α =60 ° ; f =5 N ; V A =0 m/s ; r=1 m; AB=CD=l=1 m
La masse de la bille : m=0 ,5 kg .
Tâche : Expliquer des faits et prendre position.
2.1) Citer puis représenter toutes les forces appliquée sur skieur.
2.2) Déterminer les intensités de toutes les forces appliquées au skieur.
2.3) Déterminer la puissance de chacune de ces forces.
3.1) Citer toutes les forces appliquées à la bille sur les parties AB et BC puis représenter les
sur chacune de ces parties.
3.2) Utiliser le théorème de l’énergie cinétique pour établir la relation (2). Calculer Fo et
justifier alors le gain au lot 1.
3.3) Utiliser le théorème de la non-conservation de l’énergie mécanique pour établir relation
(1). Calculer VD et justifier l’essai infructueux relativement au lot 2.

Bonne chance !