Département de français évaluation équentielle N°1
Epreuve de french language Date : OCTOBRE 2023 CLASSE: upper 6 DUREE: 3H COEFF: 5 NUMEROS ET NOMS DE LELEVE Note APPRECIATION DU NIVEAU DE OBSERVATION définitive DEVELOPPEMENT DE LA COMPETENCE ET NOMS ET CONCTAT DU PARENT OU SIGNATURE DE LENSEIGNANT DU TUTEUR NA (non acquis) ECA(en cours dacquisition) / 40 A (acquis) A+ (expert) M. Bertin Wilfried ASSE
Pour chacune des questions ci apres, une seule réponse est juste. Cochez là. Faites attentions aux ratures. Une seule et unique réponse sera considérée.
1) Dans une oeuvre A) une poésie B) une A) dramaturge. B) un
littéraire, les ballade C) un sonnet D) un écrivain de roman. C) un protagonistes sont: lai romancier D) un A) ceux qui empêchent le 4) le mouvement romanesque héros d'accomplir sa tâche littéraire créé par les 8) le nom qu'on donne a b) ceux qui se substituent écrivains negro- Africain un écrivain de théâtre au héros pour accomplir sa francophone s'appelle est: tâche, c) ceux qui aident le A) l'étudiant noir. B) la A) dramaturge. B) un héros à accomplir sa tâche, francophonie C) Négritude écrivain de théâtre. C) un D) ceux qui élimine le D) présence Africaine acteur D) un compositeur héros pour ne pas 5) on entend 9) le nom qu'on donne a accomplir sa tâche. par ............... une oeuvre un écrivain de roman est: 2) Dans une oeuvre dans laquelle l'auteur A) dramaturge. B) un littéraire, les antagonistes s'attaque aux vices et aux écrivain de poesie. C) un sont: ridicules de la société romancier D) un poète A) ceux qui empêchent le A) tragédie B) Déviance. 10) En littérature, le héros d'accomplir sa tâche C) déviance. D) satire personnage principal est B) ceux qui se substituent 6) le prologue est : A) le narrateur. B) l'acteur. au héros pour accomplir sa A) le prolongement d'une C) le héros. D) Le chef tâche, C) ceux qui aident le oeuvre littéraire. B) une d'oeuvre. héros à accomplir sa tâche, forme d'introduction à une 11) En quelle année D) ceux qui élimine le oeuvre littéraire C) la Francis BEBEY est il né? héros pour ne pas présentation des thèmes A) 15 juillet 1919. B) 15 accomplir sa tâche. d'une oeuvre littéraire D) juin 1929 C) 15 juin 1939. 3) un poème composé de le début d'une histoire à D) aucune réponse 14 vers dont deux tercets suspens. 12) les héros principaux et deux quatrins est : 7) le nom qu'on donne a de l'oeuvre le fils un écrivain de roman est: d'Agatha moudio sont: A) ma'a Médi et Fanny. B) valables. C) Les idées 22)Complétez la phrase Mbenda et Fanny. C) quelle a émis sont suivante. Notre grand- Agatha et Fanny D) valables. D)Les idées père nousa 13) Avec quelle épouse quelle a émies sont _________grandir ici. Tanga a eu la future valables. A vu B vus C vue D vues femme de Mbenda? 23. Malheur à celui qui A) la première. B) la 18)Nous étudions tout le donnera des informations deuxième. C) la temps, quand nous étions surmon frère. Quelle est troisième . D) la jeunes.Les verbes la fonction du pronom quatrième soulignés sont conjugué : souligné ? 14) Qui est le véritable A au passé simple de A Un pronom sujet. B Un père de la fille de Fanny lindicatif. B au présent de pronom attribut. C Un A) Ntoko B) Tokko. C) l'indicatif. C à l'imparfail complément dobjet. D Un Toko. D) Koto. de l'indicatif. D au passé complément dadjectif. 15) le chefs Mbaka est du composé de lindicatif. 24 de ces deux village voitures....... voulez-vous A) Bonakwam . B) 19) Complétez la phrase acheter? Complétez la Bonakamé. C) Akwa . D) suivante avec le bon phrase avec le mot ou Deido accord duverbe. Ma expression juste. 15) ........... est l'européen mère-----------les jambes A Quelle B A laquelle C de la place parce qu'il la semaine dernière. Laquelle D Lesquelles sait lire et écrire A sest cassé B sétait 25) C 'est un homme d'un A) le roi Salomon. B) cassée C sest cassée D grand charme. Le mot Mbenda. C) Mbaka. D) sest cassées souligné veut dire : l'Oncle gros cur 20)Laquelle des phrases A mine. B attrait. C C omplétez la phrase suivantes contient-elle un forme. D marque. suivante avec le verbe qui verbe impersonnel ? 26. Celle gravure est une convient. A II joue avec ses amis. B uvre désuète. Le mot 16) Si les élèves avaient II pleut à verse depuis ce souligné a pour contraire bien étudié, ils ____à leur matin. C lille est née A viollette. B archaïque. examen. intelligente. D Ils C moderne. D démodé. A réussi B auraient réussi voyagent demain. 27 Une porte à demi C Réussi ront D fermée est une porte : Réussiraient 21) Les enfants jouent au A scellée. B verrouillée. 17)Laquelle des phrases stade avec M. Dikouba. C entrouverte. D Mal suivantes est-elle Les enfants fonctionne fermée. grammaticalement dans cette phrase 28 Le spectre de correcte ? comme : Christophe apparut au A Les idées quelle a émise A) groupe nominal. B) fond de la salle. Le mot sont valables. B)Les idées sujet du verbe. C) nom. D) spectre veut dire : qu'elle a émises sont nom commun. A totem. B silhouette. C 33) ". It was the worst a) La prévention vaut d'or fantôme. D diable. experience of my life " b) Prévenir vaut mieux que 29. Il a éprouvé une forte would be translated as: guérir désillusion. Le mot A- cétait la plus pire c) Il faut se prévenir d) désillusion veut dire : expérience de ma vie. B- Mieux vaut la guérison que A désolation. B regret. C c'était la pire expérience de la prévention déception. D ma vie. C - c'était la 38- "All that glitters isn't mécontement. mauvaise expérience de gold" means: 30. Ibrahim aime ma vie. D- c'était la très a) Tout ce qui brille n'est amadouer sa petite sur. pire expérience de ma vie. de l'or b) Tout ce qui Le mot souligné a pour 34) Il faut que les brille n'est pas en or c) synonyme : autochtones et les Tout ce qui brille est or A apaiser. B plaisanter allogènes______________ d) Tout ce qui brille n'est avec. C cajoler. D __ vivre ensemble dans la pas or consoler. paix. 39. Avoir la main sur le 31. Je voudrais lui A - Peuvent B - puisse C - cur could be témoigner ma gratitude. puissent D - puissions transalated in English as Le mot souligné veut dire 35). La peur ou le rejet des A- to have the heart in the : étrangers sappelle hand A présenter. B montrer. C A- le tribalisme B - B- to have a strong heart prouver. D exprimer. lhospitalité C - la culture C- to be open- handed 32) 19. ETAH is the D la xénophobie D- to direct the hand youngest child in my 36) Un autochtone towards the heart family. désigne un___________ 40. A hungry man is an A- ETAH est le plus jeune de lendroit où il se angry man could be enfant de ma famille. B- trouve. translated asA- un ETAH est jeune plus que A- natif ou originaire B - homme affamé est en les enfants de ma allogène ou indigène C - colère famille. C- - ETAH est étranger D - passant B- un homme affamé est trop jeune dans ma famille faché D -ETAH est jeune parmi 37- "Prevention ils better C- lhomme qui a faim est mes frères than cure" is rendered mécontent D- ventre into French as: affamé na point doreille
PARTIE B: redaction 10pts
Sujet :. Les influences de la modernité dans l'Afrique post-colonial sont ambiguës. ? 1-Tu définis dans une introduction de cinq lignes environ, ce que tu entends par modernité 2pts 2-Tu présentes , dans un paragraphe de cinq lignes environ, deux influences positive de cette dernière, et dans un autre dégale longueur, tu parleras de deux de ses influences negatives. 6pts 3-Tu conclus en cinq lignes, ton devoir en exprimant ta position personelle à propos de cette pensée. 2pts