CM2

MODULE 3
SÉANCE 1
 CM2

Devoirs : agenda

Pour (S3) ___________

Faire deux multiplications de

nombres à trois chiffres par
des nombres à deux chiffres.
Activités ritualisées

Calcul mental
 CM2

• Dictée de nombres décimaux avec

des dixièmes (x5)
 CM2

- 999 + 999

X 3 sur des nombres entre 1 000 et 9 999

 CM2
Résous le problème n°9
à faire individuellement, puis correction collective

La voiture fait des tours de piste pendant

360minutes. Elle met 1 minute et 30 secondes
pour faire un tour.

Combien de tours a-t-elle faits ?

 CM2
Exercice 1 : Exercice 1 :
• Exercices fiche numérationExercice
Exercice 1 : 1:
Recopieles
Recopie lesnombres
nombresen
enespaçant
espaçantcorrectement
correctementles
lesclasses
classes: : Recopie
Recopie lesles nombres
nombres enen espaçant
espaçant co
corre

158908498 :: _________________________
158908498 _________________________ 158908498: ___________________
158908498 : _________________
Exercice 3 :
685925840 : _________________________ 685925840 : ___________________
685925840 : _________________________ 685925840
Ecris le nombre : _________________
correspondant :

Exercice 2 :
15 unitésExercice
et 9 dixièmes
2:
:…
Ecris en chiffres dans le tableau :
Exercice 2 : 2 unités,Ecris
4Exercice
dixièmes et25: centièmes
en chiffres :… :
dans le tableau

Onze-millions-quarante-cinq-mille-neuf-cent-un Onze-millions-quarante-cinq-mille-ne
Ecris en chiffres dans le tableau : 0 unité et 25 centièmes
Ecris : … dans le tableau :
en chiffres
Sept-milliards-deux-cent-quatre-vingt-deux-millions Sept-milliards-deux-cent-quatre-ving
Onze-millions-quarante-cinq-mille-neuf-cent-un Onze-millions-quarante-cinq-mille
Sept-milliards-deux-cent-quatre-vingt-deux-millions Sept-milliards-deux-cent-quatre-vi

Exercice 3 : Exercice 3 :
CM2

MODULE 3
SÉANCE 2
 CM2

Devoirs : agenda

Pour (S3) ___________

Relire la Leçon 1.
Activités ritualisées

Calcul mental
 CM2

• Dictée de nombres
décimaux avec des dixièmes
(x5)
 CM2

Ajouter 11 à un nombre entre 1 000 et 9 000

Confrontation des procédures puis réalisation d’une affiche « ajouter 11 c’est ajouter
10 puis 1 ». Répéter 6 fois.
 CM2
Résous le problème n°10
à faire individuellement, puis correction collective

Dans un mariage, il y a 126 invités qui sont

assis autour de 21 tables. Chaque table
compte le même nombre d’invités.

Combien d’invités y a-t-il par table?

 Fiche droites graduées
Quelle est la valeur des
CM2
graduations?

600 000 603 000

Placer les nombres: 601 000 602 000 599 000

CM2

MODULE 3
SÉANCE 3
 CM2

Devoirs : agenda

Pour (S4) ___________

Revoir les tables de

multiplication (enveloppe 1).
Activités ritualisées

Calcul mental
 CM2

Le nombre du Jour
 CM2

• Multiplier par x 10

• Multiplier par x 100

 CM2

Il est 12h15. Je pars dans 1 heure.

Quelle heure sera t-il quand je reviendrai?
 CM2

Timéo est allé écouté un concert de musique classique. Le

concert a duré 2 heures et s'est terminé à 21 h 30.
À quelle heure le concert a-t-il commencé ?
Fiche Horaires de vol CM2
Exercice : Exercice :
Voici les horaires de vol d’un aéroport de Paris : Voici les horaires de vol d’un aéroport d

Numéro de Places
Destination Départ Arrivée
vol restantes

New York NY569 11 :00 19 : 05 120

Moscou MK584 9 : 30 13 : 00 18
Londres LH2591 10 : 15 11 : 30 65
Madrid MM1274 11 : 20 13 : 20 32
Berlin BD509 12 : 00 13 : 30 101
Athènes AG970 13 : 20 16 : 30 49

1/ Entoure en bleu la destination de l’avion qui part à 1/ Entoure en bleu la destination de l’avi
11h20. 11h20.

2/ Entoure en vert les avions dont le vol va durer plus de 3 2/ Entoure en vert les avions dont le vol
heures. heures.

3/ Quelle est la durée du vol Paris- Berlin ? 3/ Quelle est la durée du vol Paris- Berli

4/ Combien de places reste-t-il au total sur les 6 vols ? 4/ Combien de places reste-t-il au total s
CM1 – CM2

MODULE 3
SÉANCE 4
 CM2

Devoirs : agenda

Pour (S5) ___________

Pas de devoirs.
Activités ritualisées

Calcul mental
 CM2

Le nombre du Jour
 CM2

• Compléments à 1000
 CM2

Il est 8 h. Le bateau de Suzon part à 9 h.

Combien de minutes doit-elle attendre ?
 CM2

Quentin veut manger à midi. Il commence à préparer le repas à

11 h. Il met :
- 20 minutes pour préparer une entrée ;
- 45 minutes pour cuisiner un plat ;
- 25 minutes pour faire un gâteau ;
- 10 minutes pour mettre la table.
Pourra-t-il manger à midi ?
 CM2

Concours d’additions individuel

Calcul du score:
• 10 points pour chaque addition juste,
• 20 points si additions faites en moins de 6 minutes ,
• 10 points entre 6 et 15 minutes.

250 + 295 000 + 13 500 750 =

75 009 + 11 + 224 000 + 5 000 980 =

10,5 + 1,05 + 105,15 =

 CM2

Range ces nombres du plus petit

au plus grand.

125 000 000 – 12 500 000 – 1 250 000

1 250 000 000 – 25 000 000 – 215 000

CM2

MODULE 3
SÉANCE 5
 CM2

Devoirs : agenda

Pour (S6) ___________

Pas de devoirs.
Activités ritualisées

Calcul mental
 CM2

• Dictée de nombres
décimaux (X5)
 CM2

• Tables de multiplication (x5)

CM2
 CM2
1 2

Qu’est-ce qu’un angle droit?

Comment on l’identifie?

3 4
Fiche Identification des angles

5 6
 1 2

3 4

5 6

Revoir les procédures, réaliser une affiche sur comment tracer une perpendiculaire.
 CM2

Reproduis le tracé de ces 3 droites.

Tracer une droite, puis 2 perpendiculaires avec l’équerre + règle. Elèves reproduisent.
CM2

MODULE 3
SÉANCE 6
 CM2

Devoirs : agenda

Pour (S6) ___________

Pas de devoirs.
 Régulation
Groupes de
Autonomie
besoins
 Jeux  Retour sur les devoirs
 Fichiers  Calcul mental
 Entrainements tables de  Construction des nombres
multiplication  Droites graduées
 Tutorat  Techniques opératoires
 soustraction
 multiplication
 division
CM2

MODULE 3
SÉANCE 7
 CM2

Devoirs : agenda

Pour (S7) ___________

Lire la leçon 3.
 CM2

Carte Flash de géométrie

• Les nommer et justifier.
 CM2
Jeu de la photo
 CM2
Lecture collective de la leçon 3
CM2

Trace un
deuxième
exemple dans
les cases vides
 CM2

Fiche exercices polygones

Exercice 1 : Exercice 1 :
Observe les polygones et complète le tableau : Observe les polygones
A I O P

M
B J N R
E Figure 2 Q
Figure 1
Figure 3
H
W T
X S

D C K U
V

Nombre de Nombre de Nom du

côtés sommets polygone
Figure 1
Figure 2
Figure 3

Exercice 2 : Exercice 2 :
Trace les diagonales de cet hexagone : Trace les diagonales d
 CM2

Lecture leçon 4
CM2
 CM2
Fais au moins une fiche.
CM2

MODULE 3
SÉANCE 7
 CM2

Devoirs : agenda

Pour (S8) ___________

Apprendre la leçon 4 et tracer

un carré dans son cahier
d’essais.
 CM2

Carte Flash de géométrie

• Les nommer et justifier.
 CM2

Jeu de la photo
CM2 Lequel des cercles gris est le
plus grand?
 CM2

Reproduis le trompe-l’œil.

Dans le premier rectangle:

1. Trace les segments qui relient A et C, puis B et D.

2. Les deux segments se coupent en un point O.
3. Trace le cercle de centre O et de rayon 2 cm.
4. Recommencer dans le rectangle de droite.
5. Colorier.