‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‪١‬خ‬ ‫‪1‬‬ ‫اػذاد ِغ‪ِ /ٛ١‬حّذ ػٍ‪ ٝ‬اٌغ‪١‬ذ‬

Leçon 1: DEMANDER ET DIRE SON OPINION SUR DES VETEMENTS

1-Vocabulaires ‫اٌّفشداد‬

Noms masculins - ‫كلمات مذكرة‬

un avis ٞ‫سأ‬ un vêtement ‫ٍِجظ‬

un look ‫ش‬ٙ‫ ِظ‬/ ً‫شى‬ un désordre ُ‫ش ِٕظ‬١‫ غ‬/ ٟ‫ظ‬ٛ‫ف‬
un concert ‫حفٍخ‬ un magasin ً‫ِح‬
Un pantalon ٍْٛ‫ثٕط‬ un costume ٌٗ‫ثذ‬
un tee-shirt ‫شد‬١‫ ش‬ٝ‫ر‬ un sweat ‫زش ثمجؼخ‬٠ٛ‫ع‬
un survêtement ‫رشٔظ‬ un jean ‫ٕض‬١‫ْ ع‬ٍٛ‫ثٕط‬
un pyjama ‫غبِب‬١‫ث‬ un pull-over ‫فش‬ٍٛ‫ث‬
un maillot de bain ٖٛ٠‫ِب‬ un gilet ٜ‫ش‬٠‫عذ‬
un blouson ٝ‫بظ‬٠‫عبوذ س‬ un manteau ‫ِؼطف‬
un anorak ٚ‫زش ِجطٓ فش‬٠ٛ‫ع‬ des leggings. ‫اعزشرش‬

Noms féminins - ‫كلمات مؤنثة‬

une opinion ٞ‫سأ‬ une couleur ٌْٛ

une boutique ‫ِحً ِالثظ‬ une matière ‫ِبدح‬
la mode ‫ظخ‬ِٛ Une tenue ‫ٍِجظ‬/ٜ‫ص‬
une robe ْ‫فغزب‬ une veste ٌٗ‫عبوذ ثذ‬
une chemise ‫ص‬١ّ‫ل‬ des baskets ‫خ‬١‫بظ‬٠‫خ س‬٠‫أحز‬
des chaussettes ‫اسة‬ٛ‫ع‬ des chaussures ‫حزاء‬
Une jupe ٗ‫ج‬١‫ع‬/‫سح‬ٕٛ‫ر‬ une casquette ‫لجؼخ‬
une écharpe ‫شبسة‬٠‫ا‬ des lunettes ‫ٔظبسح‬

Verbes - ‫افعال‬

trouver ‫غذ‬٠ porter ٞ‫شرذ‬٠

s'habiller ٞ‫شرذ‬٠ mettre ٜ‫شرذ‬٠/‫عغ‬٠
penser ‫فىش‬٠ acheter ٞ‫شزش‬٠
adorer ‫ؼشك‬٠ trier ‫فشص‬٠/‫خزبس‬٠
détester ٖ‫ىش‬٠ négocier ‫ض‬ٚ‫فب‬٠ / ‫ٕبلش‬٠

Adj.adv.prép. et expr. - ‫تعبيرات‬-‫حروف جر‬-‫ظروف‬-‫صفات‬

original (e) ٍٟ‫أص‬ serré(e) ‫د‬ٚ‫ِشذ‬

beau (belle) ً١ّ‫ع‬ horrible ‫غ‬١‫ فظ‬/ ‫ِشػت‬
long (ue) ً٠ٛ‫غ‬ super ‫سائغ‬
grand (e) ‫ش‬١‫وج‬ moche ‫ء‬ٟ‫ ع‬/ ‫خ‬٠‫وش‬
joli (e) ً١ّ‫ ع‬/ ‫سائغ‬ uni (e) "‫احذ‬ٚ ٍْٛ‫عبدح "ث‬
à la mode ‫ظخ‬ٌّٛ‫ ا‬ٍٝ‫ػ‬ démodé ‫ّخ‬٠‫ظخ لذ‬ِٛ
à rayures ٍُ‫ِم‬ à carreaux ‫٘بد‬ٚ‫وبس‬
à manches َ‫ثأوّب‬ à pois ‫ِٕمػ‬
en cotton ٓ‫ِٓ اٌمط‬ en jean ‫ٕض‬١‫ِٓ اٌغ‬
large ‫اعغ‬ٚ nul(le) ٗ‫ربف‬

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 2 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 2-Grammaire - ‫اػذ‬ٛ‫ل‬
1- Le féminin des adjectifs des couleurs – ‫تأنيث صفات األلوان‬

:‫ اٌصفخ اٌّفشد اٌّزوش‬ٌٝ‫ ( ا‬e ) ‫ رؤٔش اٌصفخ ػبدح ثئظبفخ حشف‬- 1

‫صفخ ِزوش‬ ‫صفخ ِؤٔش‬
vert ‫أخعش‬ verte
gris ٜ‫سِبد‬ grise
noir ‫د‬ٛ‫أع‬ noire
bleu ‫أصسق‬ bleue
EX.- Ce blouson est vert. -Cette jupe est verte.
:ٟ٘ ‫ وّب‬ٝ‫ ( رجم‬e ) ‫ آخش٘ب حشف‬ٟ‫ اٌصفخ اٌز‬-2
‫صفخ ِزوش‬ ‫صفخ ِؤٔش‬
rouge ‫أحّش‬ rouge
jaune ‫أصفش‬ jaune
beige ‫ظ‬١‫ث‬ beige
EX.- Ce pull est beige . - Cette robe est beige .
:‫ش‬١ٔ‫ ػٕذ اٌزأ‬ٝ٘ ‫ وّب‬ٝ‫ صفبد رجم‬-4
‫صفخ ِزوش‬ ‫صفخ ِؤٔش‬
châtain ‫ أعّش ِحّش‬châtain
marron ٕٝ‫ث‬ Marron
orange ٌٝ‫ثشرمب‬ orange
citron ّٝٔٛ١ٌ citron
caf é ٜٛٙ‫ل‬ caf é
EX.Ce gilet est marron. -Cette veste est marron.
:‫ش‬١ٔ‫ صفبد شبرح ػٕذ اٌزأ‬- 5
‫صفخ ِزوش‬ ‫صفخ ِؤٔش‬
blan ‫ط‬١‫أث‬ blanche
violet ٝ‫ثٕفغغ‬ violette
EX.-Cet anorak est blan. -Cette jupe est blanche.

-:‫مالحظات‬-
ٓ١ٌٍٔٛ‫ش ا‬١ٔ‫زُ رأ‬٠ ٗٔ‫ٓ فب‬١ٌٔٛ ِٓ ْٛ‫زى‬٠ ‫ف اعُ ِفشد ِؤٔش‬ٛ‫ص‬ٌّٛ‫ء ا‬ٝ‫ارا وبْ اٌش‬-1
EX.- Une jupe verte et jaune.
)vert clair /rouge foncé /bleu marine/) ً‫اْ اٌّشوجخ ال رزأٔش ِض‬ٌٛ‫صفبد اال‬-2
EX. Une veste bleu clair.

Activité

- Choisis l'adjectif de couleur qui convient:

1 - La robe est ....... (vert - bleue - rouges)
2- Cette paire de chaussures est………….. (noires - noirs - noire)
3- C'est une veste……………….. (blanche - noires - bleu)
4- II achète un manteau ………………. (verte - bleus - blanc)
5- Sa robe est……………………… (blanc - blanche - blanches)
6-C'est une paire de chaussures……………. (noirs - noires - noire)
7-Je trouve la robe très…………. (beau - belle - belles)
8-J'achète un pantalon…………….. (blanc - blanches - blanche)
9-Nous aimons la couleur……….. (jaune –blanc –gris)
10-Change cette robe pour une autre………. (vert –verte –verts)
11-Je mets une casquette…… (marron – vert –bleu)
12-Je n'aime pas le blouson……. (noire – rouge foncé –bleue)

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 3 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

2- Le pluriel des adjectifs des couleurs - ‫جمع صفات األلوان‬

( s ) ‫ رغّغ اٌصفخ ػبدح ثئظبفخ‬-1

‫صفخ ِفشد ِزوش‬ ‫صفخ عّغ ِزوش‬ ‫صفخ ِفشد ِؤٔش‬ ‫صفخ عّغ ِؤٔش‬
vert verts verte vertes
rouge rouges rouge rouges
blan blans blanche blanches
violet violets violette violettes
EX.-Une gilet vert. –Des gilets verts. EX.-Une jupe verte. –Des jupes vertes.
‫ ػٕذ اٌغّغ اٌّزوش فمػ‬ٟ٘ ‫ وّب‬ٝ‫ ( رجم‬x ) ٚ‫ ( أ‬s ) ‫ آخش٘ب‬ٟ‫ اٌصفخ اٌز‬-2
‫صفخ ِفشد ِزوش‬ ‫صفخ عّغ ِزوش‬ ‫صفخ ِفشد ِؤٔش‬ ‫صفخ عّغ ِؤٔش‬
gris gris grise grises
roux roux rousse rousses
EX.-Une costume gris. -Des costume gris. EX.-Une veste grise. –Des vestes grises.

-:‫مالحظات‬-
"‫ال رغّغ‬ٚ ‫اْ "ال رؤٔش‬ٌٛ‫اْ فبْ صفبد األ‬ٌٛ‫ػ ِٓ األ‬١ٍ‫ْ ِٓ خ‬ٛ‫ف اعُ عّغ ِى‬ٛ‫ص‬ٌّٛ‫ء ا‬ٝ‫ارا وبْ اٌش‬-1
EX.- Des jupes vert et jaune.
‫اْ رغّغ‬ٌٛ‫احذ فبْ صفبد األ‬ٚ ٌْٛ ِٓ ْٛ‫ف اعُ عّغ ِى‬ٛ‫ص‬ٌّٛ‫ء ا‬ٝ‫ ارا وبْ اٌش‬-2
EX.-Des jupes vertes et jaunes
‫ال رغّغ‬ٚ ‫اْ اٌّشوجخ ال رزأٔش‬ٌٛ‫صفبد اال‬-3
EX. Une veste bleu clair. –Des vestes bleu clair.
(marron / orange / chocolat…)‫ اٌصفبد اٌّمزجغخ ِٓ اعُ الرغّغ‬-4
EX.-Un pantalon marron. –Des pantalon marron

Activité

-1- Complète avec l'adjectif de couleur et transforme au pluriel.

(Exemple : un tee-shirt vert, / des tee-shirts verts.)
1-(bleu) Une jupe……………. 6-(rose) Une fleur …………….
2-(jaune) Un pantalon……………. 7-(violet) Une écharpe …………….
3-(blanc) Une ballerine ……………. 8-(bleu marine) Un jean…………….
4-(orange et vert) Une robe……………. 9-(vert clair) Une chaussette…………….
5-(noir) Une sacoche……………. 10-(rouge foncé) Une bicyclette…………….
-2-Choisis la bonne réponse:
1-Nous avons de sacoches………….. (blanc –blanche –blanches)
2-Elle prend les chaussures………… (rouges –rouge –bleus)
3-Il choisis les lacets……… (café – gris –blanches)
4-Nous achetons des gants……… (bleus –bleues –bleu)
5-Je ne trouve pas de pulls……… (bleu marine –jaune –violettes)
6-Ce sont de…….jeans (beau –beaux –belles)

3-Le adverbs " très / beaucoup" " ‫ كثيرا‬/ ‫الظروف "جدا‬

-A- " très " )‫ح أوضش‬ٛ‫ اٌظشف الػطبئٗ ل‬ٚ‫ لجً اٌصفخ ا‬ٝ‫"عذا" (رأر‬
Adjective: Cette robe est très jolie
très +
Adverbe : Sarah s'habille très bien.
-B- "beaucoup") ٗ‫ رصف حذص‬ٝ‫ ثؼذ اٌفؼً ٌى‬ٝ‫شا" (رأر‬١‫"وض‬
- "Verbe + beaucoup" EX. -Olivier travaille beaucoup.
EX.- J'aime beaucoup ta casquette.

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 4 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 Activité

-Complète les phrases "très ou beaucoup":

a) J'aime ………………ces Jeggings
b)Paul a de………………bonnes basket
c) Isabelle est………………élégante
d) Je n'aime pas………………son look
e) Je trouve ton jean ………………beau
f) Ce blouson est………………original
g) il peut courir ………………vi t e .
h) elle s'habille………………bien.
i) ses vêtements sont ………………moches.
j) ils te vont ………………bien,
k) C'est vrai, il me plaît ………………
l) j'aime les pantalons………………larges

4-Les adjectifs démonstratifs ‫صفات األشارة‬ ٗ١ٌ‫ لجً االعُ ٌألشبسح ا‬ٝ‫رأر‬-

Ce ‫٘زا‬ ٓ‫ء ثغبو‬ٚ‫ لجً االعُ اٌّفشد اٌّزوش اٌّجذ‬ٝ‫رأر‬- Ce pantalon

Cet ‫٘زا‬ ‫ء ثّزحشن‬ٚ‫ لجً االعُ اٌّفشد اٌّزوش اٌّجذ‬ٝ‫رأر‬- Cet anorak
Cette ٖ‫ ِزحشن ٘ز‬ٚ‫ء ثغبوٓ أ‬ٚ‫ لجً االعُ اٌّفشد اٌّؤٔش اٌّجذ‬ٝ‫رأر‬- Cette veste –cette amie
Ces ‫ ِزحشن ٘ؤالء‬ٚ‫ء ثغبوٓ ا‬ٚ‫ٗ اٌّجذ‬١‫ػ‬ٕٛ‫ لجً االعُ اٌغّغ ث‬ٝ‫رأر‬- Ces pantaloons-ces anoraks-ces vestes

-:‫مالحظات‬-
C'est ) ٗ١‫ػ‬ٕٛ‫ ثؼذ٘ب ِفشد ث‬ٝ‫أر‬٠):-C'est un jean. / C'est une jupe.
Ce + être
Ce sont )ٗ‫ػ‬ٕٛ‫ ثؼذ٘ب عّغ ث‬ٝ‫أر‬٠):-ce sont des jeans. / ce sont des jupes.

Activité

- Complète avec "Ce , Cet , Cette , Ces":-

1- ....... sandales sont pour ..... élève. 8- Elle va mettre ..... blouse et……….baskets.
2- ……. jupe est Jolie. 9- Elle veut………….. bracelet.
3- Donne-moi …..... sacs 10- ....... chemise est propre.
4- Tu regardes ..... tableau, et ..... survêtement. 11- ....... gilet est large.
5- Maman m'achète………. casquette et 12- ....... tee-shirt est serré.
6- j'adore ..... lunettes 13-…….anorak est court.
7- …… chaussettes sont pour ma mère. 14-…….homme est très chic

5-Les prepositions "en / à

-A- "en" )‫ش ػٓ ِبدح اٌصٕغ‬٠‫رغزخذَ ػٕذ اٌحذ‬-)

}en coton)ٓ‫(ِٓ اٌمط‬-en satin)ْ‫)ِٓ اٌغزب‬-en soie)‫ش‬٠‫(ِٓ اٌحش‬-en cuir)‫(ِٓ اٌغٍذ‬-en laine)‫ف‬ٛ‫(ِٓ اٌص‬- {
EX.-Je porte un pantalon en coton.
-B- " à" ) ً‫اٌشى‬/ ٝ‫ش اٌخبسع‬ٙ‫ش ػٓ اٌّظ‬٠‫غزخذَ ػٕذ اٌحذ‬٠(
{ à pois- à manches- à carreaux- à talons- à lacets- à rayures}
EX.-Je porte une chemise à carreaux

Activité

-Remplace les points par (en- à):

1-J'achète une chemise…….manches longues. 2-Je mets une jup……..pois.
3- Fadi choisit une veste……..coton. 4-Samia aime les jupes……..jean.
5-Ma mère porte une robe……soie. 6-Mona adore les sandales……talons.
7-Le pull est……….coton. 8-C'est une chemise bleue ……….rayures.

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 5 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 6-L'interrogation ‫األستفهام‬

-:ٝ٘ ‫ش ػٓ اٌّالثظ‬٠‫ اٌحذ‬ٝ‫ رغزخذَ ف‬ٝ‫بَ اٌز‬ٙ‫اد االعزف‬ٚ‫ِٓ اد‬-

-A- Comment…..? )ٜ‫؟ (ٌٍغؤاي ػٓ اٌشأ‬.....‫ف‬١‫و‬

-Ce pantalon est jolie. -Comment est ce pantalon ?
-Je trouve cette jupe est très large -Comment tu trouves cette jupe ?

-B- Quel... ? Quels... ? Quelle... ? Quelles... ? ‫؟‬......ٜ‫أ‬/‫ِب‬

‫خ‬١‫ػ‬ٌٕٛ‫ٌٍغؤاي ػٓ ا‬-
-Je préfère les pantalon en coton. -Quel vêtement tu préfères?
-Elle choisit la robe en coton. - Quelle robe elle choisit ?

ٜ‫ٌٍغؤاي ػٓ اٌشأ‬-
-Cette veste est moche. - Quelle est ton opinion sur la veste ?
-Ce pull est démodé. -Quel est ton avis sur ce pull ?

‫ٌٍغؤاي ػٓ ِمبط اٌٍّجظ‬-

-Ma taille est 4. -Quelle est ta taille?

-C- Qu'est-ce que/qu'….? ‫؟‬.....‫ِبر‬

ٜ‫ٌٍغؤاي ػٓ اٌشأ‬-
-Cette chemise est très originale -Qu'est-ce que vous pensez de cette chemise?

-D- En quoi…? ‫؟‬.....‫ء‬ٝ‫ ش‬ٜ‫ِٓ أ‬ َ‫ٌٍغؤاي ػٓ اٌّبدح اٌخب‬-

-La robe est en soie. -En quoi est-la robe ?/ - La robe est en quoi ?

Activité

1-- Trouve les questions :

1-Ce sweat est très moche. …………………………………………………………
2-Je trouve cette jupe très démodée. …………………………………………………………
3-II achète la chemise blanche. …………………………………………………………
4-Ce sweat est très moche. …………………………………………………………
5-Le tee-shirt est en coton. …………………………………………………………
6-Elle porte le pyjama en coton. …………………………………………………………
7-Je trouve ton jean très beau. …………………………………………………………
8-J'aime les tee-shirts serrés. …………………………………………………………
9-La jupe est en jean. …………………………………………………………

7-Donner l'opinion…‫العطاء الرأى على الملبس‬

Ça te plaît ? Ça me va ? / Qu'est-ce que tu en pense?

J'adore ! / J'aime beaucoup. / J'aime bien. / Bof (fam.) / Je n'aime pas. / Je déteste//
Ça te va (très) bien. Ça ne te va pas (du tout).
Tu aimes ce jean ? Comment tu trouves cette veste?
(très) joli(e) / original(e) / sympa / super / (très) moche / démodé(e) / nul(le) /
génial(e)! horrible

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 6 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 3-Les situations ‫الف‬ٌّٛ‫ا‬
- Pour demander la couleur d'un vêtement: :‫ْ اٌّالثظ‬ٌٛ ٓ‫ٌزغأي ػ‬
- Quelle est la couleur de ton pull ?
- Il est bleu.
- Pour demander et donner une opinion sur un vêtement : ‫ ِالثظ‬ٟ‫ ف‬ٞ‫إثذاء سأ‬ٚ ‫ٌطٍت‬
- Quel est ton avis sur cette robe ?
- Elle est démodée.
- Pour demander la tenue préférée : :ً‫ٌزغأي ػٓ اٌشىً اٌّفع‬
- Quelle tenue tu préfères ?
- Je préfère la tenue sportive.
- Pour demander la matière d'un vêtement: ‫ٌطٍت ِبدح اٌخبَ ٌٍّالثظ‬
- En quoi est le pantalon ?
- Il est en jean.
- Pour demander la taille : :‫ٌٍغؤاي ػٓ ِمبط اٌٍّجظ‬
- Quelle taille fais-tu?
- Je fais du 34.
:َ‫ ٔغزخذ‬ٞ‫ إلثذاء اٌشأ‬-
-Je trouve... - A mon opinion.......
- À mon avis,... - Pour moi,...
‫تدريبات عامة على المواقف‬

1- Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ? .

1. Tu demandes à un copain la couleur de son pull, tu dis :
a- En quoi est ton pull ?b- Ton pull, c'est quelle couleur ? c- Quelle taille est ton pull ?
2. Un vendeur te demande la matière d'un vêtement, tu dis :
a- Je cherche une chemise en jean. b- Il est bleu à pois, c- C'est 38.
3. Tu demandes à un copain sa tenue préférée, tu dis :
a- Quelles couleurs tu vas choisir ? b- Tu fais quelle taille ? c- Quels vêtements tu préfères ?
4. Tu décris ton nouveau tee-shirt, tu dis :
a- Elle est très jolie. b- Comment tu trouves ce tee-shirt ? c- Il est bleu à rayures.
5. Tu demandes à un copain son opinion sur ton pantalon, tu dis :
a- Quel est ton avis sur cette robe ? b- Comment tu trouves mon pantalon ?
c- En quoi est ce pantalon ?
6. Le vendeur te demande ta couleur préférée, tu dis :
a- Je cherche un sweat violet. b- Je préfère la robe courte.
c- Je porte des vêtements de marque.
7. Tu décris tes chaussettes, tu dis :
a- Elles sont noires en coton. b- Oui, il me va très bien. c- Elles sont très jolies.
8. Tu n'aimes pas la tenue d'un copain, tu dis :
a- Il porte à la mode. b- Ses vêtements sont moches. c- Il met une jolie veste.
9. Un ami te demande "Pourquoi tu préfères les vêtements de marque ?", tu dis :
a- Ils sont trop chers. b- Ils sont super. c- Ils sont de mauvaise qualité.
10. Tu demandes à un copain son avis sur un sweat, tu dis :
a- Ce sweat, qu'est-ce que tu en penses ? b- Je trouve ce sweat très beau.
c- Il est comment, ce pull ?
2- Quand est-ce qu'on peut dire les situations suivantes ?
1. Je dis à mon ami : "Il est très moche." quand
a- j'admire un vêtement. b- je déteste un vêtement. c- je donne une opinion sur des chaussures.
2. Je dis : "Je fais du 34." quand
a- je donne un avis sur une chemise. b- je donne la couleur d'un vêtement.
c- je parle de la taille d'un vêtement.
3. Je dis : "Oh! Elle s'habille très bien." quand
a- j'aime la tenue d'un copain. b- j'admire les vêtements d'une copine.
c- je n'aime pas la tenue de ma sœur. .
4. On dit : "Cette chemise est en jean." quand
a- on parle de la couleur d'un pantalon. b- on donne la taille d'une chemise.
c- on cite la matière d'un vêtement.
5. Je dis : "Ça fait combien, s'il vous plaît ?" quand
a- je demande le prix. b- je demande la taille. c- je demande la couleur.
6. On dit : "Elle est en coton à rayures." quand
‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 7 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬
 a- on décrit le physique d'une copine. b- on décrit une robe.
c- on décrit une paire de chaussures.
7. Je dis : "Je n'aime pas son look." quand
a- un ami porte de jolis vêtements. b- un copain s'habille très bien.
c- une copine porte des vêtements nuls.
8. On dit : "Tu aimes ce jean ? " quand
a- on demande la couleur d'un jean. b- on demande une opinion sur un jean.
c- on donne un avis sur un jean.
9. On dit : "Il peut courir vite avec elles." quand
a- on décrit une jupe. b- on parle des baskets. c- on parle du look d'un copain.
10. On dit : "Ça ne te va pas du tout !" quand
a- le vêtement est très joli. b- le vêtement est nul. c- le vêtement va bien à un copain.

4- SMS ‫خ‬١‫اٌشعبئً إٌص‬

Salut Ali! Salut Jean!

Tu vas à l'anniversaire de Fadi ? Oui.
Et qu'est-ce que tu vas mettre? Je vais mettre un pantalon noir et une chemise bleue .
Jean! Ali!

5-Les sujets ‫ػبد‬ٛ‫ظ‬ٌّٛ‫ا‬

1-Décris la tenue/le vêtement que tu portes

-Je porte un pantalon noir et une chemise bleue à manches courtes.
Ma taille est 4 .Je m'habille très bien .
2-Décris un vêtement : un tee-shirt, une robe,
Le tee-shirt est bleu. Il est large. Il est en coton. Il est très original.
La robe est bleue à pois. Elle est en soie. Elle est serrée et courte. Je trouve la robe très jolie

‫تدريبات على الموضوعات‬

1- Décris la tenue/le vêtement que tu portes en allant au lycée et au club:

…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
2- Décris la tenue/le vêtement que t soeur porte selon cette fiche:

vêtement robe
taille 4
couleur noire
description Longue et en soie
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 8 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 Leçon 2: PARLER DE QUELQU'UN/DE QUELQUE CHOSE SANS DIRE SON NOM

1-Vocabulaires ‫اٌّفشداد‬

Noms masculins - ‫كلمات مذكرة‬

un gymnase ‫خ‬١‫بظ‬٠‫صبٌخ اٌؼبة س‬ un défilé ‫بء‬٠‫ػشض أص‬

un modèle ‫رط‬ّٛٔ des accessoires "‫اس‬ٛ‫بد "إوغغ‬١ٌ‫وّب‬
un chapeau ‫لجؼخ‬ un collier ‫ػمذ‬
un bonnet ‫لجؼخ‬ des lacets ‫سثبغ حزاء‬
un bracelet ‫حظبظخ‬ le printemps ‫غ‬١‫اٌشث‬
un sac ‫شٕطخ‬ l'hiver ‫اٌشزبء‬
un foulard ‫خ‬١‫ف‬ٛ‫و‬ l'été ‫ف‬١‫اٌص‬
des gants "ٟ‫ٔز‬ٛ‫لفبص "ع‬ l'automne ‫ف‬٠‫اٌخش‬

Noms féminins - ‫كلمات مؤنثة‬

Une tenue ‫ٍِجظ‬/ٜ‫ ص‬une uniforme ‫حذ‬ِٛ ٜ‫ص‬

des baskets ٟ‫بظ‬٠‫ حزاء س‬une écharpe ‫شبسة‬٠‫ا‬
des bottes ‫ حزاء ثشلجخ‬une ballerine ‫خ‬١ٌ‫حزاء ثب‬
des sandales ‫ صٕذي‬des boucles d'oreille "‫لشغ "حٍك‬
une casquette ‫ لجؼخ‬une bague ُ‫خبر‬
une ceinture َ‫ حشا‬des lunettes de soleil ‫ٔظبسح شّظ‬
des bottines ‫شح‬١‫ حزاء ثشلجخ لص‬des lunettes de vue ‫ٔظبسح ٔظش‬
des chaussures ‫ حزاء‬une armoire. ‫الة‬ٚ‫د‬

Verbes - ‫افعال‬

penser ‫فىش‬٠ Essayer ‫ي‬ٚ‫حب‬٠ / ‫ظ‬١‫م‬٠

regarder ‫ٕظش‬٠ attendre ‫ٕزظش‬٠
Changer ‫ش‬١‫غ‬٠ acheter ٞ‫شزش‬٠

Adj.adv.prép. et expr. - ‫تعبيرات‬-‫حروف جر‬-‫ظروف‬-‫صفات‬

quelqu'un ‫أحذا ِب‬ tout de suite ‫ اٌحبي‬ٟ‫ف‬

quelque chose ‫ء ِب‬ٟ‫ش‬ vite ‫ثغشػخ‬
Ça me plaît ! ٟٕ‫ؼغج‬٠ ‫٘زا‬ déguisé (e) ‫ِزٕىش‬
à lacets ‫ثشثبغ‬ à talons ‫ثىؼت‬
En cuir ‫ِٓ اٌغٍذ‬ en bronze ‫ٔض‬ٚ‫ِٓ اٌجش‬
en or ‫ِٓ اٌذ٘ت‬ en argent ‫ِٓ اٌفعخ‬

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 9 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 2-Grammaire - ‫اػذ‬ٛ‫ل‬
1-Les pronoms personnels "COD" "‫الضمائر الشخصية "المفعول المباشر‬

:‫ب‬ِٕٙٚ)ً‫اٌفؼ‬ٚ ‫ٓ فبػً اٌغٍّخ‬١‫ ٔزحذس ػٕٗ (رمغ ث‬ٜ‫ االعُ اٌز‬ٚ‫ رىشاس اعُ اٌشخص ا‬ٜ‫ي ٌزفبد‬ٛ‫رغزخذَ ظّبئش اٌّفؼ‬-

-A-"me/m'-te/t'-nous-vous" )‫اٌّخبغت (ٌٍؼبلً فمػ‬ٚ ٍُ‫ظّبئشاٌّزى‬

ٍُ‫ظّبئش اٌّزى‬
ً‫ظّبئش اٌفبػ‬ ‫ي‬ٛ‫ظّبئش اٌّفؼ‬
Je me /m'
Nous nous
‫ظّبئش اٌّخبغت‬
Tu te / t'
vous vous
EX.

-Tu me vois? -Oui, je te vois / Non, je ne te vois pas.

-Tu m'écoute? -Oui, je t'écoute. / Non, je ne t'écoute pas.
-Tu nous attends? -Oui,je vous attends. / Non, je ne vous attends pas

‫الحع‬-
Ex :tu me donnes ton livre → donne -moi ton livre.
Ex : tu te laves les mains → lave-toi les mains.

Activité

-Remplace les points par le pronom personnel convenable:

1- ça te plait? -Oui, ça………….plait.
2-Tu me téléphones le soir? -Oui,je…………..téléphone
3- Tu m'écoutes ? -Oui, je…………écoute bien.
4- Tu vas nous aider ? -Oui, je vais………..aider.
5- Ali vous invite à la fête ? -Oui, il……….invite
6- Vite tout le monde, ,maman………….attend dans la rue.
7-Sami et Adel! ,Vos parents…………appellent.
8-Ne tardez pas! ,je………….attends

-B-"le/l'-la/l'-les" (ً‫ش اٌؼبل‬١‫غ‬ٚ ً‫ظّبئش اٌغبئت (ٌٍؼبل‬

-Le ‫ي ِجبشش ِفشد ِزوش‬ٛ‫رحً ِحً اعُ ِفؼ‬-

Ex.-Je mets le gilet.
-la
EX.-Je porte la jupe.
-L'
EX.J'achète ce bonnet.
-Les
EX.Je mets ces chaussures.
-Le gilet,je le mets. / Le gilet,je ne le mets pas./ Le gilet,mets-le!
‫ي ِجبشش ِفشد ِؤٔش‬ٛ‫رحً ِحً اعُ ِفؼ‬-
-la jupe, je la porte. / la jupe,je ne la porte pas. / la jupe, porte-la!
‫ء ثّزحشن‬ٚ‫ ثؼذ٘ب فؼً ِجذ‬ٝ‫أر‬٠ٚ ٗ١‫ػ‬ٕٛ‫ي ِجبشش ِفشد ث‬ٛ‫رحً ِحً اعُ ِفؼ‬-
-Le bonnet,je l'achète. /Le bonnet,je ne l'achète pas. /Le bonnet,achète-le!
ٗ١‫ػ‬ٕٛ‫ي ِجبشش عّغ ث‬ٛ‫رحً ِحً اعُ ِفؼ‬-
-Les chaussures,je les mets. /Les chaussures,je ne les mets pas. /
Les chaussures,mets-les!
‫الحع‬-

-Je vais mettre ce foulard. –Je vais le mettre./-Je ne vais pas le mettre.

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 11 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 Activité

1- Choisis la bonne réponse:-

1. tu prends mes lunettes de soleil? - Oui, je………. Prends. ( le - la - les )
2. le garçon porte son sac? - Oui, il……. porte ( le - la - l' )
3. Est – ce que tu vois ce crayon? - Oui, je ………. vois ( le - la - l' )
4. vous changez les chaussettes? - Oui, nous ………..changeons ( les - la - l' )
5. Est – ce qu’elle met sa robe? - Oui, elle………. met. ( les - la - l' )
6. Est – ce qu’elles voient la photo? - Oui, elles………. voient. ( les - la - l' )
7. Elle essaie des chaussures? - Oui, Elle…………. essaie. ( les - la - l' )
8- Tu achètes ce bonnet? - Oui, je…….achète. ( le - la - l' )
9- Tu mets ta jupe ce soir? - Oui, je………… mets. ( le - la - l' )
10- vous essayez ces chapeaux? - Oui, vous ……….essayez. ( le - la - les )
11- Il achète ces accessoires? - Oui, Il…………. achète. ( le - les - la )
12- La robe te plaît ? - Oui, elle………….plaît. (te -me - nous)
13- Il vous attend ? - Oui, il……….attend. (m' - nous - vous)
2- Remplace les points par le pronom personnel convenable:
1-La bage,je…………veux. 4-Ces bottes,nous…………essayons.
2-ses lunettes de soleilil…………prend. 5-Ce collier me plait beauoup,je……. achète.
3-L'écharpe rose,elle…………choisit. 6-Ce bonnet,elle…………met le matin.

2-Les verbes:"essayer-acheter-mettre" ‫االفعال‬

V.essayer V.acheter V.mettre

Je/J' essaie achète mets
Tu essaies achètes mets
Il/Elle/On essaie achète met
Nous essayons achetons mettons
Vous essayez achetez mettez
Ils/Elles essaient achètent mettent

Activité

- Corrige les verbes soulignés :

1. Elles (essayer)……………………. des chaussures.
2. Vous (mettre) ………………… une écharpe.
3. Je (acheter) ………………… ce bonnet pour l'hiver.
4. Tu (mettre) ………………… ta jupe ce soir.
5. Nous (essayer) ………………… des chapeaux pour la fête déguisée.
6. Il (acheter) ………………… ces accessoires pour compléter sa tenue.
7. Je ( prendre) ………………… mes lunettes de soleil.
8. Tu ( aller ) ………………… à la plage.
9. Je (mettre) ………………… un short.
‫مالحظات‬

On met quand on va………..

une chemise et jean au lycée
,Un short, un tee- shirt, des sandales , une casquette et des lunettes de soleil à la plage
Un anorak,survetement et des baskets. au club/au gymnase
Un norak,un bonnet et des gants à la montagne
une chemise , jean et une cravate à la fete

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 11 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 3-Les situations ‫الف‬ٌّٛ‫ا‬
1. Pour demander la tenue préférée :
o Quelle tenue tu préfères ?
o J'aime la tenue sportive.
2. Pour demander les accessoires nécessaires pour la plage :
o Qu'est-ce que tu mets à la plage ?
o Je mets un maillot de bain et des lunettes de soleil.
3. Pour demander les accessoires nécessaires à une fête :
o Qu'est-ce que tu mets à la fête?
o Je mets un collier, un bracelet et des boucles d'oreille.
4. Pour demander une opinion sur les accessoires :
o Le collier, qu'est-ce que tu en penses?
o C'est très joli!
5. Pour demander la pointure des chaussures :
o Quelle pointure tu fais ?
o C'est 42.
‫تدريبات عامة على المواقف‬

Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ? .

1. Tu demandes à un vendeur le prix d'un accessoire, tu dis :
a- Quel est le prix de ce stylo ? b- Combien coûte ce bracelet ? c- Ce livre fait combien ?
2. Tu parles de ta tenue à la plage, tu dis :
a- À la plage, je mets un maillot de bain. b- A la mer, je mets un pantalon en jean.
c- Je mets des chaussures à talons.
3. Tu décris la tenue d'un copain, tu dis :
a- Ils aiment la tenue sportive. b- Elle met une jolie robe. c- Il porte un jean et un tee-shirt.
4. Tu demandes à un vendeur la matière d'un pantalon, tu dis :
a- Le pantalon est en jean. b- Quelle matière tu préfères ? c- Quelle est la matière du pantalon ?
5. Un vendeur te demande la taille, tu dis :
a- J'aime les vêtements serrés,. b- Je fais du 36. c- Quelle taille fais-tu ?
6. Tu donnes une opinion sur les accessoires d'une copine, tu dis :
a- Ils sont trop moches. b- Elle met des boucles d'oreille. c- Elle n'aime pas la mode.
7. Tu demandes à un ami : "Pourquoi tu mets une casquette ?", il dit :
a- Il y a du soleil partout. b- Je n'aime pas les casquettes. c- La casquette est à mon frère.
8. Un ami te demande : "Que fais-tu quand il fait froid ?", tu dis :
a- Je mets un tee-shirt. b- Je mets un foulard. c- Je mets une ceinture.
9. Tu n'aimes pas les accessoires de ta sœur, tu dis :
a- C'est très joli ! b- Ça ne te va pas du tout. c- Oh ! Tes accessoires sont super.
10. On les mets dans les pieds, qu'est-ce que c'est ?
a- Ce sont des boucles. b- Ce sont des bottines. c- Ce sont des lunettes de vue.
- Quand est-ce qu'on peut dire les situations suivantes ?
1. On dit : "Oh ! Ce sont très jolies !" quand
a- on aime des lunettes. b- on n'aime pas les accessoires. c- on demande le prix des vêtements.
2. Je dis : "Je fais du 42." quand
a- je parle de la matière des chaussures. b-je parle du prix des chaussures.
c- je parle de ma pointure.
3. On dit : "En quoi est ce sac ?" quand
a- on demande le prix du sac. b- on demande la couleur du sac. c- on demande la matière du sac.
4. Je dis : "Avec elles, je peux bien voir." quand
a- je décris mes lunettes de vue. b- je parle des bottes en cuir. c- je décris les sandales.
5. Je dis : "Je la mets quand il fait chaud." quand
a- je demande la météo. b- je parle de la casquette. c- je décris un manteau.
6. Je dis : "Va porter ton maillot de bain !" quand
a- un copain est au restaurant. b- un copain est à la fête déguisée. c- un copain est à la plage.
7. Je dis : "Je n'aime pas ta tenue." quand
a- les vêtements d'un copain sont nuls. b- un copain porte à la mode.
c- un copain s'habille très bien.
8. On dit : "Elles sont noires et à talons." quand
a- on parle des lunettes de soleil. b- on décrit des lacets. c- on parle des chaussures.
‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 12 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬
 4- SMS ‫خ‬١‫اٌشعبئً إٌص‬

Salut Ali! Salut Jean!

où tu vas? Je vais à la plage .
Et qu'est-ce que tu porte? Je porte un short et des lunettes de soleil .
Jean! Ali!

‫تدريبات الرسائل النصية‬

Salut Ali! …………………..!

Tu aimes quelle tenue ? …………………………………………………………..
Et quels accessoires tu mets à la sortie ? …………………………………………………………..
Jean! ………………..!

5-Les sujets ‫ػبد‬ٛ‫ظ‬ٌّٛ‫ا‬

Décris ta tenue: vêtements, accessoires, chaussures,
-Je porte à la mode -je porte un jean noir et une chemise bleue.
-je porte une casquette rouge. –je porte des baskets très jolies.
écris un dialogue avec un vendeur pour acheter un pantalon
Le vendeur :Bonjour Monsieur .. que voulez-vous ?
Le client :Je voudrais un pantalon noir svp
Le vendeur :Quelle couleur préférez-vous ?
Le client :Le bleu
Le vendeur :Quelle taille?
Le client :C'est XL .

1- - Sarah organise un défilé de mode dans le jardin de sa villa. Décris sa tenue et ses accessoires
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

1- Décris ta tenue: vêtements, accessoires, chaussures en hiver et en été

…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 13 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 Leçon 3: ANNONCER CE QU'ON VA FAIRE OU NE PAS FAIRE

1-Vocabulaires ‫اٌّفشداد‬

Noms masculins - ‫كلمات مذكرة‬

un personnage ‫خ‬١‫شخص‬ un mariage ‫اط‬ٚ‫ص‬

l'argent ‫ط‬ٍٛ‫ف‬ un magasin ً‫ِح‬
un anniversaire ‫الد‬١ِ ‫ذ‬١‫ػ‬ un magazine ‫ِغٍخ‬
un chien ‫وٍت‬ un supermarché ٞ‫ِزغش ِشوض‬
un souhaite ‫خ‬١ِٕ‫أ‬ un projet ‫ع‬ٚ‫ِشش‬
un achat ‫ششاء‬ Un vendeur ‫ثبئغ‬
un déguisement ‫رٕىش‬ Un adolescent(ado) ‫ِشا٘ك‬

Noms féminins - ‫كلمات مؤنثة‬

une permission ‫ عّبػ‬/ ْ‫إر‬ une possibilité ‫خ‬١ٔ‫اِىب‬

Une occasion ‫فشصخ‬ une décoration ‫س‬ٛ‫ى‬٠‫د‬
une patinoire ‫صبٌخ رضحٍك‬ une boutique ‫ِحً ِالثظ‬
une réussite ‫ٔغبػ‬ une surprise ‫ِفبعأح‬

Verbes - ‫افعال‬

assister ‫حعش‬٠ annoncer ٍٓ‫ؼ‬٠

commander ‫طٍت‬٠ /‫أِش‬٠ fermer ً‫مف‬٠
goûter ‫ق‬ٚ‫زز‬٠ sortir ‫خشط‬٠
inviter ٛ‫ذػ‬٠ choisir ‫خزبس‬٠

Adj.adv.prép. et expr. - ‫تعبيرات‬-‫حروف جر‬-‫ظروف‬-‫صفات‬

joyeux (se) ‫س‬ٚ‫ِغش‬bien sûr ‫ذ‬١‫ثبٌزأو‬

heureux (se) ‫س‬ٚ‫ِغش‬avec plaisir ‫س‬ٚ‫ثىً عش‬
goûter ‫ق‬ٚ‫زز‬٠ d'accord ‫افك‬ِٛ
faire les boutiques ‫ ِالثظ‬ٞ‫شزش‬٠ faire du shopping ‫ق‬ٛ‫زغ‬٠
Faire du roller ‫زضٌظ‬٠ autre ‫اخش‬

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 14 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 2-Grammaire - ‫اػذ‬ٛ‫ل‬

1- "Le futur proche" ‫المستقبل القريب‬

ٓ٠ٛ‫اٌزى‬-

-Aller (au présent) )‫ف‬ٛ‫(ع‬+ V.inf. )‫ اٌّصذس‬ٝ‫(اٌفؼً ف‬

Le futur proche
Je vais ne vais pas
Tu vas ne vas pas
Il/Elle/On va ne va pas sortir
Nous allons n'allons pas
Vous allez n'allez pas
ils /Elles vont ne vont pas

)‫ (للتعبير عن حدث سوف يقع بعدة فترة زمنية قصيرة‬-:‫استخداماته‬-

EX.-Je vais mettre ce jean. -:‫الكلمات الدالة‬-

demain ‫غذا‬ Plus tard En+ً‫ اٌّغزمج‬ٝ‫خ ف‬١ِٕ‫فزشح ص‬

Ce soir ‫٘زا اٌّغبء‬ Dans+‫خ‬١ِٕ‫(خالي) فزشح ص‬ Dans deux jours.

)ً‫ حغت اٌفبػ‬ٍٝ‫ش ػ‬١‫زغ‬٠"s" ‫ي‬ٛ‫ش اٌّفؼ‬١ّ‫ ظ‬:ٜ‫ش‬١ّ‫ (اٌفؼً اٌع‬-:‫الحع‬-

EX.-Je vais me lever. –Il vais se lever.

Activité

1-Complète les phrases avec le futur proche

a) Tu (ne)…………………. (pas) faire du shopping,
b) On…………………… acheter un déguisement
c) Vous ………………….. assister à un mariage
2-Mets ces phrases au futur proche.
1-J'achète une jupe pour le mariage de mon cousin.
3-Tu ne dors pas dans la chambre de ta petite soeur
d) Je (ne)……………………… (pas) mettre ce pull
e) Elles…………………… essayer des vêtements.
f) Nous…………………. faire un défilé de mode
.2- Nous dansons le rock.
4-Les enfants achètent des bonbons.

2-Les verbes"vouloir-pouvoir"

V.vouloir )‫ذ‬٠‫ش‬٠( V.pouvoir )‫غ‬١‫غزط‬٠(

Je veux peux
Tu veux peux
Il/Elle/On veut peut
Nous voulons pouvons
Vous voulez pouvez
Ils/Elles veulent peuvent
‫الحع‬-

-Vouloir ‫ُ خذِخ‬٠‫ رمذ‬ٚ‫ سغجخ ا‬ٚ‫خ أ‬١ٔ ٓ‫ش ػ‬١‫غزخذَ ٌٍزؼج‬٠-

- Je veux un bonnet pour l'hiver. -Tu veux venir avec nous?
-pouvoir :ٓ‫ش ػ‬١‫غزخذَ ٌٍزؼج‬٠-
- Je peux vous aider. ‫اٌمذسح‬ٚ ‫خ‬١ٔ‫االِىب‬-1
-Papa, Est-ce que je peux sortir ,s’il vous plaît ? ْ‫غٍت إر‬-2

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 15 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 Activité

-Vouloir ou pouvoir ? Choisis et conjugue le verbe

a) Je…………. un bonnet pour l'hiver b) Tu…………. me prêter ta veste
c) Il…………. venir avec nous à la patinoire d) Nous…………. organiser une fête déguisée
e) Vous…………. fermer la porte, s'il vous plaît f) Elles …………. commander des pizzas mais elles
ne …………. pas, elles n'ont pas d'argent
g)Maman!je………….aller avec mon amie? h)Maman!ils………….entrer dans ma chambre.
i) Pascal………….manger une pizza. j) Vous…………. me prêter votre stylo?
k) Nous …………. aller avec vous en vacances l) Tu ......... m'aider?
m) Je …………. fêter mon anniversaire avec n)Les filles …………. essayer des chaussures
mes copains? .les garçons ne…………. pas

3- Parler des activités ‫للحديث عن النشاط‬

-V.Faire + (du-de la-de l'-des) ‫اد اٌزغضئخ‬ٚ‫ اد‬+ l'activité

du shopping.
Ex. Je fais de la boxe.
de l'équitation.
des achats.
Ex:- Tu fais du shopping ? - Non, je ne fais pas de shopping

Activité

1- Conjugue le verbe (faire) :

1. Aujourd'hui, on…………du sport dans le stade.
2. Nous…………du skate le week-end.
3. Ils…………les boutiques le jeudi.
4. Ma copine………….du roller au club.
5. Je vais………du shopping avec Julie.
6. Tu…………du bruit, tais-toi !
2- Complète les points par : (du - de la - de l' - des)
1. On fait………skate en vacances.
2. Mon frère aimes faire………..roller.
3. Mes parents font………. achats pour moi.
4. Marion fait……….équitation au club.
5-Tu vas faire……………sport ?

3-Les situations ‫الف‬ٌّٛ‫ا‬

1. Pour demander des projets futurs pendant le week-end : ‫َ اٌؼطٍخ‬ٛ٠ ‫خ لعبء‬١‫ف‬١‫ٌزغأي ػٓ و‬
- Qu'est-ce que tu vas faire pendant le week-end?
- Je vais sortir avec les copains.
2. Pour demander la permission de sortir : ‫ط‬ٚ‫ٌطٍت األرْ ثبٌخش‬
- Je peux sortir avec les copains ?
- D'accord, ne tarde pas !
3. Pour exprimer tes souhaits : ‫زه‬١ِٕ‫ٌزؼجش ػٓ أ‬
- Qu'est-ce que tu veux être au futur ?
- Je veux être pilote.
4. Pour adresser une félicitation pour une occasion: ‫ٕئخ‬ٙ‫ٗ ر‬١‫ع‬ٛ‫ٌز‬
Joyeux anniversaire !
Joyeux mariage ! Merci beaucoup !
Joyeux succès !
Joyeux Noël !

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 16 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 ‫تدريبات عامة على المواقف‬

A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu parles de tes projets futurs pendant le week-end, tu dis :
a- Je joue au tennis tous les jours. b- Je vais aller à l'école. c- Je vais faire les boutiques.
2. Le tee-shirt ne te va pas du tout,-tu dis :
a- Je vais porter ce tee-shirt. b- C'est très joli ! c- Je ne vais pas mettre ce tee-shirt.
3. Tu vas faire du sport au club, tu dis :
a- Je vais porter une chemise et un pantalon en jean.
b- Je vais porter un survêtement et des baskets. c- Je vais rester à la maison.
4. Tu décris la tenue de ta copine à son anniversaire, tu dis :
a- Elle porte un maillot de bain. b- Elle met un survêtement.
c- Elle porte une jolie robe de soirée.
5. On va au supermarché
a- pour faire du shopping. b- pour faire du roller. c- pour assister à un mariage.
6. Tu demandes à ton père la permission de sortir, tu dis :
a- Je ne peux pas sortir. b- Je veux sortir, s.v.p. c- Je peux rester à la maison '
7. Tu refuses une invitation, tu dis :
a- D'accord, je vais venir. b- Je peux venir à ta fête. c- Je ne peux pas venir.
B) Quand est-ce qu'on peut dire les situations suivantes ?
1. Je dis : "Je porte un survêtement et des baskets." quand
a- je vais à une fête de mariage. . b- je vais faire du sport. c- je vais fêter un anniversaire.
2. On dit : "Joyeux anniversaire !" quand
a- on demande une information. b- on salue un copain. c- on adresse une félicitation.
3. Je dis : "Je mets un tee-shirt à mi-manche." quand
a- il fait froid. b- le climat est pluvieux. c- il y a du soleil.
4. Je dis : "Désolé, je ne peux pas venir." quand
a- j'accepte une invitation. b- je remercie un copain. c- je refuse une invitation.
5. Les copains me disent : "Joyeux succès !" quand
a- je célèbre mon anniversaire. b- j'ai de bons résultats. c- je fête le nouvel an
6. On dit : "On va faire du sport." quand
a- on va au jardin. b- on va faire les boutiques. c- on va faire du roller
7. Je dis : "Tu peux me prêter ton bracelet." quand
a- je demande un accessoire. b- je demande un vêtement. c- je demande des chaussures.

4- SMS ‫خ‬١‫اٌشعبئً إٌص‬

Salut Ali! Salut Jean!

Qu'est-ce que tu vas faire ce soir? Je vais sortir .
Et qu'est-ce que tu vas porter? Je vais porter le pull .
Jean! Ali!

‫تدريبات الرسائل النصية‬

Salut Ali! …………………..!

Tu vas assister au mariage de Léo ? …………………………………………………………..
Je peux venir avec toi ? …………………………………………………………..
Jean! ………………..!

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 17 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 5-Les sujets ‫ػبد‬ٛ‫ظ‬ٌّٛ‫ا‬
1- Décris ta tenue préférée pour les sorties :
-Je vais porter un pantalon et une chemise pour aller à la fête de marriage.
- Je vais porter un survêtement et des baskets pour aller au club.
- Je vais porter un tee-shirt et un short pour aller à la plage.
- Je vais porter un costume pour aller à l'anniversaire de mon ami.

2- décris la tenue idéale de ta copine quand elle fête son anniversaire : vêtements, accessoires,
chaussures,....
Ma copine Zoé porte une robe de soirée noire, en coton. Elle met un collier en or, des boucles d'oreille,
un bracelet et un sac gris. Elle met des chaussures noires à talons.

3- Au magasin de vêtements. Imagine une scène entre un ado, son père et le vendeur.
M. Amer : Bonjour Monsieur, je cherche un costume noir pour ce jeune garçon.
Le vendeur : Je n'ai pas de costume noir, mais j'ai des costumes bleus très chics.
M. Amer : Montrez-nous ces costumes.
Le vendeur : Voilà. Votre fils veut l'essayer ?
Abdou : Oh, il est très beau ce costume !
Le vendeur : Voulez-vous autre chose Monsieur ?
M. Amer : merci.

‫تدريبات على الموضوعات‬

1-présente ton copain de classe en phrases selon cete fiche:

Nom Ali
vêtement Tee-shirt,jean
passion Magazine de mode
souhaite mannequin

…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

3-Dans la soirée, tu es invité à une fête du mariage. Décris ta tenue idéale pour cette occasion :
vêtements, accessoires, chaussures,... !

…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 18 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‪١‬خ‬ ‫‪19‬‬ ‫اػذاد ِغ‪ِ /ٛ١‬حّذ ػٍ‪ ٝ‬اٌغ‪١‬ذ‬
 Leçon 1: PARLER DES ACTIVITES QUOTIDIENNES

1-Vocabulaires ‫اٌّفشداد‬

Noms masculins - ‫كلمات مذكرة‬

un décorateur ‫س‬ٛ‫ى‬٠‫ د‬ٕٝ‫ف‬ un oreiller ‫عبدح‬ٚ

un aspirateur ‫ِىٕغخ‬ un ordinateur ‫حبعت‬
Le couvert ‫اد اٌّبئذح‬ٚ‫اد‬ Un balai ‫ِىٕغخ‬
Le petit-déjeuner(petit-déj') ‫االفطبس‬ un déjeuner ‫غذاء‬
un dîner ‫ػشبء‬ un appartement ‫شمخ‬
un rendez-vous ‫ػذ‬ِٛ Un fer à repasser ‫اح‬ٛ‫ِى‬

Noms féminins - ‫كلمات مؤنثة‬

une activité ‫ٔشبغ‬ une maison ‫ِٕضي‬

une pièce ‫عضء‬/‫حغشح‬ une éponge ‫اعفٕغخ‬
une journée ‫بس‬ٙٔ une espace ‫غشفخ‬/‫ِغبحخ‬
une chaise ٟ‫وشع‬ une lampe ‫ِصجبػ‬
une fenêtre ‫شجبن‬ une décoration ٓ١٠‫رض‬

Verbes - ‫افعال‬

emménager ‫ذ‬٠‫ ِٕضي عذ‬ٝ‫ُ ف‬١‫م‬٠ partir ً‫شح‬٠

repasser ٞٛ‫ى‬٠ attendre ‫ٕزظش‬٠
ranger ‫شرت‬٠ garder ٟ‫شاػ‬٠/ ‫حشط‬٠
aider ‫غبػذ‬٠ goûter ‫ق‬ٚ‫زز‬٠

Adj.adv.prép. et expr. - ‫تعبيرات‬-‫حروف جر‬-‫ظروف‬-‫صفات‬

quotidien (ne) ِٟٛ٠ composé (e) de ِٓ ْٛ‫ِى‬

différent (e) ‫ِخزٍف‬ en retard ‫ِزأخش‬
nouveau ‫ذ‬٠‫عذ‬ nouvelle ‫ذح‬٠‫عذ‬
Prépare-toi ‫ض ٔفغه‬ٙ‫ع‬ avant ً‫لج‬

Les pièces de la maison ‫اجزاء المنزل‬

un salon ٌْٛ‫صب‬ une salle à manger ‫عفشح‬

une salle de bains َ‫حّب‬ les chambres ‫اٌغشف‬
une cuisine ‫ِطجخ‬ une entrée ً‫ِذخ‬
Un couloir ‫ِّش‬ Les toilettes َ‫حّب‬
un séjour ‫شخ‬١‫غشفخ ِؼ‬ un garage ‫عشاط‬

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 21 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 les meubles de la maison ‫أثاث المنزل‬

un canapé ‫وٕجخ‬/ ‫ىخ‬٠‫أس‬ un fauteuil ٌْٛ‫ صب‬ٟ‫وشع‬

un lit ‫ش‬٠‫عش‬ un réveil ٗ‫ِٕج‬
un placard ‫الة ِالثظ‬ٚ‫د‬ une armoire ‫الة صبثذ ثحبئػ‬ٚ‫د‬
un bureau ‫ِىزت‬ une chaise ٞ‫ ػبد‬ٟ‫وشع‬

Activité
1. Associe les meubles aux pièces de la maison :
1. Il y a un lit……………. a- dans la salle de bains,
2. On trouve des fauteuils …………. b- dans la cuisine.
3. On mange ensemble…………… c- dans la chambre à coucher.
4. On prend une douche……….. d- dans la salle à manger.
5. Ma mère prépare les repas………… e- dans le salon.
2. Complète les points par ces mots :
(l'ascenseur - le balcon - le salon - le garage - le jardin)
1. Mon père prend son thé dans…………..
2. Dans………… il y a des arbres et des fleurs.
3. On monte au troisième étage par…………….
4. Je mets la voiture dans ……………….
5. Mes parents reçoivent les invités dans …………………

les taches ménagerès ‫االعمال المنزلية‬

faire la vaisselle ‫غغً أغجبق‬٠ passer l'aspirateur ‫ىٕظ ثّىٕغخ‬٠

mettre la table ‫ؼذ اٌّبئذح‬٠ ranger la chambre ‫شرت اٌغشفخ‬٠
faire le lit ‫ش‬٠‫شرت اٌغش‬٠ repasser ٜٛ‫ى‬٠
balayer ‫ىٕظ‬٠ garder ٟ‫شاػ‬٠/ ‫حشط‬٠

les verbes des activitès quotidiennes ‫افعال االنشطة اليومية‬

se lever ‫مع‬١‫غز‬٠ s'habiller ٞ‫شرذ‬٠

se coucher َ‫ٕب‬٠prendre son petit-déjeuner ‫ي اٌفطبس‬ٚ‫زٕب‬٠
se doucher ُ‫غزح‬٠ déjeuner ‫ي اٌغذاء‬ٚ‫زٕب‬٠
brosser ses dents ٗٔ‫ٕظف اعٕب‬٠ dîner ٝ‫زؼش‬٠
faire ses devoirs ٗ‫اعجبر‬ٚ ًّ‫ؼ‬٠ regarder la T.V ْٛ٠‫فض‬١ٍ‫شب٘ذ اٌز‬٠

2-Grammaire - ‫اػذ‬ٛ‫ل‬

les verbes pronominaux ‫االفعال الضميرية‬

-:ً‫ش حغت اٌفبػ‬١ّ‫ش شىً اٌع‬١‫زغ‬٠ٚ ‫ب‬ٌٙٛ‫ْ فبػً اٌغٍّخ ِفؼ‬ٛ‫ى‬٠ٚ ) se ( ‫ي‬ٛ‫ش اٌّفؼ‬١ّ‫لخ ثع‬ٛ‫ األفؼبي اٌّغج‬-
ً‫ظّبئش اٌفبػ‬ V.se coucher
Je me/m'….. Nous nous….. EX Je me couche Nous nous couchons
Tu te/t'….. Vous vous……. Tu te couches Vous vous couchez
Il,Elle,on se/s'…… Ils,Elles se/s'….. Il/elle/on se couche Ils/elles se couchent

:ne…pas ٓ١‫ي ث‬ٛ‫ش اٌّفؼ‬١ّ‫ظ‬ٚ ً‫ ٔعغ اٌفؼ‬ٟ‫ػٕذ إٌف‬ٚ -

EX.-Je ne me couche pas tard.

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 21 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 :‫ اٌّصذس‬ٟ‫وبْ اٌفؼً ف‬ٌٛ ٟ‫ش حز‬١‫زغ‬٠ ‫ي‬ٛ‫ش اٌّفؼ‬١ّ‫ ظ‬-
EX: J'aime me coucher tôt. -Nous allons au parc pour nous amuser.

‫خ‬٠‫ش‬١ّ‫ِٓ أُ٘ االفؼبي اٌع‬-

se lever ‫مع‬١‫غز‬٠ se coucher َ‫ٕب‬٠ se préparer ‫غزؼذ‬٠
se laver ً‫غزغ‬٠ se promener ٖ‫زٕض‬٠ s'habiller ٞ‫شرذ‬٠
se doucher ُ‫غزح‬٠ s'amuser ٍٟ‫زغ‬٠ s'appeler ّٟ‫غ‬٠

Activité

1. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent :

1. Tu (s'appeler) Dubois………………………………………………
2. Ils (se lever) tard le vendredi. ………………………………………………
3. Nous (se doucher) le matin. ………………………………………………
4. Vous (se coucher) tôt tous les jours. ………………………………………………
5. Je (se préparer) pour la fête déguisée. ………………………………………………
6. Elle (s'habiller) pour aller au lycée. ………………………………………………
7. Ali (se laver) les dents. ………………………………………………
8. J'aime (se promener) au parc. ………………………………………………
2. Choisis le mot correct :
1. Tu……….lèves à quelle heure ? (se - me - te)
2. Nous allons au parc pour………..promener. (nous - se - vous)
3. La fille……….Marion. (s'appellent - s'appelle - m'appelle)
4. On………….à 7 heures. (se lève - nous levons - se lèvent)
5. Je vais à la salle de bains pour………. (se doucher - me douche - me doucher)

3-Les situations ‫الف‬ٌّٛ‫ا‬

1. Pour demander le nombre des pièces dans la maison :
- Combien de pièces il y a dans la maison ?
- Il y a 8 pièces
2. Pour demander le site de la maison:
- Où se trouve ta maison ?
- C'est au 30 A, rue Saad.
3. Pour demander le nombre des chambres:
- Combien de chambres il y a dans la maison ?
- Il y a 4 chambres.
4. Pour demander les pièces de la maison :
- Qu'est-ce qu'il y a dans la maison ?
- Il y a 4 chambres, une salle de bains et une cuisine.
5. Pour demander à un copain sa routine quotidienne le matin :
- Qu'est-ce que tu fais le matin ?
- Je fais mon lit et je me douche.
‫تدريبات على المواقف‬
A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?
1. Tu demandes à un ami de décrire sa maison, il dit :
a- Ta maison, elle est comment ? b- Elle est très grande. c- Ma chambre est bien rangée.
2. Tu demandes à un ami : "À quelle heure tu prends ta douche ?", il répond
a- Je me lève à 7h30. b- Je me douche le matin à 7 heures. c- Il prend sa douche à 8 heures.
3. Un ami te demande les pièces de ta maison, il dit :
a- Dans quelle chambre tu te couches ? b- Combien de pièces il y a dans ta maison ?
c- Il y a 12 pièces dans ma maison.
4. Tu décris ta maison, tu dis :
a- Il y a 20 salles de classe. b- Il y a un lit et une armoire.
c- En bas, il y a un salon et une cuisine.
‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 22 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬
 5. Un ami te demande : "À quelle heure tu déjeunes ?", tu réponds :
a- Je prends le déjeuner à la cantine. b- Je dîner à la maison à 21 heures.
c- Mon déjeuner est à midi.
6. Tu parles de tes activités quotidiennes le matin, tu dis :
a- Je fais mon lit. b- Je ne repasse pas les vêtements. c- Je préfère la chimie.
7. Quand la mère fait la cuisine,
a- elle prépare le déjeuner. b- elle passe l'aspirateur. c- elle range la maison.
8. Tu demandes à un ami le nombre des chambres dans sa maison, tu dis :
a- Combien de salles de bains il y a dans la maison ? b- Il y a cinq chambres.
c- Il y a combien de chambres dans ta maison ?
9. Tu demandes à un ami de décrire sa journée, tu dis :
a- Quelles activités tu fais pendant la journée ? b- Qu'est-ce qu'il fait pendant la journée ?
c- Ma journée commence par le sport.
10- Avec le balai, qu'est-ce qu'on peut faire ?
a- On peut laver la vaisselle, b- On peut nettoyer la maison, c- On peut faire le lit.
B) Quand est-ce qu'on peut dire les situations suivantes ?
1. Tu dis : "Il y a 8 pièces dans ma maison." quand
a- tu décris la maison. b- tu parles du jardin. c- tu présentes ta famille.
2. Tu dis : "Je fais mon lit et je range la chambre." quand
a- tu parles de tes activités au lycée. b- tu racontes tes activités à la maison.
c- tu décris ta maison.
3. Tu dis : "J'emménage dans une nouvelle maison." quand
a- tu changes de maison. b- tu changes le décor de ta maison.
c- tu organises une fête à la maison.
4. Tu dis : "Tu dors à quelle heure ?" quand
a- tu veux savoir l'heure du coucher. b- tu veux savoir l'heure du lever.
c- tu veux savoir l'heure du déjeuner.
5. Ta mère te dit : "Tu es très gentil !" quand
a- tu ne fais pas ton lit. b- ta chambre est en désordre. c- tu l'aides à la maison.
6. Tu dis à ton ami : "Je le prends très tôt à 6 heures." quand
a- tu parles de ton lycée. b- tu parles de ton petit-déjeuner. c- tu décris ton déjeuner.
7. On dit : "Combien de chambres il y a dans la maison ?" quand
a- on veut savoir la surface de la maison. b- on s'informe du lieu de la maison.
c- on demande le nombre des chambres.
8. Tu dis à ton ami : "Elle est devant la cuisine." quand
a- tu parles de ta maison. b- tu décris la cuisine. c- tu décris ta chambre à coucher.

4- SMS ‫خ‬١‫اٌشعبئً إٌص‬

Salut Ali! Salut Jean!

-Combien de pièces il y a dans la maison ? -Il y a 8 pièces
Et comment tu aides dans la maison ? Je mets la table .
Jean! Ali!

‫تدريبات على الرسائل النصية‬

Salut Ali! …………………..!

Tu te douches à quelle heure ? …………………………………………………………..
Combien de fois tu te laves les dents ? …………………………………………………………..
Jean! ………………..!

Salut Ali! …………………..!

Quel type est ta maison ? …………………………………………………………..
Comment est-elle ? Tu as une chambre privée ? …………………………………………………………..
Jean! ………………..!

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 23 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 5-Les sujets ‫ػبد‬ٛ‫ظ‬ٌّٛ‫ا‬
1. Tu aides à la maison ? Qu'est-ce que tu fais ou ne fais pas ?
.- je fais mon lit .- Je range ma chambre
- Je ne repasse pas - Je ne fais pas la vaisselle.

2- Décris les pièces de la maison à ton camarade.

- Ma maison est grande. -elle est au centre ville. –elle fait 220m
-dans ma maison il ya…… -4 chambres
- 2 salles de bains -un salon - une cuisine
-ma maison donne sur un jardin

3- Parle de tes tes activités quotidiennes. Dis ce que tu fais et où tu es:

-Le matin : Je me lève à 7 h. Je me douche. J'arrive au lycée à 7h45
-L'après-midi : Je déjeune à 15 heures, J'étudie mes leçons
-Le soir : Je regardé la télévision à 20 h. Je me couche à 22 h.

‫تدريبات على الموضوعات‬

1- Parle de tes taches ménagères

…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

1- Décris ta journée. Dis ce que tu fais.

…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 24 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 Leçon 2 : COMPARER,DIRE CE QU'ON PREFERE

1-Vocabulaires ‫اٌّفشداد‬

Noms masculins - ‫كلمات مذكرة‬

un comparatif ‫ِمبسٔخ‬ un meuble ‫أصبس‬

un chien ‫وٍت‬ un post-it ‫سق‬ٚ ‫لصبصخ‬
un chat ‫لػ‬ un roman ‫خ‬٠‫ا‬ٚ‫س‬/ ‫لصخ‬
un dauphin ٓ١‫دٌف‬ un tapis ‫عغبدح‬
un cheval ْ‫حصب‬ un centre commercial ٞ‫ِشوض رغبس‬
un hamester ‫اْ لبسض‬ٛ١‫ح‬ un coussin ‫عبدح‬ٚ

Noms féminins - ‫كلمات مؤنثة‬

une affiche ٟٔ‫ٍِصك إػال‬ une cantine ‫ِطؼُ ٌٍطالة‬

une image ‫سح‬ٛ‫ص‬ une tablette ٟ‫ح‬ٌٛ ‫حبعت‬
une chambre ‫حغشح‬ une souris ‫فأس‬
une décoration ٓ١٠‫رض‬ une maquette ‫رط ِصغش‬ّٛٔ
une fenêtre ‫شجبن‬ une comparasion ‫ِمبسٔخ‬

Verbes - ‫افعال‬

comparer ْ‫مبس‬٠ choisir ‫خزبس‬٠

dire ‫ي‬ٛ‫م‬٠ décrire ‫صف‬٠
coller ‫ٍصك‬٠ préférer ً‫فع‬٠

Adj.adv.prép. et expr. - ‫تعبيرات‬-‫حروف جر‬-‫ظروف‬-‫صفات‬

court (e) ‫ش‬١‫لص‬ chouette ‫ سائغ‬/ ‫ك‬١ٔ‫أ‬

intelligent (e) ٟ‫رو‬ plus ... que ِٓ ‫أوضش‬
long (ue) ً٠ٛ‫غ‬ moins ... que ِٓ ً‫أل‬
gentil (le) ‫زة‬ِٙ/ ‫ف‬١‫ٌط‬ aussi... que ‫ ي‬ٚ‫ِغب‬
facile ًٙ‫ع‬ élégant(e) ‫ك‬١ٔ‫ا‬
intéressant ُِٙ important(e) ُِٙ

Les meubles et la décoration de la chamber ‫أثاث وديكور الغرفة‬

Les meubles
un lit ‫ش‬٠‫عش‬ un bureau ‫ِىزت‬
une étagère ‫سف‬ une table de chevet ٕٛ٠‫ِذ‬ٛ‫و‬
une chaise ٟ‫وشع‬ un canapé ‫ىخ‬٠‫ أس‬/ ‫وٕجخ‬
un range-CD ‫أبد‬ٛ‫حبفظخ اعط‬ un fauteuil ٌْٛ‫ صب‬ٟ‫وشع‬
Un tiroir ‫دسط‬ une armoire ‫الة حبئػ‬ٚ‫د‬
la décoration
un réveil ٗ‫ ِٕج‬un tableau ‫حخ‬ٌٛ
des rideaux ‫ عزبئش‬une lampe ‫سح‬ٛ‫اثبع‬
une affiche ‫ ٍِصك‬une corbeille à papier ‫سق‬ٚ ‫عٍخ‬

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 25 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 2-Grammaire - ‫اػذ‬ٛ‫ل‬

1-V." préférer" ‫يفضل‬

"V." préférer
Je préfère Nous préférons
Tu préfères Vous préférez
Il,Elle,on préfère Ils,Elles préfèrent

2-Le comparatif ‫المقارنة‬

plus ( + ) ِٓ ‫أوضش‬
moins ‫صفخ‬ que/qu' ( - ) ِٓ ً‫أل‬
aussi ( = ) ‫ ي‬ٜٚ‫غب‬٠

+ Alex est plus grand qu'Antoine.

- La moto est moins chère que l'avion.
= La veste est aussi jolie que le blouson.

Activité

1-Conjugue le verbe "préférer" et choisis un comparatif.

a) Je……………………… l'armoire, mais elle est ………………….. chère l'étagère.
b) Tu ……………les chiens ou les chats ? Les chats, ils sont…………… gentils…………les chiens
c) Vous…………… les étagères vertes ? Elles sont…………… jolies ……………les noires.
d) Ils…………… manger à la cantine, c'est…………… rapide ……………à la maison!
e) Télé ou ciné ? Nous le cinéma, c'est ……………sympa ……………la télé !!
f) Thomas ……………les BD, c'est ……………sympa ……………les romans.
2- Fais des phrases en comparaison comme dans l'exemple :
Ex. La moto coûte 2000 euros. Le vélo coûte 1500 euros.
La moto coûte plus chère que le vélo.
1- Ali a 16 ans. Nabil a 15 ans……………………………..
2- Mona est grosse. Farida est grosse. ……………………………..
3- L'avion est rapide. Le bus est lent. ……………………………..
4- La jupe est longue. La robe est courte. ……………………………..
5- Je travaille bien. Julien ne travaille pas bien. ……………………………..
6- Le manteau est large. L'anorak est serré. ……………………………..
7- La chambre de Théo est grande. Ma chambre est petite. ……………………………..
8- La chimie est difficile. La physique est difficile. ……………………………..
9- Le chien est fidèle. Le chat est méchant. ……………………………..
10- Le pantalon est bon. La jupe n'est pas bonne. ……………………………..
3- Mets «plus ……que» ou «moins ………que»
1. Le train va ……… vite ……… la bicyclette.
2. L’avion est ……… rapide ……… le bus.
3. Le ciel est ……… clair en hiver ……… en été.
4. l’éléphant marche ……… lent ………. La gazelle.
5. Un bon élève travaille ……… sérieux ……… un mauvais élève.

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 26 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 3-Les situations ‫الف‬ٌّٛ‫ا‬

1-Pour exprimer l'opposition:

- La blouse est très jolie.
- Je ne suis pas d'accord.
2-Pour exprimer la comparaison entre deux objets:
- Je choisis la jupe ou la robe ?
- La jupe est plus jolie que la robe.
3-Pour demander les meubles de la chambre : -:
- Quels sont les meubles de la chambre ?
- Il y a un lit, une armoire et un bureau.
4-Pour demander à un ami de décrire la chambre : -:
- Comment est ta chambre ?
- Elle est grande et rangée.
5-Pour demander pourquoi on préfère quelque chose ::
- Pourquoi tu préfères les chiens ?
- Parce qu'ils sont plus intelligents que les chats.

‫تدريبات على المواقف‬

Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ? .

1. Tu demandes à ton ami les meubles de sa chambre, tu dis:
a- Sur quoi donne ta chambre ? b- Qu'est-ce qu'il y a dans ta maison ?
c- Quels objets il y a dans ta chambre?
2. Tu décris ta chambre, tu dis:
a- Elle est bien rangée. b- Il y a un jardin plein d'arbres. c- La télé est dans le salon.
3. Un ami te demande : "Où tu ranges tes vêtements ? tu réponds:
a- Je les mets dans l'armoire. b- L'armoire est à côté du lit. c- Je les mets sur la télé.
4. Tu indiques le lieu du lit dans ta chambre, tu dis:
a- Elle est en face de l'armoire. b- Il est devant la porte du balcon. c- L'oreiller est sur le lit.
5. Ta copine essaie la robe mais tu préfères la jupe, tu dis :
a- La robe est aussi jolie que la jupe. b- La jupe est plus belle que la robe.
c- La jupe est la moins jolie .
6. Tu décris l'éléphant, tu dis:
a- Il est moins gros que le cheval. b- Il est aussi gros que le chat. c- Il est plus gros que le chien.
7. Tu es contre une opinion, tu dis :
a- Je suis tout à fait pour cette opinion. b- Non, je ne suis pas d'accord. c- Bien sûr, c'est vrai !
8. Tu demandes à un ami son animal préféré, il dit :
a- Je préfère lire sur les animaux. b- Je vais à la forêt pour voir les animaux,
c- Je préfère le chien, c'est plus intelligent que le chat.
9. Tu préfères la physique mais tu es faible en chimie, tu dis :
a- La chimie est plus simple que la physique. b- La chimie, c'est ma matière préférée.
c- La physique est plus facile que la chimie.
10. Avec la chaîne HI-FI, qu'est-ce qu'on peut faire ?
a- On écoute des CD. b- On regarde des films. c- On va voyager.
B)- Quand est-ce qu'on peut dire les situations suivantes ?
1. Tu dis à ton ami : "Il est court et plus cher." quand
a- tu décris un vêtement. b- tu décris ta chambre. c- tu décris un copain.
2. Tu dis à ton ami : "Non, je ne suis pas d'accord !" quand
a- tu refuses une idée. b- tu acceptes un avis. c- tu admires une opinion.
3. Tu dis à ton ami : "Elle a une belle vue sur la rue principale." quand
a- tu décris un accessoire. b- tu parles d'un immeuble. c- tu décris ta chambre.
4. Tu dis : "Oh ! C'est plus cher que la robe." quand
a- tu parles du prix d'un vêtement. b- tu demandes le prix d'un vêtement. c- tu achètes une robe.
5. Tu dis : "Elles sont moins jolies que les miennes." quand
a- tu donnes une opinion sur des livres. b- tu parles des chaussures. c- tu admires un objet.
6. Tu dis : "Je le préfère parce qu'il est plus intelligent que le chien." quand
a- tu parles d'un chien. b- tu préfères un chat. c- tu décris un meuble.
‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 27 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬
 7. Tu dis : "Il y a un lit et un bureau." quand
a- tu décris la cuisine. b- tu demandes la description de la maison. c- tu parles de ta chambre.
8. Tu dis : "La veste est aussi chère que le blouson." quand
a- la veste est très jolie. b- les deux vêtements ont le même prix.
c- la veste est moins chère que le blouson.

4- SMS ‫خ‬١‫اٌشعبئً إٌص‬

Salut Ali! Salut Jean!

-Tu vas choisir la déco de ta chambre ? -Oui
Et qu'est-ce que tu vas acheter ? Je vais acheter un tableau et des rideaux .
Jean! Ali!

‫تدريبات على الرسائل النصية‬

Salut Ali! …………………..!

Ta chambre, elle est comment ? …………………………………………………………..
Et quels meubles il y a ? …………………………………………………………..
Jean! ………………..!

Salut Ali! …………………..!

Tu voyages en avion ou en train ? …………………………………………………………..
Pourquoi ? …………………………………………………………..
Jean! ………………..!

5-Les sujets ‫ػبد‬ٛ‫ظ‬ٌّٛ‫ا‬

1-Décris ta chambre : meubles, accessoires, surface..
-Ma chambre est bien rangée. -Elle est grande.
-Elle fait 30 m. - Dans ma chambre, Il y a…
un lit, un bureau .une armoire, un réveil et une lampe.

2-Compare les chambres de ta maison. Donne une raison .

- Je préfère ma chambre parce qu'elle est plus grande que la chambre de ma sœur.
- Je préfère la chambre de mes parents parce qu'elle est plus rangée que ma chambre.
- Je ne préfère pas la chambre de ma sœur parce qu'elle est moins grande que ma chambre.

3-trois camarades comparent leurs chambres:

-Ali : Dans ma chambre, il ya un lit, une armoire et un bureau.
Fadi : Dans ma chambre, il ya une table , un tableau et des affiches.
Toty : Dans ma chambre, il ya une chaise,un range-CD et une corbeille à papier.

‫تدريبات على الموضوعات‬

-Parle de ta chambre : Qu'est-ce qu'il y a ou il n'y a pas?

……………………………………………………………………………………….......................................................................
……………………………………………………………………………………….......................................................................
……………………………………………………………………………………….......................................................................
……………………………………………………………………………………….......................................................................
……………………………………………………………………………………….......................................................................

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 28 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 Leçon 3: DEMANDER DE FAIRE ( OU NON) QUELQUE CHOSE

1-Vocabulaires ‫اٌّفشداد‬

Noms masculins - ‫كلمات مذكرة‬

un entraînement ‫ت‬٠‫رذس‬ un moment ‫ٌحظخ‬

un cours ‫حصخ‬ un magasin ً‫ِح‬
un désordre ٝ‫ظ‬ٛ‫ف‬ Un croissant ٝ‫خجض فشٔغ‬
un repas ‫عجخ‬ٚ le pain ‫خجض‬
un controle ْ‫اِزحب‬/‫اخزجبس‬ un devoir ‫اعت‬ٚ

Noms féminins - ‫كلمات مؤنثة‬

une bibliothèque ‫ِىزجخ‬ une boulangerie ‫ِخجض‬

des croquettes ‫خ‬١ٍ‫لطغ عّه ِم‬ une lecture ‫لشاءح‬
une description ‫صف‬ٚ une action ‫حذس‬

Verbes - ‫افعال‬

appeler ٝ‫غزذػ‬٠/ٜ‫ٕبد‬٠ téléphoner à ً‫زص‬٠

se lever ‫ششق‬٠ /‫ط‬ٕٙ٠ sortir ‫خشط‬٠
se coucher ‫غشة‬٠ / َ‫ٕب‬٠ apprendre ٍُ‫زؼ‬٠
décorer ٓ٠‫ض‬٠ disparaître ٟ‫خزف‬٠
se baigner ُ‫غزح‬٠ oublier ٟ‫ٕغ‬٠
nager َٛ‫ؼ‬٠ s'habiller ٜ‫شرذ‬٠

Adj.adv.prép. et expr. - ‫تعبيرات‬-‫حروف جر‬-‫ظروف‬-‫صفات‬

à l'heure ‫ػذ‬ٌّٛ‫ ا‬ٟ‫ف‬ C'est nul(le)! ٗ‫ربف‬/‫ذ‬١‫ش ِف‬١‫غ‬

ordonné (e) ُ‫ِٕظ‬ s'il vous plaît ُ‫ِٓ فعٍى‬
tôt ‫ِجىشا‬ s'il te plaît ‫ِٓ فعٍه‬
en retard ‫ِزأخش‬ quelqu'un ‫أحذ ِب‬
quelque chose ‫ء ِب‬ٟ‫ش‬ gourmand (e) ٖ‫شش‬

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 29 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 2-Grammaire - ‫اػذ‬ٛ‫ل‬

1-L'impératif ‫األمر‬

:ٓ٠ٛ‫اٌزى‬
tu,nous,vous ً‫ اٌّعبسع ِغ ظّبئش اٌفبػ‬ٝ‫ٔصشف اٌفؼً ف‬-1
tu,nous,vousً‫ٔحزف ظّبئش اٌفبػ‬-2
ouvrir.......ً‫ػخ اٌضبٌضخ ِض‬ّٛ‫ اٌّغ‬ٝ‫ب ف‬ٍٙ‫صشف ِض‬٠ ‫ِب‬ٚ ٌٝٚ‫ػخ اال‬ّٛ‫ ثبٌٕغجخ الفؼبي اٌّغ‬tu ‫ش‬١ّ‫ ِغ اٌع‬s ‫ٔحزف اي‬-3
ne/n'……pasٝ‫ إٌف‬ٝ‫ٓ عضئ‬١‫صؼٗ ث‬ٛ‫غخ االِش ث‬١‫ ص‬ٝ‫ اٌفؼً ف‬ٝ‫ٕف‬٠-4
V.tourner
‫اٌّعبسع‬ ‫اِش ِضجذ‬ ٝ‫اِش ِٕف‬
Tu tournes tourne! Ne tourne pas!
Nous tournons tournons! Ne tournons pas!
Vous tournez tournez! Ne tournez pas!
V.aller
‫اٌّعبسع‬ ‫اِش ِضجذ‬ ٝ‫اِش ِٕف‬
Tu vas va! Ne va pas!
Nous allons allons! N' allons pas!
Vous allez allez! N' allez pas!
V.prendre
‫اٌّعبسع‬ ‫اِش ِضجذ‬ ٝ‫اِش ِٕف‬
Tu prends prends ! Ne prends pas!
Nous prenons prenons ! Ne prenons pas!
Vous prenez prenez ! Ne prenez pas!
V.se lever
‫اٌّعبسع‬ ‫اِش ِضجذ‬ ٝ‫اِش ِٕف‬
Tu te leves Leve-toi ! Ne te leve pas!
Nous nous levons Levons-nous ! Ne nous levons pas!
Vous vous levez Levez-vous ! Ne vous levez pas!
-: ‫غخ األِش‬١‫ار ص‬ٛ‫ ش‬-

- v. être ( sois - soyez – soyons )

- v. avoir ( aie – ayez – ayons )

-:‫استخداماته‬-

-Fais ton lit! .‫ ِب‬ٝ‫ٌطٍت فؼً ش‬-1

-Ecoutez bien ces conseils. .‫حخ‬١‫الػطبء ٔص‬-2
-Ne vous couchez pas tard! .‫ء ِب‬ٝ‫ ػٓ فؼً ش‬ٌٍٕٝٙ -3

Activité

1-Conjugue les verbes à l'impératif :

1. Ali et Nabil, (ne pas oublier) les devoirs de maths !
2. Mona, (venir) à ma fête dans la soirée A
3. Madame, (faire) attention aux voitures !
4. Avant de dormir, (se laver) les dents !
5. Jean, (ne pas se lever) en retard !
6. Monsieur, (prendre) le train suivant !
7. Ma petite, (aller) au lycée à l'heure !
‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 31 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬
 8. La mère dit à Marion : (ne pas mettre) ce tee-shirt !
9. Je dis à mon frère : (ouvrir) la porte, s'il te plaît !
2-Choisis le verbe correct:
1– Madame,………….. attention ! ) fais – faire – faites (
2 –………………– moi ton livre d'exercices ) Donne – Donnes – Donnez (
3 – Ali,………….. au tableau ! ) regarde – regardes– regardez (
4 –……………….la rue au feu rouge ! ) Traverse – Traverses – Traversez (
5 – Monsieur,…………….cette rue tout droit ! ) prends – prend – prenez (
6 –…………….ton devoir de maths ! ) Finit – Finissez – Finis (
7-Ne…………pas tard! (te couche –couche-toi –se couche)
8-Hani!............ta chamber. (Décores –Décore –Décorez)
9-Samia!..........ton nouveau chapeau. (Met –Mets –Mettez)
10-…………..visiter ma maison! (viens –vient –viennent)

2-Le passé récent ‫الماضى الحديث‬

:ٓ٠ٛ‫اٌزى‬

Venir (au présent) + de+V. inf.)‫ اٌّصذس‬ٝ‫(اٌفؼً ف‬

Le passé récent
Je viens
Tu viens
Il/Elle/On vient de sortir
Nous venons
Vous venez
ils /Elles viennent

-:‫الحع‬

-Je ne viens pas de sortir.
-Je viens de me lever.
-Il vient de prendre le livre.
- Il vient de le prendre.
- Quand viennent-ils de baigner?
-:‫ اٌفؼً اٌّغبػذ‬ٟ‫ ٕٔف‬ٟ‫ حبٌخ إٌف‬ٟ‫ ف‬-1
-:ً‫زٗ ٌٍفبػ‬١‫ي لجً اٌّصذس ِغ ِشاػبح رجؼ‬ٛ‫ش اٌّفؼ‬١ّ‫ ٔعغ ظ‬ٜ‫ش‬١ّ‫ اٌفؼً اٌع‬ٝ‫ف‬-2
-:‫ظغ لجً اٌّصذس‬ٛ٠ ٟ‫ش شخص‬١ّ‫ظغ ظ‬ٚ ‫ حبٌخ‬ٟ‫ ف‬-3
-:ً‫ اٌفبػ‬ٍٟ‫بَ ٔمذَ اٌّغبػذ ػ‬ٙ‫ االعزف‬ٟ‫ ف‬-4

-:ٗ١ٍ‫اٌىٍّبد اٌذاٌخ ػ‬
-Il ya( ‫) ِٕز‬+ ‫شح‬١‫خ لص‬١ِٕ‫فزشح ص‬
EX.-Il vient de sortir il ya cinq minutes.
‫شح‬١‫لغ ِٕز فزشح لص‬ٚ ‫ؼجش ػٓ حذس‬٠ -:ٗ‫اعزخذاِبر‬
EX.-Il ya cinq minutes,Je viens de faire la vaisselle.

Activité

1- Transforme les phrases au passé récent :

1. Je fais du roller,…………………………….
2. ils décorent la chambre. ,…………………………….
3. Nous sortons avec les copains. ,…………………………….
4. Vous rangez la chambre.
5. Tu mets les vêtements dans l'armoire. ,…………………………….
6. On mange un bon croissant. ,…………………………….
7. Elle se lave les dents. ,…………………………….
8. Nous venons du cinéma. ,…………………………….
10- Vous décorez la chambre,…………………………….

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 31 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

2- Associe :
1- Je - venez de prendre le métro.
2- Tu - viennent de faire leurs devoirs.
3- Elle - viens de quitter la maison.
4- Nous - viens de mettre ta robe ?
5- Vous - venons d'arriver au club.
6- Ils - vient de faire la vaisselle.

3- Transforme les phrases au passé récent :

1. Je vais me préparer pour l'entraînement. ,…………………………….
2. Elle va faire la vaisselle. ,…………………………….
3. Ils vont prendre le métro. ,…………………………….
4. Nous allons faire les lits. .…………………………….
5. Tu vas te doucher. .…………………………….
4- Réponds comme dans l'exemple :
Ex. Tu vas faire la vaisselle ?
Non, je viens de faire la vaisselle.
1. Tu vas au lycée ? - Non,…………………………….
2. Vous venez à la fête ? - Non, ,…………………………….
3. Elle va sortir avec Julie ? - Non, ,…………………………….
4. Tu nages dans la piscine ? - Non, ,…………………………….
5. Vous allez passer l'aspirateur ? - Non, ,…………………………….
6. Il se promène dans le parc ? - Non, ,…………………………….
7. Tu mets la tenue du sport ? - Non, ,…………………………….

3-Les situations ‫الف‬ٌّٛ‫ا‬

Pour refuser une demande :

- Je te téléphone ce soir ?
- Non, ne m'appelle pas, j'ai des devoirs.
Pour raconter une action récente :
- Tu vas faire du roller ?
- Non, je viens de faire du roller.
- Qu'est-ce que tu viens de faire ?
- Je viens de la vaisselle.

‫تدريبات على المواقف‬

A-Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ? .

1. Tu demandes à un ami de te téléphoner ce soir, tu dis :
a- Non, ne m'appelle pas ce soir ! b- Téléphone-moi dans la soirée !
c- Ce soir, je vais te téléphoner.
2. Tu demandes à ton frère de se lever tôt, tu dis :
a- Lève-toi tôt ! b- Lave-toi les dents après les repas ! c- Ne te couche pas tard !
3. Tu conseilles un ami pour être en forme, tu dis :
a- Mange beaucoup, c'est bon pour la santé ! b- Révise bien tes leçons !
c- Fais du sport régulièrement !
4. Tu demandes à tes copains de venir chez toi, tu dis :
a- Viens chez moi ce soir ! b- Excusez-moi, je ne suis pas d'accord.
c- Venez visiter ma maison !
5. Tu conseilles un ami pour arriver à l'heure, tu dis :
a- Prends un taxi ! b- Lève-toi tard ! c- Tu peux marcher, c'est utile !
6. Tu racontes une action récente au passé, tu dis :
a- Je vais laver la vaisselle. b- Je repasse mes vêtements. c- Je viens de prendre ma douche.
7. Tu demandes à un ami ses actions récentes, tu dis :
a- Quelles activités tu fais maintenant ? b- Qu'est-ce que tu viens de faire ?
c- Tu vas faire quoi demain ?

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 32 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬

 8. Tu conseilles ton frère, tu dis :
a- Ne te couche pas tard ! b- Lève-toi en retard ! c- Ne te lave pas les dents !
9. Tu parles de tes projets futurs pendant le week-end, tu dis :
a- Je viens de sortir avec les copains. b- Je vais faire du shopping. c- Je vais aller au lycée.
10. Tu proposes, à tes copains, une idée pour passer la journée, tu dis
a- Allons au parc d'attractions. b- Va au théâtre !
c- Désolé, je viens de sortir avec les copains.
B- Quand est-ce qu'on peut dire les situations suivantes ?
1. Je dis à mon ami : "Ne te couche pas tard !" quand
a- je donne un conseil. b- je demande un conseil. c- je pose une question.
2. Je dis à mes amis : "Venez visiter ma nouvelle maison !" quand ...
a- je refuse une invitation. b- je remercie quelqu'un. c- j'invite mes copains.
3. Je dis : "Je viens de faire la vaisselle." quand
a- je parle de mes futurs projets. b- je raconte une action passée. c- je demande quelque chose.
4. Je dis à mon ami : "Excuse-moi, je dois faire mes devoirs." quand
a- je refuse une invitation. b- j'accepte d'aller à une fête. c- j'invite quelqu'un à une fête.
5. Je dis à mon ami : "En vacances, je vais aller à la mer." quand
a- je parle d'une action au passé. b- je parle de mon sport préféré.
c- je raconte mes projets futurs.
6. Je dis à mon ami : "Le lit est en face de l'armoire." quand
a- je décris mon lycée. b- je parle de ma maison. c- je donne la description de ma chambre.

4- SMS ‫خ‬١‫اٌشعبئً إٌص‬

Salut Ali! Salut Jean!

-Comment vas-tu ? -bien!
Je te téléphone ce soir ? Non,ne m'appelle pas,je dois faire mes devoirs .
Jean! Ali!

‫تدريبات على الرسائل النصية‬

Salut Ali! …………………..!

Je viens de faire mes devoirs, et toi ? …………………………………………………………..
Où est-ce qu'on va passer la soirée ? …………………………………………………………..
Jean! ………………..!

Salut Ali! …………………..!

Tu vas sortir ce soir ? …………………………………………………………..
qu'est-ce que tu viens de faire pour aider ta mère ? …………………………………………………………..
Jean! ………………..!

5-Les sujets ‫ػبد‬ٛ‫ظ‬ٌّٛ‫ا‬

1- Qu'est-ce que tu viens de faire ? Raconte 5 actions !
o Je viens de me lever.
o Je viens de faire mon lit.
o Je viens de me laver les dents.
o Je viens de prendre mon petit-déjeuner.
o Je viens de quitter la maison.
2- La mère fait des recommandations à ses filles. Écris 5 recommandations !
- Mes petites, lavez la vaisselle !
- Passez l'aspirateur !
- Préparez le petit-déjeuner !
- Faites vos lits !
- Rangez vos livres !
‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 33 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬
3- Quelles sont les règles de la classe ? Écris 5 règles !
o Ne parlez pas aux voisins !
o Faites attention en classe !
o Écoutez bien vos profs !
o Ne faites pas de bruit en classe !
o Ne vous couchez pas en classe !

‫تدريبات على الموضوعات‬

1- La mère fait des recommandations à ses filles pour garder sa chambre. Écris 5 recommandations !

…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

2- Comment est ta chambre ? Décris les meubles et les décorations de la chambre !

…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

‫تم بحمد هللا وتوفيقه‬

‫خ‬١‫ِذسط اٌٍغخ اٌفشٔغ‬ 34 ‫ذ‬١‫ اٌغ‬ٍٝ‫ ِحّذ ػ‬/ٛ١‫اػذاد ِغ‬