Unité (1) au –à la –à l’-aux ‫ تأخذ‬jouer ‫ االلعاب الرٌاضٌة مع‬-8

Leçon (1) :Dire quel sport on fait du-dela –del’ –des - jouer ‫االالت الموسٌمٌة تأخذ مع‬
‫غرفة خلع‬ ‫وال ٌتأثر بالنفً وال الكمٌة‬
Un vestiaire Une serviette ‫فوطة‬
‫مالبس‬ Je joue au foot – je ne joue pas au foot
Un gradin ‫مدرج‬ Une équipe ‫فريق‬ Je joue du piano – je ne joue pas du piano
Un sifflet ‫صفارة‬ Une tenue ‫ملبس‬ ‫ مع كل االلعاب‬jouer ‫ٌأتً مع كل الرٌاضات و‬ faire ‫ فعل‬-9
Un Joueur ‫العب‬ Une fois ‫مرة‬ pratiquer- aimer –préférer – adorer ‫ االلعاب الرٌاضٌة مع‬-11
Un entraîneur ‫مدرب‬ Une chambre‫حجرة‬ ‫ٌاتً بعدهم أدوات معرفة وال ٌتأثر بالنفً وال بالكمٌة‬
Un arbitre ‫حكم‬ Une compétition ‫منافسة‬ 1-Je pratique le tennis.
Un gardien de but ‫حارس‬ Une planche ‫لوح‬ l’ ‫ ال ٌسبمو‬Le yoga –le hockey –le handball - -11
Un entraînement ‫تدريب‬ Des baskets ‫حذاء‬
‫رياض‬ ‫ى‬ ‫ٌوجد اربع انواع من الكور‬ -12
Monter ‫ يصعد‬Descendre ‫ينل‬‫ى‬ ‫ى‬ ‫كثنة مثل‬ ‫ كرة ر‬le ballon ⚽ -13
‫كبنة ويلعب بها رياضات ر‬
Diriger ‫ يدير‬Sauter ‫يقفز‬ le foot- le basket- le volley-le hand
Contrôler ‫ يحكم‬Se dépêcher ‫يرسع‬ tennis- ‫كثنة مثل‬
‫صغنة ويعلب بها رياضات ر‬
‫ر‬ ‫ كرة‬La balle
la pétanque ‫ كرة ثقيلة ويلعب بها‬La boule
Gagner ‫ يفوز‬S'entraîner ‫يتدرب‬
le badminton ‫ كرة تنس الريشة ويلعب بها‬Le volant
Attraper ‫ يلتقط‬Lancer ‫يرم‬
Prêt (e) ‫ جاهز‬Violent (e) ‫عنيف‬
Content (e) ‫ مرسور‬Individuel (le) ‫فردى‬
Mécontent (e) ‫غن مرسور‬‫ر‬ Collectif (ve) ‫جماىع‬
Un ballon Une Un Une boule
‫الخالصة‬ balle volant
‫ مؤنثة ماعدا‬e ‫ كل الرٌاضات المنتهٌة ب‬-1 Cours à velo - cours de vélos -14
Sur le terrain – sur le court -15
- Le patinage – le skate
– le cyclisme – le deltaplane ‫انواع الرياضات‬ -61
‫ مذكرة ماعدا‬e ‫ كل الرٌاضات الغٌر منتهٌة ب‬-2 sports sports sports sports sports
collectifs individuels nautiques de classiques
La natation – l’équitation glisse
‫ أي رٌاضة تلعب بكرة فهً رٌاضة مذكرة ماعدا‬-3 ‫رياضة‬ ‫رياضة فردية‬ ‫رياضة مائية‬ ‫رياضة‬ ‫رياضة‬
‫جماعية‬ ‫تزحلق‬ ‫تقليدية‬
La pétanque ––sports extrêmes= violents= dangereux ‫رياضةخطرة‬
‫ للسؤال عن الرٌاضة المفضلة‬-4 ‫ ٌمارس‬Faire Courir Perdre Nager
‫ٌجري‬ ‫ٌخسر‬ ‫ٌعوم‬
Quel est ton sport préféré ? -5 Je Fais Cours Perds Nage
Que fais –tu comme sport ? -6 Tu Fais Cours Perds Nages
du- dela-del’-des ‫ االلعاب الرٌاضٌة واالالت الموسٌمٌة تأخذ‬-7 Il –
Fait Court Perd Nage
Elle)on
de- d’ ‫ وفً النفً والكمٌة‬faire ‫مع‬ Nous Faison Courons Perdons Nageons
Je fais dela boxe . je ne fais pas de boxe. Vous Faites Courez Perdez Nagez
‫مسبوق بفعل منفً ال ٌتم التحوٌل اال اذا‬ faire ‫اذا كان فعل‬ Ils –
Font Courent perdent nagent
Elles
aller – venir de – avoir ‫كان فعل مساعد مثل‬ le casque ‫ مؤنثة ماعدا‬e ‫ كل االدوات الرياضية المنتهية ب‬-61
Je n’aime pas faire du foot. les baskets ‫مذكرة ماعدا‬e ‫ كل االدوات الرياضية الغير منتهية ب‬-61
Je ne vais pas faire de foot. 19- Se jouer / se pratiquer . avec + ‫معدة‬
20- Se jouer / se pratiquer . à + ‫عدد افراد الفريق‬
faire : ‫سض ثبٌه ِٓ اؿزشضاِبد‬
21- Se jouer / se pratiquer . au pied – à la main
Faire : ( du shopping – des courses – les courses 20 – Il faut + ‫معدة رياضية‬ ‫بمعني يلزم‬
– dela course – les boutiques – les magasins - la 22- Avoir besoin de + ‫بمعني في حاجة الي معدة رياضية‬
vaiselle – le lit – les achats - la cuisine– du roller – Le football se joue avec un ballon ⚽
du VTT – Il fait beau / chaud / froid / mauvais ) Il faut un ballon pour faire du foot.
 Le sport ‫الرياضة‬ Le lieu tenue/ équipement Supporte –encourage les joueurs-
Le supporter
‫المكان‬ l’equipe
Le football ‫ كرة القدم‬Sur le terrain Un ballon Leçon ( 2 ) : Exprimer la possession
Le rugby ‫ الرجب‬Sur le terrain Un ballon de rugby Un cours ‫ حصة‬Une idée ‫فكرة‬
Le volley-ball ‫الطائرة‬ Un ballon/un filet
Un tournoi ‫ دورة‬Une chanson ‫اغنية‬
Le hand-ball ‫كرة اليد‬ Un ballon / un but
Le basket ‫كرة السلة‬ Un ballon/un anier
Un classement ‫ صنيف‬Une enfance ‫طفولة‬
Le judo / le karaté Au gymnase Un kimono ‫بدلة‬ Un paysage ‫ منظر‬Une stratégie ‫خطة‬
La boxe ‫المالكمة‬ Des gants ‫قفاز‬ Un supporter ‫ مشجع‬Une activité ‫نشاط‬
Le badminton ‫تنس الريشة‬ Un volant/ Passer ‫ يمرر‬Laisser ‫ينك‬
Le tennis ‫التنس‬ Sur le court Une balle /une raquette Entendre ‫ يسمع‬Vendre ‫يبيع‬
Le cyclisme ‫الدراجات‬ Sur la route Un vélo ‫دراجة‬
Apprendre ‫ يتعلم‬Supporter ‫يساند‬
Le kitesurf ‫تزلج عىل الماء‬ Sur la mer Une planche ‫لوح تزلج‬
Le patinage ‫ى‬
‫النلج‬ Sur la patinoire Des patins ‫حذاء تزلج‬ Abandonner ‫ يهجر‬Encourager ‫يشجع‬
La pétanque ‫الكرة الحديدية‬ Dans le parc Une boule de fer ‫كرة‬ Oublier ‫ ينىس‬Sourire ‫يبتسم‬
La natation ‫السباحة‬ A la piscine Un maillot de bain ‫مايوه‬ Caractéristique ‫ى‬
‫ممن‬‫ر‬ Difficile ‫صعب‬
L'équitation ‫لفروسية‬ A la campagne Un cheval ‫حصان‬ -Les adjectifs possessifs.‫ صفات الملكية‬-
L'escalade ‫تسلق الجبال‬ A la montagne Une corde ‫حبل‬ ‫اٌّبٌه‬ ُ‫ اؿ‬+ ‫خ‬١‫صفخ اٌٍّى‬ ٝ‫ب ف‬ٌٙ ً‫اٌّمبث‬
‫ِفغص‬ ‫ِفغص‬ ‫جّغ‬ ‫خ‬١‫اٌؼغث‬
Le ski ‫النحلق عىل‬ ‫ى‬ A la Des skis/un ‫ِظوغ‬ ‫ِؤٔث‬ ٗ١‫ػ‬ٕٛ‫ث‬
‫الجليد‬ montagne snowboard Je mon ma mes ٝ‫ٍِى‬
1-Marc fait ……..deltaplane. ( du –au- dela- la ) Tu Ton ta tes ‫ن‬
Il-Elle Son sa ses ‫ـٗ – ٘ب‬
2- Nous jouons …….basket. ( à la –dela –au- la )
Nous notre nos ‫ٔب‬
3- Martine fait ………yoga. ( à –le –au – du )
Vous votre vos – ُ‫و‬
4- Nous jouons ……….rugby . ( au –du –le à ) Ils- Leur leurs ٓ٘ – ُ٘
5- Alex fait …..escalade . ( dela –del’ – au –al’ ) Elles
6- Nous pratiquons ….. skate. ( la –du –au –le ) ‫ أِبَ ِفغص ِؤٔث‬ma/ta/sa ِٓ ‫ثضي‬mon/ton/son َ‫ٔـزشض‬
7- Il aime faire …….hockey .( le - del’- du – l’) :‫ء ثّزذغن‬ٚ‫ِجض‬
8- Tn n’aimes pas faire…tennis. ( de- le- du –au ) ‫الحظ ان صفات الملكيه تتبع االسم الذي يأت بعدها برصف‬ 
9-Il ne fait pas ……natation . ( de –dela –la- à la ) ‫النظر عن الفاعل مذكر او مؤنث او جمع‬
10- le food se joue...un ballon ⚽ . ( au-avec –à –) ‫بص اهم حاجه تحط لدامن الجدول بتاع صفات الملكٌه عشان‬
‫متضٌعش وبعدٌن تخلى بالن من المالحظات دٌه‬
11-On ……besoin d’un ballon . ( fait- a- va- ai )
‫ على‬votre – vos ‫ خلى بالن من الصٌغه االحترامٌه بتاخد‬-1
12- …….faut une balle. ( elle – Il –Tu –on )
‫حسب ما بعدها‬
13- Je joue ……..échecs. ( au –des- aux – à la ) 1. Monsieur, quel est……….. nom ?
14- la boxe est un sport ( violent- violente-) ( votre - notre - Mon- tes )
15-Ali et moi ,On est ….( sportif –sportifs-) ‫ اذا بدأت الجمله بنماط وكان ما بعد النماط مبدوء بحرف متحرن‬-2
16-pour faire…gymnastique .( du- dela –del’-la) son- notre -votre ‫ او‬ton ‫ او‬mon ‫ اختار‬s ‫وال ٌنتهى بــ‬
17-le tennis .. avec une balle.( joue-se joue-fais ) ‫ومتبصش ٌمٌن وال شمال ومٌهمكش ان الكلمه اللى بعد النماط‬
18-Il ….vite . ( cours-court- courons –courent) ‫مؤنث‬
19- le foot se pratique..11 joueurs.( de-à –avec) 1. ……... équipe préférée a gagné le match.
20-l’entraîneur .l’équipe. ( entraîne –s’entraîne) ( Mon -Ma – Mes- ses )
Entraîne les joueurs. ً‫الكلمه اللى بعد النماط هى اللى بتلعب الدور الرئٌسى ف‬-3
L’entraîneur
Met la stratégie ‫اختٌارن لصفة الملكٌه‬
L’arbitre
Dirige le match 1-. ...... cousins ha bitent près d'eux.
Contrôle le match ( Leur - Notre –Mes- sa )
Le buteur Marque des buts
Legardien de but Garde le but- arrêt les tirs.
‫ المشكله االكبر ان الطالب مش بٌوازن بٌن المالن (اول الجمله‬-4 Les pronoms personnels: ‫ الضمائر الشخصٌة للمفعول‬-6
‫) والمملون ( بعد النماط ) وبٌولع فً الخطا الفادح زى الجمله دٌه‬ : ‫اٌّشبطت‬ٚ ٍُ‫ ضّبئغاٌّزى‬- ‫ال‬ٚ‫ا‬- 
1-. Les joueurs aiment…... équipe. (son - sa -leur ) ( me –nous )- ٍُ‫ ضّبئغ اٌّزى‬
2- Nous allons chez notre oncle avec …… parents. ( te –vous ) ‫ ضّبئغ اٌّشبطت‬
( notre - nos –leurs –sa) Ex : Tu m' écoutes ? - Oui, je t' écoute.
: ‫ ( بٌن اسمٌن‬de ) ‫ للتعبٌر عن الملكٌة نستخدم‬ Ex : Tu nous invite ? - Oui,je vous invite .
Ex : Le ballon de Jean. = son ballon. ) ‫خ اٌجٍّخ‬٠‫ب‬ٙٔ ٝ‫ ف‬ٝ‫ رأر‬ٝ‫ ( ( اٌز‬moi – toi) -2
: ( être à + ‫ضمن توكيد‬
‫ر‬ / ‫للتعبن عن الملكية نستخدم )اسم‬
‫ر‬  Ex : Tu viens avec moi ? - Oui, je viens avec toi.
Ex : Le ballon est à Jean (lui). = son ballon. –Répondez- moi
:‫ض‬١‫و‬ٛ‫ ضّبئغ اٌز‬- ‫ضّبئغاٌغبئت اٌّجبكغ‬: ‫ب‬١ٔ‫ ثب‬-
Moi toi lui Elle nous nous vous Eux elles
Je Tu Il Elle on Nous Vous Ils Elles . ( le – la – l’ – les ) ً‫غ ػبل‬١‫ غ‬ٚ‫ػبلً ا‬
‫خ‬١‫غ ػٓ اٌٍّى‬١‫ ٌٍزؼج‬/‫ف اٌجغ‬ٚ‫ؼض دغ‬٠ ‫ ثؼض‬/ ً‫ اٌفبػ‬ٍٝ‫ض ػ‬١‫ ٌٍزأو‬: َ‫رـزشض‬ ) ‫هن‬-‫ويعني ( هى – هً – هى‬
Ex–Nous, on est contents. - ‫ أفؼبي ال رأسظ دغف جغ‬-
1-........, je joue au ping-pong. (Moi – Toi – Lui) - aimer -connaitre- voir –attendre- appeler
2. ....., on va à la mer en été. (Lui – Eux – Nous) ً‫ يسرذع‬-regarder …..
3. ..., ils viennent de France. (Elles – Lui – Eux) -Vas-tu téléphoner à ta sœur ?
4. C'est ma soeur, je sors avec ...)lui – elle – moi) -Non , je vais …la… rencontrer
5. Mes parents sont à Paris, je pense à ........... . . -Tu aimes le poisson?
(elles – ils – eux) - Oui, je l’aime beaucoup..
6. Pierre est malade, je vais aller chez .......... . ) ‫غ ِجبكغ اٌؼبلً ( يسثىق تحرف جر‬١‫ ضّبئغاٌغبئت اٌغ‬:-
(lui – elle – il) ) ‫ ( ويعني ( إنيه – إنيها – إنيهى‬lui – leur )
‫وأهى أفعانه‬
1.Ecrivez ………… devoir.
-donner – téléphoner- conseille– prêter –
( vos - votre – ma- tes- )
écrire – parller-
2.Ecris ……………. devoir. Ce joueur, passe-…….. la balle vite .
( votre - ton – ta-mes ) ( lui -Le –la )
3.Quelle est .. équipe ? [- adresse - - amie ] -Tu téléphones à mon ami.
( ton - ta – tes- ses ) -Oui,Je lui téléphone.
4.Ces baskets sont à vous? ( en ) ‫غ‬١ّ‫اٌض‬.
Oui, ce sont ….. baskets. ‫يحم يحم يفعىل يسثىق تأداج نكرج – ذجزئح – عذد – ظرف‬
de -‫كًيح‬
( vos - tes – mes- leur ) ‫نًا ذالقي يأكىالخ ويشروتاخ في تذايح انجًهح ويحناج‬-1
5-.………. école est géniale. en ‫ضًير يعىد عهيهى وال يىجذ افعال ييىل ذأخذ انضًير‬
( Mon - Ma – Mes- ses ) en ‫ وطانة ضًير نضع‬faire ‫ نًا ذالقي رياضح يع فعم‬-2
6.Sarah met ……. écharpe verte -Mes amis, on … en.. invite cinq
( son - sa – ses- ma ) (en – les - leur)
7-.………. opinion est bonne. -le football, j' … en …fais
( Ton - Ta – Tes- ma ) - Tu manges des fruits ?
-Oui, j'en mange.
8-….. maison est grande. s ‫ تعذ انفعم ويعىد حرف‬en ‫في االير انثثيد نضع‬
( Mon - votre – Tes- ses ) Manges –en
9.Ce livre est à elle ? Oui, c'est .. livre.
( sa - son - ses )
ٟ‫ه ف‬١ٍ‫س‬ٚ ‫ أذ عثٕب وغِه‬ٝ‫جم‬٠ ٓ١‫ ِزفم‬ٕٝ‫ؼ‬٠ ‫ادض‬ٚ ٓ١‫ اطا وبْ فؼً اٌجٍّز‬-
‫ اطا‬ٝ‫ف ثم‬ٛ‫ك‬ٚ ٗ١ٔ‫ اٌثب‬ٟ‫ص ف‬ٛ‫ج‬ِٛ ‫ِق‬ٚ ٌٝٚ‫ اٌجٍّخ اال‬ٟ‫ص ف‬ٛ‫ج‬ٌّٛ‫اٌىالَ ا‬ L’ impératif‫األم ــر‬
‫اسزبع‬ٚ .... ٗ١ّ‫اد رجؼئٗ اػضاص و‬ٚ‫ق ثذغف جغ ِٓ ػضِٗ اص‬ٛ‫وبْ ِـج‬ ‫ف ثُ دظف‬٠‫خ ِٓ رصغ‬٠‫غخ األِغ‬١‫ْ اٌص‬ٛ‫* رزى‬
‫غ‬١ّ‫اٌض‬ ‫ أو‬vous ‫ أو‬tu ‫ نصرف الفعل فى المضارع مع الضمير‬-
1- Il mange beaucoup de fruits ? - . ‫ حسب نوع األمر‬nous
Oui, Il …. mange beaucoup. (en – lui – les) . ) ‫ نحذف الضمير ( يصبح الفعل هكذا مصرف فى األمر‬-
3- Tu écris une lettre à ton ami ? Ex : écrire : Tu écris : écris # n’ écris pas
- Oui, je …..écris une lettre. (le – leur – lui) ‫ بعد حذف‬S ‫ أفعال المجموعة األولى يحذف منها حرف الـ‬-
4- Tu as écrit à tes parents ? ‫ عند توجيه أمر إلى مفرد‬Tu ‫الضمير‬
Ex : Parler : Tu parles :parle # ne parle pas
Oui, je……..ai écrit. (les – lui – leur)
‫االمر من الفعل ذو الضميرين‬
5- je raconte l'histoire à mon copain, ‫االمر المثبت‬ ‫االمر المنفى‬
je..... raconte l’histoire (la - lui - en ) se lever
‫ر ى‬
‫مختلفي خىل بالك بق يا‬ ‫ر ى‬
‫الجملتي‬ ‫ اذا كان فعىل‬-2- -Tu te leves lève-toi ne te lève pas
‫ى‬ ‫ يوضع ضمير المفعول بعد الفعل فى األمرالمثبت‬: ‫ملحوظه‬
‫باشا وركز ف فعل الجمله الثانيه وخىل بالك‬
‫) بينهما‬-( ‫ ( و وضع‬toi ) ‫ ) إلى‬te ( ‫مع تحويل‬
‫اذا كان فعل الجمله الثانيه احدى االفعال االتيه‬-‫أ‬
- aimer – préférer – détester – adorer ‫ وعالمات األمــر‬-
chercher – - regarder – trouver – voir ‫ اسى ) انًرثىع تـ‬/‫نسرخذو فعم فً األير تعذ انًنادي ( نقة‬
) ‫( فصهه ) أو (عاليح ذعجة‬
- préparer – inviter-respecter – visiter
le – la – l’ – les ‫ اختار عىل طول‬attendre tu – nous – vous ‫يع‬
- Monsieur ! à votre gauche. ( tournez . tourne )
‫ اذا كان فعل الجمله الثانيه احدى االفعال االتيه‬-‫ب‬
- Mon petit , …….... à ta chambre. ( va - vas - allez )
sourire –téléphoner – obéir ‫ نًا ذالقي‬-1
lui – leur‫اختار عىل طول‬ ‫;اؿُ ِفغص‬
‫ اذا كان فعل الجمله الثانيه احدى االفعال االتيه‬-‫ج‬ Ton – ta –tes
avoir besoin– avoir peur -prendre – S’il te plaît .
manger– boire – il y a - ‫ عدد‬- venir e –s-va ‫ يثقي ذخرار انفعم انًنرهي ب‬Tu ‫يثقي اند شغال اير يع‬
‫ نًا ذالقي‬-2
en‫اختار عىل طول‬
‫اؿُ جّغ‬,
1. Ma tante ,je vais……téléphoner demain.
Votre –vos
(le- lui- la – en ) Madame ,
2- Le chocolat? Je………..aime beaucoup. Monsieur ,
(le -la -l' –en ) S’il vous plaît
4- Ce train, je vais ………prendre à 10 h 15. vous ‫يثقي اند شغال اير يع‬
( lui-la –le – en ) dites-faites - ‫ او‬ez ‫يثقي نخرار فعم اخرج‬
5. Veux-tu des fruits? - Oui, j'…......… prends. t –d – as-es-ent‫ـ‬ ‫ال ذخرر انفعم انًنرهً ثـ‬-
(lui –en-y – leur ) en ‫" اطا جبء ثؼض اٌفؼً اٌضّبئغ‬s" ‫جت إػبصح دغف‬٠ -
ٗ‫م‬٠‫ اؿزشضَ اٌطغ‬ٝ‫جم‬٠ ٗ‫ فؼً ِٓ االفؼبي اٌـبثم‬ٜ‫اطا ِجبف ا‬ Ex: Mange des bananes. = Manges-en.
ٗ١ٔ‫ فؼً اٌجٍّٗ اٌثب‬ٌٝ‫ٗ أظغ ا‬١‫ اٌؼىـ‬-ٖ 1-Si tu as mal aux dents, ........ chez le dentiste !
‫أب اػىؾ‬ٚ ‫غ ِجبكغ‬١‫ي غ‬ٛ‫ صٖ ِفؼ‬ٟ‫جم‬٠ ‫جض ثؼضٖ دغف جغ‬ٚ ‫ اطا‬- (vas – allez – va)
‫ي ِجبكغ‬ٛ‫ إٌمظ ِفؼ‬ٟ‫ادظ ف‬ٚ 2. Madame, ............ attention aux voitures !
- cette fleur, Je vais ………donner à Nada. (faites – fais – fait)
( lui – la – y ) 3. Si tu as rendez-vous, ....... tôt !
‫أب اػىؾ‬ٚ ‫ي ِجبكغ‬ٛ‫ صٖ ِفؼ‬ٟ‫جم‬٠ ‫جض ثؼضٖ دغف جغ‬ٛ٠ ٌُ ‫ اطا‬- (levez-vous – te lève – lève-toi)
‫غ ِجبكغ‬١‫ي غ‬ٛ‫ادظ ِفؼ‬ٚ 4. S'il fait chaud, ............ la fenêtre !
- Nada, Je vais ……….donner cette fleur . (ouvrent – ouvre – ouvres)
( lui – la – y ) 5. Mona, ne .... pas .
 (te promène – promène-toi – te promènes) Leçon ( 3 ) : Proposer, accepter
ou refuser des activités
1-Choisis la bonne réponse :- Un genre ‫ع‬ٛٔ Une opinion ٜ‫عأ‬
1-Ali,…………ce ballon à Marion ! Un concours ‫ِـبثمخ‬ Une autorisation /ْ‫إط‬
a)lance b) lances c)lancent d) lançons Un slogan ‫كؼبع‬ Une invitation ‫ح‬ٛ‫صػ‬
2-Mona,………-moi la serviette ! Un forum ٞ‫ِٕزض‬ Une sensation ‫إدـبؽ‬
a)Passe b) passer c)passons d) passez Proposer ‫مزغح‬٠ Inciter ‫ذث‬٠
3-Mes copains,..à ma fête dans la soirée ! Surveiller ‫غالت‬٠ Permettre ‫ـّخ‬٠
a)venez b) venons c)viens d) viennent Penser ‫فىغ‬٠ S'ennuyer ‫ك‬٠‫زضب‬٠
4-Monsieur,……..attention à l’escalier !
Obliger ‫ججغ‬٠ Découvrir ‫ىزلف‬٠
a)fais b) fait c)font d) faites
Accepter ً‫مج‬٠ Refuser ‫غفض‬٠
5-Daniel,….au cinéma avec tes copains !
Classique ٜ‫ض‬١ٍ‫رم‬ Extrême ‫ف‬١ٕ‫ػ‬/‫سطغ‬
a)va b) vas c)vont d) allez
angereux(se) ‫غ‬١‫سط‬ Motivant(e) ‫ق‬ٛ‫ِل‬
6-Madame, n’………pas votre chapeau !
a)oublie b) oubliez c)oublier d) oublions Oui – Non – Si
7-Mon petit,……….la porte s’il te plait ! ‫ّٗ جضا ثص‬ِٙ ‫ٗ لبػضح‬٠‫ص‬ٚ ٗ٠‫ اٌمبػضح ص‬ٟ‫أب ػبعف اْ وً اٌطٍجٗ ثزغٍظ ف‬
a)ferme b) fermer c)fermez d) fermons ّٗ‫ اٌزغج‬ٟ‫ظ ف‬٠‫ اطا وٕذ ثب‬ٜ‫ض‬١‫ب ؿ‬٠
8-…………..lui le ballon, mon copain ! ٗ‫ٗ ػالل‬١‫ف اطا وبٔذ ف‬ٛ‫اك‬ٚ ٝ‫ً إٌف‬١‫ٗ اك‬١‫ ِٕف‬ٌٝٚ‫ اطا وبٔذ اٌجٍّٗ اال‬-1
a) Passez b) Passes c)Passe d) Passent Non ‫ ارفبق اسزبع‬ٚ‫ٗ ػاللٗ ا‬١‫ اِب اطا ِىبٔق ف‬si ‫ٓ اسزبع‬١‫ٓ اٌجٍّز‬١‫ث‬
‫ٓ اسزبع‬١‫ٓ اٌجٍّز‬١‫ٗ ارفبف ث‬١‫ ف‬ٌٛ ‫ف‬ٛ‫ ِثجزٗ اك‬ٌٝٚ‫ اطا وبٔذ اٌجٍّٗ اال‬-2
9-…………..ta tenue de sport ! Non ‫ٗ ارفبق اسزبع‬١‫ اِب اطا ِىبٔق ف‬Oui
a)Mets b) Mettons c)Mettez d) Met ٍٛ‫ب د‬٠ ٝ‫دً ثم‬ٚ ٗ١‫ ِٕف‬ٌٝٚ‫ اْ اٌجٍّٗ اال‬ٌٝٚ‫ اٌذبٌٗ اال‬ٍٝ‫عوؼ ػ‬
10-………….vite à ma lettre, s’il te plait ! 1- Tu ne fêtes pas ton anniversaire cette année ?
a)Réponds b) Répondez c)Répondons - …, je vais faire une grande fête.
d) Répondent (Oui – Non – Si)
11-…………ton cahier à tes camarades ! 2- Tu ne vas manger ? ………, j’ai faim.
a)Montrez b) Montre c)Montrons d) (Oui – Si – Non)
Montrent 4- Est-ce qu'on prend aussi un croissant ?
12-…………… tes leçons ! ...... Pas aujourd'hui. ( Oui – Si - Non )
a)Apprends b)Apprenez c)Apprenons 6-Tu ne vas pas regarder le match à la télé ?
d)Apprend - ........., je vais au stade. (Oui-Non-Si)
13-Maman,……..ma robe, s’il vous plait ! -Pour proposer une activité : ‫لعرض التراح نمول‬ 
-
a)repasse b) repassez c)repassons d)
1- ‫ اإلقتراح‬+ ça te (vous) dit ?
repassent Ex : Au stade, ça te dit ?
‫ ( وهذا الفعل ال‬falloir ( ‫ لتوجيه النصيحه والنهى نستخدم‬- 2- Ça te (vous) dit,+ ‫? اإلقتراح‬
.‫ فقط ومتبوع بالمصدر‬Il ‫يصرف اال مع الضمير‬ Ex : Ça te dit, au stade ?
Ex : Il faut prendre les médicaments à l'heure. 3- Ça te dit de + ‫?مصدر‬
( devoir ( ‫ لتوجيه النصيحة والنهى نستخدم ايضا فعل‬- Ex : Ça te dit d'aller au stade?
.‫ويصرف مع جميع الضمائر ويتبع ايضا بالمصدر‬ 4- Avoir envie de ‫يرغب في‬
Ex : Tu dois aller à l'école àl'heure. Ex: Tu as envie de faire du foot ?
‫ ( فعل ذو ضميرين نقوم‬Tu dois ) ‫ ) أو‬Il faut ( ‫ اذا تلى‬-
.‫ ) والفعل يبقى فى المصدر كما هو‬se ( ‫بتصريف‬ -Pour refuser une ‫ لرفض إلتراح نمول‬
Ex : Tu dois te laver les mains avant chaque repas. proposition -:
- Non, ça ne me dit rien. - Non, je ne peux pas. -
Je suis contre …. - pardon . Désolé . Impossible –
-Pour accepter une ‫لمبول إلتراح نمول‬ 
proposition -:
D’accord – Ok – c’est super . Avec plaisirs
–Pourquoi pas ? Oui, je veux bien .
Je suis pour ….
pour demander un avis ‫ للسؤال عن الرأي‬-:
1-Quelle est ton / votre opinion sur ….. ?
2-Quel est / votre avis sur ………… ?
‫ مذكرة ويأت‬avis ‫ مؤنثة اما‬opinion ‫خد بالك ان‬
sur ‫بعدهما‬
3- Comment tu trouves ……………..?
Comment vous trouverez …………?
4- Qu’est-ce tu penses de/du / dela
del ‘- des …………….. ?
5- .......,qu’est-ce tu en penses ?
comment ‫ نسأل ب‬trouver ‫ركـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـز لو استخدمت فعل‬
Que – quoi ‫ نسأل ب‬penser ‫رك ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـز لو استخدمت فعل‬
Qu’est-ce que ‫او‬
en ‫ يأت بعدها دوهات وقبلها‬penser ‫ركـ ـ ـ ـ ـ ــز‬
-Pour exprimer une ‫ للتعبٌر عن رأى نمول‬-:
opinion
- A mon avis, ... - Pour moi,... - Moi, je
trouve... - Je crois que ….
‫ ويأت بعه مصدر او أسم‬devoir ‫للتعين عن االلزام نستخدم‬
dois-dois-doit- devons-devez-doivent
Ex : Tu dois faire du sport .
------------------------------------------
1. Pour proposer à ton copain de faire une
promenade, vous lui dites
a-Ça vous dit d'aller au lycée? B-J'aime les promenades
c-On peut aller se promener ?
2. Pour refuser une proposition, vous dites :
a- Je suis pour cette idée. B- Je suis contre cette idée.
c- Je ne peux pas refuser cette proposition.
3. Pour accepter une proposition de faire de la
natation, vous dites :
a- La natation n'est pas intéressante.
b- Non, j'ai peur de l'eau.
c-Oui, c’est une très bonne idée.
‫مجموعة من الجمل الب تستخدم ىف اي موضوع ى‬
: ‫رياض‬
‫حفظ‬
‫انا اكون ى‬
1 Je suis sportif. ‫رياض‬
2-J'aime pratiquer le sport. ‫انا احب ممارسة الرياضة‬
-3-Je pratique le football. ‫انا امارس كرة القدم‬
4-Je pratique le football sur le terrain (au stade – au
club)
‫ى‬ ‫ى‬
‫انا امارس كرة القدم عىل ملعب الكرة ( ف االستاد – ف النادي‬
5- Je pratique le football le week- end.
‫ى‬
‫انا امارس كرة القدم ف االجازة االسيوعية‬
6--Je pratique le football deux fois par semaine .
.‫مرتي اسبوعيا‬‫انا امارس كرة القدم ر ى‬
7-Je pratique le football avec un ballon et un
maillot de sport et des baskets.
‫رياض و حذاء ى‬ ‫انا امارس كرة القدم بكرة القدم و لبس ى‬
‫رياض‬
‫ى‬
-8 Je fais des compétitions. ‫انا اشنك ف منافسات‬
- Mon entraineur est sympa. (super – actif)
) ‫مدرت يكون لطيف ( رائع – نشيط‬
9- Le football est un sport collectif
‫كرة القدم تكون رياضة جماعية‬
-10- Le football est un sport classique..
‫كرة القدم تكون رياضة تقليدية‬
 -11 L'équipe de football se compose de 11 joueurs..
‫ العب‬11 ‫فريق كرة القدم يتكون من‬
-12-Je pratique ce sport pour être en forme (en bonne
‫ى‬
) ‫ انا امارس هذه الرياضة لك اكون ف الفورمة ( بصحة جيدة‬santé)
-13 ce sport est un sport (violant – extrême – classique)
) ‫هذه الرياضة تكون رياضة ( عنيفة – خطرة – تقليدية‬
-14 ce sport est un sport individuel.
‫هذه الرياضة تكون رياضة فردية‬
15 Pour faire ce sport, il faut ………..et …….
..... ‫ و‬.... ‫ الزم‬, ‫لك نماس هذه الرياضة‬
-16 Ce sport est très (intéressant– motivant)
.‫هذه الرياضة تكون ممتعة جدا و حماسية جدا‬
-17 Je suis pour ce sport car c'est motivant.
‫انا ا مع هذه الرياضةالنها حماسية‬
-18 Je suis contre ce sport car c'estviolent.
.‫انا ضدد هذه الرياضة النها رياضة عنيفة‬
-19 J'aime être comme mohmed salah( aboutrika )
) ‫انا احب ان اكون مثل دمحم صالح ( ابو تريكة‬
-20 J'encourage Al-Ahly. ‫انا اشجع االهىل‬
 Unité 2 : Le Club des gourmants Leçon ( 2 ) : Parler de quelque
Leçon (1) : parler des aliments et des boissons chose sans dire son nom
Un aliment ‫ غظاء‬Une glace ُ٠‫ؾ وغ‬٠‫أ‬ Un rayon ُ‫لـ‬ Une crêpe ‫ح‬ٛ‫غح ِذل‬١‫فط‬
Un plat ‫ طجك‬Une vanille ‫ب‬١ٍ١ٕ‫ف‬ Un frigo ‫ثالجخ‬ Une tartine ‫ذخ سجؼ ثبٌؼثض‬٠‫كغ‬

Un supermarché ‫ِبعوذ‬ ‫ثغ‬ٛ‫ؿ‬ Une recette ‫صفخ‬ٚ Un pop-corn ‫لبع‬١‫ف‬ Une frite ‫خ‬١ٍ‫ثطبطؾ ِم‬
Un parfum ُ‫ طؼ‬Une omelette ‫ض‬١‫ػجخ ث‬ Un pot ْ‫ثغطّب‬ Une purée ‫ؿخ‬ٚ‫غ‬ِٙ ‫ثطبطؾ‬
Un croissant ْٛ‫اؿ‬ٚ‫ وغ‬Une catégorie ‫فئخ‬ Trouver ‫جض‬٠ Payer ‫ضفغ‬٠
Un dessert ‫خ‬١ٍ‫ رذ‬Une bouteille ‫ػجبجخ‬ Mettre ‫ضغ‬٠ Se rendre à ٌٝ‫جخ إ‬ٛ‫ز‬٠
Des ingrédients ‫ٔبد‬ٛ‫ ِى‬Des friandises ٍٜٛ‫لطغ د‬ Préparer ‫ؼض‬٠ Indiquer ٓ١‫ج‬٠
Acheter ٜ‫لزغ‬٠ Connaître ‫ؼغف‬٠ Gazeux (se) ٜ‫غبػ‬ Sec (he) ‫جبف‬
Laver ً‫غـ‬٠ Couper ‫مطغ‬٠ Excellent (e) ‫ِّزبػ‬ Surgelé (e) ‫ِجّض‬
Délicieux (se) ‫ظ‬٠‫ ٌظ‬Artisanal (e) ٝ‫دغف‬ Leçon 3:Exprimer des quantités
Quotidien (ne) ِٝٛ٠ Équilibré (e) ْ‫اػ‬ٛ‫ِز‬ Un demi-kilo ٍٛ١‫ ٔصف و‬Une alimentation ‫خ‬٠‫رغظ‬
Alimentaire ٝ‫ غظائ‬Principal (e) ٝ‫ـ‬١‫عئ‬ Un chariot ‫ق‬ٛ‫ ػغثخ رـ‬La santé ‫اٌصذخ‬
Le petit-déjeuner ‫ اٌفطبع‬Le déjeuner ‫اٌغضاء‬ Un dessin ُ‫ عؿ‬La farine ‫ك‬١‫اٌضل‬
Le goûter ‫غح‬١‫ اٌزصج‬Le diner ‫اٌؼلبء‬ Exprimer ٓ‫ؼجغ ػ‬٠ Cuisiner ‫طجز‬٠
Coûter ‫ىٍف‬٠ Goûter ‫ق‬ٚ‫زظ‬٠
1. Produits sucrés ‫خ‬٠‫اص اٌـىغ‬ٌّٛ‫ا‬ Précis(e) ‫ ِذضص‬Léger(ère) ‫ف‬١‫سف‬
Le sucre ‫اٌـىغ‬ Le chocolat ‫الرخ‬ٛ‫اٌلى‬ Imprécis(e) ‫غ ِذضص‬١‫ غ‬Riche ٕٝ‫غ‬
Le miel ً‫اٌؼـ‬ La confiture ٝ‫اٌّغث‬
Frais (fraîche) ‫ طبػج‬Commercial (e) ٜ‫رجبع‬
2. Matières grasses ‫خ‬١ٕ٘‫اص اٌض‬ٌّٛ‫ا‬
L'huile ‫ذ‬٠‫ اٌؼ‬Le beurre ‫ اٌؼثضح‬La crème ‫اٌملضح‬ ‫الخالصـــــــــــــــــة‬
3. Viandes, poissons, œufs ‫ض‬١‫اٌج‬ٚ ‫األؿّبن‬ٚ َٛ‫اٌٍذ‬
La viande ‫ اٌٍذّخ‬Le poisson ‫ اٌـّه‬Le saucisson‫اٌـجك‬ ‫ مؤنثة ماعدا‬e ‫ كل المأكوالت المنتهٌة ب‬-1
La crevette ٜ‫ جّجغ‬Le poulet ‫ اٌفغار‬L'œuf ‫ض‬١‫اٌج‬ Le fromage – le gruyère. Le cookie
4. Produits laitiers ْ‫ِٕزجبد األٌجب‬ –le concombre -le légumes.
Le fromage‫ اٌججٕخ‬Le yaourt ٜ‫ اٌؼثبص‬Le lait ٓ‫اٌٍج‬ -Le potage – le beurre – le sucre.
– ‫جبنة – جبنة سوٌسري –لطع بسكوٌت صغٌرة –خٌار‬
5. Légumes et fruits ٗ‫او‬ٛ‫اٌف‬ٚ ‫اٌشضبع‬ ‫خضار – شوربة خضار – زبدة –سكر‬
La tomate ُ‫اٌطّبط‬ La courgette ‫ؿخ‬ٛ‫اٌى‬ ‫ مذكرة ماعدا‬e ‫ كل المأكوالت الغٌر منتهٌة ب‬-2
La salade ‫اٌشؾ‬ La carotte ‫اٌجؼع‬
Les pommes de terre ‫اٌجطبطؾ‬ Le concombre ‫بع‬١‫اٌش‬ La pizza – la chantilly
Les haricots verts ‫ب سضغاء‬١ٌٛ‫فص‬ L'orange ‫اٌجغرمبي‬ ‫ كل المشروبات مذكرة ماعدا‬-3
La fraise ‫ٌخ‬ٚ‫اٌفغا‬ L'avocat ٚ‫وبص‬ٛ‫األف‬ La boisson – l’eau –
La pomme ‫اٌزفبح‬ L'ananas ‫االٔبٔبؽ‬ ……………….ade ‫وأي مشروب منتهً ب‬
La banane ‫ػ‬ٌّٛ‫ا‬ Le raisin ‫اٌؼٕت‬
La poire ٜ‫اٌىّثغ‬ Le citron ّْٛ١ٌٍ‫ا‬
Boire Prendre Vouloir manger
6. Produits céréaliers ‫ة‬ٛ‫ِٕزجبد اٌذج‬ ‫ٌشرب‬ ‫ٌتناول‬ ‫ٌرٌد‬ ‫ٌعوم‬
Le riz ‫األعػ‬ La baguette ً٠ٛ‫اٌشجؼ اٌط‬ Je bois Prends Veux Mange
Le pain ‫اٌشجؼ‬ Les lentilles ‫اٌؼضؽ‬ Tu bois Prends Veux Manges
Le biscuit ‫د‬ٛ‫اٌجـى‬ Les pâtes ‫ٔخ‬ٚ‫اٌّىغ‬ Il- boit Prend Veut Mange
7. Les boissons ‫ثبد‬ٚ‫اٌّلغ‬ Elle
Le thé ٞ‫كب‬ Le jus de fruits ‫خ‬ٙ‫او‬ٛ‫غ ف‬١‫ػص‬
Nous buvons Prenons Voulons Mangeons
Le café ‫ح‬ٛٙ‫ل‬ L'eau minérale ‫خ‬١ٔ‫بح ِؼض‬١ِ Vous buvez Prenez Voulez Mangez
Le sirop ‫ة‬ٚ‫ِلغ‬ L'eau gazeuse ‫خ‬٠‫بح غبػ‬١ِ
Ils – boivent prennent veulent mandent
Le soda ‫صا‬ٛ‫ص‬ Le diabolo menthe ‫ة إٌؼٕبع‬ٚ‫ِلغ‬
Elles
 ‫ طعوم االٌس كرٌم تسبك ب‬-4 1-Il aime manger dela glace.
au – à la – à l’ –aux ً‫لو تم نفً الفعل األول ال ٌؤثر النف‬
Une glace au chocolat –à la vanille 1-Il n’ aime pas manger dela glace.
– à l’ananas –aux pommes .
Complète par
‫ ال تتأثر بالمؤنث وال بالجمع‬avoir ‫ المصطلحات مع‬-5
[ du – de la – de l' – des ]
‫بل تظل ثابتة‬
soif ‫يشعر بالعطش‬ 1-………fromage 9- …………….pain.
faim ‫يشعر بالجوع‬ 2-……….beurre. 10-………..yaourt .
3- ………fromage. 11-…….…….café .
froid ‫يشعر بالند‬
chaud ‫يشعر بالحر‬ 4- ........viande. 12-……..……lait.
Avoir ‫ى‬ 5-……….poisson. 13-….…..pomme .
mal à ‫يشعر بألم ف‬
besoin de ‫محتاج ال‬ 6-……….boisson. 14- ………légume .
‫ى‬ 7-………..eau. 15- ……….sucre.
envie de ‫يرغب ف‬
8-…………thé . 16- ………….jus.
lieu ‫يحدث‬
1- Thomas ................. du lait.
1-Ramy a froid. Mona a froid . [boit – bois – buvez- buvons]
2- la soupe est froide . 2- Nous................. soif.
‫ الماكوالت مع افعال المٌول تأخذ ادوات معرفة دائما‬-6
[sommes - voulons – avons - veux ]
Aimer Le Pain
3- Amira a .................
Adorer La Salade
‫ الفاعل‬Préférer L’ Huile [froid – froide – froides- froids ]
Détester Les Fruits 4- Vous....des fruits comme dessert ?
1-Il déteste la viande. [mangeons - mangez – mangent-]
2-Il ne déteste pas la viande. 5- la soupe est............
. ‫ الماكوالت مع بالً األفعال تأخذ ادوات تجزئة‬-7 [froid – froide – froides- froids]
Manger du Pain 6- Tu..... acheter des bonbons ?
Boire dela Salade [peux - peut – pouvez- prend ]
‫ الفاعل‬Prendre del’ Huile 7- Tu.. du fromage ou de la confiture ?
........... des Fruits [prend - prends – prenez-veut ]
1-Il mange de la viande.
8- On............. partir en vacances .
‫ أدوات التجزئة تتأثر بالنفً والكمٌة والصفة الجمع‬-8
[veux - veut – voulez-mange ]
de –d’ ً‫وتحول ال‬
9- Ali et moi ................. du thé.
1-Il ne mange pas de viande.
[bois – buvez – buvons- boit ]
2-Il mange beaucoup de viande.
10 J'aime .......... eau gazeuse
3- Il mange de bons fruits .
.‫ ٌمكن ان تسبك المأكوالت بأادوات نكرة للداللة علً العدد‬-9 [de - l' - de l'- la ]
1-Il mange une glace. 11- Je bois ................. eau gazeuse.
. ‫ خد بالن لو فعلٌن متتالٌٌن نأخد علً أخر فعل‬-11 [de - d' - de l'- l’ ]
12- Je bois beaucoup .... eau gazeuse . ‫ خد بالن كلمة زبادي اول حرف ال ٌعامل كحرف متحلرن‬-11
[de - d' - de l'] 1- Je mange du yaourt .
13- Je ne bois pas ......... eau gazeuse ‫ تستخدم مفرد وجمع علً حسب تصرٌف‬repas ‫ خد بالن كلمة‬-12
[- le -de - d' - de l'] . ‫الفعل‬
14- Emma prend …..saucisson au 1- le repas est délicieux .
déjeuner . [du - de la – de- la ] 2-les repas sont délicieux .
15- Emma prend........... saucisse au ‫ وكل الوجبات مذكرة‬au ‫ او‬le ‫ خد بالن الوجبات تسبك ب‬-13
déjeuner [du - de la – de- del’]
16- Emma ne préfère pas .. saucisson Petit – Petit –
[du - de – le- du ] déjeuner déjeuner
17- On met ........... sel dans la salade Le Déjeuner Au Déjeuner
Goûter ‫فً الــ‬ Goûter
[du - de - de la- la]
18- On aime ........ sel dans la salade.
‫الــ‬ Dîner Dîner
[du - le - de la- la] 1- le Petit –déjeuner est mon repas préféré
19- On mange ...... pâtes au 2- Au Petit –déjeuner, je prends du pain .
restaurant italien . [de l' - des - du] ‫ركزمع الصفات دي تمشً مفرد مذكر وجمع مذكر‬
20- Le chien mange.......... viande gros -gras – frais – délicieux .
[du - de - de la- le ] grosse – grasse- fraîche –délicieuse- ‫ومؤنثهم‬
21- J'achète .... beurre pour la tarter. 1- le jus est frais .
[de - des – du- la-] 2- les jus sont frais .
22- Je ne bois pas .............. thé
[du - de - de la- le ] ‫للسؤال عن السعر‬
23- Tu déjeunes .......... poulet 1-Combien coûte + ‫? مفرد‬
aujourd'hui ? [du - des – de- le ] 1-Combien coûtent + ‫? جمع‬
24 Nous ...découvrir d'autres sports. 2- Ça fait combien ? Ça coûte combien ?
[doit – devons – doivent-buvons ] 3-Quel est le prix de ……. ?
25- J'aime les légumes........ ‫ للسؤال عن العدد‬-
[frais – fraiches – fraise – fraîche ] Combien de –d’ …….. ?
26- Le soir, j'adore .... yaourt. Combien de repas prends-tu par jour ?
‫ركـــــز‬
[le – l' – la – du ]
‫ اسم‬, C’est + ‫صفة مفرد مذكر‬
27- J'aime manger ......viande. La glace , c’est bon.
[de la – la – de – le ‫ركـــــز‬
28- Je n'aime pas manger ..... viande. 1-Très + ‫ ظرف‬/ ‫صفة‬
[la – de la – de – la ] 2-Beaucoup / bien + ‫مرتبطة بالفعل‬
29 – Je mets …..beurre sur la tartine . 3-Trop ‫تمشً مع االثنٌن‬
1-la soupe est très – trop chaude .
. [le – l' – la – du ]
2-Il mange beaucoup .
30- Il préfère ……glace… vanille . 3- Il mange trop.
[dela – l' – au – la - à la ]
 ‫‪Le comparatif‬‬ ‫‪ -2‬اطا ٌم‪١‬ذ ف‪ ٟ‬اٌجٍّخ اٌثبٔ‪١‬خ ‪ que‬ف‪ ٟ‬اٌذبٌخ ص‪٠‬خ اثص ػٍ‪ ٟ‬اٌفؼً‬
‫اٌظ‪ٛ٠ ٞ‬جض لجً إٌمبط‬
‫‪ ‬ممارنة الصفة‬ ‫اطا وبْ فؼً ‪٠ être‬جم‪ ٝ‬اسزبع اٌٍ‪ِ ٟ‬ف‪ٛٙ١‬ف ‪de‬‬
‫] ‪ que [ +‬الصفة ‪plus‬‬ ‫‪- Ali est …………gros que son frère‬‬ ‫"‬
‫" ‪moins – moin de – moins que‬‬
‫] ‪ que [ -‬الصفة ‪moins‬‬ ‫ة‪ -‬اطا ٌُ ‪٠‬ىٓ فؼً ‪٠ être‬جم‪ ٟ‬اسزبع اٌٍ‪ ٟ‬ف‪ de ٗ١‬سٍ‪ ٝ‬ثبٌه اٌــ ‪ de‬ثبثزٗ‬
‫] = [ ‪ que‬الصفة ‪aussi‬‬ ‫‪ِٚ‬ق ثززغ‪١‬غ‬
‫‪ ‬الصفة تكون علً حسب االسم االول‬ ‫‪- il gagne ………. médailles que son ami‬‬
‫" ‪" plus – plus de – plus que‬‬
‫‪ ‬الصفة بعد ‪ c'est‬تكون مفرد مذكر‬ ‫‪1 J'ajoute ......... sucre que de beurre.‬‬
‫‪ ‬ممارنة األسم ‪:‬‬ ‫)‪(plus -plus que -plus de‬‬
‫] ‪ que [ +‬اسم ‪plus de‬‬ ‫‪2-Il mange ………… moi.‬‬
‫] ‪ que [ -‬اسم ‪moins de‬‬ ‫) ‪(autant que - autant - autant de‬‬
‫‪ -15‬علشان تعرف‬
‫] = [ ‪ que‬اسم ‪autant de‬‬
‫‪ de ‬تبمً كما هً بعد الممارنة‬ ‫‪ (‬ظروف الكمٌة ٌأتً بعدها'‪ d‬او ‪de‬‬
‫ٗ وال نختار]‪[du/de la /de l'/des‬‬ ‫كمٌات غٌر محددة‬
‫‪ de ‬تبمً كما هً فً الممارنة‬ ‫‪beaucoup de‬‬ ‫كثٌرا من‬
‫وتحول الً '‪ d‬اذا اتً بعدها متحرن‬ ‫‪peu de‬‬ ‫للٌال من‬
‫‪ ‬ممارنة الفعل ‪:‬‬ ‫‪trop de‬‬ ‫أكثر من االزم من‬
‫] ‪ + plus que [ +‬فعل‬ ‫‪assez de‬‬ ‫ما ٌكفً من‬
‫] ‪ + moins que [ -‬فعل‬ ‫‪grand nombre de‬‬ ‫عدد كبٌر من‬
‫] = [ ‪ + autant que‬فعل‬ ‫‪plein de‬‬ ‫ملًء ب‬
‫‪ -14‬علشان تعرف تحل جملة الممارنة الزم تعرف ان جملة الممارنة البد‬
‫‪combien de‬‬ ‫كم من‬
‫من وجود ‪que‬‬
‫‪ que‬نختار‬ ‫اذا كان هنان ممارنة والٌوجد‬ ‫‪plus de‬‬ ‫أكثر من‬
‫‪Moins que- plus que – autant que‬‬ ‫‪moins de‬‬ ‫ألل من‬
‫‪1-Mona mange …………. Amira.‬‬ ‫‪autant de‬‬ ‫مساو ل‬
‫اذا كانت ‪ que‬موجودة شوف اللً لبلها لو اسم نختار‬
‫‪Moins de –plus de – autant de‬‬
‫كميات محددة‬
‫‪1-Mona mange ………….salade que Ramy.‬‬ ‫‪un kilo de‬‬ ‫كٌلو من‬
‫اذا كانت ‪ que‬موجودة شوف اللً لبلها لو صفة نختار‬ ‫‪un litre de‬‬ ‫لتر من‬
‫‪Moins–plus– aussi‬‬ ‫‪une bouteille de‬‬ ‫زجاجة من‬
‫‪ -1‬طجؼب اسطغ دبجٗ أٗ ‪ٍ٠‬ؼت ػٍ‪ ٝ‬اٌزغجّٗ ػ‪ِ ٜ‬ب جبة ف‪ ٟ‬االػ٘غ‬
‫‪1- la fraise est ……grosses que la tomate‬‬ ‫‪une boîte de‬‬ ‫علبة من‬
‫) ‪( plus – aussi – moins‬‬ ‫‪un morceau de‬‬ ‫قطعة من‬
‫‪ِّ -2‬ىٓ ‪ٍ٠‬ؼت ػٍ‪ ٝ‬ربٔ‪١‬ث اٌصفٗ ف‪ ٟ‬اٌّمبعٔٗ ‪ٚ‬سٍ‪ ٝ‬ثبٌه ِٓ اٌزؼج‪١‬غ‬
‫‪٠c’est‬بر‪ ٝ‬ثؼضح صفٗ ِفغص ِظوغ‬ ‫‪un pot de‬‬ ‫برطمان من‬
‫‪10- Le salon est plus ………. que ma chambre.‬‬ ‫‪une tranche de‬‬ ‫رشيحة من‬
‫)‪(grand – grande – grands‬‬ ‫‪une cuillère de‬‬ ‫ملعقة من‬
‫‪ِّ -3‬ىٓ ‪ٍ٠‬ؼت ػٍ‪ ٝ‬اٌفغق ث‪ِ ٓ١‬مبعٔخ اٌصفٗ ‪ٚ‬اٌفؼً ‪ٚ‬االؿُ ‪ٚ‬اٌّ‪ٛ‬ض‪ٛ‬ع‬
‫صح سط‪١‬غ‬ ‫‪une tasse de‬‬ ‫فنجان من‬
‫‪ -1‬أذ رجص ػٍ‪ ٟ‬اٌجٍّخ اٌزبٔ‪١‬خ " ثؼض إٌمبط " اطا ٌُ ‪ٛ٠‬جض ‪ que‬اسزبع‬ ‫‪une boule de‬‬ ‫بولة من‬
‫االسز‪١‬بع اٌظ‪ٛ٠ ٞ‬جض ف‪que ٗ١‬‬
‫‪- Je mange ……….Julien‬‬
‫" ‪" plus de – plus – plus que‬‬ ‫ٌمكن استخدام الكمٌات بدون ‪ de‬لوصف لوة الحدث‬
 َ‫ب‬ٙ‫االؿزف‬ ‫دضح‬ٌٛ‫اُ٘ اٌجًّ اٌشبصخ ثب‬
Où ٓ٠‫ ا‬Quand ٝ‫ِز‬ Je prends 4 repas par jour. ‫ب‬١ِٛ٠ ‫ججبد‬ٚ 4 ‫ي‬ٚ‫أب ارٕب‬
Que/qu'est-ce ‫ ِبطا‬Qui ِٓ Je prends les repas à la maison. ٟ‫ججبد ف‬ٌٛ‫ي ا‬ٚ‫أب ارٕب‬
‫ذ‬١‫اٌج‬
Que
Au petit- déjeuner, je mange du pain, ِٓ ً‫ أب او‬, ‫ اٌفطبع‬ٟ‫ف‬
Comment ‫ف‬١‫ و‬Combien de ‫وُ اٌؼضص‬
du fromage, de la confiture, du yaourt. ِٓ ٚ ‫ ِٓ اٌججٕخ‬ٚ ‫ق‬١‫اٌؼ‬
Pourquoi ‫ ٌّبطا‬Est-ce que ً٘ ٞ‫ِٓ اٌؼثبص‬ٚ ٝ‫اٌّغث‬
Je bois du thé, du café, du jus de fruits. ٚ ٞ‫أب اكغة ِٓ اٌلب‬
Quel (s) ٜ‫ا‬/‫ ِب‬Quelle (s) ٜ‫ا‬/‫ِب‬ ٗ‫او‬ٛ‫غ ف‬١‫ ػص‬ٚ ‫ح‬ٛٙ‫اٌم‬
‫ٌٍّفغص‬ ‫ٌٍّفغص‬ Au déjeuner, je bois de la soupe. Je ِٓ ‫ اٌغظاء ’ أب اكغة‬ٟ‫ف‬
‫اٌّظوغ‬ ‫اٌّؤٔث‬ mange du poisson, de la viande, du ِٓ ً‫ أب او‬, ‫اٌلغثخ‬
ٗ‫االفىبع إٌّجثم‬ poulet avec ِٓٚ ‫ اٌٍذّخ‬ٚ ‫اٌـّه‬
ِٓ ٚ‫ ِٓ اٌغػ ا‬ٚ ‫اٌفغار‬
‫اٌّؤٔث ثبؿزشضاَ اصاح‬ٚ ‫ اٌّظوغ‬ٍٝ‫ٍؼت ػ‬١٘ ٝ‫جم‬٠ ‫ اطا عثٕب وغِه‬-1 du riz ou des pates. ‫ٔخ‬ٚ‫اٌّىغ‬
‫ب‬ٌٙ‫ طجؼب ثبكىب‬quel َ‫ب‬ٙ‫االؿزف‬ Je mange du gâteau, de la glace comme , ٖٛ‫أب اوً ِٓ اٌجبر‬
1- ……… heure est-il ? (Quel – Quelle – Quels) dessert. ‫ح‬ٍٛ‫ُ وذبجخ د‬٠‫ؾ وغ‬٠‫اال‬
4- ………… vêtements voulez-vous ? Au gouter, je mange du yaourt et un ِٓ ً‫غح أب او‬١‫ اٌزصج‬ٟ‫ف‬
(Quelles – Quelle – Quels) fruit. ‫خ‬ٙ‫ فبو‬ٚ ٞ‫اٌؼثبص‬
َ‫ب‬ٙ‫ت االجبثٗ ثؼض ػالِخ االؿزف‬١‫ج‬١٘ ٝٔ‫ىغِٕب عثٕب رب‬٠ ‫ دت‬ٌٛ -2 Au diner, je mange du fromage avec du ِٓ ً‫ اٌؼلبء أب او‬ٟ‫ف‬
1- ............................. vas –tu à l'école ? Le matin. pain et du yaourt. ٞ‫ اٌؼثبص‬ٚ ‫ق‬١‫اٌججٕخ ثبٌؼ‬
( Quand - Où – Comment ) Je fais les courses avec ma mère. ِٟ‫بد ِغ ا‬٠‫َ ثبٌّلزغ‬ٛ‫أب ال‬
2. ........... vas-tu à la fête ? – Le soir. Je vais au (marché – super marché) ‫ق‬ٛ‫ اٌـ‬ٌٟ‫أب اط٘ت ا‬
pour faire les courses. ‫بد‬٠‫ػٍلبْ اػًّ ِلزغ‬
(Quand-Où-Qui )
َ‫ب‬ٙ‫غح جضا ثزبسض اصاح االؿزف‬١‫ٗ ثٕـجٗ وج‬١‫ص ٔفـه اْ اٌجٍّٗ إٌّف‬ٛ‫ ػ‬-3 Je vais au marché en métro. ٚ‫ق ثبٌّزغ‬ٛ‫ اٌـ‬ٌٟ‫أب اط٘ت ا‬
pourquoi Je vais au marché le week-end. ٟ‫ق ف‬ٛ‫ اٌـ‬ٌٟ‫أب اط٘ت ا‬
1- …………. tu n’aimes pas ton professeur ? (Où – ‫خ‬١‫ػ‬ٛ‫االجبػح االؿج‬
Dans le supermarché, il ya beaucoup de ِٓ ‫غ‬١‫جض وث‬ٛ٠: ‫ق‬ٛ‫ اٌـ‬ٟ‫ف‬
Qui – Pourquoi ?) َ‫االلـب‬
rayons.
‫بف فبػً اسزبع‬ٙ١‫ِف‬ٚ ْ‫ االِزذب‬ٟ‫ٍه جٍّٗ ف‬١‫ي ِزج‬ٚ‫ص ٔفـه ا‬ٛ‫ ػ‬-4
Au rayon (les boissons), j'achète de ‫ أب‬:‫ثبد‬ٚ‫ لـُ اٌّلغ‬ٟ‫ف‬
‫ال كّبي‬ٚ ٓ١ّ٠ ‫ِزجصق‬ٚ ‫ي‬ٛ‫ ط‬ٍٝ‫ػ‬Qui ٚ ‫صا‬ٛ‫ اٌص‬ٚ ٖ‫ب‬١ٌّ‫ ِٓ ا‬ٞ‫اكزغ‬
l'eau, du soda, du jus.
1-. ............ t'a aidé à préparer ce dîner ? ‫غ‬١‫اٌؼص‬
(Pourquoi -Qui -Où ) Au rayon (les viandes), j'achète de la ٞ‫ أب اكزغ‬: َٛ‫ لـُ اٌٍذ‬ٟ‫ف‬
viande et du poulet. ‫ اٌفغار‬ٚ ّٗ‫ِٓ اٌٍذ‬
‫ال‬quoi ‫اْ اٌـــ‬ٚ ‫ب‬ٙ‫ؿط‬ٚ ٚ‫ اسغ اٌجٍّٗ ا‬ٝ‫ ال ربر‬que ‫ ثبٌه ِٓ اٌــ‬ٍٝ‫ س‬-5
ٍّٗ‫ي اٌج‬ٚ‫ ا‬ٝ‫ربر‬ Au rayon (les chocolats, les biscuits), ٚ ‫الربد‬ٛ‫ لـُ اٌلى‬ٟ‫ف‬
1. Les tartines,C’est……………..? j'achète de la confiture, et du miel, du ٞ‫ أب اكزغ‬: ‫ربد‬ٛ‫اٌجـى‬
sucre. ً‫ اٌؼـ‬ٚ ٟ‫ِٓ اٌّغث‬
(qui- quoi- que)
ٗٔ‫ ثبٌه ِٓ ا‬ٍٝ‫رش‬ٚ َ‫ب‬ٙ‫ جٍّخ االؿزف‬ٟ‫ االِزذبْ رىٍُ ٔفـه ف‬ٟ‫ي ف‬ٚ‫ دب‬-6 Au rayon (les fruits, les légumes), ٚ ٗ‫او‬ٛ‫ لـُ اٌف‬ٟ‫ف‬
‫غ‬١‫ع صح سط‬ٛ‫ض‬ٌّٛ‫ اٌـؤاي ال ا‬ٟ‫صح ف‬ٛ‫ج‬ِٛ ٝ٘ٚ ٍّٗ‫ و‬ٍٝ‫ِجٕفؼق ٔـبي ػ‬ j'achète de la salade et de la pomme et ٞ‫ أب اكزغ‬: ‫اد‬ٚ‫اٌشضغ‬
‫ا وضٖ ٔجغة‬ٌٛ‫جضا رؼب‬ de la poire, de l'orange ٚ ‫ ِٓ اٌزفبح‬ٚ ‫ِٓ اٌـٍطخ‬
‫ اٌجغرمبي‬ٚ ٜ‫ِٓ اٌىّثغ‬
1- ……. Tu vas à la bibliothèque ? Au rayon (les pains), j'achète du pain et ‫ أب‬: ‫ػاد‬ٛ‫ لـُ اٌّشج‬ٟ‫ف‬
(Qui – Où – pourquoi) du croissant. ‫ اي‬ٚ ‫ق‬١‫ ِٓ اٌؼ‬ٞ‫اكزغ‬
ً‫ٗ ٌٍؼبل‬٠‫ص‬ٚ ٍّٗ‫ اٌج‬ٟ‫ف‬tu ٗ١‫ ػلبْ ف‬Qui ‫ي دبجٗ ِزٕفؼق‬ٚ‫ا‬ ْٛ‫اؿ‬ٚ‫اٌىغ‬
à la ٗ‫ اٌّىزج‬ٝ٘ ٌٍٝ‫ اٌجٍّٗ ا‬ٟ‫ٗ ِىبْ ف‬١‫ الٔٗ ف‬Où ‫ٕفؼق‬١ِٚ Au rayon (les produits de la mer), : ‫ لـُ ِٕزجبد اٌجذغ‬ٟ‫ف‬
pourquoi‫ي ٔشزبع‬ٛ‫ ط‬ٍٝ‫ ػ‬ٝ‫جم‬٠ bibliothèque j'achète du poisson et du thon. ٚ ‫ ِٓ اٌـّه‬ٞ‫أب اكزغ‬
‫جغة وضح ِغ ٔفـه‬ ‫ٔخ‬ٛ‫ِٓ اٌز‬
J'invite mes amis pour prendre … chez ْ‫ ػٍلب‬ٟ‫ اصضلبئ‬ٛ‫أب اصػ‬
1-…………fermez-vous la porte de la chambre? ٞ‫ ػٕض‬........ ‫ٔبسض‬
moi.
( Qui- Où – Pourquoi)
Il faut manger des fruits frais. ‫اوٗ طبػجخ‬ٛ‫الػَ ربوً ف‬
2- …..tu as peur de l’examen ? Il faut manger des légumes frais. ‫اد طبػجخ‬ٚ‫الػَ ربوً سضغ‬
(Qui – Quel – Pourquoi) Il faut boire beaucoup d'eau. ٖ‫ب‬١ٌّ‫غ ِٓ ا‬١‫الػَ رلغة وث‬
ًّ‫ؼ‬٠ ٜ‫االٔلطٗ ػ‬ٚ ‫غ‬١‫اٌج‬ٚ ‫ اٌلغاء‬ٜ‫ اٌّؼبِالد ػ‬ٍٝ‫االفؼبي اٌضاٌٗ ػ‬-7 Il faut boire beaucoup de jus frais ِٓ ‫غ‬١‫الػَ رلغة وث‬
que َ‫ب‬ٙ‫اصاح االؿزف‬ٚ penser ً‫فؼ‬ٚ ‫اٌغغجبد‬ٚ ‫ي‬ٛ١ٌّ‫افؼبي ا‬ٚ ‫غ اٌطبػج‬١‫اٌؼص‬