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DISCIPLINE : Mathématiques
Pondérations 𝟏 𝐂𝐚 ⟶ 𝟏 𝐩𝐭 𝟏 𝐂𝐦 ⟶ 𝟏 𝐩𝐭 𝟏 𝐂𝐨 ⟶ 𝟏 𝐩𝐭 Total
Eléments de réponse Capacité << analyser >> Capacité << Capacité <<
Ca mathématiser >> opérer>>
Le candidat Cm Co
Le candidat Le candidat
Problème 1
16 3
Identifie le rapport Ecrit : Trouve k = 5 𝟒 𝐩𝐭𝐬
25
L’aire latérale du tronc de |
1. Justifions que l’échelle de réduction de la | cône est (1 − k 2 )AL . 𝟏 𝐩𝐭
section est 𝐤 = 𝟓:
𝟑
𝟏 𝐩𝐭 |
𝟏 𝐩𝐭
Soit AL l’aire latérale du cône initial. L’aire latérale du 16
tronc de cône est (1 − k 2 )AL . Par hypothèse, 1 − k2 =
25
1
(1−k2 )AL 16 16 16 |
= . Alors : 1 − k 2 = ; k2 = 1 − :
AL 25 25 25 𝟏 𝐩𝐭
9 9
k 2 = 25 ; k = √25 (car k > 0 ) ;
3
k=5 .
.
2.a) Déterminons le rayon de base 𝐫 puis l’apothème Identifie 27πdam2 comme Ecrit : Trouve : 𝟔 𝐩𝐭𝐬
𝐚 du cône initial : aire de la grande base. Ab = πr 2
| | r = 3√3 dam
Soit Ab l’aire de la grande base et h la hauteur du cône 𝟏 𝐩𝐭 𝟏 𝐩𝐭
initial. ||
𝟐 𝐩𝐭𝐬
Ab = 27πdam2 ; πr 2 = 27πdam2 ; a2 = h2 + r 2
| a = 6 dam
r 2 = 27dam2 ; r = √27 dam ; r = 3√3 dam car 𝟏 𝐩𝐭 |
𝟏 𝐩𝐭
r>0 .
r = 3√3 dam .
a
a2 = h2 + r 2 . Puisque h = 2 , alors :
a 3 2 4
a 2 = ( 2) 2 + r 2 ; a = r 2 ; a2 = 3 r 2 ;
4
4
a2 = 3 × 27dam2 ; a2 = 36 dam2 . Comme a > 0 ,
alors a = 6 dam .
2
2.b) Déterminons la hauteur 𝐡 du cône sectionné puis Identifie :a = 6dam Ecrit : Trouve : 𝟕 𝐩𝐭𝐬
| 2 2 2
prouvons que la hauteur 𝐡𝐭 du tronc est 𝟏, 𝟐𝐝𝐚𝐦: h =a −r h = 3dam
𝟏 𝐩𝐭 | |
2 2 2 2
a =h +r ; h =a −r ; 2 2
r = 3√3 dam 𝟏 𝐩𝐭 𝟏 𝐩𝐭
|
h2 = 36 dam2 − 27dam2 ; h2 = 9 dam2 . 𝟏 𝐩𝐭 ht = (1 − k)h
3 | ht = 1,2m
Comme h > 0 , alors h = 3 dam . k= 𝟏 𝐩𝐭 |
5
| 𝟏 𝐩𝐭
3 𝟏 𝐩𝐭
ht = (1 − k)h ; ht = (1 − ) × 3dam ; ht = 1,2 m
5
3
Problème 2
5.) Développons −𝟖𝐱(𝟐𝐱 − 𝟑) et établissons que Identifie −8x(2x − 3) et Utilise les formules de Trouve :
𝟏𝟗 𝟐 𝟐𝟑 𝟐 l’égalité développement et de −8x(2x − 3) 𝟕 𝐩𝐭𝐬
𝟐 [(𝐱 − ) − ( 𝟒 ) ] = 𝟐𝐱 𝟐 − 𝟏𝟗𝐱 − 𝟐𝟏 : On On | réduction = −16x 2 + 24x
𝟒
𝟏 𝐩𝐭 ||
−8x(2x − 3) = −16x 2 + 24x
𝟐 𝐩𝐭𝐬 ||
𝟐 𝐩𝐭𝐬
19 2 23 2 19 361 529
2 [(x − ) − ( 4 ) ] = 2 [(x 2 − x+ )− ]=
4 2 16 16
L’égalité
2x 2 − 19x − 21.
||
𝟐 𝐩𝐭𝐬
7a) Démontrons que 𝐩 = (𝟐𝐱 − 𝟑)(𝟐𝐱 𝟐 − 𝟏𝟗𝐱 − Identifie p Utilise une méthode Trouve
𝟐𝟏) : appropriée pour factoriser p = (2x − 3)(2x 2 − 𝟓 𝐩𝐭𝐬
p 19x − 21)
4
p = 4x 2 (x − 7) − 9(x − 7) − 16x 2 + 24x | || ||
p = (x − 7)(2x − 3)(2x + 3) − 8x(2x − 3) 𝟏 𝐩𝐭 𝟐 𝐩𝐭𝐬 𝟐 𝐩𝐭𝐬
p = (2x − 3)(2x 2 − 11x − 21 − 8x)
p = (2x − 3)(2x 2 − 19x − 21)
8. Déterminons la quantité 𝐦 de méthane émis par Identifie p = 0 et m Utilise une démarche Trouve :
dégradation : | appropriée pour résoudre p = 0 équivaut à x = 𝟕 𝐩𝐭𝐬
Résolvons d’abord l’équation p = 0 𝟏 𝐩𝐭 l’équation p = 0 . 3 21
ou x = 2 ou x = −1
2
p = 0 Équivaut successivement à : ||
||
𝟐 𝐩𝐭𝐬
𝟐 𝐩𝐭𝐬
(2x − 3)(2x − 21)(x + 1) = 0 ;
m = 11tonnes.
2x − 3 = 0 ou 2x − 21 = 0 ou x + 1 = 0 ; ||
𝟐 𝐩𝐭𝐬
3 21
x = 2 ou x = ou x = −1.
2
m = 11tonnes
5
Problème 3
̂ puis déduis-en que
9. Déterminons 𝐦𝐞𝐬 𝐀𝐊𝐅 ̂ et
Identifie les angles AJF Ecrit : Trouve :
̂
𝐦𝐞𝐬 𝐀𝐉𝐅 = 𝟑𝟔°. ̂
AKF. ̂ = 72°
mes AKF 𝟓 𝐩𝐭𝐬
360°
| ̂ =
mes AKF |
5
On a : ABCEF étant un pentagone régulier, alors, on a : 𝟏 𝐩𝐭 𝟏 𝐩𝐭
̂ = 360°, soit mes AKF
mes AKF ̂ = 72°. Par ailleurs, |
5
̂ est un angle inscrit dans le cercle (ℰ) et AJF
̂ est 𝟏 𝐩𝐭 ̂ = 36°.
mesAJF
AKF
|
l’angle au centre qui lui est associé, donc
1 𝟏 𝐩𝐭
̂ = 1 mes AKF
mesAJF ̂ , soit mesAJF ̂ = 72° = 36°. ̂ =
mesAJF ̂
mes AKF
2 2 2
|
𝟏 𝐩𝐭
̂ :
10.) Déterminons 𝐦𝐞𝐬 𝐅𝐉𝐆 ̂
Identifie mes FJG Ecrit Trouve 𝟑 𝐩𝐭𝐬
| 1
̂ = mesFKJ
mesFJG ̂ ̂ = 54°.
FKJ ̂ est
̂ est un angle inscrit dans le cercle (ℰ) et FJG 𝟏 𝐩𝐭 2 mesFJG
l’angle au centre qui lui est associé, donc mesFJĜ = |
1 𝟏 𝐩𝐭 |
̂ , Par ailleurs (KJ) est la bissectrice de l’angle
mesFKJ 𝟏 𝐩𝐭
2
72°
72°+
̂ , soit
EKC ̂ =
mesFJG 2
= 54°.
2
6
11. a) Prouvons que 𝐀𝐅𝐉 est un triangle rectangle : Identifie Le triangle AFJ Utilise une démarche Trouve que AFJ est un
| appropriée pour justifier triangle rectangle en F
AFJ est un triangle inscrit dans le cercle (ℰ) et [AJ] 𝟏 𝐩𝐭 que le triangle AFJ est un 𝟑 𝐩𝐭𝐬
est un diamètre de (ℰ), d’où AFJ est un triangle rectangle rectangle en F. |
en F. | 𝟏 𝐩𝐭
𝟏 𝐩𝐭
FJ 2 = AJ 2 − AF 2
2
FJ = √AJ 2 − AF 2, FJ = √(2√2)2 − (√5 − √5) ,
FJ = √3 + √5dam.
12. a) Démontrons que (𝐀𝐉) est la médiatrice de Identifie (AJ) et [BF] Utilise la propriété : Tout Trouve que :
[𝐁𝐅] : point équidistant des
| extrémités d’un segment 𝟓 𝐩𝐭𝐬
AB = AF , alors le point A appartient à la médiatrice du
𝟏 𝐩𝐭
segment [BF].
7
KB = KF , alors le point K appartient à la médiatrice du appartient à la médiatrice A appartient à la
segment [BF]. de ce segment. médiatrice du segment
Les points A et K sont distincts et appartiennent à la [BF].
|
médiatrice de [BF]. Alors, (AK) est la médiatrice de [BF] |
𝟏 𝐩𝐭
Et comme les droites (AJ) et (AK) sont confondues., 𝟏 𝐩𝐭
alors (AJ) est la médiatrice de [BF] . K appartient à la
médiatrice du segment
[BF].
|
𝟏 𝐩𝐭
8
13. Démontrons que les triangles 𝐀𝐅𝐃 et 𝐁𝐃𝐉 sont Identifie les triangles 𝐴FD Utilise une démarche Conclut que les
semblables puis calculons le rapport de similitude du 𝑒𝑡 𝐵DJ ainsi que les appropriée pour montrer triangles 𝐴𝐵𝐸 𝑒𝑡 𝐵𝐹𝐺 𝟒 𝐩𝐭𝐬
triangle 𝐀𝐅𝐃 au triangle 𝐁𝐃𝐉 : sommets homologues que les triangles 𝐴FD 𝑒𝑡 sont semblables
𝐵DJ sont semblables |
On a : mesADF ̂ = mesBDJ ̂ et mesDJB ̂,
̂ = mesAFD | 𝟏 𝐩𝐭
|
comme angles inscrits interceptant le même arc. Ainsi, 𝟏 𝐩𝐭
𝟏 𝐩𝐭 Trouve
les triangles AFD et BDJ sont semblables.
𝟐√𝟓+√𝟓
𝐤 𝟎 = 𝟓√𝟐−√𝟏𝟎
Rapport de similitude 𝐤 𝟎 :
√5+√5
BD BJ DJ BD DF
k 0 = AD = AF = DF . Soit k = AD = AD = 2
5√2−√10
d’où
4
𝟐√𝟓+√𝟓
𝐤 𝟎 = 𝟓√𝟐−√𝟏𝟎 .
14. Calculons la superficie 𝐬 du site d’enfouissement : Identifie 1e site Ecrit s = 𝒜AKF × 6 Trouve
d’enfouissement
𝐀𝐊×𝐅𝐃
On a : 𝐬 = 𝓐𝐀𝐊𝐅 × 𝟔, ; 𝓐𝐀𝐊𝐅 = 𝟐 , | | 3√10+2√5 𝟒 𝐩𝐭𝐬
𝟏 𝐩𝐭 s= dam2
𝟏 𝐩𝐭 2
√5+√5
AJ √2× √10+2√5 AK×FD |
AK = = √2 dam ; 𝒜AKF = 2
= ; 𝒜AKF =
2 2 4 2 𝟏 𝐩𝐭
|
√10+2√5 3√10+2√5 2
s= ×6 ; s= dam . 𝟏 𝐩𝐭
4 2
9
Note relative au critère de perfectionnement 10pts
Total 100pts
Pour chaque consigne, présenter la note obtenue par candidat dans la marge comme suit : ca + cm + co = t et encercler t.
Donner le total N relatif aux critères minimaux, la note P relative au critère de perfectionnement puis marquer la note T sur 100 du candidat sous la forme
N+P
T = 100 et déduire la note sur 20, arrondie à l’unité supérieure.
Dans la consigne 2)a) , accorder 𝟎𝟏 𝒑𝒕 (sur 90) revenant au calcul de l’apothème à tous les candidats.
Accorder les 𝟎𝟕 𝒑𝒕𝒔 (sur 90) revenant à la consigne 2)b) à tous les candidats.
10