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COLLEGE PADRE PIO DE OURAGAHIO ANNEE SCOLAIRE 2023/2024

DEVOIR D’EDHC : 6ème

Exercice 1

1- Le feu tricolore comporte trois couleurs : le rouge, l’orange, le vert. Ecris


devant chaque couleur la bonne attitude du piéton.
-Je passe
-je m’arrête par prudence
-je m’arrête obligatoirement
a- le feu est rouge --------------------------------------------------------------------------------
b-le feu est orange --------------------------------------------------------------------------------
c-le est vert -----------------------------------------------------------------------------------------
2-Dans la liste suivante de principes, indique par V pour vrai ceux qui sont des
principes démocratiques et F pour faux ceux n’en sont pas les principes de
démocratique
a-le caractère sacré de la personne du roi :
b-l ’égalité des citoyens :
c-la souveraineté du peuple :
d-l ’exercice du pouvoir à vie :
e-la succession héréditaire :

Exercice 2
Lors de la campagne pour l’élection de votre chef de classe, l’un des deux
candidats évoque ses origines royales tandis que l’autre fait référence à son
appartenance religieuse. Leur attitude jette du trouble parmi les électeurs dont
tu en fait partie. Quelques camarades toi décidez de d’interpeler les candidats
à préserver l’esprit démocratique et
La paix dans l’établissement.
1-Indique le problème posé
2-cite 2 principes démocratiques
3-justifie ta décision en faveur des principes démocratiques.
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Devoir d’histoire géographie 4ème
Exercice 1
1-Reproduis puis range dans le tableau ci-dessous les conséquences des
premiers contacts :
Expansion du christianisme- introduction du café- développement de
l’esclavage- adoption des noms européens- apparition de nouvelles variétés de
cultures- notification de la carte ethnique- domination française.
Conséquences économiques Conséquences politiques Conséquences socio culturelles

2- Recopie puis coche les affirmations qui sont des entraves à la politique
d’intégration de la CEDEAO.
1-L’absence de stabilité politique et de mauvaise gouvernance dans certains
pays membre
2-la multiplicité des monnaies et des organisations sous régionales.
3-LA création de zone de libre-échange
4-la suppression des barrières douanières
5-la mauvaise harmonisation des politiques économiques des pays membres
Exercice 2
Regardant la télévision avec son oncle Zagadou nouvellement arrivé au
village, Kipré est écœuré par l’affirmation de celui-ci selon
laquelle : « Depuis sa création il Ya près de 41 ans, la CEDEAO n’a rien fait de
concret. Les chefs d’états et des gouvernements ne font que tenir des réunions
et prendre des décisions qui ne sont jamais appliquées » Fort de tes
connaissances sur le sujet, le jeune Kipré prend la parole pour convaincre son
oncle.
Consignes
1-dis de quoi il est question dans ce texte
2-montre l’importance de la CEDEAO à travers sa politique d’intégration et ses
actions.
3-Partages-tu le point de vue de l’oncle Zagadou quand il dit : « Depuis sa
création il y a près de 41 ans la CEDEAO n’a rien fait de concret. Les chefs
d’états et des gouvernements ne font que tenir des réunions et prendre des
décisions qui ne sont jamais appliquées.
Exercice 3
Fais le schéma du commerce triangulaire en indiquant les produits échangés.
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DEVOIR D’EDHC 5ème


Exercice 1

1-voici des actions, indique par une croix celles qui sont recommandées entre
différentes communautés. Les actions recommandées entre différent
communautés sont :

1- critiquer les coutumes des autres


2- rendre visite aux voisins
3- promouvoir les langages nationales
4- imposer des amendes pour tout manquement

2-voici des affirmations relatives aux avantages de l’entente entre les peuples.
Relève celles qui sont justes. L’entente entre les peuples favorise :

a-la cohésion sociale


b-la réussite scolaire
c-la santé
d-la coexistence pacifique
e-la réussite professionnelle

EXERCICE 2
Des voisins du quartier, ressortissants de la sous organisent un anniversaire.
Heureux de participer au repas qui sera servi à la fin de la cérémonie, tu
décides de t’y rendre. Mais ton cousin te demande de ne pas y aller au motif
que les voisins ne rendent visite à personnes dans le quartier.
1-Identifie le problème posé
2-Enumère deux stratégies pouvant favoriser l’entente entre les peuples
3-Justifie ta décision d’aller à cette cérémonie

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