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REPUBLIC OF CAMEROON

REPUBLIQUE DU CAMEROUN
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------------ Peace – Work – Fatherland
Paix – Travail – Patrie ------------
------------ MINISTRY OF EMPLOYMENT AND VOCATIONAL TRAINING
MINISTERE DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE LITTORAL REGIONAL DELEGATION
DELEGATION REGIONALE DU LITTORAL NKONGSAMBA TRADES TRAINING CENTRE
CENTRE DE FORMATION AUX METIERS DE NKONGSAMBA DEPARTMENT OF PEDAGOGIC AFFAIRS AND EVALUATION
DEPARTEMENT DES AFFAIRES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION Phone : (+237) 674 66 55 45 / (+237) 699 78 96 31
Tél : (+237) 674 66 55 45 / (+237) 699 78 96 31
Po Box:432 Nkongsamba
B.P :432 Nkongsamba Email : info@cfmpn.cm
Email : info@cfmpn.cm Facebook Page :@cfpm.nkongsamba
Page Facebook :@cfpm.nkongsamba Web site: www.cfpmn.cm
Site web : www.cfpmn.cm

FICHE DE PROGRESSION
Nom du Formateur : M.ABDOU JOSEPH Grade/ Discipline : …TPTI…./ MA……………………
Prénom(s) Matricule / Ancienneté ECI / 1an
Métier /Spécialité: Mécatronique automobile Code métier : MKA
Horaire hebdomadaire : 4h Volume horaire total : 70h
Nombre total de leçons : Année de formation : 20201/2022
Structure : Centre de Formation aux Métiers de Nkongsamba Semestre : 2
Module : Machine et outils Code module
Jour de formation Lun_ « Mard »_Merc_Jeu_Vend_Sam Horaire / Période :

Enoncée de la compétence : ………Identifier, rôle, fonctionnement et utilisation des machines et outils………………… Commenté [A1]:

Au terme de l’année de formation, l’apprenant sera capable de Manipuler les machines et outils toute en donnant leur rôle et fonctionnement….

Connaissances pré-requise: ………Connaissance des outils ordinaire de la mécanique…………………………….…


COMPETENCES:
FINALITE. D.Q.P. (Diplôme de Qualification Professionnel)
Le contenu de la formation a pour objectif de rendre l’apprenant capable de:
 Identifier les different machines et outils ;
 Donner le role et fonctionnement des macghines et outils ;
 Manipuler les machine et outils.;

Fiche de progression/C.F.M. N’samba / Métier ………………………………………………………………………………………… / année de Formation 2020/2021 / Semestre……… Page 1/4
Contenus des enseignements
Type
Semaine
Semaine N°

Eléments de la Eléments de contenu Indicateur d’évaluation

Volume
horaire
d’activité:
Mois

compétence Théorie (savoir) Pratique (savoir-faire) (a)/(b)/(c)/(e)

04 27 12/04 – __h

16/04_21
04 28 19/04 –Identifier, nommer et donner Pont électromécanique à deux colonnes Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
23/04_21 l’outillage manipulation de l’outil
04 29 26/04 –Identifier, nommer et donner Pont hydrau-électrique à quatre colonnes Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
30/04_21 l’outillage manipulation de l’outil
05 30 03/05 –Identifier, nommer et donner Oscilloscope digital Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
07/05_21 l’outillage Perceuse à colonne manipulation de l’outil
05 31 10/05 –Identifier, nommer et donner Appareil de diagnostic BOSCH Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
14/05_21 l’outillage Meule fixe manipulation de l’outil
05 32 17/05 –Identifier, nommer et donner Appareil de diagnostic TEXA Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
21/05_21 l’outillage Chargeur de batterie manipulation de l’outil
05 33 24/05 –Identifier, nommer et donner Appareil de diagnostic AXONE Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
28/05_21 l’outillage Dispositif de réglage de parallélisme manipulation de l’outil
06 34 31/05 –Identifier, nommer et donner Multimètre Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
04/06_21 l’outillage Appareil de vidange manipulation de l’outil

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06 35 07/06 – Identifier, nommer et donner Robot de Pneumatiques Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
11/06_21 l’outillage manipulation de l’outil
06 36 14/06 – Identifier, nommer et donner Appareil de purge Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
18/06_21 l’outillage manipulation de l’outil
06 37 21/06 – Identifier, nommer et donner Equilibreuse de roues Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
25/06_21 l’outillage manipulation de l’outil
06 38 28/06 – Identifier, nommer et donner Poste de réglage des phares Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
02/07_21 l’outillage manipulation de l’outil
07 39 05/07 – Identifier, nommer et donner Palan hydraulique Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
09/07_21 l’outillage manipulation de l’outil
07 40 12/07 – Identifier, nommer et donner Poste de visite technique Amener l’apprenant à maitriser (b) 4h
le fonctionnement de le fonctionnement et la
16/07_21 l’outillage manipulation de l’outil

07 41 19/07 – EXAMEN FIN DE SEMESTRE 2


23/07_21
07 42 26/07 – CORRECTION EXAMEN FIN DE SEMESTRE
30/07_21 2
08 43 02/08 – DEBUT STAGES INDUSTRIEL
06/08_21
08 44 09/08 –
13/08_21
08 45 16/08 – VISITE STAGIAIRES
20/08_21
08 46 23/08 –
27/08_21

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09 47 30/08 –
03/09_21
09 48 06/09 – VISITE STAGIAIRES
10/09_21
09 49 13/09 –
17/09_21
09 50 20/09 – Evaluation harmonisé de fin de semestre1 (e)
24/09_21
10 51 27/09 –
01/10_21
10 52 04/10 – FIN STAGE + DEPOT RAPPORT STAGE +
08/10_21 FICHES EVALUATION
10 54 EXAMEN OFFICIEL
Appendice type d’activité: Cours théorique (a), Travaux dirigés (b), Travaux pratique d’atelier (c), Evaluation (e);
Observation :
Chef d’Atelier:……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Chef de Département des Affaires Pédagogiques et des Evaluations:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Formateur (Nom signature), Le CDAPE (Nom signature) Fait à Nkongsamba, le…. / …… 20…..

M………….., M…………………………. Le Directeur,

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