Activité de langue :

I- Les indicateurs spatiaux-temporels dans le récit :

Les indicateurs spatiaux et temporels sont des mots outils qui permettent de situer
et de marquer l'évolution des évènements d'un récit dans le temps et dans
l'espace.

Rôles des indicateurs spatiaux dans le récit Rôles des indicateurs temporels dans le récit

 La proximité ou la distance : La durée :

Exemple : Je cherchais ici, là, ...
 Une position :
Exemple : Je cherchais ... à droite, à
gauche, sous mon lit
Exemple : Et cela durait depuis longtemps.
La date :
Exemple : Un matin, j'ai pris la ferme
résolution de tourner dos à la cigarette.
La simultanéité :
Exemple : Lorsque je me suis couché, j'ai
senti la nervosité monter en moi.
L'antériorité :
Exemple : La veille déjà, l'idée me trottait
dans la tête.
La postériorité :
Exemple : Dès que j'ai fini de manger, je
me suis brossé et je me suis couché ensuite
sans fumer
La succession :
Exemple : je me suis brossé et je me suis
couché ensuite sans fumer

Activité 2: Complétez le passage suivant par les indices spatiaux suivants: à droite / à coté

de / à proximité de / jusqu' à / tout autour / parmi / de chaque côté / face au :

Promenade à Tipaza
………… de la ville de Tipaza, ………… Chenoua, s’étend l’ancienne ville romaine. Pour la
visiter, il faut entrer dans un immense parc où le touriste découvrira les ruines dispersées
………… les oliviers, les lentisques et les chênes verts.
Tout d’abord, on rencontre, …………, un premier monument : l’amphithéâtre. C’est dans
l’arène qu’avaient lieu les combats entre des hommes armés et des bêtes féroces.
…………, on voit encore les gradins sur lesquels s’asseyaient les spectateurs. La promenade
continue sur une large voie romaine. Elle passe ………… deux temples où les Romains venaient
adorer leurs dieux. la voie descend ensuite ………… la mer, bordée de chaque côté par des
piliers. C’étaient les portes monumentales de splendides et vastes demeures. Une des plus
belles est la villa des fresques…

Serge Lancel, Tipaza de Mauritanie.

 2- Les figures de style : (comparaison- métaphore)

1/ Définition d'une figure de style

Une figure de style est un procédé d'expression qui s'écarte de l'usage ordinaire de la
langue. A l'origine, les figures de style sont liées à la rhétorique (l'art du
discours) notamment dans un récit.

1-La comparaison : une comparaison en une mise en relation, à l'aide d'un mot de
comparaison appelé le « comparatif », de deux réalités, choses, personnes

Exemples :

[...] le monocle du général, resté entre ses paupières, comme un éclat d'obus dans sa figure
vulgaire.

2- La métaphore : une métaphore désigne une chose par une autre qui lui ressemble ou qui
a une qualité similaire.
Il pleut des cordes.
La vieillesse est le soir de la vie

3- Les temps du récit :

Dans un récit, les temps dominants sont :

 Le passé simple : est employé pour exprimer une action brève et achevée dans le passé.

 L’imparfait : est employé pour :

 Pour exprimer des actions passées (inachevées) qui ont duré dans le temps.
 Pour décrire un état, un lieu, une personne.

-Activité d’application : Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient :

Je (se promener) tranquillement en regardant les vitrines. Je (chercher) un livre.

Soudain, je (entendre) mon prénom. Je (se retourner) et je (voir) un homme de mon âge
mais je ne le (reconnaître) pas. Devant mon air étonné, il (éclater) de rire puis il (se
rappeler) que nous (être) ensemble au cours préparatoire.

Du matin au soir, Omar (garder) les chèvres dans la montagne. Elles (grignoter)
l’herbe et Omar (faire) attention à ce qu’elles ne tombent pas des rochers. La plupart du
temps, il (chanter) et (sauter). Un jour, il (découvrir) soudain une petite pierre toute
étincelante. Il la (retourner) dans tous les sens et (avoir) l’impression qu’elle (changer) de
forme.

4- les verbes de perception :

Écouter – voir- entendre -observer- regarder- sentir -contempler -regarder

- avec attention : examiner, guetter, inspecter, observer, regarder, toiser, viser, fixer, espionner,
scruter, surveiller…
- avec émerveillement : admirer, contempler, dévorer des yeux...
 -Sans pouvoir détacher les yeux : être fasciné, hypnotisé par...
- très vite : jeter un coup d’œil, saisir à la dérobée, apercevoir …