1 la classe grammaticale du mot (nom, verbe, adjectif...) ;
1 le genre du mot si c’est un nom (un) ou (une) ;
1 la définition du mot (son sens, ce qu’il veut dire) ;
1 un exemple qui aide à mieux comprendre le mot.
L’article peut être accompagné d’une illustration (un dessin ou une photo).
Les noms génériques et les noms spécifiques Livret 11, p. 1
Un nom générique permet de désigner un ensemble d’objets, d’animaux ou de personnes
qui ont un point commun : le nom générique outils regroupe les noms : un marteau, un tournevis, une pince ; le nom générique légumes regroupe les noms : un poireau, une carotte, un artichaut. Les mots spécifiques sont les mots qui sont regroupés sous un même nom générique : pomme, orange, banane sont des noms spécifiques regroupés sous le nom générique fruits.