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Sujet 3 (PR AZIZ ECHATIR) SM
Sujet 3 (PR AZIZ ECHATIR) SM
COM
Examen Blanc № 1 Semestre 2
Pr.AZIZ ECHATIR
Physique-Chimie chatiraziz@gmail.com
2BAC biof sc math
page h: Univ-Up Durée estimée : 4 heures Date : 18.05.2019
♠ Matériels autorisés :
♢ la calculatrice (non programmable) + les stylos colorés (sauf le rouge) + une montre (non connectée).
♠ Matériels Interdits :
(( contenu du sujet ))
Parties Barèmes
Étude des acides (éthanoïque/méthanoïque) 5,25 pts
Chimie
Électrolyse d’une solution d’acide iodhydrique 1,75 pts
Les ondes : La sirène d’ambulance 2 pts
Physique
• partie 1 : Réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension .
Électricité : • partie 2 : Étude d’une bobine inductive et deux condensateurs en séries . 5 pts
• partie 3 : La puissance électrique consommée dans un circuit RLC .
• partie 1 : Calcul du mouvement du projectile / Projectile Hot Rock .
Mécanique : 6 pts
• partie 2 : Etude du mouvement d’un pendule de torsion .
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Durée : 4h Examen Blanc ((1))— semestre ((2)) — Physique-Chimie Page 2 / 8
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Chimie ((7pts))
Partie A : ((5.25 pts)) Estérification d’acide éthanoïque et étude d’une solution aqueuse d’acide méthanoïque
Les acides carboxyliques sont des substances chimiques que l’on trouve dans des composés organiques naturels ou
synthétiques .Ces acides sont utilisés dans la production de diverses substances comme les esters , caractérisés par
leurs arômes, qui sont exploités dans différents domaines comme l’industrie pharmaceutique et l’agro-alimentaire. . .
On s’intéresse dans cette partie à l’étude de l’estérification d’acide éthanoïque et à l’étude d’une solution aqueuse
d’acide méthanoïque.
Données : 𝐌(𝐂) = 𝟏𝟐𝐠.𝐦𝐨𝐥−𝟏 , 𝐌(𝐇) = 𝟏𝐠.𝐦𝐨𝐥−𝟏 , 𝐌(𝐎) = 𝟏𝟔𝐠.𝐦𝐨𝐥−𝟏 ,
𝜆𝐇𝟑 𝐎+ = 𝟑𝟓𝐦𝐒.𝐦𝟐 .𝐦𝐨𝐥−𝟏 , 𝜆𝐇𝐂𝐎𝐎− = 𝟓, 𝟒𝟔𝐦𝐒.𝐦𝟐 .𝐦𝐨𝐥−𝟏
4. A l’équilibre où 𝐊 = 𝟐, 𝟐𝟓, on ajoute 𝟎, 𝟏𝐦𝐨𝐥 de l’eau au mélange, trouver la nouvelle composition molaire du
mélange à l’équilibre . (0,5pt)
Figure (1)
2.1 On dissout une quantité 𝐧 = 𝟎, 𝟎𝟏𝐦𝐨𝐥 de l’acide méthanoïque dans l’eau distillée pour obtenir une solution
aqueuse (S) de volume 𝐕 = 𝟏𝐋 . on mesure la conductivité et on trouve que : 𝜎 = 𝟎, 𝟎𝟒𝟗𝐒.𝐦−𝟏 .
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Chimie ((7pts))
Figure (2)
platine, à 25°C. Pour cela, on utilise un volume 𝐕 = 𝟓𝟎𝟎𝐦𝐋 d’une solution de concentration 𝐂 = 𝟎, 𝟏𝟎𝐦𝐨𝐥∕𝐋. On
observe la formation de diiode 𝐈𝟐 en solution à l’anode et un dégagement de gaz à la cathode. Le gaz formé « aboie
» en présence d’une flamme. L’expérimentateur effectue l’électrolyse de la solution pendant une durée 𝚫𝐭 = 𝟒𝟓𝐦𝐢𝐧,
sous un courant d’intensité 𝐈 = 𝟎, 𝟓𝟎𝐀, On donne 𝟏𝐅 = 𝟗𝟔𝟓𝟎𝟎𝐂.
1. Écrire les équations des réactions se produisant aux électrodes,en déduire l’équation de la réaction
d’électrolyse. (0.5pt)
2. Établir la relation liant Q la charge et la quantité de matière en protons ayant réagi. (0.5pt)
3. Montrer que :
𝐈𝚫𝐭
𝚫𝐩𝐡 = 𝐩𝐡𝐟 − 𝐩𝐡𝐢 = −𝐥𝐨𝐠[𝟏 − ].
𝐅𝐂𝐕
et calculer sa valeur. (0,75pt)
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Physique ((13pts))
Une sirène d’une ambulance émet des « bips » très brefs à intervalles de temps réguliers 𝐓. Chaque bip donne
naissance à un signal sonore qui se déplace dans l’air à la célérité 𝐕 = 𝟑𝟒𝟎𝐦.𝐬−𝟏 .L’ambulance se déplace avec un
mouvement rectiligne uniforme de vitesse constante 𝐕𝐚 = 𝟕𝟐𝐤𝐦.𝐡−𝟏 vers un observateur fixe O.
Figure (1)
1. Les ondes sonores sont des ondes longitudinales ou transversales ? justifiez votre réponse . (0,25pt)
5. Si les bips sont remplacés par une onde lumineuse de longueure d’onde 𝜆 = 𝟔𝟎𝟎𝐧𝐦, calculer l’énergie E
perçue par l’observateur . On rappelle que ℏ = 𝟔, 𝟔𝟑.𝟏𝟎−𝟑𝟒 𝐉.𝐬 et 𝐜 = 𝟑.𝟏𝟎𝟖 𝐦.𝐬−𝟏 . (0,75pt)
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Physique ((13pts))
On réalise le montage ci dessous. Les deux condensateurs sont identiques 𝐂𝟏 = 𝐂𝟐 = 𝐂 = 𝟐.𝟏𝟎−𝟕 𝐅 et la résistance
de la bobine est négligée. 𝐋 = 𝟎, 𝟏𝐇 et 𝐄 = 𝟏𝟎𝐕.
Figure (3)
2.1 Les deux condensateurs sont déchargés et on ferme K en position 1. Calculer l’énergie stockée dans le
condensateur 1 . (0,25pt)
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Physique ((13pts))
On exprime la tension entre les bornes d’un dipôle RLC par : 𝐮(𝐭) = 𝟑𝟏𝟏𝐜𝐨𝐬(𝟏𝟎𝟎𝜋𝐭) .
et on exprime l’intensité du courant le traversant par : 𝐢(𝐭) = 𝟐, 𝟒𝐜𝐨𝐬(𝟏𝟎𝟎𝜋𝐭 + 𝟎, 𝟑)
3.4 Quelle est l’énergie consommée en Joule pendant 15h de fonctionnement ? (0,25pt)
Kilauea à Hawaii est le volcan le plus actif au monde. Les volcans très actifs rejettent généralement des roches et de
la lave brûlante plutôt que de la fumée et des cendres. Supposons qu’un gros rocher soit éjecté du volcan avec une
vitesse de 𝟐𝟓𝐦.𝐬−𝟏 et à un angle 𝛼 = 𝟑𝟓◦ au-dessus de l’horizontale, comme indiqué dans la figure(1). On donne
𝐠 = 𝟗, 𝟖𝐦.𝐬−𝟏 .
1. La roche heurte le flanc du volcan à une altitude de 𝟐𝟎𝐦 plus basse que son point de départ.
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Physique ((13pts))
1.1 Calcule le temps qu’il faut au rocher pour suivre ce chemin . (0,5pt)
1.2 Quelles sont la valeur et la direction (angle 𝜃) de la vitesse de la roche à l’impact ? (0,5pt)
2. Dans la même position de l’impact existe une alpiniste mais heureusement Captaine Marvel est là pour la
sauver .
2.1 Captaine Marvel fait un angle 𝜃𝟎 < 𝛼 avec l’horizontal (OX) comme indiqué la figure(2). Montrer que le
𝟐𝐯𝟎
temps qu’il faut au rocher pour arriver à point I est : 𝐭𝐈 = (𝐬𝐢𝐧(𝛼) − 𝐭𝐚𝐧(𝜃𝟎 )𝐜𝐨𝐬(𝛼)) . (0,75pt)
𝐠
( )
𝟐𝐯𝟐𝟎 𝐭𝐚𝐧(𝛼) − 𝐭𝐚𝐧(𝜃𝟎 )
2.2 Montrer que : 𝐎𝐈 = et calculer sa valeur pour 𝜃𝟎 = 𝟐𝟎◦ . (0,75pt)
𝐠𝐜𝐨𝐬(𝜃𝟎 ) 𝟏 + 𝐭𝐚𝐧(𝛼)𝟐
Cet exercice a pour objectif d’étudier le mouvement d’un pendule de torsion et de déterminer quelques grandeurs liées
à ce mouvement. On dispose d’un pendule de torsion constitué d’un fil métallique , de constante de torsion C et d’une
tige AB homogène fixée en son centre d’inertie G à l’une des extrémités du fil. L’autre extrémité du fil est fixée en un
point O d’un support (figure 3).
La tige peut effectuer un mouvement de rotation sans frottement autour de l’axe (Δ) confondu avec le fil métallique.
𝟏
Le moment d’inertie de la tige AB par rapport à cet axe est 𝐉𝟎 = 𝟏𝟐 𝐦𝐥𝟐 avec 𝐥 = 𝐀𝐁 = 𝟐𝟎𝐜𝐦 , 𝐦 = 𝟔𝟎𝟎𝐠 et 𝐎𝐆 = 𝐋.
2. 𝐥′ 𝐞𝐟𝐟𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥′ 𝐚𝐦𝐨𝐫𝐭𝐢𝐬𝐬𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭
On enlève les deux masselottes et on fixe à la tige AB, une plaque de masse négligeable qu’on immerge
partiellement dans un liquide visqueux, qui génère un couple de frottement 𝐌𝐟 = −𝛼 𝜃, ̇ où 𝛼 est une constante
𝜋
positive. On écarte la tige AB de sa position d’équilibre, d’un angle 𝛼 = 𝟒 et on la lâche sans vitesse initiale.
Une carte d’aquisition informatique permet de tracer les variations de l’abscisse de G en fonction du temps.
(Figure 4).
𝛼 𝐜
2.1 Montrer que 𝜃 vérifie l’équation différentielle suivante : 𝜃̈ + .𝜃̇ + 𝜃 = 𝟎 . (0,5pt)
𝐉𝟎 𝐉𝟎
𝐝𝐄𝐦
2.2 Montrer que : = −𝛼 𝜃̇ 𝟐 ,et commenter le résultat. (0,5pt)
𝐝𝐭
2.3 Montrer que W(𝐹 ⃖⃖⃗) = 𝟏 𝐂(𝜃 𝟐 − 𝜃 𝟐 ), et calculer sa valeur entre 𝐭𝟏 = 𝟒𝐬 et 𝐭𝟐 = 𝟖𝐬 . (0,75pt)
𝟐 𝐀 𝐁
𝐀→𝐁
( )
𝐝𝐄𝐦
2.4 Calculer 𝛼 sachant que = −𝟐𝐉.𝐬−𝟏 . (0,75pt)
𝐝𝐭 𝐭=𝟐,𝟕𝟓𝐦𝐬
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