Cours Secondaire La Rochelle ************ Classe : 3mre A1 * * * * * * * * * * * * Année scolaire : 2023-2024

D E V O I R D E M A T H E M A T I Q U E S No 3
𝑬𝒙𝒆𝒓𝒄𝒊𝒄𝒆 𝟏 – Ln (1) Prof : M. SAMÉ

Ecris le numéro de la ligne de l’affirmation et la lettre de la ligne qui correspond à la réponse correcte.
Exemple : 1. 𝑑)

𝑬𝒙𝒆𝒓𝒄𝒊𝒄𝒆 𝟐
Observe la figure codée ci-dessus. Pour chaque affirmation, une seule réponse est juste. Ecris le
numéro de l’affirmation de la ligne et la lettre de la colonne qui correspond à la réponse correcte.
Exemple : 5) b
Réponses
Propositions
a b c
La propriété de Pythagore dans ce triangle
BC²=AC²+AB² AB²=BC²+AC² AC²=BC²+AB²
rectangle ABC est :
La propriété métrique déduite de l’aire dans
AB×BC=AC×BH BC×BH=AC×AB AC×BC=AB×BH
ce triangle est :
BC BC AB
̂ est :
Le sinus de l’angle A ̂=
sin A ̂=
sin A ̂=
sin A
AC AB AC
BC AB AC
̂ est :
Le cosinus de l’angle A ̂=
cos A ̂=
cos A ̂=
cos A
AB AC AB

𝑬𝒙𝒆𝒓𝒄𝒊𝒄𝒆 𝟑
(C) est le cercle de diamètre [AC]. B
B est un point du cercle (C) et E est un point n’appartenant pas à (C). (C)
ABE est un triangle rectangle en A.
On donne : AC = 9 ; BC = 3√5 ; AE = 8 et BE = 10. O
1) a) Justifie que ABC est un triangle rectangle en B. A C
b) Démontre que AB = 6
̂=2
2) a) Justifie que cos A
3
b) Donne un encadrement de mesA ̂ par deux nombres entiers naturels consécutifs.
3) Montre que les droites (AE) et (BC) sont parallèles. E

𝑬𝒙𝒆𝒓𝒄𝒊𝒄𝒆 𝟒
A l’occasion de la fête de nouvel an, Nanan Konan offre un tapis à son
petit frère Konan élève en 3ème au Lycée Moderne Djédji Amondji
Pierre Adjamé 220 lgts. Konan veut utiliser ce tapis pour recouvrir sa
table d’étude qui a une aire de 16 dm2.
Il se demande si le tapis peut recouvrir la table. Pour cela il décide de
déterminer l’aire du tapis.
Le tapis à la forme de la figure ci-après où ABCD est un carré de côté 𝑥
et EFC un triangle rectangle tel que FC = 4 dm et 𝐶𝐸 = 𝑥 − 1.
1) Montre que l’aire totale AT du tapis est 𝑥 2 + 2𝑥 − 2
2) Pour = 2 + √2 , le tapis est-il suffisant pour recouvrir