Vous êtes sur la page 1sur 76

La Révolution tranquille

1960-1980
Contexte

• Une révolution est une période de changements rapides


et profonds dans une société.
• Alors que la plupart des révolutions dans l’histoire se
sont traduites par des événements violents, la révolution
est « tranquille » au Québec et se fait tout en douceur.
• Modernisation de la société québécoise: Le Québec
quitte la tradition et entre dans la modernité.
1960: L’équipe du tonnerre

Paul Gérin-Lajoie
René Lévesque Ministre de l’Éducation
Ministre des ressources
hydrauliques et des Jean Lesage
travaux publics Premier ministre du QC
Pouvoirs

• Les premiers ministres au Québec:


– Jean Lesage, parti libéral (1960-1966). Il forme l’équipe du
tonnerre avec René Lévesque et Paul Gérin-Lajoie.
– Daniel Johnson, Union nationale (1966-1968)
– Robert Bourassa, parti libéral (1970-1976)
– René Lévesque, parti québécois (1976-1985)
Parti Québécois (PQ)
- Fondé en 1968
-Chef: René Lévesque
-Élu au pouvoir en 1976
-Son but:
L’épanouissement du
Québec ,par…
ou s
v
LA SOUVERAINETÉ!
n à
Bie Poil X
X X

Ti-
Élections 1976 René Lévesque
• Le premier ministre au Canada:
– Pierre Elliot Trudeau (1968 à 1984)
Pendant ce temps
à Ottawa…
- Parti Libéral
- Pierre-Elliott Trudeau
- « Trudeaumania »
- Rapatriement de la
constitution (1982)
-« Le Canada est
multiculturel » (Anglais ET
français) donc…
le Québec est une province
comme les autres
Pouvoirs
• Apparition de l’État providence: Le gouvernement intervient
dans le développement économique et social pour donner un
niveau de vie décent à toute la population.
• L’État intervient de 3 façons: réglementation, redistribution et
assurances.

• Au cours des années 1960, L’Église perd de son influence:


– Laïcisation des institutions: La santé, l’éducation et les
affaires sociales sont du ressort de l’État et non plus de
l’Église.
Laïcisation (rendre laïque, athée, « non-religieux »)
Pouvoirs
• la Confédération des travailleurs catholiques du Canada
(CTCC) se laïcise en 1960 pour devenir la Confédération des
syndicats nationaux (CSN).

• Au Québec, deux autres syndicats importants s’unissent pour


former la Fédérations des travailleurs du Québec (FTQ).
Pouvoirs

• Les changements en éducation :


– Création du M.E.Q. (Ministère de l’éducation du Québec)
(1964)
– Création des polyvalentes (1965)
– Création des CÉGEPS (1967)
– Création du réseau de l’Université du Québec: Les études
supérieures sont plus accessibles (1968)
Cégep André-Laurendeau (1969)
• Les changements en santé et services sociaux:
– Adhésion à l’assurance hospitalisation (1961)
– Régie de l’assurance-maladie du Québec (RAMQ) (1970)
– Création du réseau des CLSC (Centres locaux de services
communautaires) (1972)
– Régie des rentes du Québec (RRQ): Fonds de retraite
universel pour tous (1965)
– Création des habitations à loyer modique (HLM) pour les
personnes défavorisées (1967)
– Loi de l’aide sociale ($$$ aux personnes démunies) (1969)
Économie et développement:
Développement industriel
• Quelques faits:
– Création de PME (petites et moyennes entreprises)
– Émergence de multinationales québécoises
– Émergence d’une classe d’affaires francophone (avant, les
patrons d’entreprises étaient principalement des
anglophones).
Principal facteur qui contribue au développement industriel:
Interventionnisme de l’État par la création de sociétés d’État
Ex. Hydro-Québec, SIDBEC, SAQ + SQDC, etc.
Sociétés d’État: https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/adm/min/finances/publications-adm/AUTFR_Liste_
SocietesEtat.pdf?1622487642
– Création de sociétés d’État à caractère
économique, aussi appelé le bas de laine des
québécois: la Caisse de dépôt et de placements
du Québec (les Québécois y placent l’argent pour
leur retraite)
CDPQ: https://www.youtube.com/watch?v=r8ZUePw0eRo
Act. D’investissements: https://www.cdpq.com/fr/investissements
Ex d’investissements: https://lactualite.com/lactualite-affaires/10-investissements-mecon
nus-de-la-caisse-de-depot-et-placement-du-quebec/

La double mission de la Caisse: faire fructifier l'avoir de


ses déposants et contribuer au développement
économique du Québec!

– Mise sur pied du Régime d’épargne-actions (pour Édifice Price, QC


encourager les investissements dans des
entreprises québécoises)

– Élaboration d’un plan de développement des


régions
L’intervention de l’État
Gouvernement (État)

Do
nn
e
de
Pai
ts

ss

ent

er
im

vic
d
es

es

e
d

im

à
ent

Société


Pai

ts
québécoise
Compagnies Peuple
privées Paient un salaire

Achètent les produits


L’intervention de l’État
Gouvernement (État)

Do
nn
fits ses

e
+d
pro out

Pai

e
!

se
ent
et

rv
d

i ce
nn

es


im
Do

Société


ts
québécoise
Compagnies Peuple
public Paient un salaire

Achètent les produits


• Constructions de barrages hydroélectriques:
– Manic (sous Daniel Johnson, 1968)
– Complexe La Grande, Baie James (sous Robert Bourassa,
1971)
• Nationalisation des compagnies d’électricité. Le
gouvernement achète toutes les compagnies privées
d’électricité. Hydro-Québec est une entreprise publique.

*PUBLIC= appartient à tous, géré par le gouvernement.


*PRIVÉ = appartient à un individu, géré par une compagnie, un
individu).
Pouvoirs

• Signature de la Convention de la Baie-James et du Nord


québécois (1975):
– Cris et Inuits obtiennent: Droits exclusifs de chasse et de
pêche, pouvoir d’autogestion et compensation monétaire.
– Gouvernement obtient: Droits d’exploiter les rivières, les
forêts et les mines.
Barrage Daniel-Johnson de la centrale hydroélectrique
Manic dans la région de la Côte-Nord (1968)
Évacuateur de crue de la centrale hydroélectrique
Robert- Bourassa (autrefois LG-2)
Culture et mouvements de pensée
Féminisme

• Caractéristiques (Rappel):
– Revendication pour la reconnaissance des droits
des femmes
– Égalité des sexes

http://jailamemoirequitourne.historiatv.com/w
ebepisodes/23189/femmes-de-societe
• Acteurs:
– Conseil du statut de la femme (1973)
– Institut Canadien de la recherche sur les femmes
(1976)
– Fédération des femmes du Québec (FFQ) fondée
par Thérèse Casgrain (1966)

• Quelques gains des femmes:


– Capacité juridique de la femme mariée (1964):
Elle n’a plus besoin de la permission de son mari
pour signer un contrat ou exercer une profession.
– Congé de maternité (1978)
– Création du Ministère de la condition féminine
(1979)
Le droit des femmes fait un énorme bond législatif
en avant grâce à qui?

Marie-Claire Kirkland-Casgrain ,
première femme élue députée (1961)
Les droits et libertés de la personne
• Personnages-clés: le jeune Pierre Elliott
Trudeau et Thérèse Casgrain
• But: améliorer la Charte canadienne
des droits (1960)
• 1975: la Charte des droits et libertés de
la personne… unique au monde!
• Inclus des droits socioéconomiques:
protection de l’enfant, de l’éducation,
égalité des époux, etc.)
• Interdit la discrimination basée sur la
race, la langue, l’orientation sexuelle, la
grossesse, l’âge, etc.
L’émancipation de la femme

1967 1974 2009


La mini-jupe (créée en 1965)
La Déconfessionnalisation
• Dans les années 1960, l’Église restée rigide
et traditionnelle, ne suit pas le vent de
modernité qui souffle sur le Québec.
(Ex: contre le divorce et contraception = éloignement de
nombreux fidèles, surtout des femmes)
• Les insolences du Frère Untel: Jean-Paul
Desbiens (un frère!) dénonce le manque de
liberté de pensée, la trop grande soumission
aux autorités et la pauvreté de la langue
parlée
• Le gouvernement se dissocie de l’Église et Publié en 1960
prend contrôle des domaines de l’éducation,
les services sociaux et la santé.
Résultat: les francophones ne pratiquent plus
la religion et les religieux/ses défroquent!
La Protection de la langue française
Bien que la majorité des Québécois soit francophones, les
immigrants choisissent souvent l’anglais lorsqu’ils s’installent ici.
La proportion d’anglophones augmente et les Québécois ont peur
de devenir minoritaires sur leur propre territoire.
Solution: protéger la langue française par le système d’éducation.
Résultat:
Les tensions sociales augmentent: une crise éclate à St. Léonard (1967)
minorité italienne anglo VS commissions scolaires franco
Régler le conflit par une loi!
Loi 63 (1969) de Bertand:
• Promouvoir l’usage du français
• Choix de la langue d’enseignement
= colère chez les francophones, défaite de l’Union nationale

Loi 22 (1974) de Bourassa:


• Le français est la langue officielle du Québec
• Réussir un test d’anglais pour aller à l’école anglaise
= colère chez les franco et les anglo, défaite des libéraux

Loi 101 (1976) de Lévesque:


• Charte de la langue française. Le français est la langue de l’État, de
l’enseignement (sauf parent école anglo, immigrants obligés), du commerce
et du travail (sauf si – de 50 employés).
• Affichage public et publicités en français
• L’Office de la langue française s’assure que cette loi soit respectée.
=franco contents et anglo en colère, le PQ reste au pouvoir!
Ils essayent:

Ils réussisent!

Ils s’en…
Culture et mouvements de pensée:
Ouverture sur le monde
• Au cours de cette période, le Québec se modernise et s’ouvre
sur le monde: effervescence culturelle et rayonnement à
l’étranger.
• Réalisations du maire Jean Drapeau à Montréal:
– Expo 67
– Construction du métro de Montréal
– Jeux olympiques (1976)
• Expo 67: https://www.youtube.com/watch?v=
puwEJV8LhDg
• La ronde:
http://jailamemoirequitourne.historiatv.com/
webepisodes/24260/amene-nous-a-la-ronde
Culture et mouvements de pensée
Le nationalisme québécois
• Caractéristiques:
– Sauvegarde de la langue française
– Respect des champs de compétence provinciale
– Affirmation du caractère distinct de la société
québécoise
Pouvoir et pouvoirs
• Revendications des mouvements nationalistes:
– Adoption de lois pour protéger la langue
française
– Modification du statut politique du Québec (plus
de pouvoirs pour le Québec… ou encore que le
Québec devienne un pays: indépendance !)
Pouvoir et pouvoirs
• Au cours de cette période, on assiste à la montée du
nationalisme québécois et des courants
indépendantistes:

– Parti RIN (ne prend pas le pouvoir, organise des


manifestations)
– Parti québécois. Créé en 1968, ce parti prendra le
pouvoir en 1976.
- Groupes radicaux: FLQ (Front de libération du
Québec). Lors de la crise d’octobre (1970), le premier
ministre du Canada Pierre Elliott Trudeau a recours à la
loi sur les mesures de guerre.

• https://www.youtube.com/watch?v=RA0gzC4
9PTM
Le FLQ est une organisation terroriste. Leurs actions
consistaient généralement par des attentats à la
bombe sur les lieux qui symbolisaient la haute
finance et le colonialisme. Le FLQ se finançait par des
vols de banques. Voici un extrait du Manifeste du
FLQ d'octobre 1970: «Le Front de libération du
Québec n'est pas le messie, ni un Robin des bois des
temps modernes. C'est un regroupement de
travailleurs québécois qui sont décidés à tout mettre
en œuvre pour que le peuple du Québec prenne
définitivement en mains son destin.»
Le FLQ et la crise d’octobre (1970)

-la libération de 23 prisonniers politiques


-500 000 $ en or
-diffusion du Manifeste du FLQ
- un avion pour prendre les ravisseurs vers Cuba ou l'Algérie
-réemploi de 400 ex-employés de l'entreprise Lapalme par Postes Canada à la suite
de leur mise à pied.
Pendant ce temps
à Ottawa…
- Parti Libéral
- Pierre-Elliott Trudeau
- « Trudeaumania »
- Rapatriement de la
constitution (1982)
-« Le Canada est
multiculturel » (Anglais ET
français) donc…
le Québec est une province
comme les autres
• http://www.youtube.com/watch?v=RA0gzC49PTM
Je veux
plus de Jamais !
pouvoirs.
Pouvoir et pouvoirs:
Le débat constitutionnel
• Québec veut plus de pouvoir vis-à-vis du fédéral.
• Le Québec se dit différent des autres provinces et
veut être traité différemment, ce qui crée des
tensions au sein du Canada. Canada.
• La conférence de Victoria (1971): Les premiers
ministres des provinces et du pays se rencontre
pour discuter du rapatriement de la constitution.
• Robert Bourassa, premier ministre du Québec, est
le seul qui refuse de signer l’entente: Elle donne
trop de pouvoirs au fédéral et ne reconnaît pas
les compétences du Québec.
Pouvoir et pouvoirs
Le monde du travail et les syndicats
• Contrairement à l’époque de Duplessis, l’État a
une attitude d’ouverture face aux syndicats
• Les syndicats deviennent plus forts: Formation
du Front commun intersyndical ( FTQ + CEQ +
CSN)
Pouvoir et pouvoirs

• Revendications ouvrières:
– Modification de lois dans le domaine des relations
de travail.
– Mesures pour lutter contre les inégalités sociales.
• Ces combats mènent à:
– Publication du Manifeste des grévistes (1971):
livre publié par les syndicats.
– Retenue des cotisations syndicales à la source.
– Loi sur les normes du travail (1980).
– Loi sur la santé et la sécurité du travail et création
de la Commission de la santé et de la sécurité au
travail (CSST)
Économie et développement
• Crise pétrolière et récession économique des
années 1970:
– Augmentation du prix du pétrole
– Fermeture de mines et de villes minières
– Les régions sont durement touchées
Pouvoir et pouvoirs:
Le débat linguistique
• Le contexte:
– Bien que la majorité des Québécois soit francophones,
les immigrants choisissent souvent l’anglais lorsqu’ils
s’installent ici. La proportion d’anglophones augmente
et les Québécois ont peur de perdre leur langue avec le
temps.
• Les revendications:
– Reconnaissance de la primauté de la langue française
au Québec
– Modifications aux règles de l’affichage commercial
• Les acteurs:
– Société Saint-Jean-Baptiste: organisation
canadienne-française fondée dans la première
moitié du 19e siècle. « POUR » l’indépendance du
Québec.
– Alliance Québec: groupe pour défendre les droits
des anglophones du Québec. « CONTRE »
l’indépendance et le nationalisme québécois.
– Gouvernements du Canada et du Québec
Pouvoir et pouvoirs

• Les moyens utilisés par les groupes


linguistiques pour influencer les décisions de
l’État:
– Remettre en question des articles de lois
linguistiques
– Organiser des manifestations
– Recourir aux tribunaux
Pouvoir et pouvoirs

• Effets des relations de pouvoir entre les


groupes linguistiques et l’État:
– Création de l’Office de la langue française (1961)
– Imposition d’un pourcentage de contenu
francophone à la radio
– Adoption de lois linguistiques.
Pouvoir et pouvoirs:
Les lois linguistiques
• Loi 63 (1969): libre choix de la langue
d’enseignement. La majorité des Québécois
sont contre.
• Loi 22 (1974): le français est la langue officielle
du Québec.
• Loi 101 (1977, adopté par le Parti Québécois):
Charte de la langue française. Le français doit
être prédominant au Québec. Obligation de
fréquenter les écoles francophones pour les
immigrants.
Pouvoir et pouvoirs:
Le Parti Québécois (PQ)
• En 1976, victoire de René Lévesque et du Parti
québécois (PQ) aux élections.
Mesures du Parti québécois
• Loi 101 (Charte de la langue française) (1977)
• Loi sur le financement des partis politiques (1977)
• Loi sur les normes du travail (1980)
• Loi sur la santé et sécurité au travail et création de la
CSST (1979)
• Loi sur l’égalité juridique des conjoints vis-à-vis de
leurs droits familiaux (1980)
Pouvoir et pouvoirs:
Le référendum de 1980
Le débat souverainiste de 1980 c’est:

2 chefs:
2 idées:
2 gouvernements:
Souverainisme
René Lévesque
Québec
(Québec se (provincial)
sépare
(Premier Ministre du duQuébec)
Canada)
VS
VS
VS
Fédéralisme
Ottawa (fédéral)
Pierre-Elliott-Trudeau
(Québec ne seministre
(Premier sépare pas du Canada)
du Canada)
Parti Québécois (PQ)
- Fondé en 1968
-Chef: René Lévesque
-Élu au pouvoir en 1976
-Son but:
L’épanouissement du
Québec ,par…
ou s
v
LA SOUVERAINETÉ!
n à
Bie Poil X
X X

Ti-
Élections 1976 René Lévesque
Pendant ce temps
à Ottawa…
- Parti Libéral
- Pierre-Elliott Trudeau
- « Trudeaumania »
- Rapatriement de la
constitution (1982)
-« Le Canada est
multiculturel » (Anglais ET
français) donc…
le Québec est une province
comme les autres
Pouvoir et pouvoirs:
Le référendum de 1980
• 2 rivaux:
– René Lévesque, premier ministre du Québec (camp du
« OUI »)
– VS Pierre Elliott Trudeau, premier ministre du Canada
(camp du « NON »)
• Le Parti québécois consulte la population sur la
souveraineté du Québec (afin de faire du Québec un
pays souverain, qui se gouverne seul, indépendant du
Canada)
• Résultat: 60% disent NON. Échec du référendum.
La question référendaire:
« Le Gouvernement du Québec a fait connaître sa proposition d’en
arriver, avec le reste du Canada, à une nouvelle entente fondée sur le
principe de l’égalité des peuples ; cette entente permettrait au Québec
d'acquérir le pouvoir exclusif de faire ses lois, de percevoir ses impôts
et d’établir ses relations extérieures, ce qui est la souveraineté, et, en
même temps, de maintenir avec le Canada une association
économique comportant l’utilisation de la même monnaie ; aucun
changement de statut politique résultant de ces négociations ne sera
réalisé sans l’accord de la population lors d’un autre référendum ; en
conséquence, accordez-vous au Gouvernement du Québec le mandat
de négocier l’entente proposée entre le Québec et le Canada ? »
OUI

NON
A) Aspect politique (suite)
•1980: 1er référendum sur la souveraineté
(indépendance du Québec): 60% disent NON, 40%
disent OUI.

http://www.youtube.com/wat
ch?v=lru4grpq3Rc

http://ici.radio-canada.ca/nou
velles/Politique/2015/04/16/0
04-pq-debat-souverainete.sh
tml?isAutoPlay=1
Population et peuplement
• Immigration européenne, puis asiatique
• Baisse des naissances
(fin du Baby boom 1945-1960)
Population et peuplement
• 1968: Création du ministère de l’immigration
du Québec.
– Objectif principal: favoriser les immigrants
francophones.
– Création de services d’accueil et d’intégration
linguistique et culturelle.
Population et peuplement
• 1976: Loi sur l’immigration du Canada
– Accepte les immigrants soutenus financièrement par de la
famille (parenté) résidant au pays.
– Accepte des immigrants sous le statut de « réfugié ».

• Causes du départ de nombreux anglophones (300


000) entre 1960 et 1980
-Activités du Front de libération du Québec (FLQ)
-Arrivée au pouvoir du Parti québécois (PQ)
-Loi 101
Économie et développement
• Changements survenus en agriculture entre
1960 et 1980:
– Diminution du nombre de fermes (Urbanisation)
– Instauration de quotas de production
– Utilisation d’engrais et de pesticides

Vous aimerez peut-être aussi