généralement organisée autour d’un thème, entre plusieurs personnes, et désigne l’occasion pour chacun de présenter son point de vue •Débattre, c’est discuter une question, un problème, en examinant tous les aspects contradictoires. OBJECTIFS : Apprendre à réfléchir, à prendre la parole, à penser par soi-même, à poser un problème - Argumenter, convaincre par la raison - Confronter les interprétations - Apprendre à écouter, à respecter autrui, son opinion et sa différence - Échanger des points de vue différents, diverses représentations du monde - Affirmer son identité, construire sa personnalité LES INTÉRÊTS Le développement de l’écoute, de la prise de parole La régulation des conflits La possibilité de faire des liens entre le vécu personnel et le vécu de la classe L’éveil à la curiosité Le travail de l’argumentation, de son développement La possibilité de construire un règlement de classe, d’école Dynamiser la classe : apprentissage du vivre ensemble, compétences linguistiques, débat au service des apprentissages (éducation civique, démarches, contenus…) LES RISQUES Les comportements dérangeants ou agressifs La moquerie, l’irrespect La voie ouverte à des propos inacceptables Les critiques négatives LES PETITS CONSEILS POUR DÉBATTRE Réfléchir avant de parler. Ne pas couper la parole aux autres. Prendre le temps de discuter avec celui qui a une opinion différente. Essayer de comprendre et de retenir ce que chacun dit. Ne pas élever la voix, ne pas crier. Ne pas se moquer des autres quand on n’est pas d’accord. Ne pas se vexer et accepter la critique, si elle est respectueuse. Reformuler ses idées si on n’a pas été clair ou si on a changé de point de vue. SUJET À DÉBATTRE Pour Joseph Joubert : « Le but de la discussion ne doit pas être la victoire, mais l’amélioration. »