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Qu’appelle-t-on le réchauffement
planétaire ?
Le réchauffement planétaire est
l’augmentation de la température globale de
la planète. Il provient de l’accentuation de
l’effet de serre « naturel ».
Même si le réchauffement est global,
il n’est pas uniforme à la surface de la Terre.
(22%)
Répartition d’émission des
Transport différents gaz
(26%) Résidentiel
tertiaire
(19%)
Agriculture En France, c’est le secteur des transports qui
Sylviculture
(21%) représente la part la plus importante des
Répartition des émissions des gaz à effet de serre
émissions de gaz à effet de serre.
par secteur d’activités en France en 2008
Quelles conséquences ?
… en 2015, la
Conférence de Paris
(COP 21)
Quelles mesures pour limiter le
réchauffement planétaire ?
Des mesures au niveau européen
2001 : Lancement du Programme européen sur le changement climatique
2005 : Mise en place d’un système européen d’échange de quotas de CO2
2008 : Adoption à 27 Etats membres du « paquet énergie-climat » qui fixe 3 objectifs pour 2020 :
20% d’énergies renouvelables
- 20 % de consommation d’énergie
- 20 % d’émissions de gaz à effet de serre
• Le réchauffement de
la planète est dû à
l’augmentation du gaz
carbonique à cause
des activités
humaines.
Qu’est-ce que l’effet de serre?
• L’effet de serre est
une couche d’air qui
enveloppe la planète et
qui fait que la moyenne
de la température est
de 15°.
• L’activité humaine
provoque une
augmentation de
l’effet de serre donc
de la température.
Quels dégâts peut causer le réchauffement
climatique?
• Il peut causer la montée des
eaux, des inondations, des
grandes désertifications, des
tempêtes plus fréquentes
dans les pays des tropiques,
la fonte des glaciers, des
vagues de chaleurs …
Comment lutter contre le
réchauffement climatique ?
• En triant les déchets, en
prenant plus souvent le vélo,
en éteignant les lumières en
partant…
• Et en utilisant d'autres
moyens plus écologiques.
Développement durable
Quelques exemples d’animaux en danger
Les détergents
Les gorilles :
La surexploitation
de la forêt
Les grands hamsters :
Les pesticides
Les grands dauphins :
La déforestation
La tortue caouanne :
Le tourisme et la
pèche
Le réchauffement climatique
et ses impacts sur la
biodiversité
Le réchauffement climatique
http://climatdemain.ipsl.jussieu.fr
Le réchauffement climatique en France
Température moyenne du 20e siècle en France
Anomalie de température (°C)
Le réchauffement climatique n’est pas
homogène
Augmentation de la température moyenne en France entre 1900 et 2000
Le climat de la Terre a toujours varié
280
260
ppmv
240
220
CO2 2
200
°C /présent
180
0
température -2
700 -4
600 -6
ppbv
500
CH4
400 -2
300 -1
m
0
Niveau marin 1
Absorption de CO2
Émission de CO2
La relation entre température de l’air
et concentration en C02
1. Action de la température sur le CO2
Excentricité de la
Terre sur l’orbite
solaire
Precession des équinoxes : Vers où regarde notre pôle Nord ?
étoile polaire Aujourd’hui
(Petite
ours)
Il y a 3000 ans
Thuban
(Dragon)
Vega
Dans 12000 ans
(Lyre)
Qu’est ce qui fait varier la température de
l’atmosphère ?
1. les causes naturelles
Précession des
équinoxes
W/m2
Excentricité de la
Terre sur l’orbite
solaire
Qu’est ce qui fait varier la température de
l’atmosphère ?
2. les causes anthropiques
Concentration
atmosphérique
CO2 (ppm)
Concentration
atmosphérique
méthane (ppb)
La preuve de la responsabilité de l’homme
dans le réchauffement climatique
Simulations de la température Simulations de la température
sans les émissions de gaz à avec les émissions de gaz à
effet de serre effet de serre
mesures mesures
SourceFr:aMnceet,eo
Le climat du 21e siècle
Politique forte de
20e siècle réduction des émissions
Hiver Eté
En °C
SourceFr:aMnceet,eo
Dans le futur
Le climat du 21e siècle
En
mm/jour
Dates de Floraison
Dates de Fructification
Dates de feuillaison
15 Mai
1er Juin
La répartition géographique des espèces chan
Les populations de poissons migrent vers le nord
1990
6° latitude en 20 ans
-> 330
1970km/décennie
Zéidés
Les populations de papillons migrent vers le nord et
s’éteignent en marge sud
La chenille processionnaire du pin migre vers le nord à
la vitesse de 5,5 km/an et en altitude (0,5m/an)
1980
2006
2006
Que prévoit-on pour le futur ?
Le hêtre en France
RRépartition
épartition en
aactuelle
2100 simulée
simulée
ctuelle observée
Le chêne vert en France
Répartition actuelle
Répartition
Répartition
Répartition 2100observée
2050 simulée
actuelle simulée
simulée
probabilité
0,0 –
0,1
0,1 – 0,2
0,2 – 0,3
0,3 – 0,4
0,4 – 0,5
0,5 – 0,6
0,6 – 0,7
0,7 – 0,8
0,8 – 0,9
0,9 – 1,0
Le pin sylvestre en Europe
2080 +1.6°C
+2.6°C
W.Otto
Present distribution
Distribution unchanged in the future
Distribution potentially colonized
Distribution potentially lost
Nombre de jours de canicule estivale
France,
Changement moyen des précipitations
Hiver Eté
En
mm/jour
France,
Changements de phénologie
•Pinède (Provence) :
• + 6 cm de croissance en hauteur par an
Hêtraie (Catalogne)
- 50% de croissance
Raison principale : augmentation de température, sans augmentation
des précipitations : augmentation du stress hydrique
Sorbus aria
Galium rotundifolium
2080 2080
+2.6°C +1.6°C
Present distribution
BIOMOD Distribution unchanged in the future
Kappa=0.82 Distribution potentially colonized
Distribution potentially lost
Thuiller 2004
Pin sylvestre – Pinus sylvestris
A1Fi B2
Hadcm3 Hadcm3
2080 2080 W.Otto
+2.6°C +1.6°C
Present distribution
BIOMOD Distribution unchanged in the future
Kappa=0.81 Distribution potentially colonized
Distribution potentially lost
Thuiller 2004
Changements climatiques :
science et conséquences
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Sommaire du module :
Pourquoi le climat change-t-
il ?
Photo : NASA
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Changements climatiques
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Les populations font part de changements
– et de besoins
1978 2002
Source : T. P. Barnett, J. C. Adam et D. P. Lettenmaier, Nature 438, 303-309 (17 novembre 2005)
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Météo ou climat ?
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Le GIEC, la « référence » en
matière de changements
climatiques
Principales conclusions
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Première question : pourquoi la planète se
réchauffe-t-elle ?
Réponse : Le réchauffement global rapide des 100 dernières
années est dû principalement à l'activité humaine dont :
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Deuxième question : à cause des GES, la planète se
réchauffe, qu'est-ce que cela implique ?
Une hausse des températures,
des vagues de chaleur
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Le réchauffement va se poursuivre, mais dans
quelle mesure dépend-il uniquement de nous ?
Au cours des prochaines
décennies, les températures vont
continuer d'augmenter, même si
nous nous arrêtons presque
totalement les émissions de GES
aujourd'hui (ligne bleue).
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Le réchauffement va se poursuivre, mais dans
quelle mesure dépend-il uniquement de nous ?
Cependant, nous pouvons
éviter l'escalade du
réchauffement pour la seconde
moitié de ce siècle (ligne rouge)
si, et seulement si, nous
réduisons rapidement le
montant global des émissions
de GES.
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Les mises en garde des scientifiques sont claires
Nous devrions éviter de provoquer une
augmentation de la température de
plus de 2°C durant le siècle à venir.
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Troisième question : quelles sont les incidences du
changement climatique pour le secteur humanitaire ?
Les tendances que nous avons observées
Le nombre de
catastrophes liées aux
conditions
météorologiques a
Nombre de phénomènes
Année
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Risques = Danger x Vulnérabilité x Exposition
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Les changements prévus dans les schémas des
catastrophes
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Conséquence potentielle : la hausse des températures
(source : NOAA-NCDC)
Vagues de chaleur : la hausse des températures conduit non seulement à des changements de
la température moyenne, mais aussi à des phénomènes météorologiques extrêmes.
L’augmentation des catastrophes liées à des phénomènes météorologiques extrêmes revêt une
importance particulière pour la Croix-Rouge et le Croissant-Rouge
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Conséquence potentielle : la modification des
régimes pluviométriques
Les saisons des pluies à travers le
monde risquent d'être modifiées
Précipitations lors de journées très humides
répercussions importantes sur
l'agriculture mondiale
Le volume des précipitations dans
chaque région pourrait changer.
Le nombre d'épisodes extrêmement AUJOUR-
D'HUI
pluvieux pourrait augmenter dans
de nombreuses régions
changements dans les
inondations et les débits d'eau
D'autres endroits pourraient
connaître une augmentation du
nombre/de la durée des périodes
sèches stress hydrique pour
les populations vulnérables
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Des modifications de la saisonnalité des
précipitations tout aussi importantes que le
volume des précipitations
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Conséquence potentielle : des inondations
AUJOUR-
D'HUI
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Conséquences potentielles : des changements
océaniques
Une dégradation et/ou une perte à grande échelle des
écosystèmes côtiers et marins
... et les stocks de
les océans deviennent plus acides
poissons diminuent,
les températures de la mer en surface
affaiblissant les moyens
augmentent de subsistance de
millions de personnes
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Conséquence potentielle : des cyclones tropicaux
Une augmentation probable de l'intensité de l'activité
cyclonique (ouragans/typhons), couplée à des ondes de
tempêtes plus élevées en raison de l'élévation du niveau de
la mer.
Les pertes économiques/humaines devraient augmenter.
FICR
Source : NOAA
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Effets projetés des changements climatiques en Afrique
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Action de la Croix-Rouge : améliorer la gestion des
risques climatiques
En résumé (de plus amples détails sont donnés dans les autres modules
de la Trousse de formation sur les changements climatiques) :
• Évaluations des risques climatiques – déterminez la mesure
dans laquelle nos programmes devraient être adaptés aux
nouveaux types de risques
• Une préparation aux catastrophes accrue et améliorée : plans
d‘alerte précoce, action rapide comportant des mesures
prédéfinies, déclenchées par des informations à différentes
échelles temporelles
• Un renforcement des activités de réduction des risques
communautaires tenant compte des changements climatiques
• Un programme de santé plus souple, tenant compte des
changements climatiques
• Des partenariats avec les organismes météorologiques et des
spécialistes techniques sur les options en matière
d’adaptation
• Influencer les politiques relatives aux changements
climatiques
Trousse de formation sur le changement climatique. Module 1a - Science du climat et conséquences du changement climatique
Une militante : Greta Thunberg
Comprendre le réchauffement climatique
FIN