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Les mathématique dans les sciences

physiques

Master Spécialisé d'Enseignement en Sciences Physiques (MSESP)

Encadré par : Pr. EL KHATTABI


Réalisé par :youssef laaouaj
KHALID
N° 12 par :

2022-2023
INTRODUCTION

Le monde est actuellement conscient de l’importance de l’outil mathématique


dans l’enseignement tant dans le domaine scientifique que social. L’histoire de la
Physique nous renseigne que le développement des Sciences-Physiques est
exprimé par des formules mathématiques, et la naissance de la physique
mathématique. Les lois physiques sont exprimées par des formules
mathématiques, et tout les progrès de la physique moderne est dû à l’application
des mathématiques.
Avantages de l’enseignement des mathématiques en
parallèle aves la physique

Enseigner les mathématiques en parallèle avec la physique aide les élèves à


développer une compréhension plus profonde de deux matières. En voyant
comment les mathématiques sont appliquées dans les sciences physiques, les
étudiants acquièrent une plus grande appréciation de la puissance et de la
beauté des mathématiques. Cette approche aide également les étudiants à
développer des compétences à résolution de problèmes et en pensée critique
qui sont essentielles pour réussir les deux matières
Rôle des Mathématiques dans: les Sciences Physiques et
son enseignement

En étudiant l’histoire de la Physique, nous constatons que le développement


rapide des Sciences Physiques n’a commencé qu’après l’introduction de l’analyse
mathématique et la naissance de la physique mathématique. Les lois physiques
sont exprimées par des formules des mathématiques, et tout le progrès de la
physique moderne est dû à l’application des mathématiques. Actuellement la
physique et l’ensemble de la technique ne sont rien d’autre que les
mathématiques appliquées à la nature. Ainsi, tout autour de nous (machines
constructions, etc….) tout a été calculé à l’aide des formules mathématiques
avant d’être construit et mis en fonctionnement.
Concepts mathématiques en
physiques

Quelques concepts mathématiques utilisés dans la physiques:


Calcul d’intégrale
Dérivées (vitesse)
Produit vectoriel (moment d’une force)
Les nombres complexes
Les vecteurs (Force)
Les équations différentilles
Ces outils mathématiques ne permettent d’analyser et de résoudre les
problèmes en physique.
Difficultés de l’utilisation de l’outil mathématique dans l’enseignement
des sciences physiques cas des circuits ( R L C) en régime sinusoïdal
forcé.
les professeurs de SPCT reconnaissent dans leur globalité que : les élèves ont
d’énormes difficultés en mathématique telles que :

• l’incapacité des élèves à tracer un oscillogramme d’une fonction sinusoïdale de


temps
• la difficulté à calculer les dérivées d’une grandeur par rapport à une autre.

S’agissant des difficultés rencontrées au cours de l’étude d’un circuit ( R L C) en


régime sinusoïdal forcé et liés à l’outil mathématique, les élèves des classes
terminales ont énuméré dans l’ensemble les difficultés suivantes :

• détermination d’une dérivée par rapport au temps


• détermination de primitives des fonctions
• somme de deux fonctions sinusoïdales et de même pulsation
Conclusion:

En conclusion, les mathématiques sont un composant essentiel de


l’enseignement des sciences physiques. Elles fournissent le langage les
outils et les techniques nécessaire pour comprendre et expliquer le
monde naturel.

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