BEM SCHOOL-BDAF 1

ANALYSE ECONOMIQUE II

Dr Moussa DIOP
Enseignant-Chercheur/UCAD
 SYLLABUS DE COURS
OBJECTIFS
 L’objectif du cours permet aux étudiants de disposer d’outils nécessaires pour
analyser les comportements des agents économiques au niveau
macroéconomique mais aussi de comprendre l'utilisation de la monnaie dans
l’activité économique
PLAN PREVISIONNEL
 CHAPITRE 1: Rappel sur la croissance et ses déterminants
1. Les facteurs de la croissance
2. Détermination du revenu national et son évolution
3. Distinction entre le revenu nominal et le revenu réel
 APPLICATIONS
 SYLLABUS DE COURS
 CHAPITRE 2 : Les Fonctions macrocosmiques
1. Fonction de consommation
Définition et mesure de la consommation
Relation entre la consommation et le revenu
2. Fonction d’épargne
Définition et forme de l’épargne
Emplois et mesure de l’épargne
APPLICATIONS
 SYLLABUS DE COURS
 CHAPITRE 3 : Rôle de la monnaie dans l’économie
1. Fonctions de la monnaie
Unité de compte
Intermédiaires des échanges
Réserve de valeur
2. La Banque centrale et la création monétaire
Présentation générale des banques centrales
Instruments de création monétaire de la BC
3. Les agrégats monétaires
APPLICATIONS
 Chapitre 1 : Croissance et déterminants

La croissance économique est l’accumulation de richesse nationale

créée par les agents économiques dans un pays, Elle est mesurée
par le produit intérieur brut (PIB) ou le produit national brut (PNB)
 Nous avons 4 principaux facteurs explicatifs :
 La démographie ou la population
 L’investissement (public et privé)
 Les ressources naturelles
 Le commerce international
 1. Les facteurs économiques de la croissance

Habituellement on dénombre 4 facteurs économiques de la croissance :

 La population : l’augmentation de la population favorise la croissance économique
à travers
 La main d’œuvre plus abondante => faible coût du travail pour les entreprises
=> augmentation de leur profit => davantage d’investissement => accroissement
la création de richesses.
 Les débouchés (marché) : augmentation de la consommation et de la production,
entrainant une accélération de la croissance.
 Les charges sociales et fiscales : mieux réparties et mieux gérées par les
pouvoirs publics.
 Un pays dont la population augmente renferme plus de jeunes que de vieux :
il s’agit donc d’une population dynamique et tournée vers l’avenir ; la
productivité qui sera de plus grande et la croissance économique sera facilitée.
 1. Les facteurs économiques de la croissance

 L’investissement (capital): il est le facteur économique le plus déterminant de

la croissance.
 Déjà l’investissement de capacité (il augmente la taille des entreprises)
accroît directement les quantités produites dans l’économie, et donc favorise
la croissance.
 De plus, l’investissement de productivité permet une baisse des coûts de
production et facilite la progression des investissements et de la production.
 D’une façon générale, l’investissement provoque dans une économie
nationale, le cercle vertueux de la croissance.
 1. Les facteurs économiques de la croissance
 Les ressources naturelles :
 Il est évident que lorsqu’un pays est riche en ressources naturelles, son
développement économique est plus facile à réaliser car l’activité de production
sera facilitée par l’abondance de matière première (agricoles, minières…).
 Toutefois, il faut noter que la dotation d’une économie en ressources naturelles
abondantes n’est pas une condition nécessaire à la croissance :
 il existe des pays très riches en ressources naturelles mais qui ne
parviennent pas à installer la croissance (RDC) ;
 Inversement il existe des pays très pauvres en ressources naturelles mais
qui sont parvenus à se développer économiquement (Japon).
 1. Les facteurs économiques de la croissance

 Le commerce international:
 une participation accrue au commerce international peut stimuler une
croissance économique indispensable au développement en général.
 le commerce − exportations et importations − contribue
fondamentalement aux flux de ressources financières, de technologie
et de services nécessaires au renforcement des capacités productives
dans l’agriculture, l’industrie et les services et à la transformation
structurelle de l’économie.
 Exemple des pays de l’Asie de l’Est et du Sud-Est.
 2. La mesure de la croissance

 Quantifier la progression de la richesse nationale à travers un agrégat

économique généralement le produit intérieur brut (PIB) ou le produit national
brut (PNB);
 Le PIB est la richesse ou valeur ajoutée crée à l’intérieure d’un territoire ou pays
par les résidents; il se calcule selon trois (3) optique:
 optique produit : PIB = ƩVAB + TVA + DD
 optique revenu : PIB = ƩEBE + Salaires + I/PM – SE
 optique dépense ou demande : PIB = CF + FBCF + ΔS + X – M
 Le PNB, quant à lui, mesure la richesse de l’activité économique d’un pays par
les nationaux résidents et à l’étranger:
PNB = PIB + (RFRE – RFVE)
PNB = PIB + Solde des Revenus de Facteurs (SRF)
 2. La mesure de la croissance
 Les analystes expriment l’augmentation du PIB en valeur relative (en %) mais
non pas son augmentation en valeur absolue, pour cela on utilise le taux de
croissance (TC):

 Nous avons aussi le taux de croissance annuelle moyen (TCAM); il est la

moyenne géométrique des taux de croissance annuels:

n : période (nombre d’années-1)

 2. La mesure de la croissance

 Signe du taux de croissance et conjoncture économique.

 Lorsque d’une période à une autre la valeur du TC augmente (de 2 % à 5 % par
exemple) cela signifie que l’augmentation du PIB s’accélère et l’économie
nationale est alors en expansion.
 Lorsque d’une période courte à une autre, la valeur du TC diminue tout en restant
positive (de 5 % à 2 % par exemple), cela signifie que l’accroissement du PIB
ralentit et l’économie nationale est alors en récession.
 Lorsque d’une période courte à une autre, le TC devient négatif de 3 % à -2 %, la
richesse créée par l’économie connaît une diminution et l’économie est alors en
dépression.
 Lorsque sur une certaine période courte, le TC demeure nul (0 %), la richesse
créée dans l’économie devient nulle et l’économie est en stagnation.
 3. Revenu nominal et revenu réel
 Le PIB et le PNB peuvent être exprimer en volume et en valeur
réelle. Pour éliminer l’effet des variations des prix (inflation)
d’un pays à un autre,
PIB réel = PIB nominal/Indice des Prix
 Le PIB et le PNB peuvent être exprimer en volume et en valeur
réelle. Pour éliminer l’effet des variations des prix (inflation)
d’un pays à un autre,
 PIB réel = PIB nominal/Indice des Prix
 Le PIB nominal est la somme des quantités de biens finaux
produits multipliées par leur prix courant.
 3. Revenu nominal et revenu réel
 Le PIB nominal peut croître dans le temps pour deux raisons :
 d’abord parce que la production de la plupart des biens s’accroît
avec le temps;
 ensuite parce que le prix des biens s’accroît aussi.
 Pour éliminer le second effet on peut calculer
le PIB réel :
• PIB réel = Somme des quantités des biens finaux multipliées par un
prix constant ( et non courant )
 3. Revenu nominal et revenu réel

Exemple
Années Quantités de Prix des voitures PIB nominal
voitures
2017 10 10 000 100 000

2018 12 12 000 144 000

2019 13 13 000 169 000

Le PIB nominal, qui est égal à la quantité de voitures produites multipliée par leur
prix s’élève de 100 000 en 2017 à 144 000 en 2018, soit un accroissement de 44%,
et de 144 000 en 2018 à 169 000 en 2019, soit un accroissement de 16%.