Les connecteurs linguistiques pour bien crire et argumenter 1.

Lorigine du problme : Depuis un certain temps Danne en anne Il est fortement question de On parle beaucoup en ce moment de 2. Pour commencer : La premire remarque portera sur Il faut dabord rappeler que On commencera dabord par Abordons rapidement le problme de 3. Pour insister : Il ne faut pas oublier que Il faut souligner que On notera que Il faut insister sur le fait que Rappelons que Non seulementmaisaussi Dautant plus que 4. Pour annoncer une nouvelle tape : Passons prsent la question de Venons-en prsent la question de Aprs avoir soulign limportance de 5. Pour marquer une suite dides exprimant une consquence : Par consquent, Cest pourquoi

Ainsi, Aussi (+ inversion du sujet) Alors, En consquence, Ds lors, Do 6. Pour marquer une suite dides exprimant une cause : Car En effet, Parce que Du fait que tant donn que Puisque Sous prtexte que Comme 7. Pour dmentir : Les bruits selon lesquels.sont dnus de tout fondement. Il na jamais t question de Il ne saurait tre question, un seul instant, de Il ne peut tre question, en aucun cas desous prtexte que Les rumeurs selon lesquelles il serait question desont sans fondement. 8. Pour numrer des arguments : Dabord, Ensuite,
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De plus, En outre, Par ailleurs, Enfin, En premier lieu, En deuxime lieu, En dernier lieu, ce premier avantage sajoute Si lon ajoute enfin Non seulement.mais aussi 9. Pour faire des concessions : Il est exact quemais Sil est certain queil nen reste pas moins vrai que Il est en effet possible quecependant Tout en reconnaissant le fait queil faut cependant noter que Certescependant Il se peut quemais Il nest pas du tout impossible quemais Sans doutemais Il ne fait pas de doute quemais Bien entendumais 10. Pour donner un exemple : Considrons par exemple le cas de Tel est le cas, par exemple, de Son cas ne fait quillustrer celui de Si lon prend le cas de.

Lexemple le plus significatif nous est fourni par Prenons le cas de 11. Pour exprimer une opposition ou une rfutation : Cependant, Mais, Toutefois, Nanmoins, Pourtant, Par contre, Au contraire, En revanche, 12. Pour conclure : Finalement En dfinitive, il semble bien que En rsum, on peut considrer que On voit par ce qui prcde que Il rsulte de ce qui prcde que En somme, On peut conclure en disant que Donc Par consquent, Ainsi, 13. Pour exprimer un point de vue personnel : Selon moi, mon avis,

En ce qui me concerne, Daprs moi, Je pense que Il me semble que Jassure que Jaffirme que Je dclare que 14. Pour exprimer ce qui est certain : Il est certain que Il est indniable que Il va de soi que Il est vident que Il est sr que Sans aucun doute, 15. Pour exprimer ce qui nest pas sr : Il est probable que Il se peut que Il est possible que 16. Pour indiquer ce qui se ressemble : Il va de mme On retrouve le/la mme De mme 17. Pour mettre en relief : Cestqui Cestque Ce quicest Ce quecest

18. Pour attirer lattention du lecteur : Notons que Prcisons que Il faut attirer lattention sur le fait que Il faut mentionner que 19. Pour expliquer un dtail : Cest--dire Ce qui veut dire Ce qui signifie 20. Pour viter un malentendu : Bien loin de Non pas pourmais Ce nest pas parmais par 21. Pour montrer son dsaccord : Je condamne Je reproche Je proteste Je critique Jaccuse Je rfute largument Je suis contre 22. Pour montrer son accord : Jadmets que (Admettre) Japprouve (Approuver) Je reconnais (Reconnaitre) Je suis daccord