t" FrrJ,' S,'ttt,r '4t ht

Jt tnnr.l,na, t I, ahrt.
'.u:t

v.tt rn 1i:-int. (i,'ln

L'odyssedu gnralJose (1968)du CubainJorge Frag

\,

versun lrorsreme
ctnemo

Fernondo
Solonos.
OctovioGetino
Nous rcproduisotts Ia q asi totolit du
Manifesk H^ci^ ln tercet crc, du groupe
Cine Liberuciotr,cosignpar Femanilo
Solanas ct Octavio Cetino.
ll n'y a passi longtemps,
celaauraitsembl
une folle rventureque de vouloir crer,clans
lsr px1, coloni:.nu nncolonises
cr mme
dan. le. metropolc.impiriali\te..un cinemi
en
,l r,,tit,tt ti ,r'nrn /r' .,r'sr,
rrri.un
'rryt
( ln(mir clsll
. ('lneml rlc ccolonlqlll0n,
ju.qu'rlorsrlnnnyrncdc speclilcle.
dedi\enis
senrenl: objetde consommlion. Dutrsl? nteilItnr : ctrs.h tinint ftutitir alltr jtqn ,n
96

rmoiBnoged? kt dcompositio des valcursde

ld lr trect'i\i. ox dls ittjuttir(s st,crnlis.nnis
d'unennniregnrale,il ne dptssa par le
,,tJr, d un rrn,'n,t,k, iff.tj. i ,t6 il )t,1oil
tu li,tiz,,t! t.rus.t,it i',r,ti ic cinitnia
tle-ta
'n\Biifrcalion,
en dehors tle I'Histoire: le
cinmuale la plas I'dlre. Prisonnierde cette
.iturtion,le (inml.l inrrrumenl
de comrrrunication le plus efficacede notrepoque.tait
destinuniquement siltisirire les intrts
idologiques
et conomiqucs
despropritaires
desfi rmescinmatographiques,
des
c'est--dire
mrtresdu marchmondialdu cinma,pourla
plupxnnord-amricains.

Erril rl pos.iblede \ortir dc ccltc \rtuJ.

(ion ?Commentaborderun cinnadonlle col
devait alteindreplusieursmilliers de dollars,
rlors qu les chanesde distributionet de
projcctiontaientdanslesmainsde I'ennemi?
CommenlassurerIa conlinuitdu travail?
Ctnttntent
arriver au paupleavecce cinn ?
Commenlvaincrela rpression
et la censure
imposespar le systme? On peut rnulliplier
lcsquestions
rJans
touslc\ \en\,elle:,abouti\saientet elles boutissent
encorepour beacoup u scepticisme
ou bien desa/ii.rrers
que: o II neNut po\ ! avoir de cinmaryoluti,\tunircatunt I,t rt\t,lutio't., .Le cincrnir
rvolulionnaire
n a t possibleque dns tes
nrls liber\...- rans le soutiendu pouroir
un cinemaou un rn
I'litique r!olulionnrire.
dc h rvolutionsont impossibles
). L'ereur
\ icntdccequ on rbordrith rialiteerle cinenr.r
ilvecl mmeoptiqueque la bourgeoisie.
On
ne proposaitpasd'aulresmodlesde proouc
ti()n.de distributinn
et de prujection
queceu
rllr(lnumi\silille cinemJhollyr\oodien.
pre(i
,Jmentp.r(e que.sur le plln ideoloique
ct
nn n eliltlpit\ encorentr\enU,dJn\
nrrllllque.
1,.cinnn.ir unediffrcncirlion
parruDoof(
i
I Jnlocieer I lr poliliqueburrrreoire.
Une
n,'liliquerlhrmi.rr.qui \r rrrduisrilprr un
dialoguevecI'adversaire,
par la coexiitence,
parI'assuiettissement
descontrdictions
nationxlestux contradictions
ent.edeuxblocssuppossuniques
I I'URSSel les tats-Unis,
er
cer ne pouvaltet ne peut encourqer
autle
chosequ'uncinmadestin s'insrerdansle
'\\,lne.ctl nri\imumun tinnhtL!ain\trnil
tr( I'iile n progre.rsisredu tittirna du sy.s
"
r' n'(: enfn dt ntnftc un cin,ttnuron,l,tin
u dtt(ndreque le conflit nrcntlial soitpot.if
qu?t)vtltrsoluenfaveur du socialismeD'ur
dkul!<cralors
d. sigeq,tdltalfLestentiives
lesplusaudacieuses
de ceuxqui ont essayde
s .lltaquer lil forteresse
du cinmaofficil ont
fini.comntele dil si bien6orl4r.d,< parsefarre
prtndrc I'inlrierdc la lbr.teress
o_

Lesespoirsnsdessnnes1960
MLrisdes questionsticntposes.prornel
lcuscs.
ellessur8issaient
d'unesiluiltion
histo"irrc nnuvell.une \ttualron I hquc c
| 'rn'nnrede ctnitnt Jrri!nit .rrecun crlrin

rctard,commecela se produithabituellement
en cequi concemelescouches
cultivesde nos
pa)|: /noa\ tlc rivolurit'tt ,uh,inc. I iplcc
de h lutteritnamienne,le
tlvelottpenenfa
un
n, 'u.v?(ntt
th. lih.:mtnnnandnl dont i,:tful-,\
,1
.\ttrt It.Il tlu arsntottdr,Llutrtth(Dttt l t\lu(c drrniwai tkondill de masses
en ryolu
I.hn,tokt celudewnoitut fait subsnniel sons
Iequelcet tlueslios n'auraientnaspu seDosef. I
Une:iruurinnhi:ttriqnc nnL,veile
e:run iofunte t
uunrcauntivnr rrorerla luueunri-i t
rialiste requruientorrri uu" nrtlud" n#r-t,elleet ftvolutiunain le la part des cinastes
du node entier.La questionde savoirsi un
cinmamilitanttait possibleavantla rvolulronir commenc:r
lairephce.drns cenrin.
groupcs
encores
limits,
celledesavoirsicel
tait ou non ncessairepor conrribuer renth( l
t,'htiol ttorrily'c.C crt i prnir rl urrr
rpon\erffirmrtircque le Llirchrppemcnt
de.
po\:ibilites
J trouv.petil petit.a \e frclerlc
\ok orn\ de notnhreu\
p3)s.Il \uffi] dc citer
lesnenJrcahnord-mricains,
lescrna3rornnli
du mouvementtudiantitalien. Ies fllms des
Etatsgnraux
du cinmafianaiset desnloutenrcnl}eluJirnts
rnhi\etjirponiric.
(Lrntrnurlroncr ijpprofondisscmenl
de I (tuvreJ unJoris
I\en. ou d un Chr. l\4arkcr.
Il rutlt de voir
le. film. d un SrnlirCoAlvare/ r Cubr ou
I eu\ rc queplucieuri
cineJ\tes
\onlrn lrainde
raliserdans < notre palrie lousu. comme
urait dit Bolivar, traversun cinmarvolu,
lionnaire
Iatino-mricain_

Dans Lasituation no-coloniale,detLr

conceptionsde la cuhure,de I'art, de
I
la science,du cinma.ont
concurrentes: la conception
dotninantcet la ,tlccltion nt ionalc.

Un dibt approfondisurb,rlc tteI'intellcLttel .t de lertist? de\ntla libtutinenrichir

aujord'huiiesperspeclives
du travailintellectueldnsle mondeenticr.Maiscedbntoscille
cntredeu\ pler: Iun qui .e prnpose
dc fairr
dcpendft'
rrrul(ile. losrihilrr.inlrllecluellei
J( rrrv il d unc,i,nction
pe(tliquemcnt
p,,li
lrqueoupliliin-milirircerquiniclerpcr\pc{ . :

9'l

Fo1tu'tto Shrrt! rr li tuts? l.

trlttnar l. tu,tp

tives de toute ctilit rtistiqueparcequ'on

parnous.L'intllectuels'insredanschcunde
pensequ'unetclleactivitesl ibrcme0tabso ces fails en le prenantcomme une entit
be pr lc systme.et I'autrequi dfendune
conigerau seind! fit mmeet pasdu dehors,
dalitdu travailde I'inlellecluel d'unepar!,
avecdes mlhodeset des modlespropreset
4 I o: vre d'utt >. < le privilgede la beaut>,
nouveaux,
an et bautn'tantpasncessaircment
lisaux
hecoin:'
du prL,ce((us
lolitiquervolutionnrrire.
er rl Lturnlun I enffttt\|t,,ttll"litiquc. Enrrlemenl\oult Jorme
de\inarrc
den)anife\teq Attiser le
feu
anti'imprialistes.
Danslesfaits: l'rt snslien
avec1apolitique.
Il estvidentque la cltureet la conscience
Ces dx ples, notre vis, reposenlsur
au niveaudesmasses
ne pourdeux omissions;la prcmireprovienld'une rvolulionnaires
ront tre obtenues
qu' lraversla conqutedu
conceplion
de l culture.de Ia science,
de I'art,
pouvoirpolitique,mais il n'en est pas moins
du cinimacommedc tr:rmelunivl,que\
et univlai que lorglni\rlion de. molen\ s(ientillvcrselset l deuxime,de ce qu'on ne voit pas
queset anistiques
en mmetempsquecelledes
chirement
querr tt\1'l tirt r. fdr! p l,h hl
molensf'olilicnmililaires.
prepirele Ierriin
ttrt,Ttt:n LtuIt toit ltttlitiquerw I iutIinopour que la rvolu(iondevienneune alit et
livtt tr ht I',,urgc,,itit.
,ttttt:.h no k tttou tcr
que les problmesqui se posenr partirde la
nass?sllblis\cnt la Lersitdu (hangenult
prisedu pouloir soientpluslacilementrsolus.
el o l?t,rsayuntard?si tellcctuelles.
surlas
A rrsverisonactinn,lintellecruel
./ril u.fiJiontsnliplts. cot n?tlcet I'ludier et Ie
lic .lutl estle Jrontdr lrdvdil o il peul laire.
ralionnellement
et sensiblement,
le travail le
Culture,rrt, science.ci'lmarpondenltou_joursaux intrtsdesclassescn conflit. Dans plus efficace.Unc fois ce front dtermin,sa
tcheestde prciserquelleest, I'inrrieurde
la situalioDno-coloniale,
deuxconceptions
de
lir cullure.dc lan. de Ia science,
du cinmir ce front.l lrnchede I'ennemiet o et cotnmcnl il peut situerla siennepropre.C'est de
sontconcurrcntes
: /fl conccptioltdolllituoteet
cettc taon,danstte ctu?ll( d dranatique
la concaptiqnnatiowrlc.Et cellesituationperrccherahequotidiemeque pourrontnatreun
sisteratant quc le nationalne s identifiefapas
uneculture,de la rvorvec le pnu\ir.lant que regnemlr :ilUiltin cinma,unemdecine,
lution.buseI lxquelle
\'rlirnenlera
dsi pre
de colonieou de semi-colonie.
Bien plus,la
donlprrlille - Che
dualitne pourrtre dpasse,
pour pawenr
'ent l hommenoureau
I'unique.
I'universel,
quelorsque
lesrneil- Pils un homne bslrait,ou < l librationde
I'homme,, mis un autrehomme,capablede
leuresvaleursde l'hommepasseront
de la prosse drcssersur les cendresdu vieil homnre
criltion i lhlcmonie.quc lorsqucb liberl
cerrunirerselle.
rionJe l honrme
E! c endrnt. rlin que nous sommeset que cet homme
noureiru
parviendr.r.r
JtrLrire
irr uisttt tlts
il ] J nolrecullureel leureullurc.
,,,lrc, ilcarn
et I(ut cinno.Notrecultureen taniQu'impul- 4o1td'hui le .|tu.
jusqu'ce
sionversl'nrncipation
La lutteanti-irnprialiste
continuem,
despeuplesdu tiefs
que cclle-cise malrialise,i tre une culntc
mondeet de leu$ quivalents
dansles mtropolesconstituedsmaintenant
srr?r'.tir,(el elle entranervec elle un art
l'axede la rvo,
cuhvcrsif,
lul]on. LLtroisine cirna, c'est pour no]ril
une rcicnce.uhvcrsire.
rra ,lrr,rl,r
subl|lrsil.
cclui qui rccnnaidan.scttc lutic l Dlus
\
gigantesque
manifesttion
Le lirit dc nc pus avoir consciencc
culturelle.scie;tifi,
de celte
que l anisliquede notre poque,la grandq
dualit enkanegnralemenl
l intellcducl ij
possibililde conslruire, partir de chiLque
abortlerlas e-rpressittns
artistiqtksou \ci?nti
unepcrsonnllitr
lihir(e; ln J;clr,ni.
r'eUnle.
frquestelks ql'dl$ o ttrt o \'l?s ldr l
(lass?,q|i doilirnl l? ntuttlt ett y anorkutt,
sationde la culturc.
. tlt,lrslt ntcillzurtlc: trts,r1dquts ctnt'ctluutr.
La cullured un pays no-colonis.
cornme
Onn'apprcfondit
pusassez
lespossibilits
d'un
son cinm.son( simplementl expression
lhilre.J une irrchiteclu'e.
d une midecine. d unedepenJrncc
glohrlcinrlricedernoLled unepsychologie.
d'un cinmade lr rvolu- lc: ct devrlcurincdc\ hesoinc
dc I e\oansiorr
tion, drns une cullurevenantde no s et faite
lrnpenaIsle,
98

V.ts tn t,?^iatn? (n{nu

n
Le C he: u V i e et morl s ontdel etmi rspar c ere v i ol enc eouoti di enne
L heurc des brds;ets.

99

t.,t,u,I,,

\.,l,rt,r

'!

1..

'tt;,

J. !\n.,1,"t,

1, r'J.

Pour s imposer,le no-colonialisme

u bercrn
de convincrrle pcuplcdu paysdpendmtde
son infriorit.t ou lard. I'honmc infrieur
reconnrit
I humme\upirieur:ccrterecnnnJissancesignillela destruction
de sesdfenses.
Si
tu veuxtreun homme.dil I'opprcsscur.
il faut
trecommemoi. parlerle mmelgrge,cesserd tretoi mmeet t'liner moi. Dju
jsuiles prochxvU"sicleles missionnaires
(cn Amrique
mientl'aptitude
de I'indigne
du Sud) copierlescuvresd':rrteuropennes.
intcrprtc.a micux specCopiste.traduc{eur,
tleur, l intellecluel no-colonissera loujours pouss ne prs assumerde possibilils
catrices. C'est loru que se dveloppent
l vasion,
le cosl'inhibition.
le dracinement,
mopolitisme
culturel,l limitalionrtistique,
et lr trahiqon
le:'oroccuDrtion\
metrnhvsioucc
pays .
Ll culturedcvienthilinpuenon pr. en rai
sonde l utilr.ation
d une,louble
ltngueIntisil
causede la contiguTt
de derixmodlesculturelsde pense.L'un national.celui du peuple,
Irulre etfirnger.
eeluirlesclu.'essoumise'ii
l ertrieur.
I'ldmirrtion Jesilrrses.uperieu
respour les Etats-Unisel pour I'Europeest le
tributde leur soumission.
Avec la colonisahon
de! clsserruprieures.
lu (ukuredel imprirlisme introditindirectement
chez les msses
desconnaissances^qu'elles
absorbent
sanspouvoir lescontrler'.
De mmequ'il n'esi pas matrede la tene
qu'il foule,le peuple
nocolonis
n'eslpasnon
plus matredesidesqui l'entouren(.
Conntrel rlit nlionalesupposede
s'enfoncrdansle maquisdesmensonges
et dc
la confusion.n de l dpendance.
L'intellectuel estobligde ne paspenserspontanment,
ou s'il le fit. il court le risquede penseren
franaisou en anglais,jamais dansl langue
d uneculturequi li coil fropre.crr celle-ci.
de mmeqe le prncequ.
de lrbirrtionnrio
naleet sociale,esl encoreconfse,en est scs
dbuts.Chaquedonne,chaqueinformation,
chaq e concepl,toul ce qui oscilleautourde
nouseslunecarapace,
un jeu de miroirsqu'i)
n'est pasfacilede dmonter.

Toutcinmanouveauesl-ilrvolutiutnaire ?
Les moyensde communicationde msse
tendent complter Iii destnrctiond'une

r00

vt^ t toi\iaD t iki.

conscience
et d'unesubjeclivi{
nirtionalcs
sscllpliblc\de \( di\el,'pp(r.des(ru(tion
qi
commence
dsquel'enfanlr accsaux formes
d'informalion.d'enseignemenl
et de culture
domintnle.
En Argentine
26ehaine.de tlirision,un rnilliond'appareilsrcepteurs,
plusde
50 stirtionsde radio,descentaines
dejoumaux
et rcvues,des rnilliersde disques,de films,
etc-.vienncntaioulerleur rle de colonisalion
culturcllc
du olet desconsci(nc.1lensei
gnenrenI
no-colonill
rlJnsle ori-maire ouverlemenr
et le secondaire-qu
implte funiver,
sii. " Pour Ie nocolonialisme.les mdia
sont plus efficacesque le nrpalm.Le rcl, le
vrai. Ie rationnelsont.de mmeque le peuple,
enmtrgedela loi. La violence,le crime.la des,
tructionen
aniventdevenirlaPaix,
l'Ordrc.la
chosenormler.La vritquivautalors une
s bversion.N'impofie quelleformed'expressionou decornmunicalion
qui tenlede montrcr
l ralitnationleest subversion.
Pntration
cullrelle.colonisationpdagogique.le: mlss meLlirs unis\entirujourd
hui
pour rbsorber,neulnen un effort dsespr
lirer ou liminertouleexpression
qui rponde
une tentativede dcolonisation.
II existede
la pafl du no-colonialisme
unesrieuse
Ienlative de castrcr.d'absorbgrles fonnes de la
cullure qui pouientntreen margede ce
qu'il se propose.On essayede leur eleverce
qui pourraitIe! rendreefficacesel dngereuses: on essye,
en somme,de dpolitiser.
Cela
rerientir diredctrchcrl rruvredesnccc'sitis
de la luttepour l mancipalion
nationalc.
Des idlcs telleJque o h beautest rvoluliontira et soi >, < loul cinmanoweau est
rtnlu!ionnttirt , t,tt lt' rt'lintitnt itlcalis'
l?s qui n'ufleclelpas le ialut no-eloniol;
aussicontinuentelles concevoirle cinma,
l'art et la beutcommedesabstractios unr
vr,.se/les
et non prs en lrciteliaisonavecles
prccessus
nationauxde dcolonisation.

L' avant-garde tapageuse

Toulc lanleti'e d( outuslatio , tn? e )'iold t!, . 4 t t str t p ,t' ,, nohl i .r. t ,tE ter,
p o lilise r d ' a 1 c m n ti re ou d'ne aul ft det
, outltts Ju I'tullr. i let tt nrt ,tnit'nn.llt r4cnl
.t .r ' n sih ltr tu n !F a r t l ,t l l tttr. l ,a I i t l l tct?l
It :r-stnte, est acc?ltc orec indifrenrc el

ttart( p(trfoi.\lui t:onvi?ni.ln yincnte, ]c

lllle". lnsrctI e t'rc onnk un.litilalinal
"
ttott crttfonni vnc, lu sitt:4rl?
t.(beIIil. I' i n sottsdt 1:tl? pro(essusde lihlrutiut, uwnt l? kt
n
td(s
lAon
l)roduitsEti.\'trjoutItt du nMr
si|'.r, [,ar ti,ath l,t . ln it d.t: ltrh.titttl
rlki d( \,cnte(t d'a(hut tapitulisr(,desj?ts
dt ttt tiL nklnr.,litfiatdnl t\th.tkl , rL! . t,l
J, /r:t4 tq.ttitt. S rtottt/ttttt!uur tirtation l/, .wr?d/rtellc(\Jnt. i notrct\i\
et rrilc"
t)ti lu bo tgeisi? o elle nnt b(ni d Lut? rulre chose- les sources partir

desqclics.
los. pl s ou moitlrquotidit'nnc
tlt chocs,
tl'licomrneauraitdit Fanon,Ia tlcolonisation
sera
t? ls ci\atlts, de violenctuntrttlat, c'est" possiblc.c'est--dife pilrtir
desquelles
seronr
atalirc d( ctfta t,iolenc(qui, [orsqu'elleesr
possibles
la culrurc.le cinmil.ir beaut.
cru,
dhsola lat l( s\st rc,cstrtluitr un sinple
mlin.. cc qui c(l ic plu| impnrnr pour{cu,.,
,r,i,fl,r'. C csl lc tur dc, rturrt,rpla,riqrrcs nolrecullurc.nolrccincn
cl nntre:er.s
iletlit,
:n(,ulr\:tnlc\
con!Ottie\J\ec del(LlJtrOn
pitr
beilut.
l Douvellebourgeoisie
pour la dcoralionde
scspparlements
ct de ser pelitsprlais: les
n'urre,\thtiilft es.lrottleuscct tspdqer!sck,nl
rl arant ganlc sonrupplautlic par lesthsses
do|titkn.les.la li r uft d'cr^,ain\ Nliti
Le cinma, tant que spectqcle,
rl|,(s q t s? preou\tpctltdc sjtuntiqucet de
I hoDiDtcc nt(ulle du tejnpset l( I esparc \'adr6se tn tltrc dtgluti.rsant,
t t,sl
donncune allurede lrgeurd'espritdntocra- le point le plus levuuquel puisse
tiquerux maisons
d'ditions
cl auxrevesd
parvenir le cinmabourgeois.
,\.1m|..
le irnemJdeconte\rirrion
e.t lirncpir
lcsnmnopolcs
dc dislribution
et surlcsgnnds
DAICItCS
COmmerCtilux
n ralit,lllrrirudedes( prolestations
pcr
nrses) par le syslnre
est bier plus grande
d Am(trqu(
. Le' per,pecti\(shi.il,,riques
ql| ilne I'admet
lui,nrmc.
Desorlequ'il-.nrr lrllneel Je lirpluftrrtJe\ liry\ v,utn,.r i npL:urt ortistesI illusiorlqu ils ,lgiss?lt( (o rre
f rlrsmcner nlprsJrn. le \cnsJ unaft1ih\_
/.,.1l:rlne
) en allantau-deldecertines
.ementde l:t polilique
Imr
de repres.ron
ntrishicn
lc\ (itroire(
el ili ne (e rendcnlpJ\ comptequr
vcrs un acctolssementde celleci. Nous
'rx rr tJrt Jnlt\)\tamepeurlrc cbs rbr et
n llos pas vers des rgimesdmocraticoulilisparle systme
aussibicncommeufiein
bourgeois,mais ,rersdes formcsdictato.iales
qI( (onrmeltnf ilulocorrection
de ouremcrnenr.
nejc\cJire.
Le\ lu e. poltrlc\ lihefles
democralique\
Ju licDLlirnil(herde. concrs
sionsnu syslme.
l mnenl ics rcstrcintLc.
tntdonnl'troit espacedc manccuvre
qu.il
s esl laiss.La faadcde la drnocratie
bLrrDissoudreI' esthtique
il ) r longlcmp.
qu clle\'esteflo dftic
eoise.
dansls viesocirle'
Le cycleouve au sicledemieren Amrique
ltinevecsespremirestentativesd'ffirrnr
7,o!c\t:esl tativs k prollrcssistcs
,, prce
unebourgcoisie
[ationlcquiscdiffrencic
de ,
rlt tt tltr ntrutLluftutr'tn:, i.nr,, l, (1 tt il
la mtropole(enArgentineavecle ldralisme
/'arr/;r;r.,Jc rluequieslnrre.
un in,lrutn{:nt de Rosrs.au Pragay avecLopezet Francia. '
dc notrc liblxtilDconcfle,ptrce qu eltes au Chili avecBengido
er Balmaceda)
et leurs
nrirnquenl
en somntedc politislion./ir?i.rtenr continurteurs
notresicle:tentatives
natiot , ': 't'l : t , n i r l , t i l , t n n , l t i s t t t r ,d r , " r , a r ,,
nl-rorrgcoir?.r,
ntional-populaires.
dmocraI irnrctrorirtton
de .es proJurr\culturcl..Elle.
tico-bourgeoises
de Crdenas.
d yriqoyen.de
s()ntcondamnes
rilliscrla meilleure(Iuvrc
Hyde h Torfe.de Vargirs,d AguiircCerda.
0e guchcque Ia droite puisseaujourd.hui de Per6n.
d Arhenr.elc.il s'agitiir d,uncvcle
ildnrettfccl ellespcrmettenl celle-cidc sur
qui. du poinlde vuedcsperspectives
rrol"vtr'rc.n Replacerlcs Drots.les actionsdrant, 1)onnatres.
estcompllement
puis.
Leslignes
lllu'. le-\imreLl.l nit rl\ pcuvcnt
jo er un
qul peuventpcrmettred'approfondirla tenlc'(\r"r(voluIonnrirc.
l.roir il. peuvcnt
itre uti_ livc historique
de chacune
e cesexpriences
les.lir oir ils se transtbrment
in itrlnespour lil
passent
lujourdhui p r ces rllilicuxqui ont .:

Fcmi"dr

S'lirn\ u tu ta|? dc trda'r.n\ft

l. n"al,

Vtrt ut ln isirt

ment,ne peut tre utrechosequ'un cinm

un cinmasous-dvelopp.
dpendant,
Si au dbulde l histoire(ou de la prhiqtoire)du cinmaon pouvaitparlerd'un cinma
allemand,d'un cinma italien, d'un cinma
sudois,etc., nettementdiffrenciset rponnationalesprcpres,
dant descaractristiques
aujourd'huide tellesdiffrencesont disparu.
paralllement
Les frontiressesontestompes
l'expansionde l'imprialismeyankeeet u
modlede cinmaque celui-ciallait imposer:
II s'avredifficile, notre
le cinmaamricain.
poque,de distinguer aversle cinmcompour
passivit
Ia
Pasde place
mercialet mmedansle cinmdit < cinma
d'auteurs", aussibiendanslespayscapitalistes
en Amriquelatine,il n'y ps
Actuellemcnt,
que dansle\ prys \ocitli\le\.uneeuvte qui
de placepour l passivitni pourI'innocence. echappe
au\ modlesdu cindmt Jmricin.
aux
L'engrgementde I'intellectuelse mesure
L dominationde ce cinmaest telle que des
desmots. uvresmonumentles
risquesqu'il prendet passeulement
commeIa Suerree I4
desides,maisaux actesqu'il accomplitpour
/dr.[, du sovitiqueBondartchouk,sont en
la causede Ia librtion.L ouvrirqui fait la
de la
rnmetempsdesexemplesmonumentaux
grveet qui risquedc perdresa possibilitde
impo'ees
lou(eslesproporitions
soumi.sion
travailou de survie.le(udianlqui mel \ r'irr- par le cinmamricin(structure,langage,
rire en jeu, le militant qui gardele silence etc.)et en consquence
qui est
la conception
sous la tottute, chacund'eux, Par ses acles la sienne.
nousengage quelquechosede beaucoupjllus
amdLrcinmrrux modles
Lr soumrcsion
importantqu'un vaSuegestede solidarit'.
ricflin\.mmequnndrlle limitei la forme
Dansune situtionoir < l'lat de fait > remet au hngrge,conduilr irdoplercentinesforDlace< l'tat de droit >, l'intellectuel,un tracl pcsun
mesd idioiogiequi onfeuce langae
qui
un
des
vailleurparmi les autres, agit su.
autre comme rsultat. L'appropriation de
frontsde l culture,devratendre.pour ne pas
modle\qui. en upptrence.ne sontquetechni
se renier. devenirtoujorsplus radicalafin
etc., amne
ques,industriels,scientifiques,
L impui:'- Dne situation conceptuelle de dpendance
d tre Ia hruteurde .on epoque.
a
dj
t
sncede touteconceplionrformiste
depuisque le cinimae\t une indu:lrie:miis
sur le
non seulement
dmasque
suffisamment
c'esr une
d tutrc. Industlics
a h difference
plcn politiquemais irussirur le plun rle Ju
industripenseet structurepour
plu\prrliculirement
drns
el ducinma.
culture
Une
les idologiesdtermines.
ce dernierdont I'histoirc est I'histoirde la
35 mm. 24 images lt seconde; deslamps
dc la dominationyan
dominationimprialiste,
arc, une salle commercialcpour le. specla'
Keesunoul.
teu6, ce sontl desfaits,maisnon pasconus
quelqueidoJo_
grrluitement
pourtrnsmettre
gie, maispoursatisfairevanttoul les besoins
ulturelsei deplus-vrlued'uneidologiepartl'
culired'u[e conceptiondu monde: celle d
cpitalisme
amricain.
Cinmasnstionaux

conpris que le continentse trouvedansune

enfaire,
situaiiondegueneet quiseprParent
le Vitnamde
sousI'empiredescirconstances,
la prochainedcade.Une Sueneo la libration nationalene pouna tre conquiseq en
la posantcomme une librationsociale,le
valablede
tantla seulepercpective
socialisme
de libration.
n'importequel proccssus

Une culture, n cinnll I1eso,ll p(s natio'

uux parce qu'ils se silucnt d!,ts alescodr?s
gogrqthiquasdll?rnitfus, ntuis quand il.
ripontlcnt auxbcsoinsparliculicrs d? d\)tloP'
peme, 4.lc librlionde chaquepeuple.
Le cinmaqui rgneaujourd'huidnsnos
pays, cr pour juslifier et fire rcceplerla
origine de tout son dveloppedpendnce.
102

rcs hermtiques
qui naissentet meurenrsur
l cran,satisfit,c'eslcertain,lesintrtscomrrrcrciluxdes groupe\ producleurs.
mri\
rnne aussi I absorptionde tbrmesde la
c,'nceprion
bourgeile
de Ierislencequi \onl
lir conrinuilde 13fl 1800.de Ian bourl gcois: I'homtnen'e.\t atdmisque con,ne un
\ alrJ?tcotlsotllnt?ur et passif; plutt que da
unedltitude cotlstruireI'hisI l i reconnatre
' b[t", on lui recontl t seulenlentle droit
ue rr
|ir. de lcutet cr le la subir. lc ctnma,
elr tnt que spectacle.s'adresse un tre
dglutissant,
c'est le poin(le pluslevuquel
puis$e parvenir le cinmt bourgeois.la
nronde,l'existencc,le devenirhistoirique
resrcnt enfermsdans les limiles d'un iableau,
lr .cned'un thidtre.licran d une projecrinr: lhomme esrplui con\iLlr
comm( un
c,,rrsommteur
d idiologicilue commeun faiscur didologies,C'est en pffantde cerrc
que h philo\ophie
annccplion
bourgeoise
el
de la plu\-\aluesq6nixg[n1r.r.l nnlcnlion
veillcusement.
On \r lrouveJlor\ de\tnl un
ciI;mr cirlculd
parles\pecirliste\
dei rnillyscq
de\ nrott'vrlloni.
po sqi prr le. socinlogue\
et
par les ternelschcichcurs
les psychologues.
dc('ave\ el desku\trirtions
desm \se\,des
tini vendrela vie en pellicule.la vie comme
Ju cinm. h realirtellequ elle ejt conuc
plI leSlJsses
OmlnAnle\.

ri, tna

est supposcouvrir les fiais d'une produchon

indpendnte).
la propositionde dvelopDer
un
mcanisme
de produclionindustriellepaiallle
celuidu systmemaispourtrediffusieton
lesnormesqu'il impose,la luttepouramliorerl
les loi de prorecrion
du cinemiet - changer'
lesnliluvals
loncltonnsrres
pourenmetre lcur
plcede moins mauvais>, etc.. toul cela esr
une dmarche
5an. perspectire
riable.si ce ,
n estcelledede\enirofliciellementl
:rilcjluner
cl trondeuse
de h rocit.c est--dire
drlar
socitno-colonise
ou de la socitcapit'alrste
Despos\ibilitc\
reellcs
et rlifferentes
de celles qu'offfe le syslmene sont possiblesque
lorsquelon tient(omplede. conditions
sui\anies| laborerdeseuvresquele systn? e
peutps absoer et tnngres sesbesoitrt,
ou der cuyres tlui soie fat(s !,our le cofibellre direcrcnent et e.xplicenent.AuctJnede
cesconditionsn'entredanslespossibilits
que
poursuivitle deximecinma; maison pur
Iestrouverdnsla perccrvolutionnaire
vels
un cinmaen marged systmeet contfe le
iyslme.un cincmr de librflrion:Ie In)i

hrtellectuelscoupstlu peuple

Une des tirche\les pls ef,lccesdu neocolonialisme

a tde dtacher
certainsmilieux
intellecluels.surtoutles artistes,de la ralit
nJlionirle
et de leqfrire. pr conlre,s alislcr
derrire - I ird er les modle. universelr
Lt frr;.rircrq'un.,ei celir.que nouj pour
lnrtllrtrutl: ct tt istts ont en t:ptkrul d
rron,itppeler
le plemiercinmr.erl neervel ee
I arrire ales luftes pollulai,-es,quond th
qu on a appel o le cinma d'auteur,, le
tt ttllti. t fnt rcntrt ellt:. Ler couchesiqui
,:inns
I'eltression ,,
o Ia Nourtelle ont mieuxtravaillpour la construction
d une
Vollc,, k le cinna vo, ou. conventioo- culturcnationale(comprise
contmeuneimpulnellement,
le deuximecinma.Celterponse \ion \er\ l.ldcolonicittion)
n L,nriuslement
Dar '
slSniljaitun progs,dans la msureoir elle
eri le:.eltreq
inslrues.mai"le. milirul lesplur
e\prirr]xit
li re!endic ionde l ruleurir. e\ptiexploilset les moins civiliss.Les orgnrInerlrbrcment
dansun langage
noDsttnJafd: sarioniponulaires
se:nl,ir iustetilre,louiour:,
c etlluneollvertureversunelentativededco
nlle\dc - l inlellectuel
,.'erdc " laniirc
lorlrstlonclturelle.Mislestentutivcs
cn sont
ccux-cin ont psIouverlement
Quand
utiliari!cs i\ un point tel qr'?lfus o t u ei t l(s
sspaf Ia bourgeoisie
ou I'jntprialisme.
ils
tun
t(t
l'hisloirc
Construireou subir
P(ni:ies/ fu slsftiri?.Le cinilstedu
I'ont t indirectement
car ils s sont pour l
oeuxinecinms'esl lissprendredansIa
plupanlimits proclamer
une poliriquede
Adopter de faon mcniqueun cinma lonercssedont parle Godrd,ou ert en vote
' lir\.el democtrtie
Jlant
pcur
rlr,rutcequi
destinauxSrand$- 0e ( ltire. Lr rechcruhed un mlrchi de
conucommeun spectacle
pouvJrlilrorrune llurcnJtinnale,
J\ant Deur
.j(iU
00{l\pecutcurs
slruct'
standard,
avec
des
slles,d'unedure
en Argentine
rchilfrequi
de contilminer
I'arl piLrla politique.I'artistpar ,;

l* secondcinma:
cinmad'auteur

103

t.nhtrl,t

\ihtu^

,\t Lt t!'

,h Inh\tttn,

I l" rh

C'estainsiqu'ils
le militantrvolutionnairc.
onl masqulcs causesinternesqui ont provoqu lescontrdictions
de la socitno-colonise en mettntau pfemicr plan les causes
qui. < si ellessonllt coldition des
extrieures
ne peuvenlen aucuncascn trc
changemenls
\). en remplant.dns le cs
le fondement
dc I'Argentine.
Ia lultecontreI'imprialisme
prr h lultede lr LlmoinLligne
ct I'oligrrchre
cratie contre le lscisme,en supprinant la
(ontrrdictionfnndamcntale
d un pals nocoloniset en l remplaant< ptr unecontradictionqui irriritunecnpierle lr contridiclion
dc Iapan dcsco chesintel
Cedtchemenl,
ntiolectuelleset des n;sies,des processus
naux de librationqui. entre autres.aide
dns
comprendreles limitationsidologiques
lesquelles ils se sonl dvelopps,tend
aujourd'hi diminuerdansla mcsurcoir les
dcouvrirqu'il
unsel lesrulrescommencenl
est impossiblede dlruirc I'ennemi sins se
rrllier aupravlnt unc lutte pourdesinlts
senlirl'itlsufcommlns.L'rtisle(otnntence
.frsutrcdasonto <tlonnism?ct d( sa r,\ (
inrhtilnll,. Lc< nrsrni'r(ionsrevolutionnilires.leurtour.dcouvrent
le videqu'engendre.
surle planculturel,la
lutlepourle pouvoir.
Les
difficultsque prsentela ralisationdans le
domeinedu (inmr. le. limirrtinn.idologi
quesdescinasles
d'un pysno-coloniirl,
etc.,
ont l les lmenlsobjcctifsqui ont fit quc
jusqu' maintenantles orgnisiltions
du peu
lle n'avnientpsaccordau cinmaI'attention
qu'il mrite.La pensecri{e.lesinfoamatrons
imprimes,la propagande
murle,lesdiscou.s
et lesfbrmesd'information.d'explicationet de
politisation
trcjsq' verbalecontinuent
lcs principuxinslruments
de commintenant
et les coumunicirtiondans les organisations
Mtis Ie lait
chesd'vantgrdcou desmasses.
quecertrinscinstcs
sesoient.esitus
el qu'ils
ienl de ce lait produit des films utiles la
librlion.r pennis quelquesilvanl-gardes
politique
deLlecouvrir
l imporllnc(Ju crnnrr
ct de
en tant qe moyende communiclion,
conprendfequ'enfaisondesescaraclristiques
particulires
pendrnt
il pcrnrelde rnsscrnblcr.
lir,lurie(l unetrojecrinn.
d(. force.d oriinc\
divc$es.dcs gcnsqui n lluririentpeul-trcplls
rponduI l'rppel d un discoursou d uncconf
rcnce.Le cinmas avreun pr{exleefficace
el il ajoute cclir lc contcnuidologiquequi
_l!1est propre.
104

V.^ un t,risii.e I h!]tu

Le troisimecinma
et aeplnttration cl),,
IA cdpacild. s\,tl11sc
I'itnagefihne. Ia possibilitd'un document
vivantet d'uneralitnue.Ie pouvoird'expli- l
dpassent
de
cationdes moyensaudiovisuels
loinn imponequelrDtreInoyendc communl
qui par'
ction.Inutilede dire quecesccuvres,
\rennenl e\ploilerintclliemrnent
lcc po..i
bilit.de l imJc.le do.atedesconcept\,
le
langageet la structurequi manentde l nar
desresultat"
rationaudiovi\lrclle,obliennent
elficrccsdrns le domrineclelr politi:'rtin
et
de h mrrbihsation
descrdresel mmedJnsle
travailau niveudesmassesI o celas'avre
possible.
-1
Lestudirntsqui sontdescendus
dans)'ave- l
nue18de Junio Montevideo
el qui onl levi
des banicadesaprsla proiectionde M. grstd,i los cstudieles (J'aifi? I?s itlldianls) de
Mario Hndler.ou ceuxqui ont improvisdes
manifestations
Mcridacl Crrcasen chrn,
> aprsla projectionde
tant " L'intemalionale
L'heureclt brasic*, ou la croissante
demande
de films commcccux de S$tiago Alvrezet
cuhrins.lesdeb.rt:,
/, ' riale\ docmennire:
q\i s. Jbrnent prsld
io s et lesnsscnlbles
pftieiot1 all(lestit1e
ou seni-c[anlestie de
t? troisinetinmd,tout celaouvrc une vore
et difficilequreIrlpruntent
ussimai
lortueuse
tenant.danslessocitsde consomnrtion,
les
organistions
de masse(Cinegionnli Iilrri er'
Italie.document^ires
d Zen!: kutut aDJ^po'l, ,
elc.).Pourla premirefois en Amriquelatine--'
disposes
I'utippamissenl
desorganisalions
lisationpolitico-culturelle
du cinma.Au Chili.
Ic parti socialis(c.qui foumit sescdresdu
et
matrielcinmltographique
rvolutionnaire
leur donne des direc(ivesdans ce sens.en
prcArgentinedes groupesrvolulionnaires
leur
ni\terel nonproni.te:
cu*siminifeslenl
rnteril drn\ ce Llnm.inc.Dc .nn cld,
cl a la
L OSPAAAL" (ollJhore
ir Ir rcrli.urion
di.rriburion
de lilnr. qui conribuenlir lx lutle
rnr imprialr\le.
I eLorpJnr\irrrnns
re\olulionqui
nrrcsdecouvrenl
h neees.rte
de r:.rdrei
srchcnlutiliscrdc la mcilleurclaon possible
ou ln:rpnarell
uncciInrir.un Irirgnl,,fhirne
rle projectitrn.
/, \ ,rir,,r-r,/r',/r'r
l','IiIil ,r Pl
lrt ,tvnr-t,tr'lc:,rlieilr/'r .s. ttthl' rit
lttrtit li Lt r/r/,,forrr rrracherlc fn||vnir
qui lescntl'ennemi,
dansun travilcommun
chil muluellemenl.

Dffacer l'aura magiquedu cinma

cnloni\rcccpte\i \ u.rlion,il .lerienrun

CunghrDin. un delleur ru scnicedu colon.
Cenrinsdes rspecrsqui. il n ) pJ\ lorrtun oncle Tom. rengatde sa cl4sseet.de sa
l,nrpc.terirrdticnt
lulrlisrtionJu cinemi nr
rircc.ou UniJiol.ser\iteltr\) mfrlhiqUecl
loi
lLrn{qu instrumentrvolutionnairetaienl re
lc\quc: nris quilndil cssryerle refusersl
, problmedes appareils.les difficultslechnr- jrlurltond opprei\ionrl pa..e porrrtre un
ques,1l spcialistion
rcquiseobligatoirerrrenr artn. un suvage,un mngeurd.enfants.Le
ir chaquelapedu travail.les prix-levs.
rc\o[rtionnrire
erc.
e1.lortr le ,y,tme,porrrcrrrr
Les progrsralissaujourd'huidanschacun qui nc donnentpr) de
|eur de ceur qli ne,
J( (e\ dnmlinc\.h ,implificrrrinn
nangentpas.un sclral,
Jestlri_
un assaillanl,
utiiio_t
ril\.de\ mrntophone\.
le. nnurelurproEris latcuret, par consquent,
la premirebatalJle,
Ie
pellicule.
dans domaine
de Ia
lesoellicules qu,onm(ncconlre[ti ne{c \ilucpitr\ur le plin
qui peuvntctDterI'imacesans pnlrrrque
ultrasensibles
rnir\ lc lrvretlcc le. rc..ouricscr
clirgespcial.Ies cellulcsincorpores,
lesloispolicires.
les
pn';'ri.dins l obtenrion
Je lJ .\nchnrnrsation PIuslhommeesre\plnir.plu{ on le con.i
rulliori\uelle.rourcelJrjurii lr diffuironJc\
dreconme insigniflanl.plusil rsisre.
Dluson
cot)nit:\Jnces
dj'n\(e dirmJine
pJr lej rc\ue)
le placeauniveaudesbtes.
On peutvoircans
prrnd
a
tirlge
cr
rnmc
pnr
Adieu
Afriqne
de.
I. du fascisteJacpetiles suu
'pLialisee.
puhllctlruns
non\peci li\e\.J serviJ /.rrl\
vJIe\:]lricarn..
hlc\e\rr:rminllriie.
ct sirngui
-f,,is
ttti,r L lait Iitk t orttfhiqtrc,i ttti,ttnt,t
nrrre\.snunti.i urrcuhje.te iLnrrchir:
une
(?ll? oureolequasiDqgiquequi faisaitappa- qu ih .e \nnr(litiil. de lir protccrinn
hllnche.
tilrtctc crnema
conmenepovant
trequ'ala
.lJrl1n e\l tttorl cl ;l si pllce jont nes lcs
po e des < rtistes), dcs ( gnies> ou des
Lumumbr.le. Lnhen'lulir.le. NkL,lno
el lc\
. plivilgis Le cinnradevientdc olus en
ct c e\t li quelque
choseque
'.
,vtrcTtnlnamut,'.
plu. r b ponecrlc. r'h.se.plrr. nornrcu\cr. re ne,r-uotontuttstnc
ne p:trdone pil(. Lu litn_
Lcs(\pirirnc\ rJlrlr.ee:
cn l-rrnceDJrCLll\
taisiea trcmplace
paidcsfantmes.
et arurs
l\'lirrler.qui r donnede, c;Lrnern.
a ,lei !roup.,.
I'homntedevienlune vedeltede h morl afin
,'uvner\.iprc. lertritvoirippriscomrncnl
queJacopettipuisselllmer commodmcnt
lc5
son
mirnier.dans le but de permettreau travail_ executlon,
lcur de filmer, conme s il l crivait.sa pro_
Jt lirith ut,'lnrint,,1,,n,
A ornrrJr
i ,,\r:,r,,.
pru\ l\t"n du monLte.
sontJeserfrriences
qui
lifirnl t.i(et trnlomciredisrolvenr
poir llri,.cr
ou!rfnrJucrnclllJ
per\pecti\e\
d(s
in;Jrte\.el.
l r p l .r ce il h u m r n\i
e r r n t. L , i n ,, i d r h r ,, avrnt tout : une nouvelleconceptiondu fitit
lutio,i6t sinulknuinut un dnnu d? d(stftx.
cinmrrogtuphique
cr de la signifiaalion
o et d( L\r1,\tnt(tit1,
de l 1
D(stn,l,tio l( I i u!:(
a notrecpoque.
qtrc le to-L\lonidliti, t atdo n(1ed? l i-thnt,
tttlc not6.Co sh-ut!iotjI' nc ftalit nqhiktnte
rt (inc d( \.ic, t?stitutkrt ttc ht viriij dut^
n inlort? lqtkllt de ser?.Vr?.rri.r,,.
Tsrzpnou Lutnumba?
Le fait de renletkeleschoses leur olaceer
de leur rendlc leur vritablcsignificiriiofiesr
L i
qlclq c,ho.c d c\trttnumcnt.irhvcrsi,ru..i
.
'l \'n,tl ;i i ?tt .r /.,,i 'i r,r/i rrri . que re \r rl
Jn\ l i r {oci i re Je..nnsornrn.rti on
oi r ,l an. l c
bicndin' lir (irrt'onnr,, cnlnnrlcqueJrns
prys nio colonis. reco t,rc t tout d u t,oile
lc( \Octclc\L'econ.^mIl.rtir,r.
[',lrn.,C. dcr "
u nlul?s ?t d ul)114r?ntcr.plus que la ralit.
nires I itpparcnteanlbigullou lLl oseudo
c( (l l I tml r,fl e l i l . c e\l unC rmrrl e i nti res.i C
objectivirde l inlbrmiion dans la Dresse
ti {,cl r( l ci rl i l c.14,,tkk
l 'ttq,L ,l ; l , thti ,i , t.t
irtitr:. rJun.lu litlL'Irrut(.
ilc.. o lir rilrtrvc
n, Lu,r,'utcs|i r Lr tn,ttsrrn,+i t,,,tt t.t,t..tt
t, t l .,
libertqu ont lcs orsrnisations
populaircs
dc
t,\.'ut ht h, n!, Jt I,nr\/,1r,\//,:.
p.r
fl
.
D
unl
r
l..ltr\ pr^f\rc\ inl,,milti,,n,.c(\scnl
'1
'j r l i r,ri \i e.l l i \e|\ h, r-(ui \ i rrl r"i n:r:r;nrr
'dumrr
J i tr i r L l l c.n ,u r ,l c\e r i ru r trr. cr 'i r r r l ,l
r rc.,t|r r
s!'l nl hnr l r c,'nti ,tI. l (qui l rb,r. l l r ...ri ne
r:r i lion qutnd i1 s rgil de lil Ilvision
el de lr
son.I o.drc. l efi i cci r. l a possi bi l i t.
d.( rc
f,rdi,,.lc. dcu\ ll0s Pri\jirnt.mu\ljn.d lnt,,r_
quelqu n ,_ D atrc part. ls fanrirrl]cs.
nous,
nriltionconlrlsct monololissp;r lc systnte.
rer I'i rrc\{cl t\.l c\ i nJnl cnl .. l e,
sntr\1l e\(1,,p
LCSeXpcrrcnccs
tU nlomcntdesvnenrcnts
de
pr\. l (. 'i l tr(ur\
rl e rl cs,rti rr..eurrnri l e ni ,,
l\4aien Frrncesontilssezexplicessrce plm.

t0.s

I:lnanh

S.knar nu h ra!. l. l D\bnt.r

l( Dtntl.

et cinmsrvoCinmadocumentaire
lutionnaire
Dirq.le monJeoirrgnel'irrel.l erpre.sion
anistiqueest poussevers la fantaisie.la ficcls,les signeset les mcssation, lcs langages
gcs insinusenlreles ligncs.L rt se dtache
de( iiril\ concret\qui pourle nin colonirlisme
el toumesur
sontdcsllnoignages
d'accusation
lui-mmcet se pavanedansun monded'abs
ilse situehorsdu temps
traclionetde fantmes,
et de l hisloire.Il peut sc rfrerau Vitnam,
rnis loin du Vitnam, l'Amrique latine.
maisloin du continent.l oir il perdson efficacireel .e. molens.la oir il .e rlepolrtisr
-Le cinna dit doctotrcnlire,
avec Ie vaste
c h n n t p , 1 u , nb h tsx

ttth

tf,t(tl\t' r t.

L!ui titt

rlu dirLrctique la retonslrucliond'un fdil ou

Ll'unehi,\toire,est sonsrloul? kt bas! d'oil
I doit Nrtir lL cinna |olutionnairc.haqte
tmoigne,rfute,pproimagequi documente.
fondit, b vrit d'unc situalion,est quelque
chosede plusqu'uneimagcde lihn ou un fait
puremen{
artistique; ellc devientquelquechose
que le systrnene peul absorber.
d unc .rlit ntionalccst,en
Le tmoignagc
de dialogueet de
outre,n moyeninestimble
connissance
aunivcirumondial.Aucunefttrme
internationale
de luttenr poutra russirs'il'\
a pasun changemulueldesexplriencesentre
lespeuples,si on ne dtruit pas, I'chelle
el ntlinnclelr hrll'ani
monrli:rle
continent.rlc
sationqu'essycde maintenirI'impritlisme.
ll n y a pas tlc possibilitl d'ars lo
(onnaisr,nc, d ,tnpnli! htnt qu n? s. a
lise pasune uction tendanl rrat$forficr,de
dnque ftont dc lutt4 Ia ftalit a|1oftle.<Il
nc suffit pasd'interprerle monde,il s agitde
le changer>. Cettephnsc de Marx, il faut /d
relr.,/er chaqueinstant.

Cinmaapologtiqaeou dialectique?
Partantdc cetteattitude,il rene au cinasl?
dtrtuvrirnn propre hn,qge,celuitlui sur
gira tle sa t,isionmilitank cl ltLotsonnrtlrik?l
It c fttdrc du thmt tp il lbotdr'td. A ce
propos.il fautsignalerqu il exislccncore,chez
certinscadfes.de vieilles positionsdogmatiquesqui consistenl n'tttendrcde la partdtr
cinasteou d l rtiste qn une rision apolos'
liErc d. h i,tl ;. flu\ pn.f'vrtionrlt , e qtt un

r06

vc^ un tnisitrc cinintul

dsircruitidulcment.!u'ell?soil qu? de re
(lu'c\e e7. Cespositionsqui cachentau fondl
un manquede contianceen ce qui concemeles ,
possibilils
de Iaralitmme.onl amen,dns '
cerlainscas, utiliscrle lngagecinmlogrdphique(ommeunesimpleillustrrtion
iderli.ie
d'lrn [ail. vouloir?nlet,?rit Ia ralitsrsproso rithessedidleaique,
fon(lesconlrudicriotts,
qui estce qui peutdonner un film beaulet
rvolutionefficacit.La ralitdesprocessus
naircsdansle mondecntier,malgrsesaspects
cnnlu\ et negilif:,.conlrcnrune li1'neJuminante,unesynlhsessezricheet assezstimpardesvisions
lnlepourne pasla schmatiser
partialesou sectaires.
l cinmapamphlel,le cinmadidactique,
le cinmad information,l cinmd'essaide
toureformemilirrnled e\pression
lemninrge.
dc tlitur dei
e.t vrlJble et il \prait aL)surde
d( lrdvail Reccvoirtolt li-l
nonl?s eslhAiques
peuplc,lui fournirce qu'il y a de meilleur.ou,
lc Fuflc cn lui
comnlcl J drl le Che.rerlecrer
donnantdc la qualil.Il seraitbon,devanlles
toujourslatenteschezI'anistervutendances
l rcchercheet le larlutionnairede rabaisser
gaged'un thme une espcede nlo popude tenir comptede cel.cr si telle est
1i.1,'1e,
bien I'ambiancedlns laq.ucllcsc mcuventles
milsses,
celae peuten aucuncaslesaider se
dbrrasser
des iraceslaissespar I'imprialisme.L'efrcacil obtenuepat les meilleures
uvresrlu cinmamilitanlprouvr quelesco"(omtnearriressonl sufrchesconsitlres
santne optet conprentlreIe sens eroct
d'un eJfettle nond'uncassodationd'i d;ges,
tage.de n'imponequelle|etetircLi guistique
qui \? titue en .fonctiond' ne ide pcise.
n esl
D rurrepJn. le cinmarrolutronnrire
pases.enriellemenr
celuiqur rllu.treou docu.
mr
unesi{u3lion.
menleou ll\e pir(5i\cmenl
celui qui essayed'agir sur elle. comme n,
llment d'ittlrulsion et de correctiot. C'esl-direde dcouvriren transformnt.
_l
Les diltrencesqui existenlenlrelesdivers
processus
de librationfonl gu'il n estpaspos'
sible d'ttutblir des rglestlui se ro draietll
aniuersel/es.
Un cinrnaqui, dnsla socilde
consommation.
n'atteintps lc niveaude la
rlitdanslaquelleil se mmifestepl]ut.dtts
un paysnocolonial.jouer un rle slimultnt,
dans
de mmequ'un cinmr rvolutionnaire
ne le serapsforne situalionno-coloniale
dans
mcaniquernent
cment
sionle fajtpasser
les mtropoles.

L'uvred'art parfaite

mesufe.cette dmrche,
commeelle ne trouve
pasdc moyend'lrersolue,conduit un sn_
tinrenld'iDfrioritet de frustrarion.
Ensergncr
I mantcruncarmepeuttrervo
l\4aiscellesci Daissent
avanttout de l peur
IutionnaireI o cxislent, en puissanceou
de prendrele risque de s'engagerdans de{
crplicitemenl,descouchessuscptiblcs
clese
volcsabsolument
no&.velles.
rejctanl.dansleur
Iaconqute
lncer
du pouvoir,
maiscelacesse
rolrliti(ellc\qu ,i( - lcDrcrnima..
dc l'tre dans des situationso les masses prcsquc
Pcur de reeonnlilrele. panicularits
er le.
ntilnqDentcncore du niveu suffisant de
d'Dnesituation
dedpendance
oourr
fce leur situationd'opprcssron limitations
conscience
Llecouvrir
le' po(sihilil:de rerresitulrfii,rerr
u drnsler endroils
ou ellc\ onrJiir rDnrisir
oc
lrou\et
dc\ lormeide h lurmonterfoi.e,
Jr*mJnier.
C e\t r,nciqu un cinrna
qui in.irte
.rrr le denoneirrinn
de\ cffel\ de lu polilique mentorigindes.
(,'{olonlilc renrre./,/,r
le it,rrilontivc., ht
(ons(i(t1ce
desnlas.scs
a dlj atttint ce nivcuu
lr, (o tlaiss/nc(; cc qui scrarvolutionnaire,
Tltorie,citique et expimcntation
drnsce cas-l.ce serad'alleraux causes.
de
t,,l,, q hct ln ntuirt, donrrq tt trr: ory,n,yt
L triu' t, e tl u cittinn nttluri,,ntttirt
rt t an cf l)our lro\roqucr |t1 (hang?1(11t.
PJr r\cmple. Iimrjcrialr.rne
peut trc( bicn il ?stlras (onc?vtbl?sansI'exercicctortstant
pilt()nneractuellement
desfilms pourcombal- tj nt;thodtqtu,i la pr,niqrc. de h rechcrche
Bicnplus,c.estI'obli
1rlrnalphabtismc.el de tels iilms corfijs, et de I'expdmentarion.
pondront toul sjDtplementaux besoinsde
SAtronpour lc noveaucinastede s'engager.
Jei tenturcrJan{l inconnu
l .rnp.iriulisme.
en fri.anrp'.rrior.
de Doslour,: prr (ontre,lir
un sautdnslc vidc.en s'cxposnt
rr::rli:.r,ion
i Cubr dc filtnsde cc lenre.jlntcj
l,chec.
commcle lrit le guetillero
le triomphede I rivolurion.auairun c"
qur s engir.cdtn.
o_l\.entters
qu rl rru\re coup\dc mrchee.
tfenetlement
rvolutionnire
;bienqu.ilsprrL e \l d Jn s.ccr rte
p ti tu d er :e .i l u e r e n m g c
rcDrsimplemcDl
du firil d'apprendre
lire et
d connu, sedplacef
crire.ils a\rienlun objectifbsolment
au milieudesdangers
diffqueresiJeh possibilire
rentde celui de I'imprialisme:
dcdecou-r
rir
lbfmerdes cnnlinucl\
rl d-in\enter
de\ fl,rmes
hommcspour la librntionet non pspour la
et dc\ ,tructurec
cin
matogrphlques
neuvcsqui servent unevision
plusen prolbndeurde notrera,it.
Lc tnot[lede I uuvrc tl'art paittq rh film
pirrlritc\eCule
\elonlecrFle"impn\es
prr lr
crrlflj( hnr[,eni\e.,es
thoricien\
cr \c:,uflti_
qucsI sei, danslespaysdpendnts.
i,trr
,r,r reclneastc.
surtoutquandil a vouluadapter Dans cene gLrcrrcprclonge
awc l(r
de. Ilodele:idcnliquc.
i uncreithtiLluine li
camracommeJhsil, nous nous
oflirit ni l cultur,ni la techniou.
ni les
tlneoctivitde
elinl('nlslc, pluc\olllmilire.i
noul y o.urenir.
'T;::io"*'u
Lr cultrrrc
'
grr,jrit-le:,
Je lr mJtropnle
.tcrct,
miJlnaircs
qui lvaient donn-naissance
scs
nhdles; //r trtln\positionde ceuxci dnsl
.rlil no,colonile
s esl touioursavrcu
it,i n't\tL tl it thtthr,, panir clu r"nmenr
N trtt t:' 1' rtr rrt tti t:l L' tl u. J /^/,nrl ri .r,r
oJ Llrtr,ledu pr)i dipcndrntne pnu\ it n.r\ .n' hl ,rtn,1,.
ti ol tqh ,. l ,ti h.r l i ,i uni ri J u,t
Jl-*'rhcr(n quelqur:Jnncc:ler \c et\ d trnc xn( nldt.
u t pi?a durlr I attrc ct qu il (sr
clllurc el d unesociitlabofes
ilu counides
i tt,' .,fl h| l (J q, t rrl ,u h., t, t,rt\,l t ttttN t
slcclcs
ij ttversdcscirconstiuces
hisloriques ri( (t dr l( (titittk trutlitit d16. C t,\t lnr
'rh-,l.rll(trtdttlfcnle,.
I :rJ'ret..ntir,rr
rJanii r
l ,t 1' ,,,,1,,' ,, J n, l ' trt+ t tntnr,tti ,+ ,L..tattL"'
rr..lc J,'Dr,linf
Jrr, inrnriri \c lr,\urclilur
tht' tt.t,tth tttti tt,attJ , t,l , t,
l t|tu.,rttt tl ut,ttt
trr\ 1\ d(i pir). ,l', lr tt\ ,ii)it
t,t tt t Iri ri q t t ttt,i thth,thl l ti ,l th ,ttri !atttl
!(ncf.tl,ntc r
ur)
a(ltc(
IJI
il:r t d,,nrrcIc\t.tcn(e Je,.jcu^ /i .\ rr,rri .\.- Lr c l nJ tj \i tn\.ec ont tr.rnc p.rr l i l
fcitlildshisloriques
n':tyntpasde colnmunc pral rquc; aprstv oi r ac qui sdes c onni l i s s tnc c s
It)7

t:.nwtuh) \.|tut\ ou lu t!t,1. nlntl.h.r

lt nD\I.

thoriqucsru moyen de l prlique.il faut

rctnumerr l.r prilique . - Une lbri enlonci
drn. ccltcpnrrrs.Ic cDriirstc
ri\olutionrmirc
aura vaiDcred'innombrablesobstcles
; r,
scntirl la solitudcdc ccux qui, aspirantaux
flatteriesdesmoyensde proDrotion
du systme.
s apcri\
fnl qece\ moycn<
lersonllcrmer,
ll cessera.
corrrncdit Gddd[./,d'trechampion
pordevenirun cycliste
cycliste
nonyme.
la
vietnanriennc.
enfoncdansla guerrecruellcel
prolonge.
Mais i1dcouvriraaDssiq'il existe
un public rceptif qui considreson ccuvrc
comme la siennepropre.qui I'incorporede
lbonvircntc rJ fro||rc c\i\rc|lcc.prt a
I'entoureret le dfendrecomnreil ne le ferait
pouraucunchmpioncyclisleau monde.

quede mrturitpourfairefceauproblnedes
rappofisconduiscnlpatfois des oppositions
?t d?s rtualits qui llrobqu(
tlc vltabLes
afio le1otlsuualel dts tlivergencesitlohr
giqLtesou tla l'objecti.[ alt?indrc. Aussi la
conscience
des problmesdes rappofts,de la
dircctionet de la complence
est-ellefbndamcnlale.Parlerclairement.
dlimiterlescrrrps,
fixer les responsbilits.
ssumersa tche
rigoureuscmenl,
entanlquemilitant.Le cinma
de gurillaproltarise
le cinsle,
briscl'aristocraticinlcllcctucllequc la bourgeoisie
octroie
sessuiveuas.
dmocraliseLesliensdu cinaste
avecla ralitI'intgrentdvantage
sonpeuple. Des couchesd'avanfgffde,et mmedes
masses
inteNiennent
collectivement
I'oeu!re
quandellescomprennentqrr'il
s ngitdclaponrsuitede saluttequotidierne.
L'heurcd?sbrcri.r.r illuslre la faondont n film peul tre
It carnra: urrusil ?
men bien malgrles circonstnces
hostiles
D n\ ccttcEuerreprolnnge
rrcc la crmrr quandil a la complicitet Ia collaboralionde
commefusil,nousnouslivronsen tait une rnilitanlset de cadresdu peuple.
Le cinastervolutionnrirergit avec une
activitde gurilla-C'est pourquoile kavail
d'un groupcde inonttu,:nlh doil ilre rei vision radicalemenlneuvedu rle du ralisateur.du travaild'quipe,desinstruments,
prr desrelcs\trictement
disciplinrirer
ru\.i
des
dtails.
Avantloutil seraritaillclui,mmc
pour
bienen cequi conccmelesmlhodes
de lrlvail
produircses films, il s'quipedans tous les
quela scurit.
Unegurilla
nepeutprsseren
il s'exerceau maniement
desdifff,rn:ersi ellene trJrarllepls irvecuneconccp dornaines,
rentestechfliques.
Ce qu'il possdede plus
tion de cadreset de structurcsmililaires; il en
rlrhle.(e \nr ce( oulsde lrr\iil. enaes
estde Inmeence quiconcemela marched'un
groupede cinD rvolutionnaire.
Le groupe iotleffentpour selviason besoinde commuanaexiste,il estdoncun complnenlde responsa- niction.La camruest une inpisable
bilits, une synlhsedc possibililscompl- cheuse d'images-munilions,
l'ppafeil de
projectionuneflrmecapablede lancer24 phomcntfliresdnsl mcsureo il rgit en hrnnotographies
la seconde.
nic avcc nc dircction qui centralise la
phnillcrtiondu rrrriril et pr(erve\ir conti'
Chquemenbre du grcupedoit avoir des
nuit-L'exprience
indiquequ'il n'est pas connaissnces.
au moins gnralesdes appafacile de maintenirla cohsiond'un groupc reilsquisontutiliss
: il doilpouvoirremplacer
quandcelui-ci se iroovetre bombardpar le
lesaulres n'importequellephirsede la ralisystne et sa chor1ed( tonllic(s so t,anl jrlion. il fru( renrerser
le m)(heLle\techni), quandil n'y a
ciensiffemplaables.
dtllguislsn ( /r,?.q,?rrislr,s
pas de stimuliltionextrieure
imDdiatee(
Le groupe tout cn(icr doit accorderune
spectrculaire
grandeimportrnceauxpelitsdlilsde la rliet on connaillesdifllcultset les
tcn.ion,J un lrr!rrl liil (r Jitlusi .lrnJ(sli
sa(ionel l scritqi doit l protger.Une
nemenl.Bau)tql obl,klot1t1tl l(uri ra.rpor- imprvirion.
quelque
chosequi dansle cinda
MbilllL soit prceq'ils ne leuraccordent
pas
psserailinperu.
peutdansun
conventionnel
leurvritable
valeur.soitprcequ ils cxillenl cinrn-gurilla.
dmolirIe travailde semlines
ungenredc vloristion
quicstccllcdu cinnta ct dr'moii. El un L:(hc(.dJnsun crncrrJ.lupeut
du systnrc
et non pirsccllc du cinmachndes- rill.cornre
dansla gurillaelle-mme.
tin. La naisslnce
de conflitsinlcrncsest unc
signifierl perted une uvreou la nodifiralitqui existcdnschqucgroupc.qu'il
ctiondc Ious les plans. Dlns urlc g rilla"
"
prpar. La
soit ou norr iclokrgiquenrent
lcheccst un conccptnrillelbis prsent
et la
nonconscience
dc ceconflilintrieurau
nivciru vicloirc n rnytheiluquelseul un rvoluliofl'
psychologique.
) Aptitude soignerles
cirrrctridogique,
elc..lc Drlrn- naire pcut songcrrr.
t08

v.rs ur th)i\ih1? L.i'tintu

(ltails,discipline.rapiditet surtoultre ors_ en cequi conccme

l cludcdc. forme.de recu.
pos vflincrelestiblesses,
la commodit,les
perution
conomiquc
qur fccil erontlJ contivicilleshabitudes,
le cljmatpseudo-normal
der_ nuiledu tru!ril. lJn cinemagurilll n a pls
.i(re l(qurl \e cnchela guenequolidienne. encore
unp.l\cejutlrsanlrcur chblirde\ rcgle.
Chirqlelllm eit une ofcrirtiondiafrente,
un
d.rnsce domrinc:lcse\pirience:,
quj e\iqrcnt
nlvtildiffrent qLrioblige vrierlesmthodes n ont nen prouveJ urte qu une hbijete
u
F'ur diiorienleret ne pi\ Jlirmer lenne,ni, prot crdesctrconstince\
quicxij
ntrticuliere\
.ltrloulqu.lndle. laboraloires
de dcveloppe_ trierrdJn\chiqeJlty\.Vai. quelle,quepui..
nrcntsontencorcenrcsesmain\
senttrelessituationson ne peutpasenviiaser,
I e succ.du tr ril r.ideen qrilndcDtrlte l.t,pripcration
d un film s:rnsrudrcr
r,u!nr_,
InDle\esdesltn3llrre\
J,rn.li cirprcil
de jilencedu tr,iupe.dan..u
ct. pilrCOn\iqUe
t enVi,
(,rnlinuclle
\tger Unplrn de recuf'aralion
milinncc.irlt Udedlfficilcr rIcjn_
deslonJ. in\\_
ti\. l-r ;cr\;ent nnuvcusepo\erla nicc\rrtc
dre!u seind'unesiluationo. en apparence,
il
nc .r'pa\\erien.le cinea\le
d un lten yltrs uuit t trc'lc.r rtvtnt tur,ler
ryanllehrhilue
toutcequ'il fait palcequec,estla base t.tr!istitltt(\(t lfi ,^dn! ur(h\ poliriqupst.tlr(
rNconter
It? r\I tilt l'ott,1, rnrt ,u ,,'mnuntder.[or.
du presligect de la promolionsur laquellclr
ntr: t. ft1'drt i,u, dc ditfitri,n dt, ,r,nti.
borgeoisic
I'a form.
Lc mot d'ordre < vigilance coostante.
conslantemfince,mobilit constanle
, esl
. Un cinemagurillne peutpis lredestrnc
dc fllleur pour le cinma,gur.illa.
Travailler ii d iulre. mcini\nte.de dillu.ion que le\
\ur plulieu^ prujcl\.\iparerlr
cr rppirrcnce
possibilirs
d'actiondes organisalions
;votu_
mirr(net
en.ptu\reurs
psrrie\pourle divelop
tlonnlresel parmicesmcanismes,
ceux quc
rnilcnger le cinastelui-mmeinvenlemou dcouvriru.
ff,rk.nl.ulrlt\erdc\ ltfrcerpenonne..
lc nlrtrielavcc
d'autres
matriels,
le monter;lc Prodclion.Jill \ion cr pol\ibilir.economiJ; trntlcr.\emer IJ cnnlu.ion.neutrillisr. quesde surviedoiventfairepartied'unemlre
J(fi.ter.Toul cclat trt que le lroupene po\stralgie.
La rsolution
desproblmes
auxouels
:cdc fui ron propre lahorrloiredc devclol
il laut fairefice cn ce qui cncemechacuriede
penrent,
mmerudimenlire,
et qu,il cxisle ce. tirche'eslcequi encnurJctJ
d iulre\ pens
encorccenalnespossibilitsdans les llborar fuirecetrirr il Je cinma-guerilb.
r rejorndre
toircstraditionnels.
sesmngset le rendrcmoinsvulnrable
nu nrverud. groupe.i.
enrre
_.L.rcollitborrtion
dr\e|(frys peuterrcuneirantie
pourpnuvoir
lernriner
le trJ\ril ou lr re:rlisutien
6s ..n"1,,..
phrr.c.
dc relui-cis il neleul pr\ rrcrermin Des
formes noavellcsde diTTusion
dansle p^ysd origine.ll ludraaiouter cela
la ncessit
d'un centrede rceptiondu mat
nel d archivesqui pourraitlaulilispar les
. La diffusiond'un rel cinrn.ren Amrique
lalrneen csl ses prcmiersbalbtiemcnts;
0l!ersgroDpes
et la perspective
de coordonner cependant
Ia pressiondu systmeestdi.en
au nrveaconhnenl],
et mmemondial.,a
un fait lgalis.
Il sufhtr1e
continuitdu ttuvail danstous les paysI ren_ ce qui le conceme,
vo,r en Aagcntineles interventions
qui se sonr .
contrerprioJiquc\
gu
reginniles mo,,6;.1a. pruJuileq
pendrnlquclque.-une,
d. oroirr:p^u'r(hJnierdesc\penencej.
rrliser
unecol_
cinnrito_'
labornlion.
fairedcsplansde travilconmuns. lronset Ia Llemiite]oi Je rcpre..ion
grapntque
de ton nc ementlasciste;auBrsil
ctc.
resre:lflcltons
sontrouslesjorrr. plu. grlrn,
0 e \ F,u f te \..m r r d c\ l csl l u \ co m hti ti d u
crnema
nvo: ru Venezuel
I'interdiction
ct le
rctrril du vis! de Ld /r.r,atlc loshornot sonlwt
Avanl-gard.e politique et aristique
lilit;dnspresq[ctrl lc contincDt
la ccnsurc
cn!chc lourc possibilirde difiirsionpubli_
|
L. i n,:ll.lcrcvlulronnyre
(.tte. jtrouDc\
que.
ilc
lr.r\.iril
\, fint. du ntnin\irrrririrpe,iIlitlulr..lc,
Srnslllmsrvolutionnlires
ct sansn publjc
seulslroducteurcde leurs ojuvres.C'est sur
qui les rcltme. klute tenlalived'ouvrir dcs
euxquercposeIa plus grndcresponsbili1
lbr-nrcsnouvellcsde difiusionscritcondm_ .:

t09

"

F\,'

S,'|,tu^,4t l,t h't' J. !\urrn)r

l, Dt'd,l,

ne l'chec.Les uns et l'autreexistentdj

en Amrique lirtine. L'pprition de telles
euvres a ouvefl une rr'oiequi pssedanscertinspayscommeI'Argentinepr desprojections dans des appflemenls
ou des misons
qi ne devrail
avecun nombrede prticipnts
jamais dpasser 25 personnes
: ailleurs,
comrne.ruChili.rhns desplroisses.
desuniversitsou dcscentresde culture(de moinsen
moins nombrcux): dms le casde l'Uruguily.
projctions
dansle plusgrandcinmde Montevideo,devan(2 500 pcrsonncsqui remplisset lt salleet font dc chaqucprojectionune
ferventennifshtionanti impriliste''.Mals
lesperspective.
ru nireirucnnlrnentrl
ne laissenl pasde doutcsur le fait que la continuit
d'un cinmarvolutionnairc
reposesur l'ffirmationd'infrstructurcs
rigoDrcusement
clandestines.

Des erreurs et des checs

v(r\ r |r.ilinc

nementconsciencede l'importanced'un tel

kavil, ou, si elles I'ont, elles nnquentdes
moyensidoinespour y faire face; dans ces
casl, Ies possibilitspeuventtre difrenles: remisedes copiesqui permettentla difluciondu mrterielet pJnicipulion
dcsorgtni.
sateursde chaqueproiection raison d'un
pourcentigede lr recettequ il\ ruronl pu tiire
grice elle: etc. L idcalser!it de p nenir
produireel diffuse. n cinm-gurilta
u moyende fonds obtenusen ralisantcles
e\propriirtions
dancIc bourgcoilie.
c esl-i dtre
que ce soit elle qui les paye.avecla plusvaluequ'ellea[acheau peuple.Mais,tanl que
cettcaspirationn'est qu'uneaspiration plus
ou minslonguechrnce.
le. f,o.:,ibililes
qui
s'ouvrentpourun cinmarvolutionnire
pour
rcuprcrles misesde ibnds de production
et cellesqu'y ajoutela diffusionmmesont,
d'une ceftainemanire,les mmesque celles
qui rgissentle cinmconventionnel
: tout
participnt
uneprojeciiondoit faireunemise
de lbndsqui ne doil pastre infrieure celle
qu'il fait quandil va au cinmadu systme.
Pyer.shventionner.
quiperet souteniic!]
cinmsontdesresponsbilits
politiquespour
les milirantset les orgitnisations
rvoltionnires; on peut faire un filnt mais si sa dif- l
fusion ne permelpas de'rcuprerles fonds
investis,il sera difficile ou impossibled'en
taire un autre.
Les crrcuit.de lo mm en Europe: 20 000
cenlrcsen Sude,30 000 e Frane, etc-,ne
sonl pasles meilleursexemplespour les pys
nio-coloni..
mlir sontcependrnt
un complmenldonl il faut teni. comptepourl obtention
oirce\
de fond..llus enr,rre
tlirnsunesituatron
circuitspeuventjouer un rle impoflntdans
h diffucionde. lulle.du lretsmoDde
qui (ont
dc plus en plus lies cellesqui se dveloppelltdanslcs mrropol(\U/r/irD.\ru/d Sldrill.t v auilienetliru plusuu pnblic eurupo que20 brothuresexplicrrtilas
; il cn sera
de mmepournousavecun film sur lesv-,.
nenrcntsde Mai en Fnnce ou Ia situationdes
rudirnts
de Berkeley
aux lls-Unis.

bt prutique inllitlue des crrel et d?s

.r(ft?.r''- Certains cmandes se Iissent
cmponerpar le succset I'impunitaveclcs
quelson peutraliserlespremires
projections
ei ont tendance
relcherles mesures
de scurit : d'aulres.par excsde prcautionou pr
peur,exgrenttellemenlles prcautions
que
lr diffusionrestecirconscrile quelquesgroupes d'amis. Seule l'exprience,dans chaque
lieu spcifique.pouna dmonlrerquelle! ,
sont les mcilleuresmlhodes.pas toujou.s
lpplicablesdnsd autressitutions.
D:rnscenrin.endroits
on puunr jonslruirc
desinfrstructures
liesuxorganisations
poliliques, ludiantes, ouvrires. etc.; dns
d'autrcs,il ludradiieret lendre des copres
aux orlltnisllions qui s'occuperon(
pour leur
proprcconpte de cuprerles tbndsnces
:\ilircsp,rufc,,\fir lc pri\ Je (hilquucopi(
(prix net de la copie,pls une pelite nr!r!le).
Cettelbme de t,vail.1oir celesl possible,
paratIa plus visiblecar cllc pcrmetde dcenrrl rtr la Jrllu .i,'r,rlle lr rcnJDr ninL
\ ulnirable.elle permelunc plus tcileditflston
au nivcirunillion],ellepenreluncutilisirtion
Un citma de masse
poliliquepluscrrprofbndcur
ct ellcpcnnclde
rcuprer.plus on vend de copies.les londs
invcslis
dlns la rrlisation.
Il estvmi qucdans
Une itttnuttionult lu cituinu-gulrilluI Et ,
cerlitin\f,rli lesrrrgrnr.rrtrrrns
n onl pt\ llcipouft|rcipas ? Esl-cegu'ncsorlcde nouvelle.
I t0

inlernalionale
n'estpasen trainde natre tra
lcrs lesluttesdu tiersnonde,de I'OSpAAAL
ct des avitnlgafuesrvolutionnaires
dans les
de consommation
s(]cits
?
Un cinrra-gurilla.
cettetrpe, la por
lc de couches
limitesde l population
esr
J(lendnnl lc .'cul r inn tL nnt,c fnt:iltle
J|r.iourd
hui carc estle seulqui .c nourritde\
i lerers.
de\ ispirutions
et dc\ pehpectires
de
l immensemajoritd peuple.

.i,ti,rd

Des espaeeslibres

Nousdcourrions
russiquelc ccm:rrrde
qui
assrstiutux pro.iections
le faisait en ayant
pternement
cnnscience
qu il itlir en trlir\
d enfreindre
ler loisdu.yitmeet qu il exprr
sJrlsr \ecufltnersonnelle
u dcs represrionr
ventuelles.
Cet hommen'taitpasun specta,
teur,bienau conkire: partirdu momnlou,
ii dc;duit
.lepinici;'er:ri.rprolccrion.
r iganirr
du momenloil il se mettaittle ce creci.'uir ib
Chaqueceuvreimportntcd'un cinmarvo
prenlitse. risqueret rpporlarr
cr,ne\prieice
htionnaireconslituera,qoe cela soit ou non
vitanre lil rcuni,rn.
explicite.un vnement
il derenflrt
un jiteur, un
nationalde ntasse.
protcgonisle
plu\,imporlnl queccu\ qui JptirCe cinemrde mir.sequi n a d rutreoblitsa- ruislenldrns le film.
Cerh,'nnr,e,:h,,rthrtir
tr',nquede roucherlesmilieurrcpre.enr.rlif. t['autres hotnnes,
cng(gs conme lui, et
de cesmasscs,
provoque,i chaqueprojection, xontour il s'e gageail
aveceux.Le sDectdl(ur
corlrme une incrsion militairc rvolution
dai le pas il I'octeur qui sc chaihair luintrie.tIt crfrc ltbrrc. un teniroiredcolonije. nene a ttaverslcs o tr?r
EllcpeDtlran\former
lt reunionen unee(pece
Hors de cel espaceque les films aidaient
clr manifertrrion
polrrique.
du fairquerelie-ci momeninment
librer existait seulement
pcutlre,selonFanon,( un cteliturlique.une
la solilude,le mnquede communication.
Ia
privilgie
occrsion
qu'a l'hommcd'entendre mfiance,
la peur;dansI'espce
librcl situa
c t d ed i r e , .
tion en faisaitdescomplicesde I actionou'ils
taientcn lrain de tir.Les dbrsnaiss;icrrr
De\ conclitions
Je fre\crif'rionque lui
spontanment.
A mesurequelesexpriences
tirposcte systimc.Ie cinemr milil:lnlJoir
se
\\irretirer
nous introduisionsau coursdes
I infinitdenoureller
poscibilrrec succdaient.
diverslmcnts(unemiseenscne)
qLri\'ouvrent lut. L tenlative
de.urmonter proJections
l-oppressionno-colonialeoblige invenrer qui devaientrenforcerlesthmesdesfilms. le
climatdela manifesttion,
desmoyensde communication,
l'expression
clesoarcn inaugurela
ticipts,les dialogues: musiqueou oonrcs
possibilir.
enregistrs,
lmentsplastiquci,affiches; un
Avant er pendantI rtlisationde fu iora
meneurde dbatqui dirigeitles discussions,
d. /.rr,lro,'ro,r,
nosavonsralisdiverses
exp
prsentitles films et les cmandesqui pre_
rienccsdediffusionde cinmarvolulionnaire narentla parole,un
vere de vin, du mat.erc.
lc peuquenousen rvionrr l epoq ahoqr;
Et nousavonsainsipu nousrendrecompteque
proieclion.
\'rdresscnt
de. milii.rnrs.
:r e.
ce que nous avlonsentfe les mains de Dlus
cadresmoyens, desgensmenantune action valabletair:
politique. desouvrierset desuniversitairss
l) le carnafade prticipanl, I'homme
setrtnslormait,saDsque nousnousIe sovons icteur-complice
qui pflicioilir
h reunion:
proJ'osi
a priori.en unee,pce,lerunionoe
2 r l e sp i e e l i b r e 'd u n r 'l e .;d r ; ;;;.1
cclhle.rmplifiic
dontlcsfilns firisrient
plnie
I homrne
erpo.rit.e. inquriturle.
et se.prooo.
mis n'laientpas le facteurle plus imporsitionr.sepoliti'rirct se lihirrrr:
tnl.Nous dcouvrionsunc nouvellcfac ciu
.1rle lilm.qui imponrir peine.iurreen r nl
Lrnemr.
l. pilnicipJlion
deceluiqui iucquJlor\
quecletonlleur
ou prtele.
etirittoujour{considre
commeun rp"itrt.rr.
rrrl"r\. pour de. raison\tlc |ecuriti. noui
e\\ir\ron\dc Jtcperser
,c grupi:de. h fin dc
lir pr')C'rlloncl akr th4ts rtu,liltt., ntnftt
Un cinma-action
tthr\ lk la dtlfurionJ un tt l cinttht,t t[ni!
lttr tlr r.ti.ttnJ ttrr ri ,ll, n tttirnot,unpli
Nous avonsdduil de ces donncsqu. ne
li, l, t Iinh^rtitat r7,r , iarranrd,
s, si'orr
cevre inmrtographiq
ue pourruittre beau_
.c
n.nI\r il pi. un dihul .ur lc. theme,que lc
coupplusetcrce si elleen prenaitpleinemenl
Illn J\rit lbordec
conscience
et si elle /t rit diipae soune\re. ..5,

t nJ

S,'1,r'\ ht t,tr, ,h t'traL

r t, i
'11,

saforme, salslruclurc,son htngageet seshuls

pourquoiIe tilm s'ante ici pour que vous
ces mailt'itations ?t ii ces nonifespuissiezlc continuer.
/rfi6 (.../.C'estainsiqu'eslnle lo struclure.b
c? que tlous avonsapp(l r:inna-nonifest(1liot1,(:itlini-adion uned6Ionnes qui, notre
dt)it.fn tttl u,tc e ndr inl'rlnnrr Ir nIlir.
ouvert
m?r lLt ligtl?t trcisi,nccitnn. Un cinrna Un cinmsinschev,
ilonl nousavons liit la premireexpriencc.
peut-lreau niveaudu balbutiement,
avec It
Avecle cim-manifesntion
on anive x,r
deuximect la troisimep;rtie de L heurctles
citrmainochet,
u onwrl, uncinmacsscntiel,rdrie,.r (< Mnifesltionpour la libration
lemenlde la connaissance.
Le premierpasdans
surtout pfflir de < La rsislance et < Vio'
la
connlissance,
c'est
le
premiet
contaclavec
lenceel librtion
").
lcs chosesdu monde extrieur.l tpedes
Citmtrades(disionsnousa commencemenl
scns ions (dansun filDr, l fracheurvive de
pour lil libration>). il ne
de " l\4anifestrtion
I'imagect du son).Le deuximeestIn synthse
s agitp.rsl simplement
de la projeclion
d'un
leur
tilm. il ne s'agitpasnon plusd un spectacle. desdonnesayantproditles scnsations,
ordonnanccmcnt
et l'laboralion.l'tape des
il s agit avrnt tout d'DrteM ifestutil. Unc
(dans
concepts,
desjugcments.desdductions
manilcshtion
d'unitanti-imprialiste
; il n'y
le film, le comnrenlateur,
les reponages.les
a de plce,danscettemanifestalion.
que pour
explicalionsou le naateurqui dirige la pro,
ceuxqi s'identitienl
aveccetteluttecar il ne jectio-naDifestation).
Et la t.oisimelape.
s agitpl' icr il un e'nJcepour\peclitrcr.. ni
ccllede Ia connirissance.
Le rle actif de la
pour des compliccsde l ennemi,ntais pour
connaissnce
Des cxprimepas seulemenlpar
les sculsauteursct protagoniilesdont cc film
un sul ctif de l connaissnce
sensible la
essaye.
d'unece.lainc
manire,
detmoiqneret
connaissance
mtionncllc.maiscequi eslencorc
qu il e.saveJ rpprnfon,lir.
Cc film esrun prc
plus impofiant.par le sautde la connaissance
texteau dialogue. l recherchc
de volonlset
ralionnelle
(...)
la prliquervoiutionnire
doit pcrmeltred'en trouver.C cstuneinforma
pratiquede l translorDation
du monde(...),
tion quc nousvousprscnlons
pouren discuter La
lelle estdanssonensemble
I thoriematria,
aprsla projection.
liste dilectique
de I'unildu savoiret de
laclion'' (dansla proiection
du film manifeshtion, lil participaliondescnrades,les propositionsd'actionsqui surgissent.
les actions
mmesqui seproduisent
parla suite).

Avec le cirna-manilestationon
Irrive ln cinmainachevet
ouvert, r/,?citlno essetlticllement
de
Io con]raiss0nce.

D tulrepirrlchiqucprojeclion
de filn nJnitsllionsupposexn. ,rise en xne diffireae,
(nldonnquc l esprcedans lequelelle se
ralise.le mittrielqui l compose(rcteurspanicipanls)
et le terrpshisloriqueditnsIequel
ellea lieu nesonlpstoujourslesmmes.Cela
venl dirc que le fsullalde chqDeprojection
rlependrr
der'eurqui l orgrnr.enr.
de ceurqui
Lcs conclusions
que vous pourrczlirct
y prrlicipcnt,
du licuet du momcnto cllc se
(disonsnousumoment
partie) fera et oir lcs possibilitsd y inlrod[irc les
dela deuxime
en lrnt qu cteurs rels el prol.tgonistes
ruriantei
de
rlcconrflemcnr.
qui
le{ moJtttcrtion\
ccltehisrciresonlimporttntcs.Lesexpriences pounonlintcrvenirn irurontpasde limites.L"a
quenousilvonsrccucillics.
lesconclusions
que proiecli{d un filrn-nrtnifestitlion
exprintera
nou$vorls
tifesont unevrLleur
relative
I elrcs lo!ours
d'unemanire
oud'uneilulrc,Isitua\ ( r\ crll : t (lu c(Irf rh n.c din . lr nr ( : Ur { , ' r l tion histuriquc
drns l.rquclle
elleaur tellessonlutilesllu prsenl
el I'avenirde lir
lise; scsperspectivcs
nc s puisentlils rvec
librationquevousreprsentcz.
Cequi inlpofle
la lultcpourle povoir.on pourd l pours[ivre
surk)ul.c est lction qtli peut nllrc de ces :r|r;s h conqu(lc.lc iehri- i cr |our irllrmir
conclusions.
I'uDilsurlil brsedcsfits.C'esl ln rvolution.
|2

ven un thitinp

Une inlinit de genres

I iomme du /,'.,irrrmar ll.,ri,r. quece \nit ;
ou J un cinim.
f\.urird un cinemr-Eurillx

"r;

(it\it

manifestation avec l infrnit dc gt?s qu'ils

I,rttt.nt imfli,! rr (rinn.rlttft,
tini.
chttna-essai, cinno-po,nl1hlct,
lotne,
cittm-infonnation,.k..) oppose louie une

fi

#
v"

$f*,

tli
*'/

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"."14

4
t

'1i:..

El faniliar d'Octavio Gerino,1913

f.trturklr) Soktxt\ .r h \tut trdksJorth.r 1( Dlrtult

L itpdd .lu toilitt

industrieun cinmailrtisnal; u cinmade

Despropositionsde travail
llction,un cinmascientifiquc;au
cinmade
personnagcs,
uDcinmade thmcs; ilu cinma
Cesontll desidescn v'c. rlesln4roritiotls
d'individus.
un cinmade m ssc.au cinlmo J, rnvul A petncunL,b,tu,h, ,l h\t1lrt.
d ALt. r, ri1 cinlntu (le Rnupe: N cinm, ncdc no(reexpricncc
personnellc
etqui joue
de dsinfbrmation
nocoloni1,un cinm ronrun rlepo\tlrl\r .llc\ p(rmetrcnl
d ou\rir
d'inlbrmltion: un cinmad'vasion.un
un dialngue
\ur l:r nnurclL'per..
chirlcurelt\
cinmaqui rcndcIa vrit; un cinmapas- pectivcrvolutionntire
du cinma.Les vides
riL un cinimacl :rgresrion:
a un cinrmuinsli
qui e\i.lenl:,urle\ onl\Jfli\tiquc.cr scien(i.
tulionnalisun cinma de gurilla; .) rin
fiquesde la rvolutionsonlasseznotoirespour
.hn(t-!ip(\acle, un Litlin4xuniI6tr k t, n
quc I'adversaire
n essyepils de les combler
cinmad aclion; un cinmade destruction. rrnt que^nou{
nc \eron. pr\ L'rpchles
Je lc r'ilire
un cinmsimultanment
de deslructionct de
nous-nemes.
conslruction

un
cinma
lait
pour
vieil
Ie
:
Pourquoile cinmaet ps unc autreforme
homme,un cinm la mesurede I'homrrrc dc communication
rtistique
? .ti nor$ al,.rrt
nouveau
i celuide l possibilit
quechacun
de
thoisi le cinno conm( centretle nosproponousreprscntc,
silioff et derc dbut('c.rtptrca quec estnotre
La dcolonisation
du cinaste
et du cinirrir Ji"ttt J. !rrwil :cn outreli nrr.srnce
Ju lroi\cronlJes fril\ simultanr
rltn. lir mc.ureoil
simecinemtsinifie.du moin. pnur nou..
I'un et lautre nousapportent
la dcolonisa- l \enement
rrli\lrq!c rcvoluli,'nn.lirc
lc pluq
tioncollective.L btaillecommence
atldehors rmponanlde notrcepoque.
(ontrelenncmiqui nou\ rgre\\e.mti\ uq.i
au dedans.contre les ides,lcs rnodlesde
OcravioGETINO
l'ennemiqui existent
en chacun
de nous.DcsFemaub E.lquiel SOI.,!'NAS
tructionet construction.L action dcoloisa
(Buc os Aircs,1969)
tice consiste rctrouverdans leur praxislcs
impul.ion\le\ pluqpure,cl leLflu. \irrles: il
la colonisttiondes consciences,
elle oppose
la rvolutiondes consciences.
Iz ntondeesr
scrul,pprofo,ldi,tedcorr?r/.On assistcun
continueltonnemerl.une espcede seconde
l l '.,J ,\\tt.i .t,,..\4o.
naissnnce.
L'homme retrouvcson innocence
,1. L. h^lr ' 1. h. \or . .
premire.s capacild'aventure,sa capacit
t^\ htr t".l,: t'/r " r tr l pr r J nr '.) c r tun
Jr
.t.r
,:
crecttu( )
tr nr pcn.r r r ,nr
d indignationaujourd'huilthargiquc.
Librer la vrit proscrjtesignifie librer
4. N.bA l r.ur.ll. h(bilrl. tl. drtait^ ww).s de td
une possibilit
d indignation,
de subvercion. htutu bnt!.n^i. nntutu d r.ntuD( aLiontu; len
w.t\ rls lair. n \\aq( porr \.ir t, prasI ofl ir dq
Nolrc vrit,celledc I'honme nouveuqi se
conslruilen se dbnassant
t. /^ 4' 5r ' 1,1 U\ \ t i \,r .tr - ,t, h.tt,
de tous Ics vices
i
qu-il trnineen(ore.e\t unebombe.rupouvoir coniren.nt fvkr 1969.
6. Croq. Plttittu. tl Ar. Cudt, Ar!.rur..
inipuiublcct cn mnelcmp\.l:r,eulcpo.si7 L hon de los homos. yt!r..
lihtiitit"t,.
"
8. Md, &r /ornr. De l! pli(lr..
bilit dc vic- Au sein de cetle tentative.le
4. /1,.,/.r,'rxr,rn",. Ll
rr
I'le
h
nrirkt
\ rN. .nr 1tr iG
cinastervolutionnircs avcnturc,avec son
ntl lL lth,l.t,tr nttt Lt h\ ,1r 4 r ,i hi ht.
obsefvrlion
suhve$ive.
10. O.t/,,4n,4r: Orutisdn
l( ntuttoitt dd Dokr
. ,1,lr t,l 4n\n,ttn Li tu
Les grandsthmes,I'histoirenationle. l 4[t4tr
| fu, rrlr14{ u t,r nturrquc
l'amour e{ la ruptureentre les combattanls,
l1
Ch. Cr.tt
Lr !rcre 11.r".,,lh
13. L hdnh,4.hn. V^t;h! .rcu;!. @ta\ in et k
I'effort d'un peuplequi se rveille,tout rcnal ,La.n
r ,tr " ,1,,p, i,. 'i t"
t,, tr - ., L\. pt
' .,
devant l'ceil des camrsdcolonises.
Le
- ,i "
14.
|t\Iilior
rloks
ut
k\rl Nkh.tl at Btunn\ An6 .l
cinstesesentpour l premirefois Iibre.Au
.t !t1it,t ttu 200r.tlorrti ut iuh., I t( .ttui tnnsk
seindu systme
il dcouvre
qu'il n'y u rien.en
.h.i\ h litt ll. N))dit"t.
15. ,/.r, IlrL,,,!
margcdu systrnc.
D h ffuriqr
el conlrelui il y tout.prce
que toul esl alfaire.Ce qui hier paitissaitune
( ' ,r . h,.t \.t .\t
,,r ,r
"\tr \t,tr . H .i .,'nr c nLr n.
folleaventure,
commenousle disionsaudbuL. \' t' r a' ' ,h 1", \ nL
1 r t\,r tt.r t ,.t\ r , \ tJ
'tnr
r
,,...1llr
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seposeaujourdhuicommenencessit
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prhtit. \.r tdtt ltrrk t't, Lt Rc!c di, cir lmrge.
possibilitauxquellcson ne petpaschpper. cl Son n 110,irin
lt71)
",
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I i]rnu

fi'

:,: :t: :
,.:, l.'..''

\j:'"i.'
\'
\

L'impoct
du troisime
cinmo,
Uneprophtie
finolement
fconde
porGuyHennebelle
f.a ffora de fos hornosd it silecio r,Dur
Ia S ni c htt alio ale dt lo Cririene an
lstitol d( C trcs? lt)6q. ll dt( iistihu
do t le circuit erl et essai.Il estsorti tulc
prcrtrefois Paris da s une rersiorl
qntp it ds sque ct\ trop prnnister(avr(
I a(nftl dc Solnor,senble)-it1. plrtricnn
annct$plus tsrd, il est resorti d s u c
t'(t\ t itrtigmlL t, rc_ttlrlpsil o unu
rc dillirsin da s le cir i on
contnttrtial,c lt rcl, nilitflnt. ll itt
qhondan,net anab,s,
?t [tilu, dons la
ptulrtt dts tuvucs
Jra aivs ie cinlno

')'(\'t ui(fu (st

t\h.tit rlt I t. i lt aedt
ttoisinl?(ttuino luts la nntntu lotsirr
"
,?ir?i Pdl CinmActior d//|1. Reltle Tiers
ironde. /. XX. '79, ililld-sqtt, thx, lg7g.
PUF kliri:<r' par Ynnn t4is ot Ltt.,tu).
Il u i rqi\
itlktellt nt! ? l9il0
l ant Iotuttttt.r)1tu.// C i nnl er pol i ri q!. dc l .r pol i ti qucdes tul eursl tu c i nrri r
d inreN,cnti(u l\dt!
l^
fu t tlr lu
tin[rltt t]tilirutt d( tu M(tirnn tu Crlt R,
d( R(tn?t 1977.1r)7Ut979). Lotlt pupr.
rus-ltui\on lL la Cultft ,Runt.l