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Limba Franceza
Limba Franceza
FACULTATEA DE ISTORIE
nvmnt la distan
LIMBA FRANCEZ
AUTOR: Asist. univ. MIHAELA LUPU
TITULAR:
Asist.cercet.dr.EDELINA-LAVINIA CMPIANU
ANUL I
SEMESTRUL I
2012-2013
SOMMAIRE
Unit 1: OU HABITES-TU ? 3
Unit 2: JADORE FAIRE LES MAGASINS ! 9
Unit 3: CHEZ LE MDECIN 15
Unit 4: MON AMI FRANAIS .22
BILAN 1 .27
Unit 5: LA FRANCE, TOUJOURS LA FRANCE .29
Unit 6: PROJETS DE VACANCES 36
Unit 7: POUR TE FAIRE UNE SURPRISE 42
BILAN 2 ..48
Unit 1: OU HABITES-TU?
Maurice est un jeune homme de trente ans qui habite une petite ville du sud de la
France. Mme si ce nest pas sa ville natale, car il est n Lille, lautre bout du pays,
il sy sent comme chez lui. Et voil quun jour il reoit la visite dun de ses meilleurs
amis denfanceDominique tait le copain avec lequel il aimait courir les rues de Lille,
qui samusait couter les blagues de Maurice et qui maintenant vient lui rendre
visite
- Salut, mon vieux, a va ?
- Salut, Maurice Oui, a va assez bien mais dis-donc, tu tes arrang une
belle petite maison ici, nest-ce pas?
- Oui, cest vrai; ma femme la de ses parents, et nous lavons beaucoup rnove
ces dernires annes. Tu vois, la cuisine tait trs petite et elle ntait point quipe, on
la largie, tout comme la salle de sjour pour laquelle on a fait aussi une porte qui
donne sur la terrasse
- Mais quel beau jardin tu as!
- Oui, ma femme adore avoir des fleurs sous ses fentres; l, au premier tage, ce
sont les fentres de notre chambre coucher. ct il y a la chambre du petit
Alexandre qui pour le moment se trouve chez ses grands-parents. Dailleurs, le premier
tage na quencore deux salles de bain et une chambre damis dans laquelle je crois que
tu me feras le plaisir de dormir cette nuit
- Merci, cest trs gentil de ta part, car je connais assez mal la ville; en plus, cela
me donne loccasion de revoir ta femme et de voir de plus prs ta chouette maison.
- Alors, cest fait, on va faire un petit tour de la maison et aprs, ma femme nous
invitera au dner; la tombe du soir, on te fera une petite visite guide de la ville.
- Daccord, cest gnial! Merci, mon pote.
Questions sur le texte:
1. Qui sont Maurice et Dominique?
2. Dcris la maison de Maurice.
3. Qui est Alexandre et o est-il?
4. Quest-ce que Maurice propose son ami?
5. Comment pensent-ils finir la soire?
Questions libres:
1. Dcris ta maison.
2. Essaie de dcrire la maison de tes rves.
Petit vocabulaire de rfrence:
-ons
-ez
-ent
-ons
-ez
-ent
finir
je finis
tu finis
il/elle finit
III-me gr.:
nous finissons
vous finissez
ils/elles finissent
lire
je lis
tu lis
il/elle lit
nous lisons
vous lisez
ils/elles lisent
tre
je suis nous sommes
tu es
vous tes
il/elle est
ils/elles sont
avoir
jai
tu as
il/elle a
venir
je viens
nous venons
tu viens
vous venez
il/elle vient ils/elles viennent
nous avons
vous avez
ils/elles ont
Michel habitait une trs chic maison qui se trouvait prs du cours dune petite rivire; tous les ts,
il la quittait pour aller en Italie o il avait de vieux amis qui aimaient beaucoup sa compagnie.
Parfois, ils faisait venir aussi leurs femmes pour faire dinoubliables croisires dans la
Mditerranne, dans des bateaux de plaisance qui satisfaisaient tout got de luxe. Ils savaient tous
que ctait l le plus solide souvenir de leur amiti et ils le gardaient tout prs de leur coeur.
partir daujourdhui
parce que, car
7. Vous tes reporter et vous avez la mission de faire interviewer trois personnes sur
les diffrences entre la vie en ville et la vie la compagne. Avant chaque segment
dinterview, vous faite une courte prsentation de la personne laquelle vous vous
adressez.
8. Dans trois phrases et utilisant des verbes au prsent, faites un rsum du texte O
habitez-vous?.
9. Daprs le modle du texte mentionnez dans lexercice prcedent, construisez un
dialogue avec un copain qui ne sait pas o vous habitez au sujet de votre habitation.
Emploi du prsent et du champ lexical du mot maison.
je te/vous prsente
il/elle est
1. Vous tes professeur de biologie et vous faites une leon sur une fleur de votre
choix.(7 lignes)
2. Vous venez dacheter une pice de mobilier pour votre chambre; dcrivez-la, en
prcisant aussi le lieu o vous lavez place par rapport aux autres meubles.
3. Vous tes agent immobilier et vous prsentez une villa un couple de potentiels
clients, en essayant de les convaincre de lacheter.
4. Compltez les rpliques qui manquent de telle faon que le dialogue soit logique et
cohrent:
-
Bonjour, M. Durand.
Do les connaissez-vous?
.
Comment sont-ils?
.
Lequel des deux est le plus sympathique?
La femme; elle est plus communicative que lui, plus souriante et plus aimable avec les
autres.
Je pense quil a beaucoup chang cause de son mtier. Il est agent immobilier et il me
semble quil consomme toute sa gentillesse avec ses clients.
..
Oui, je trouve quelle souffre mais elle essaie de garder les apparences.
5. En client dune agence immobilire, vous pensez aux questions que vous adresserez
lors de la premire visite.(7 questions)
6. Vous venez de connatre quelquun qui vous plat beaucoup; faites son portrait.
7. Vous dcrivez, dans une courte rdaction, une personne qui vous sert de modle
dans la vie; insistez surtout sur ses qualits morales.
8. Vous tes la rception dun htel et vous essayez dobtenir une chambre votre
got; imaginez le dialogue(10 rpliques).
8
prix haut/bas, n. m.
coter cher tre bon march
marchand, -e
marchandise, n. f.
marchander
des pommes
des oranges
du raisin
au cinma
aux magasins du centre-ville
chez une amie
Elle adore:
2. Vous tes dans votre boutique prfre; imaginez 5 questions que vous voudriez
poser la vendeuse.
3. laide du dictionnaire, dresse la liste des produits quon peut acheter dans
une picerie
une crmerie
une caftria
une ptisserie
une boulangerie
une boucherie
une charcuterie
4. Pour la fte de votre meilleur ami, vous avez fait tous les achats; fatigu, le soir
mme, vous crivez une lettre o vous racontez vos courses ( 20 lignes).
5. Avec un(e) ami(e), vous voulez renouveler votre garde-robe; imaginez un dialogue
de 15 rplique avec la vendeuse et lami(e) qui vous accompagne.
10
Vocabulaire: le dictionnaire
11
Les mots en italique sont des articles partitifs; comme vour remarquez, les
formes sont: de la (fm. sg.): de la farine/ confiture/ tarte/ moutarde/ crme
de l (fm. ou masc. commenant par voyelle) : de lhuile/ amour/eau
du (masc. sg) : du courage/ poivre/ pain/ gteau/ raisin/ fromage
des (pl.) : des tartes/ gteaux/ pains/ amours, etc.
Il ne faut pas confondre larticle partitif avec la prposition de contracte avec
les articles dfinis.
Ex. La fille du maire sest fait faire une trs belle robe pour la fte.(prposition)
Elle a du courage, de porter une telle robe cette fte! (partitif)
Elle prouvait de lamour pour lui. (partitif)
Le souvenir de lamour de son frre la soutenait en vie.
Aprs tout mot indiquant une quantit- adverbe de quantit: peu, beaucoup,
assez, nom: une bote, une cuiller, deux verres, le partitif disparat et il ne reste que la
prposition de:
Ex. Il avait beaucoup dargent mais peu de courage.
Elle devait acheter un paquet de cigarettes et une bouteille dhuile.
Exercices:
1.Identifiez les articles partitifs du texte suivant:
Tous les matins, je prends le mme petit-djeuner: du th, de la bonne marmlade, du pain
et un morceau de beurre; puis, cest lcole du centre-ville: des camarades, des discours, de
lennui, oh, beaucoup dennui! De lamusement, cest plutt rare. Lattitude des professeurs est
trop rigide pour donner envie de faire des blagues; quand on rigole, on le fait entre copainset,
tous les soirs, du travail, des devoir et parfois in peu de tl.
12
Le conditionnel prsent
Ce temps se forme du radical du futur simple et des terminaisons de limparfait.
Le radical du futur concide avec linfinitif pour les verbes du I-er et II-me groupe
(sauf le verbe envoyer qui a le radical enverr-), tandis que pour les verbes du III-me
groupe il y a aussi des verbes radicaux spcifiques. Parmi les plus importants figurent:
avoir: aurdevoir: devrtre: serfalloir: faudraller: irvoir: verrvenir: viendrsavoir: saurpouvoir: pourrmourir: mourrvouloir: voudrfaire: ferLa plupart des autres verbes sont rguliers.
Les terminaisons de limparfait: -ais
-ions
-ais
-iez
-ait
-aient
Il ne faut pas confondre le conditionnel prsent avec le futur simple; ce qui les
distingue, cest justement la terminaison.
Exercices:
4. Relevez les verbes au conditionnel prsent dans lte texte Jadore faire les
magasins!
5. Mettez les verbes entre paranthses au conditionnel prsent:
Si elle savait la vrit, elle (tre) afflige et elle (ne pas pouvoir) continuer vivre.
Si je pouvais, je (aller) tous les ts la mer et je (prendre) tous les jours des bains de soleil.
Elle (faire) de son mieux pour venir nous voir si elle savait que nous sommes en ville.
Maman (vouloir) nous voir russir dans la vie, elle (voir) ainsi se raliser le rve de sa
propre vie.
Am merge la cinema, am vedea un film sau, dac nu vrei, ne-am plimba prin parcul de
lng stadion; seara e foarte linite pe acolo i am avea ocazia s vorbim n sfrit mai mult.
1. Vous vous trouvez devant votre enfant et vous lui expliquez ce que
vous attendez de lui (emploi du conditionnel suivi dinfinitif).
2. Vous crivez une lettre votre bien-aim(e) o vous exprimez vos
attentes par rapport la relation que vous avez.(emploi du
conditionnel; 12 lignes)
3. Vous vous disputez avec un(e) ami(e); vous essayez de lui dire
gentiment ce que vous dtestez chez lui/ elle et comment vous voudriez
quil/ elle soit.(10 rpliques)
4. Vous tes dans une ville que vous connaissez mal et vous voulez
apprendre le chemin de la gare un htel quun copain vous a
indiqu.(dialogue dans la rue; 12 rpliques)
5. Dressez la liste des demandes que vous pouvez faire votre voisin(e)
de table lanniversaire dun ami commun.
6. Vous voulez vous faire un habit( robe, pantalon, blouse, etc); devant
la couturire, vous le dcrivez en employant le conditionnel prsent. (5
lignes)
7. Vous dsirez acheter un cadeau votre mre mais vous avez
lembarras du choix, vous avez mal vous dcider. Dialogue avec la
vendeuse dun magasin de cadeaux. (emploi du conditionnel;17
rpliques)
8. Dcrivez la maison de vos rves dans dix phrases conditionnelles,
partir de la subordonne
Si javais une maison comme je voudrais
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Questions libres:
1. Dcrivez le corps humain.
2. Quelles sont les maladies que vous connaissez?
15
17
4. Cherchez dans le texte Chez le mdecin trois mots qui sont polysmiques; pour
chacun, donnez une proposition o le mot respectif ait un autre sens que dans le
texte.
5. Trouvez dans le dictionnaire quatre mots polysmiques; choisissez un que vous
emploierez dans un petit texte avec tous ses sens.
appeler le mdecin chez nous. Il serait certainement venu sil lavait su, mais ma
mre ne sest pas dcide lui tlphoner une heure si tardive.
2. Remplacez les prsents du texte suivant par des passs composs:
Ce dimanche, il se rveille sans aucune envie; il ouvre la radio et entre dans la salle
de bains pour prendre sa douche. Aprs, un peu tourdi, il veut se prparer une tasse
de caf qui peut tre changera son tat desprit. Mais malheureusement le pied lui
glisse sur une dalle et il se casse un genouQuel maudit dimanche!
3. Daprs le modle ci-dessus, construisez un petit texte au pass compos o vous
racontez un petit accident qui vous est arriv.
4. Mettez en franais:
Medicul m-a sftuit s iau trei pastile de aspirin pe zi.
Acum trei zile ei au plecat la munte unde vor petrece dou sptmni de vis.
Un prieten de al meu a avut dureri de spate care au ncetat cnd a nceput s joace
tenis.
Nu am putut s ncep tratamentul pentru c medicamentele indicate n reet nu
existau n farmacia la care am fost.
Bolnavul nu arta bine; drept urmare, medicul i-a recomandat s fie atent la
alimentaie, s se abin de la fructele i legumele proaspete i s urmeze cu strictee
tratamentul.
La voix passive:
Une phrase active normale ayant un complment dobjet direct peut tre transforme
en phrase passive par la transformation du complment en sujet:
Ex. Le mdecin crit une ordonnance. Lordonnance est crite par le mdecin.
Pratiquement, un verbe la voix passive est construit laide du verbe tre et du
participe pass, toujours accord en genre et nombre avec le sujet.
Exercices:
5. Mettez les verbes en italique la voix passive; faites les modifications ncessaires:
La France a crit son histoire pendant de longs sicles de souffrances, de
sacrifices, mais aussi de gloire. Tout le monde a reconnu dans ce pays du ouest de
lEurope un modle de civilisation; les puissances europennes ont longtemps emprunt
les rgles de conduite exerces la cour franaise, car tous les souverains y ont vu le
comble de llgance et du raffinement. En outre, tous ont apprci la langue franaise
pour ses vertus de clart, de prcision et pour sa capacit dexprimer toutes les nuances
de la pense.
6. Reprenez le texte que vous avez labor pour lexercice 3 ci-dessus et rcrivez-le
la voix passive.
7. Dans le texte suivant, faites laccord du participe pass, si ncessaire:
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(Fatigu) par la longue marche, les soldats ont (dress) leurs tentes au milieu de la
fort; ils les ont (mis) sous les gros sapins qui les protgeaient contre la chaleur du
soleil. Ils ont (dcid) de passer la nuit en fort pour attaquer le lendemain matin le
village o les ennemis staient (cach). Le matin, quand ils se sont (vu), ils sont (parti)
sans attaquer, tant ltat de leurs ennemis les avait (attendri).
8. Racontez un vnement historique franais de votre choix en utilisant des verbes
la voix passive.
le visage
le front
le nez
le menton
2. Faites votre portrait physique.
3. Faites le portrait de votre meilleur(e) ami(e).
4. Cherchez un portrait de Louis XIV et dcrivez-le; dcrivez galement les
tissus, les couleurs et le dcor du tableau.
5. Vous avez rcemment fait la connaissance de quelquun/e; dans un dialogue
avec un copain/une copine, vous essayez de le/la dcrire.(8 rpliques)
6. Vous avez lintention de faire paratre une annonce matrimaniale dans un
journal; vous envoyez une lettre au rdacteur en chef o vous lui parlez de
20
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Questions libres:
1. Avez-vous un(e) ami(e) franais(e)? Comment lavez-vous connu(e)?
2. Est-il important davoir des amis trangers? Pourquoi?
3. Quelles autres provinces franaises connaissez-vous?
22
vigneron,-ne, n. m. f.
vigne, n. f.
viticulture, n. f.
grossirmaigrir
gourmand,-egourmandise
bavard,-ebavarder
accueilliraccueillant,-e
dpayserdpaysement
maigremaigrir
4. Dans le texte suivant, trouvez les mots drivs et expliquez pour chacun la manire
de formation(prfixe + radical + suffixe):
Le dplacement en train comporte de multiples avantages; on peut voyager sans tre
drang, sans tre attentif ce qui se passe autour, on peut sendormir mme si lon
ne veut pas dcouvrir les beauts du paysage, la hauteur des montagnes ou
limmensit des pleines. Si lon naime pas la nature, tant pis! On peut aborder la
lecture de quelque magazine ou livre quon na pas encore eu le temps de lire.Aussi
la solitude dun tel voyage peut-elle reconstituer vos rserves dnergie et de bonne
humeur.
5. Forme des drivs suffixs:
adjectifnom
tendre
responsable
gentil
capable
maladroit
inquiet
indulgent
large
nomadjectif
mystre
courage
grce
lumire
24
danger
dlice
attention
centre
adjectifadverbe
heureux, correct, vident, lgant, gentil, exceptionnel
Grammaire: limparfait
Limparfait se forme du radical de la I-re personne pluriel prsent et des
terminaisons:
-ais
-ions
-ais
-iez
-ait
-aient
Exercices:
1. Identifiez dans le texte tous les verbes limparfait. Quel genre daction ce temps
indique-t-il?
2. Cherchez le seul verbe franais qui fait exception la rgle.
3. Dans le texte de lexercice 4 remplacez tous les verbes au prsent par limparfait
des verbes respectifs.
4. Rappelez-vous une journe habituelle de vos dernires vacances et racontez-la en
employant des verbes limparfait.
Le plus-que-parfait se forme avec limparfait du verbe auxiliaire et le participe
pass du verbe conjuguer; les catgories de verbes qui se conjuguent avec lauxiliaire
tre sont les mmes quau pass compos, et laccord se fait exactement de la mme
faon.
Si limparfait indique une action qui nest pas encore finie au moment de la parole,
qui se rpte dans le pass ou une action simultane avec une autre action passe, le
plus-que-parfait exprime une action finie, loigne dans le pass et antrieure toute
autre action passe, et qui dhabitude ne se rpte pas.
Exercices:
5. Dans le texte suivant, mettez les verbes entre paranthses limparfait ou au plusque-parfait, selon la situation:
Pendant quil (dormir), Daniel (entendre) ce que ses parents (parler). Il comprit ainsi
quils (dcider) de dmnager parce quils (acheter) une petite maison la
campagne o ils (vouloir) faire une petite ferme. Sans tre encore tout conscient de
ce que cela (signifier) pour lui, quil (devoir) quitter son cole et ses copains, quil
(falloir) renoncer une vie qui lui (tre) trs douce, Daniel sauta vivement du lit et
dit quil ne (tre) point daccord avec ce dmnagement.
6. Reprenez le texte que vous avez crit pour lexercice 3, page 17 et rcrivez-le au
plus-que=parfait.
7. Lisez le texte suivant:
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Dans ce club, les affaires qui doivent tre portes lAssemble nationale sont
discutes rgulirement; on y lit les motions que lon sy propose de faire et elles sont
rejetes ou corriges et approuves. Quand on sest mis pleinement daccord avec elles,
tous les membres sont tenus les soutenir. On y nomme aussi les prsidents de
lAssemble.
Identifiez le temps des verbes;
Rcrivez les verbes en fonction du dbut: Dans ce club, les affaires qui devaient
tre portes;
Expliquez les situations daccord du participe pass.
8. Lisez le texte suivant:
Lhomme se marie en moyenne, g de 25 30 ans, la femme entre 23 et 26 ans. En
effet, il doit disposer des ressources ncessaires pour se monter en mnage, la fille
doit avoir constitu un trousseau et disposer dune dot. 4 ou 5 enfants naissent assez
rapidement, et la mort prmature dun des conjoints brise souvent le mnage, aprs une
douzaine dannes en moyenne. Le veuf ou la veuve, encore jeunes tentent de se
remarier: quelle autre possibilit pour un veuf affubl de nourrissons ou pour une veuve
sans ressources avec des enfants en bas ge? Sur les 4 ou 5 enfants, lun meurt en
moyenne avant un an, un autre avant datteindre lge adulte; les suivants ne se marie
pas tous: il est difficile de doter toutes les filles et certains garons sont trop dmunis
pour fonder une famille. Les couvents assurent ainsi leur recrutementtandis que le
renouvellement des gnrations est assure grand peine!
27
BILAN 1
1. Lisez le texte suivant:
Le moustique tait l, en haut du mur; irrit, Claude a pens que linsecte avait
d entrer quand les fentres taient ouvertes. Il les avait laisses ainsi une demi-heure,
probablement les lumires lavaient attir et il tait entr dans sa chambre. Il y faisait
silence. Quand Claude a lev le bras pour le tuer, le moustique a vol et le silence sest
bris. Le jeune homme sentait le vol perfide sinsinuer dans ses oreilles et creuser
jusque dans son cerveau. Sil lui avait suc le sang, sil lavait laiss tranquille, sil
stait content une fois pour toutes Mais linsecte ne cessait pas de tourner dans la
pice, de remplir lair bun bourdonnement aigu.
Claude a quitt la chambre toute allure. Il courait dans les rues, lorsque,
soudain
3. Mettez en franais:
Cnd a vzut-o pe Mariana, a tiut c o mai vzuse nainte. Ceva din
atitudinea ei l atrgea i-l ndeprta n acelai timp de acest fat frumoas, subire,, cu
ochii verzi i prul lung i negru. O vizase adesea n lungile nopi de iarn n cmrua
lui din subsolul cldirii galbene de pe strada Florilor, era aceeai fiin nedefinit din
visele lui. O privea: era obosit, agitat, muncit de vreo durere ascuns. Era att de
frumoas! Ar fi vrut s-o fac s-i mrturiseasc tot ce avea pe suflet, dar tcerea ei l
inhiba, simea c-l prsesc puterile i nu mai ndrznea nici s-o priveasc.
Mai cunoscuse fete; fusese chiar ndrgostit de una dintre ele. Dar nici una
nu-i dduse aceast senzaie de infinit aa cum i-o transmitea aceast fat supl care-i
era din ce n ce mai drag.
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29
visiter
visiteur,-euse
charmer=enchanter=sduire=captiver
saisir=apprhender=comprendre=raliser
dornavant=dsormais= partir de ce moment
rgne, n. m.
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Vocabulaire: labrviation
1.Lisez larticle de dictionnaire de la page 9; sortez les abrviations
et donnez le sens pour chacune. Dans quel but utilise-t-on ce procd?
Connaissez-vous dautres domaines o lon emploie des abrviations?
2.Lisez les annonces suivantes:
a) Mme B.C.B.G. ch. J.H. pour amiti ou mariage. Srieux, s.v.p.
b) Ch. gd. appt. cuis. q., chauff. cent., ventuel gar. Tl. 324.87.61.
Dchiffrez les abrviations des deux textes.
quels domaines les deux articles se rfrent-ils?
Labrviation est un procd qui consiste dans le retranchementde lettres
dans un mots, de mots dans une phrase pour crire plus vite ou pour prendre moins de
place.
On rencontre le plus souvent ce procd:
En ville: r. = rue
M. =mtro
pl. =place
rd-pt. = rond-point
pte. = porte
q. =quai
arr. = arrondissement
bd. = boulevard
av. = avenue
fg. = faubourg
Pour les titres et les appellatifs:
M. = monsieur
MM. = messieurs
Mme = madame
Mmes= mesdames
Mlle = mademoiselle
Mlles = mesdemoiselles
Sigles:
S.N.C.F.= Socit Nationale des Chemins de Fer Franais
E.D.F. = lectricit de France
R.A.T.P.= Rgie Autonome des Transports Parisiens
R.E.R. = Rseau Express Rgional
H.L.M. = Habitation loyer modr
O.V.N.I. = objet volant non-identifi
Les petites annonces
Le dictionnaire
Les mots coups:
prof. =professeur
dirlo =directeur
aprm=aprs-midi
ado =adolescent,-e
pub.=publicit
apparte =appartement
resto =resaurant
actu =actualit
1. Rcris lannonce suivante sans abrviations:
louer, prs av. Victor, appt. 4 ch. tt. conf., gd. sj., s. bains,
cuis. mod., 3-e t., bon imm., exc. tat, asc.
2. Reconsituez la liste des abrviations utiliss dans les petites annonces.
31
33
7. Formez des phrases en utilisant des verbes prcds de deux pronoms complments.
8. tes-vous pour ou contre la lecture? Argumentez dans une page.(emploi au
minimum trois fois de chaque type de pronom)
9. Parlez de votre objet prfr en le prsentant. (emploi des C.O.D et C.O.I)
10. Dcrivez votre meilleur(e) ami(e) dans un discours la I-re personne.
Pour terminer:
Salut/Au revoir/ plus tard
tout de suite/ tout lheure
bientt/ demain/ la prochaine
Excuse(z)-moi, mais je dois men aller
On se revoit/On se tlphone
34
5. Relisez le texte Mon ami franais et imaginez le dialogue entre le jeune roumain
et Sylvain lors de leur premire rencontre.
6. Vous tlphonez un ami et par hasard vous faites erreur et tombez sur un jeune
homme/une jeune fille dont la voix vous plat normment; vous essayer dobtenir
un rendez-vous.(dialogue; 10 rpliques au minimum)
7. Mettez le texte que vous avez obtenu lexercice prcdent en discours indirect en
employant des verbes au prsent.
35
Questions libres:
1. Si vous aviez quatre semaines passer loin de la maison, comment les passeriezvous?
2. Faites une petite prsentation de la Bretagne et des attractions quelle offre aux
touristes.
3. De ce que vous savez sur les provinces franaises, dites laquelle vous prfrez et
pourquoi.
4. Est-il important de voyager dans son pays ou ltranger? Pourquoi?
5. Avez-vous lhabitude de passer les vacances autre part qu la maison? Pourquoi?
6. Quand vous visitez un endroit pour la premire fois, quest-ce que vous aimez faire
pour mieux le connatre?
7. Comment peut-on encore passer les vacances?
36
38
39
de ses voisins
Questions libres:
1. Comment apprciez-vous le geste de la mre? Mais de lenfant?
2. Mettez-vous la place de la mre; comment auriez-vous ragi dans la mme
situation?
3. Quelle est la meilleure raction? Pourquoi?
4. votre avis, comment doit-on lever un enfant?
5. De quelles qualits a-t-on besoin pour bien lever un enfant?
6. votre avis, les Roumains sont-ils bons parents? Justifiez votre rponse.
7. Les dernires statistiques montrent que les Roumains ne font plus denfants. Quelles
en sont, daprs vous, les raisons?
8. Lducation reprsente un ensemble de facteurs et dinfluences; parlez-nous-en.
42
punir=sanctionner
punition, n. f.=sanction, n. f.
43
Jallais tous les jours au boulot dans ma vieille bagnole, une Peugeot que
mon pre mavait laisse sa mort. Ctait rigolo, quand il vivait, tous les
gosses des piaules voisines venaient couter ce mec un peu dingue, qui, tous
les soirs, quelque crev quil ft, nous racontait des histoires.
Si vous avez lobligeance de bien vouloir maider, je vous saurais gr toute
ma vie.
Mon pote me cassait les pieds avec ses histoires damour qui changeaient
chaque jour.
Ctait une fille trs moche, elle avait une drle de tte et promenait tous ses
trucs dans un sac ancien attach son cou maigre.
44
Fminin
cette
Masculin
ce/cet
Pluriel
ces
ces
Exemple
Cette fleur
Ce jardin
Cet arbre*
Ces fleurs
Ces jardins
Ces arbres
*cette forme semploie uniquement pour les noms masculins singuliers commenant par voyelle
Fminin
celle
Masculin
celui
Pluriel
celles
ceux
Exemple
Cette fleur est rose; cellel* est jaune.
Ces jardins sont soigns;
ceux-ci* sont ngligs.
*les pronoms dmonstratifs peuvent se combiner avec les particules ci (pour la proximit) et l (pour
lloignement)
Exercices:
1. Compltez les points par des adjectifs dmonstratifs:
...paysages, on ne les oublie pas quand on les a vus une fois. Venez demain pousuivre ...
intressant entretien. Jen ai assez de ... histoire, ne men parlez plus. Mettons-nous
lombre de ... arbre. Entr dans le salon, jeus du mal comprendre ... silence soudain.
Se farder encore, ... ge! ... aprs-midi jai des invits. Comment venir, par ... orage! ..
nouvelle initiative sajoutera aux autres. ... rapport dactivit me semble incomplet. Je
ne saisis pas les raisons de ... acceptation htive de loffre que lhomme vient de vous
faire.
2. Compltez les phrases ci-dessous par des pronoms dmonstratifs:
Il se conduisait comme tous ... de sa famille. Annie avait eu une attitude voisine de ...
quil avait eue lui-mme. Elle ne voulait pas sacrifier ses prfrences ... de son amie.
Je gardais encore limpression produite sur moi par al vue de la maison, puis par ... de la
chambre de Catherine. Jentendais sa voix comme si avait t ... dun autre. ... leur
aurait t bien gal dinterrompre leurs tudes. ... avait un got amer comme ... de
labsinthe. Cest ma faute; je mrite tout ... et bien davantage, me dit ma fille. Il en
voulait tous ... qui lavaient humili. Il y avait entre eux une parent plus proche que
... tablie par les liens du sang. Il se trouvait maintenant dans la merci de ... quil avait
mpriss. Elle se moquait de la peur de ses camarades, de ... de ses amis, devant la
session. La perte de ... quil avait aims laffecta beaucoup. Ce jeu lui rappelait
trangement ... quelle pratiquait dans son enfance.
3. Mettez en franais:
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Nu ti-am aratat acest evantai? Acum doua zile l-am cumparat, impreuna cu aceasta vaza
din lemn. Priveste aceste ilustrate, le-am gasit la aceasta tutungerie. Cand ai procurat
aceasta revista? Mi-a adus-o prietena mea; tot ea mi-a dat si cartea aceasta pe care am
cautat-o atat de mult. Citeste aceste randuri, ca sa-l intelegi mai bine pe acest scriitor.
Aceasta pictura apartine lui Watteau: priveste aceste culori, acest peisaj, aceasta gratie a
figurilor si vei intelege de ce acest pictor se afla in acesta galerie.
Les possessifs
POSSD
POSSESSEUR
singulier
Masculin
Fminin
Mon
Ma
Ton
Ta
Son
Sa
Notre
Votre
Leur
Singulier
Pluriel
pluriel
Masculin/Fminin
Mes
Tes
Ses
Nos
Vos
Leurs
Exercices:
1. Remplacez les points par ladjectif possessif convenable:
Mon ami ma longuement parl de ... projets. Tu ne mas pas montr ... nouvelle robe.
Jai propos Gabriel de venir tudier avec moi; il a apport tous ... livres dhistoire.
Parle-moi un peu de ... projets davenir, Catherine. ... amie aime me faire des surprises.
... frre nest pas encore rentr de ... examen, tu nes pas inquiet? O est ... jupe,
maman, je ne la trouve pas. Guy est si ngligent; il doit partir pour lcole et il ne trouve
pas ... cartable. Prtez-moi ... stylo, sil vous plat. Le confrencier fit un geste de ...
belle main, et commena parler. ... yeux me font mal, jai trop lu dernirement. Ces
enfants sont si turbulents; ... parents ne les rabrouent donc jamais? Est-ce quils
laiment, ... nouveau professeur de latin? Venez vite, nous vous prsentons ... nouveau
copain. Vous avez lieu de vous fliciter de ... rsultats, ils sont excellents.
Les pronoms possessifs changent leur forme en fonction du genre du nom quils
remplacent:
POSSD
singulier
pluriel
masculin
fminin
masculin
fminin
Le mien
La mienne
Les miens
Les miennes
POSSESSEUR
singulier
Le tien
La tienne
Les tiens
Les tiennes
Le sien
La sienne
Les siens
Les siennes
Le ntre
La ntre
Les ntres
pluriel
Le vtre
La vtre
Les vtres
Le leur
La leur
Les leurs
2. Remplacez les mots entre parenthses par les pronoms possessifs convenables:
Elle montait sa chambre et les enfants se reposaient dans (leur chambre). Il
moffre toujours des cigarettes, mais je prfre (mes cigarettes). La clart de ses
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arguments na-t-elle pas modifi (vos arguments)? Mes souvenirs denfance sont assez
pareils ( tes souvenirs). Mon fils est occup avec sa prparation militaire; (son fils)
aussi. La conversation tlphonique avec Michel a t rate: une autre vix se substituait
( sa voix). Tu aurais d faire des citations; ces ides ne sont pas (tes ides). Une cause
comme (notre cause) ne peut pas tre vaincue. Son regard cherchait (ton regard), tu ne
ten es pas aperu? Sil avait eu une mre comme (ta mre), sa vie aurait t autre. Les
proccupations de mon fils prolongent (mes proccupations).
Pour dconseiller:
1.
Vous tes conseiller pdagogique et vous donnez des conseils une mre qui ne
sentend plus avec son fils g de 12 ans cause des problmes de conduite(8
rpliques).
2.
3.
4.
Compltez les rpliques qui manquent de telle faon que le dialogue soit logique
et cohrent:
- Bonjour, monsieur.
- ................
- Je voudrais acheter un pull,sil vous plat.
- ................
- Vous ne lavez quen cette couleur?
- ................
- Vous trouvez?
- ................
- Mais cela ne va pas avec mes yeux!
- ................
- Je ne sais pas, cette couleur...
- ................
- Cest vrai?
- ................
- Vous mavez convaincu...Combien a fait?
- ................
- Merci, Monsieur.
- ................
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5.
Votre enfant se prpare partir dans une excursion avec sa clase; vu que cest
sa premire excursion sans vous, vouslui tenez un petit discours o vous lui
donnez des conseils pratiques.(6 lignes)
6.
Un de vos copains/copines a des problmes avec son chef; vous discutez avec
lui/elle en essayant de laider de votre mieux.(10 rpliques)
BILAN 2
1.
Vous entrez pour la premire fois dans une classe o vous tenez
votre premire leon dhistoire-go; crivez en 30 lignes votre
prsentation gnrale de la France.
2.
3.
Mettez en franais:
Vreau cuvntul dvs. de onoare.- Vi-l dau. Inteligenta acestui om, nimeni nu
poate sa si-o inchipuie. Am nevoie de aceste reviste, da-mi-le. Nu are
dreptate, explica-i-o. O iubea fara sa i-o spuna. Am cumparat albumul pentru
Ion.Trimite-i-l. Anca mai are nevoie de revista, lasa-i-o. Iti voi telefona
deseara. Imi promiti? Stiu ca sunt vinovat, spuse Mihai; nu ma face s-o simt
prea tare.
4.
48
5.
6.
49