DocPK

Un adolescent
Je me promne dans les alles du jardin dsert. Parfois, pour empcher mes mains
de senvoler, je les enfonce dans mes poches. Mon agitation est grande. Je suis
dans ma quinzime anne. On mappelle jeune homme . Je suis un adolescent.
Eh bien ! Piti pour moi ! Piti pour tous les adolescents du monde !
Je ne suis pas heureux. Tout en moi, est discordance et combat. Mon cur est
dun enfant, mais jai la voix grave dun homme, les mains, les pieds, les muscles
dun homme. Le poil commence me pousser aux joues, et pourtant, comme un
petit garon, jai parfois envie dun gteau, dun jambon. Il parat que je ne sais
rien de la vie et lon baisse encore la voix pour parler de certains sujets en ma
prsence
Je suis un faible et, certains jours, ma force mtonne. Je ne sais rien, mais je
saurai tout je deviendrai savant, trs savant. Je sens des lans des emportements,
et tout me retient tout mattache.
Je suis un enfant. Jouer aux billes ne me serait pas dsagrable. Cinq ans et je
serai tout fait un homme ! Jaurai des devoirs qui seront de francs devoirs.
Jaurai des droits que nul nosera tourner en drision. Je dteste quon se moque
de moi : les gens qui rient en me regardant, je voudrai les tuer. Vraiment, je
voudrai tuer ! Je suis un enfant tendre et pacifique.

Questions :

I-

Comprhension du texte :

1- Comment lauteur considre-t-il ladolescent ? Relevez dans le texte trois

situations trs significatives qui justifient votre rponse.
2- Comment lavenir apparat-il ladolescent ? Pourquoi ?
3- Quels sont ses rapports avec le monde adulte ?

II-

Vocabulaire

4- Discorde
a) Donnez trois autres mots de la mme famille et intgrez lun deux dans une
phrase de votre composition qui en fera apparatre le sens.

DocPK

b) - Distinguez dans ce mot ses diffrentes composantes (prfixe, radical,

suffixe)
- Donnez le sens de ladjectif FRANC et celui de DERISION.

III- Connaissance et maniement de la langue :

2- Quel est le niveau de langue utilis et pourquoi ?
3- "Jaurai des droits que nul nosera tourner en drision". Rcrivez cette
phrase en substituant le verbe se moquer la locution verbale tourner en
drision.
4. Piti pour moi ! Piti pour tous les adolescents du monde !
Rcrivez cette phrase en utilisant la locution verbale avoir piti.
5. Je ne suis pas heureux. Tout en moi est discordance et combat.
a- sans modifier lordre, runissez ces deux phrases en une seule au moyen
dune conjonction de coordination.
b- En conservant lordre des propositions, substituez dans la phrase obtenue la
subordination la coordination.
1- Mon cur est dun enfant mais jai la voix grave dun homme.
a- Quel rapport unit les deux propositions de cette phrase ?
b- Substituez au rapport exprim un rapport de subordination