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Mots de Transition PDF
Mots de Transition PDF
D'abord
priori
Aussi
De mme
En outre
D'abord
Bref
D'ailleurs
Donc
D'un autre
ct
car
c'est--dire
Par contre
entre autres
au contraire
nanmoins
Alors
Ainsi
Ainsi donc
Aussi
Au fond
INTRODUCTION
En premier lieu Premirement
premire vue
ADDITION
De plus
Deuximement
Encore
De surcrot
NUMRATION
Ensuite
Enfin
LIAISON, TRANSITION
Ensuite
Or
En somme
Par ailleurs
En outre
Puis
EXPLICATION
En effet
tant donn que
Effectivement
Puisque
Du reste
ILLUSTRATION
notamment
par exemple
OPPOSITION
par contre
quoique
pourtant
toutefois
Dans un autre ordre
d'ide
CONSQUENCE
d'o
donc
Dans ces
Partant de ce fait
conditions
En consquence
de sorte que
Par consquent
C'est pourquoi Pour cette(ces)
raison(s)
En rsum
En d'autres
Essentiellement
1
Bref
Dans
l'ensemble
Ainsi
Finalement
termes
Somme toute
En dfinitive
Tout compte fait
Tout bien pes
En somme
CONCLUSION
tant donn
Puisque
En dernier lieu En fin de compte
Quant nous
Au sujet de
cet gard
propos de
En ce qui a trait
En ce qui
touche
Pour ce qui est
de
Quant
Relativement
Sur ce point
De toute manire
Quoi qu'il en
soit
Non seulement
...
mais encore/
mais aussi/
mais en outre
Tout d'abord
...
ensuite
En ralit
vrai dire
Effectivement
Les articulateurs logiques sont primordiaux, notamment pour vos travaux crits dans le cadre
de vos tudes, et pour la correspondance. Ils vous permettent de relier vos ides, et de
structurer votre travail.
1. LISTE GENERALE
Vous trouverez ci-dessous une liste des principaux articulateurs et de leur utilisation
VOUS VOULEZ
Ajouter une ide qui
peut renforcer la
prcdente
UTILISEZ
EXEMPLES
Par ailleurs
En outre
En outre, il convient de
De plus
Dautre part
Attnuer ce qui prcde
Du moins
Encore (+ inversion)
Notamment
En particulier
Quant votre facture du
Quant
A propos de votre remarque
A propos de
Au sujet de
En ce qui concerne
Concder
Certes mais
Conclure
Donc
Dtromper
En fait
En ralit
Toutefois
Cependant
nanmoins
Exclure
Expliquer les
consquences
Except
Sauf
Mis part
hormis
De ce fait
Cest pourquoi
Par consquent
En consquence
Aussi (+ inversion)
Ainsi avons-nous dcid de
ainsi
Opposer
Or
Contrairement
En revanche
Au contraire
Prsenter
chronologiquement les
faits (ou les diffrentes
parties de la lettre)
Avant tout
(tout) dabord
ensuite
de plus
enfin
Dune part
Dautre part
2 ides
une alternative
Rcapituler
Se rfrer un
vnement ou une
chose
Quoiquil en soit
Bref
Conformment
Selon
Suivant
Ainsi que
Renforcer lide
En effet
prcdente en ajoutant un
lment
Dailleurs
Illustrer
Du reste
En bref
Finalement
En dfinitive
Ainsi
Par exemple
Source : "Expression franaise crite et orale", C. Abbadie, B. Chovelon, M.H. Morsel, Coll. PUG Flem Paris
1990.
Exemple: D'abord nous parlerons des transports ariens en France, puis des transports ferroviaires, et enfin dans
une troisime partie nous ferons une comparaison entre les deux.
"Finalement" quant lui n'est pas neutre. Il signifie "en fin de compte", "tout bien
considr".
Il peut exprimer un retournement de situation, un fait auquel on ne s'attendait pas au dpart.
Exemple: Au dbut je pensais que j'avais rat l'examen , mais finalement, je l'ai russi!
(Remarque: dans les crits scientifiques, c'est "enfin" que vous utiliserez le plus souvent, et
non "finalement").
B/par ailleurs/ d'ailleurs
"Par ailleurs" est neutre et permet simplement d'ajouter une ide nouvelle. Il signifie
"d'autre part", "en outre", "de plus".
"D'ailleurs" n'est pas neutre. Il vient renforcer l'ide donne juste avant (parenthse
justificative, explicative). Il signifie ( peu prs) "du reste".
Exemples:
Il est vrai qu'il aime crire. D'ailleurs, c'est assez normal puisqu'il vient d'une famille d'crivains.
Elle ne l'apprcie pas beaucoup. D'ailleurs, elle le lui fait bien sentir.
(Remarque: la nuance entre les deux mots n'est pas facile, d'autant plus que parfois les deux
sont possibles. Retenez simplement que pour les travaux scientifiques, vous n'aurez pour ainsi
dire jamais utiliser "d'ailleurs").
C/ en effet/ en fait
"en effet" est souvent utilis l'crit et permet d'expliquer plus prcisment, de dvelopper
directement ce qui a t dit dans la phrase prcdente. (Il rpond la question :
" Pourquoi ? ")
Exemple: Cette voiture est vraiment trop chre. En effet, elle cote plus de 20.000 euros.
(A ne pas confondre bien sr galement avec "de ce fait", qui exprime la consquence au
mme titre que "c'est pourquoi", "par consquent" etc).
D/ certainement/ certes
"Certainement" signifie "srement". Il est insr dans la phrase.
Exemple: Il va certainement russir son examen, car il a beaucoup travaill.
"Certes" (langue soutenue) signifie "il est vrai que" et il sert concder un lment. Il est
suivi d'un terme exprimant l'opposition/ la concession. ("Certes... mais" tant la construction
la plus frquente).
Exemple: Certes, les travaux ont t longs, mais le rsultat en valait la peine.
E/ au moins/ du moins
"au moins" est concret. Il signifie "au minimum".
Ex : Le trajet en train a dur au moins 10 heures !
Le montant de ce projet slvera au moins 500 000 euros.
F/ opposition/ concession
Enfin, en ce qui concerne l'opposition/ concession, on peut prciser que "pourtant" n'est pas
neutre. Il souligne qu'une relation entre deux faits n'est pas logique.
Exemple: Elle se prsente au concours d'infirmire. Pourtant, elle s'vanouit la vue du sang.
(Deux exemples de mots de liaison assez neutres pour l'opposition/ concession: "cependant",
"nanmoins").
Remarques :
Si vous souhaitez voir quelques exemples dutilisation en contexte des termes darticulation,
consultez les chapitres sur la correspondance (introduction la correspondance, criture de
mails, lettres de motivation), sur la structuration dun devoir, ainsi que le chapitre intitul
" illustration : analyse dun texte scientifique ".
Dautre part, le prsent chapitre ne concerne que les articulateurs logiques. Pour les diffrents
moyens (conjonctions, prpositions...) pour exprimer les relations logiques
(opposition/concession, condition/hypothse, cause/consquence, but), se reporter aux cours
dexpression crite qui ont lieu lcole des Ponts