Les ados et l’amour : que se passe-t-il à l’adolescence ?

L’amour est une des principales préoccupations des ados ! Mais “aimer”, qu’est-ce que cela signifie
pour eux? Comment vivent-ils ces sentiments naissants? Réponses de Stéphane Clerget, pédopsychiatre
spécialiste des adolescents.

Au collège, la question de l’amour se fait plus pressante

“J'aimerais tant être amoureuse ! Sentir ce que ça fait d'être aimée”, avoue Julie, 12 ans. “J'attends une
personne, la personne avec qui je passerai toute ma vie”, confie Mathieu, 15 ans. Ils peuvent avoir été déjà
amoureux avant, à la maternelle, ou au primaire. Mais au collège, avec l'entrée progressive dans la puberté,
et sous l'influence du groupe, la question de l'amour se fait plus pressante !

“Pour eux, rêver est une manière de se préparer à aimer, explique Stéphane Clerget, pédopsychiatre spécialiste
des ados. Cela leur permet aussi de se soulager, car il est frustrant d'avoir envie d'une chose, et de ne pas
encore la vivre !”

Une préoccupation commune à tous les adolescents

“Qui est la plus belle fille de la classe ?” “Il t'a parlé, lui ?” “Ah, tu as vu, comme il est beau !” L'amour
alimente les discussions au collège, sur les messageries instantanées, il remplit journaux intimes et blogs.

Aimer et être aimé, c'est LA grande affaire ! “L'amour préoccupe les adolescents et ils veulent savoir si les
autres ressentent des choses équivalentes, résume Stéphane Clerget. Sans compter que cela peut les exciter de
vivre certaines histoires par procuration.”

“Quand je le vois, mon cœur bat la chamade”1

Aux yeux des parents, ces “amourettes”2 semblent vouées à s'éteindre rapidement. Mais les adolescents, eux,
vivent au présent: aujourd'hui, ce bel Eric, ou cette jolie Julie, emplit toute leur tête ! “Quand je le vois, je sens
mes joues rougir énormément, mon cœur bat la chamade, j'ai les mains moites et elles tremblent”, raconte Iris,
12 ans. “Je pense à elle toute la nuit”, explique Damien, 12 ans.
Selon Stéphane Clerget, “l'adolescence est le moment où les émotions de l'amour son particulièrement fortes,
parce que le cerveau est encore tout neuf ! L'afflux hormonal rend le corps extrêmement réceptif: un simple
effleurement3 peut donner de grands frissons.”

“Sortir avec quelqu’un” ?

Grande préoccupation des collégiens : “sortir avec quelqu'un”… L'expression recoupe différentes réalités : juste
passer du temps ensemble, se tenir la main, se faire un petit bisou une fois, ou être vraiment petits amis.

“Quand on a moins de 15 ans, c'est passer du temps ensemble, sans relation sexuelle”, rappelle Stéphane
Clerget. Pour eux, c'est très valorisant ! Mais pas facile de savoir comment s'y prendre… “Je l'ai invitée au
cinéma, mais une fois dans le cinéma qu'est-ce que je dois faire ?” s'interroge Julien, 15 ans. “Il est normal
d'être un peu maladroit, analyse Stéphane Clerget. Contrairement aux animaux, chez nous humains, l'amour
s'apprend ! Les ados apprennent à explorer la palette des émotions de l'amour.”

1
battre la chamade = être sous le choc d'une vive émotion
2
amourette (n.f.) = aventure, fantaisie, flirt
3
effleurement (n.m.) = action d'effleurer, de toucher, d'atteindre ou de caresser légèrement
 LES ADOLESCENTS ET L’AMOUR: 7 CONSEILS POUR LES PARENTS

Il est vrai que parler d’amour avec les adolescents n’est pas facile, mais selon les experts,
tout est dans la manière.
«Les adolescents tombent amoureux en un rien de temps», explique Meg Hickling, auteure du
livre The New Speaking of Sex. Résidente de Vancouver, Meg Hickling parcourt le monde
depuis 30 ans à titre d’éducatrice en santé-sexualité. Son expérience l’amène à conclure que la
plupart des adolescents ne comprennent pas que bâtir une relation amoureuse prend du temps.
Ils ont donc besoin de votre aide, mais quand il s’agit d’amour, donner des conseils s’avère plus
délicat. Comment faire? Voici quelques suggestions d’experts:

1. Votre adolescent vit une relation amoureuse? Restez calme, trop d’inquiétude vous
empêche d’être à l’écoute et de vous mettre à sa place.

2. Partagez-lui vos propres expériences de jeunesse au sujet des relations amoureuses et de

l’amitié. Cela l’aidera à comprendre qu’il est normal à cet âge de se perdre dans ses sentiments.

3. Créez des occasions favorables à la discussion. Vous pourriez, par exemple, prendre
régulièrement le repas ou le café avec votre ado; discuter du sujet avec lui lorsque vous êtes
tous les deux en voiture; assister à un concert ensemble; montrer que vous êtes prêts à l’écouter,
peu importe le moment de la journée.

4. Regardez la télé ou un film ensemble, puis partagez vos impressions sur le contenu.

5. Évitez de faire la morale ou de porter un jugement.

6. Posez des questions du genre: «Comment ça va? Te sens-tu près des gens? T’entends-tu bien
avec tes amis? Comment te sens-tu lorsque cet ami est là? Qu’apprécies-tu chez lui? Que
n’apprécies-tu pas chez lui?

7. Montrez-lui que vous êtes vous-même une personne responsable, respectueuse et attentive
dans votre propre relation amoureuse.

ACTIVITÉS:

1. Citez au moins 3 expressions / mots qui font référence / évoquent l’amour.

2. Avez-vous un petit ami / une petite amie ?
3. Avec qui parlez-vous de vos relations amoureuses, de votre univers affectif ?
4. Quels sont les signes de l’amour ? Partagez votre expérience personnelle si vous l’avez vécue