LA GÉOCNNPHIE Ct LE MONDE

ls nÉcUAUFFEMENT DE LA pmruÈrg

(Après le dîner, le père d'Élodie lit le journal.)

Élodie: Qu'est-ce que c'est, le réchauffement de la planète ?
[,e père: Ça veut dire qu'il fait de plus en plus chaud sur la Terre. Il y a de plus en
plus de déserts et les glaces des pôles commencent à fondre. Donc Ie niveau des
océans et des mers monte et un jour, les régions au bord de la mer seront recou-
vertes, elles seront sous l'eau.
Élodie : Mais alors, il n'y aura plus que la mer ?
Le père: Non ! Heureusement, la plupart des pays vont lutter contre la pollution
qui provoque ce réchauffement. Mais il faut faire attention, même ici, à la maison:
on ne doit pas gaspiller l'eau qui manque sérieusement dans certains pays, par
exemple, en Afrique.
Élodie: Qu'est-ce que c'est, lAfrique ?
Le père: Tu n'as pas encore appris ça à l'école ? C'est un continent. Sur la Terre, il y a
plusieurs continents entourés d'eau. LAfrique est en face de l'Europe et Ia France est...
Élodie: Mais si on habite à la montagne, il n'y a pas de problème, alors ?
Le père: Non, ne t'inquiète pas et va te coucher, il est tard maintenant !
Élo.lie: Bonne nuit, Papa.
Le père: Bonne nuit, Élodie, dors bien.

c'EsT ou, çA?

(Un dimanche, àla fin du déjeuner.)
Catherine : Cet été, j'irais bien au Monténégro. Il paraît que c'est rnagnifique.
Olivier: C'est où, ça ?
Catherine: C'est un petit État indépendant qui touche la Serbie, à la frontière nord
de la Crèce et de lAlbanie. Il y a des montagnes, des lacs, la mer, des îles et de jolis
endroits à visiter. Une de mes collègues y est allée avec son mari pour les vacances
de Pâques... ils ont adoré !
Olivier: On y va comrnent, là-bas ?

Catherine: Par la route, mais c'est un peu long: il faut traverser le nord de l'Italie
puis longer la côte croate. Ou alors, on peut aussi traverser l'Italie et ensuite prendre
un bateau. C'est beaucoup plus rapide.
Olivier: Bon, pourquoi pas ! Ie vais d'abord regarder une carte d'Europe parce que
je ne vois pas très bien oir c'est...
Catherine: Oui, mais pas maintenant. On a dit qu'on allait prendrele café chez
Pierre et Nathalie, alors on y va !

M
 > VOIR AUSSI CHAPITRES 10 «LES VOYAGES». 1.3 «LA MER ET IEAU >», !4 <<LE CIEL ET LA TERRE»

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< O mer
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Caspienne <_ une grande montagne
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['Himalaya

lîcéan Pacifiqgg.

un grand fleuve \
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& La Terre un fuseau horaire

r Les océans et les mers

un continent
Sur [a planète Terre, ity a quatre océans (m) (= de très grandes
êtendues d'eau satée): les océans Arctique, Pacifique,
['équateur (m)
Attantique, Indien, et beaucoup de mers (f) (pLus petites).
r Les continents
I[ y a aussi des terres: sept contin ents (m) , avec aussi des î[es. Ilun
UAsie est à ['est, en Or'ient. Les Asiatiques y habitent.
hemisphere
À [opposé, à [ouest, se trouve [Europe. Lel Européens y vivent. I
I

Ptus à [ouest encore se trouve lAmérique du Nord, séparêe de Y

un tropique
l'Amérique du Sud (ou Amérique latine) par lAmérique centrate. ):
Les habitants sont les Américains du Nord et du Sud. un pôle
Au sud de ['Europe se trouve lAfrique, habitée par [es Africains.
Au sud de lAsie se trouve ['0céanie, formée de p[usieurs
grandes îtes, dont [,Austratie.
lJAntarctique est à [extrémité sud de [a Terre, au pôle (m) Sud,
en partie recouvert par des gLaces (f).
r Le relief les points cardinaux
Les continents sont formés d'étendues (f,) terrestres.
- Les plaines (f) et les ptateaux (m) sont de grandes étendues ptates. Une ptaine est à faibl.e aLtitude
(= peu êtevée au-dessus du niveau de La mer). Un plateau se trouve en attitude.
[attitude (f) est La hauteur par rapport au niveau de [a mer.
- Les chaînes (/) montagneuses (= plusieurs montagnes reliées entre eltes) et les massifs @)
montagneux (= ensemb[e de montagnes ptus ramassées) sont traversês par des vallées (/) creusées
par des cours (m) d'eau (où coulent des fleuves [m], des rivières [f] ou, plus petits, des ruisseaux
[m]) et par des ravins (m) (= des va[Lêes étroites ettrès profondes).
De grandes étendues d'eau douce (= non sa[ée) sont des [acs (m,).
 Certaines montagnes sont des volcans (m): iLs peuvent se
révei[[er/entrer en activité: on parle aLors d'éruption (/) volcanique.
- Dans les régions très sèches, arides (où iI ne p[eut pas), on trouve
des déserts (m) de sable ou de rochers. I[ n'y a pas beaucoup de
un volcan
/r"
ig,.

végêtation (/) (= Les p[antes n'y poussent pas). Quand une région
devient désertique (= un désert), on parte de désertification.
- Le relief est érodé (= usê) par les pluies, [e vent et les rivières.
C'est l'érosion (f).
r Le globe terrestre
un iceberg
- La Terre est divisée en deux hémisphères (m), Nord et Sud.
C'est [êquateur (m), une [igne virtuet[e, qui les sêpare.
Ptus au nord et au sud se trouvent les tropiques (m).
À chaque extrémité du gLobe (= de La Terre) se trouvent les pôLes
Nord et Sud.
Le pôLe Nord est en permanence recouvert oar [a banquise (= uns
épaisse couche de gl.ace ftottante). Parfois un iceberg (= énorme
masse de gl.ace) se dêtache de [a banquise etdérive (: se déplace).
- D'est en ouest, [a Terre est divisêe en ptusieurs zones:
les fuseaux (m) horaires. Its permettent de caLculer ['heure dans
chaque pays. Quand on passe d'une zone à une autre, on change
d'heure et on doit s'adapter au décatage (m) horaire.
r Les pays et tes Etats
Les pays (m) et l"es États (m) sontséparés par des frontières (/), représentêes sur les cartes par
des lignes. Pour voyager d'un pays à un autre, iL faut passer [a frontière (= présenter des documents
d'identité et déclarer des marchandises) à l'a douane (/).
En Europe, 27 pays forment [Union européenne.

F Pour a[[er plus loin

perdre [e nord = perdre [a tête, paniquer
se faire une montagne de quetque chose = exagérer [importance de que[que chose
dêpLacer/soutever des montagnes = entreprendre de grandes actions
désert/-e = sâns habitants
désertique = extrêment sec, qui a les caractères du désert

o Recherchez dans les dialogues tous les termes géographiques.

@ Dans chaque série, barrez ['intrus et indiquez [e genre par M ou F.

r€ Exemple: continent (M) - poys @) -*aquise (F) -île (F) - Ëtat (M)

1. frontière tropique pôte - équateur fuseau horaire

2. montagne - cottine volcan - plaine massif chaîne -
3. lac -rivière fteuve colline ruisseau mer -
- océan

Comptétez ces phrases avec [es mots suivants à ta forme correcte.

- -
@
douane - désert - îLe - montogne hémisphère - fleuve - lac - vollée
-
ss Exemple: Quand il fait nuit dons l'hémisphère Nord, il fait jour en Austrolie.

l. En généra[, quand on passe une frontière, iI faut présenter des documents d'identité à [a
2. [étê, on aime bien atter à La ; [e climat est frais et c'est agréabte pour faire
de longues randonnées. 0n y trouve aussi des dont [eau est gLacée mais très ctaire.

E
 3. Dans [e iI n'y a pas beaucoup d'eau car iI p[eut rarement.
4. La Loire est un grand où les bateaux ne peuvent pas naviguer; sur les petites
coltines au-dessus de sa , on cuttive [a vigne.
5. La Sardaigne est une grande en Méditerranée, près de [a Corse.

@ Retrourez les définitions pour chacun de ces termes.

7. une êruption volconîque a. Les glaces potaires se détachent et se déplacent.

2. un ravin b. De leau coule.

3. [a dérive de [a banquise c. Changer de fuseau horaire.

4. [a désertification d'une zone d. Une rêgion devient très sèche et désertique.

5. [e décatage horaire e. Le vent et [a pluie ont érodé [a montagne.

6. un cours d'eau f . Un volcon se réveîlle.
7. l'érosion d'un massif g. Une valtée très profonde.

@ Comptétez les phrases avec ces verbes à [a forme correcte.

fondre - se réchauffer - geLer - -
déiver - se réveilLer - couler
éroder
v€ Exemple: Les montagnes sont troversées par des voLLées où coulent des rivières.

1. Quand [e ctimat , [e niveau de [a mer monte.

2. Aux pôtes, comme [a température est très basse, [a mer et forme [a banquise;
parfois, des btocs se détachent de [a banquise et

3. La neige au printemps et [e niveau des rivières monte.

4. Quand un votcan , les vi[lages des environs peuvent être détruits.
5. Dans [e désert, les vents les reliefs et [eur donnent des formes étranges.

@ Ct.tt", ces étéments dans les grandes catégories: [a mer, ['eau douce, [e relief.

a. une rivière f. une î[e k. un désert

b. une va[[ée g. une montagne t. un ravin
c. une ptaine h. [a banquise m. un fteuve
d. une cottine i. un votcan n. un torrent
e. [a côte i. un lac

1. La mer 2. [eau douce 3. Le relief

0, une nvtere

Activité. Décrivez
à votre voisin(e) un paysage que vous aimez beaucoup et donnez vos raisons.
Répondez à ses questions puis demandez-lui dans quet paysage it/ette se sent [e mieux.