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GENIE ELECTRIQUE
FICHE DE PREPARATION PEDAGOGIQUE
PRE-REQUIS
SAVOIR NOUVEAUX
CONDITIONS DE REALISATION
Supports :
- Moteur asynchrone triphasé.
- Maquette de principe de fonctionnement du moteur asynchrone triphasé
- Maquette de démarrage du moteur asynchrone triphasé
- Appareils de mesure ( voltmètre, ampèremètre )
CRITERES D’EVALUATION
- Exercice.
FICHE DE DEROULEMENT
OBJECTIFS SPECIFIQUES :
A – PRESENTATION :
L’actionneur électrique le plus utilisé dans les équipements automatiques et les machines
outils ( exemple : tour, fraiseuses ) est le moteur asynchrone triphasé à cage ( ou à rotor en
court-circuit).
Figure 1
B – 1 CONSTITUTION :
Figure 2
B – 1 - 1 ROTOR
Figure 3
Il comprend des conducteurs parallèles à son axe lui donnant l'aspect d'une cage d'écureuil.
Ces conducteurs sont parcourus par des courants induits : courants de Foucault .
Des tôles empilées en cylindre forment le circuit magnétique du rotor.
Rotor à cage
B – 1 - 2 STATOR
Le stator : partie fixe constituée par la carcasse du moteur sur laquelle sont montées des
bobines ou enroulements.
Figure 10
La plaque à bornes du moteur à toujours les entrées des enroulements repérées U, V, W et les
sorties correspondantes X, Y, Z qui sont raccordées comme la figure suivante ( Figure 11 ) :
Entrées U V W
Sorties Z X Y
Figure 11
U V W U V W
X X
Z Y Z Y
Figure 12 Figure 13
Figure 14
Constatation :
- L’aiguille aimantée tourne à la même vitesse (n) que l’aimant permanent .
Interprétation :
- L’aimant en U en rotation produit un champ magnétique tournant à vitesse (ou
fréquence) n appelée vitesse synchrone .
B – 2 – 2 EXPERIENCE 2 : L’aimant est remplacé par trois bobines disposées de 120° l’une
par rapport à l’autre, et alimentées par des tensions alternatives
triphasées.
Figure 15
Constatation :
- L’aiguille aimantée continue à tourner à la même fréquence de rotation (n)
Interprétation :
Les trois bobines alimentées en triphasé produisent un champ magnétique tournant à la
même fréquence n.
Constatation :
- Le disque tourne dans le même sens que le champ tournant, mais à une vitesse ( ou
fréquence ) n’ légèrement inférieure à la vitesse synchrone n
Interprétations :
- Le champ magnétique tournant (crée par les 3 bobines) balaye le disque créant dans
celui-ci des courants induits ( courants de Foucault).
- Ces courants induits soumis au champ magnétique donnent naissance à un couple
moteur qui entraîne la rotation de disque.
- Le sens de rotation est tel qu’il tend à s’opposer à la variation du champ magnétique
( loi de Lenz ).
Conclusions :
- En moteur asynchrone triphasé, le champ tournant est obtenu par trois bobinage fixés
dans le stator, décalés géométriquement de 120° et parcourus par des courants alternatifs
présentant le même décalage électrique.
- Le disque est remplacé par un rotor dont les conducteurs seront le siège des courants
induits. Ceux –ci réagiront sur le champ tournant en donnant un couple moteur qui
entraîne la rotation.
B – 3 VITESSE ET GLISSEMENT :
- La vitesse angulaire :
f W W : Pulsation en rd/s
Ω = 2.∏.n = 2.∏. = Ω : Vitesse angulaire en rd/s
P P
- Glissement :
Le rotor tourne un peu moins que le champ tournant; en notant n’ sa fréquence ( ou vitesse )
de rotation et Ω’ sa vitesse angulaire.
On appelle g glissement d’un moteur asynchrone le rapport de la fréquence ( ou vitesse ) de
glissement ng à la fréquence ( ou vitesse ) synchrone n .
ng n – n’ Ω - Ω’
g= = =
n n Ω
B – 4 BILAN DES PUISSANCES, RENDEMENT ET COUPLE
Figure 17
Pa Stator Ptr Rotor Pu
♦ Pertes par effet Joule dans le stator : Pjs =(3/2).r.I2 ( quel que soit le couplage )
Pjs =3.R.I2 (cas du couplage étoile )
Pjs =R.I 2
(cas du couplage triangle )
R : résistance de l’enroulement statorique
r : résistance mesurée entre deux bornes.
Pu ∑ Pertes
d) Rendement du moteur asynchrone : η= =1-
Pa Pa
B – 5 – 1 Caractéristique I = f(n)
Figure 18
Interprétation :
Figure 19
Interprétation :
Remarque :
Il est nécessaire que la machine à actionner demande un faible couple pendant le
démarrage, ce qui est par exemple, valable pour les machines outils démarrant à vide.
Si le couple résistant de la machine à entraîner donne la courbe en trait point, le moteur
n’atteint que la moitié de sa vitesse, on devrait alors commuter sur triangle, ce qui
donnerait une pointe de courant considérable. Il faut donc s’assurer que le couple
résistant s’adapte aux particularités du démarrage étoile triangle.
B – 5 – 3 APPLICATION :
Figure 20
Calculer :
• La puissance absorbée P a
…………………………………………………………………………………………………………….
• Le glissement g
……………………………………………………………………………………………………………
• Le couple utile Tu
…………………………………………………………………………………………………………….
B – 6 DEMARRAGE UN ET DEUX SENS DE ROTATION
B – 6 – 1 Démarrage direct :
Le moteur est branché directement sur réseau. Ce type de démarrage est adapté aux moteurs de faible puissance ( moins de 3 Kw
en 220 v et de 5.5 Kw en 380 v )
F2
KM : Contacteur S1
KM de ligne. KM2
KM1
S1 1KM2
1KM1
RT : Relais RT S2 S3
RT thermique. S2 1KM
V
V U W
U W
M : Moteur M Q KM1 KM2
M Asynchrone 3∼ L2
3∼ KM
L2 Q
KM1 : Contacteur sens avant
KM2 : Contacteur sens arrière
B – 6 – 2 Démarrage étoile-triangle:
Ce procédé ne peut s’appliquer qu’aux moteurs dont toutes les extrémités d’enroulement sont sorties sur la plaque à bornes, et
dont le couplage triangle correspond à la tension du reseau.
F2
S1
KM1 KM2
3KM1 3KM2
1KM2
S2 S3
RT 1KM1
2KM5 1KM3
1KM5
2KM2 2KM3
2KM1
U V W
KM4 KM3
Z X Y
L2 Q KM1 KM2 KM3 KM4 KM5
- Un moteur asynchrone triphasé 220 v, 50 Hz , absorbe un courant I = 20 A sous un facteur de puissance de 0,82 et tourne à la
fréquence de 1430 tr/mn. On néglige les pertes du stator ; calculer :
………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………….
b – Le glissement g.
………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………
c – Le rendement η.
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- Un moteur asynchrone triphasé porte les indications suivantes : 220v/380v , 50Hz , 720 tr/mn. Le moteur est alimenté par un
réseau de 220v ( 3 fils ). Déterminer :
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………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………
c – Le glissement g.
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