Conseil de carrière

Pourquoi devenir enseignant ?

Devenir enseignant est un métier passionnant et exigeant. Les

enseignants participent à la construction de la société,
transmettent des connaissances et valorisent les compétences
des élèves. Être enseignant comporte aussi des inconvénients,
mais apporte de grandes joies. Cette profession offre la
possibilité de se renouveler au quotidien et d’être acteur d’un
système d’enseignement en constante évolution.
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Devenir enseignant: Les avantages

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 La vraie valeur de ce métier réside dans la relation
enseignant-élève. On voit nos élèves développer leur
potentiel et progresser.
Il suffit d’apprendre qu’un élève qui était en difficulté a
réussi à décrocher son bac.
L’enseignant transmet les valeurs de la citoyenneté,
développe ses cours par le biais des technologies
numériques et change ses propres connaissances. Pour
relever ces défis, l’enseignant n’est pas seul. Guidés par
l’ambition de promouvoir le succès tutoriel des
universitaires dont il est responsable, les universitaires
doivent mobiliser des compétences pédagogiques et
éducatives dans l’enseignement de 1 ou plusieurs
matières, mais aussi dans des relations.
Avoir une classe, c’est former un équipage qui se tourne
vers vous dans la tempête et espère trouver un espoir, une
solution.
L’enseignant apprend tout au long de sa vie pour
approfondir ses savoirs, faire évoluer ses méthodes,
s’approprier les innovations ou acquérir de nouvelles
compétences.
 C’est également une profession qui permet de concilier vie
privée et professionnelle.

Devenir enseignant: Les contraintes

Il est vrai que le métier d’enseignant n’est pas un métier facile.
C’est un métier difficile, « impossible », disait même Freud à son
époque. Il comporte beaucoup de contraintes et de difficultés à
surmonter :

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 Dans une société où l’enfant est roi, les adolescents ne
sont même plus responsables de leurs échecs. Dans tous
les cas, ce sont les enseignants qui sont mis en cause…
Dans ce métier, il y a beaucoup d’imprévus, car le monde
de l’enseignement est en proie à des changements, à des
réformes continuelles. Ainsi l’enseignant est toujours sur le
qui-vive, ce qui demande une certaine faculté d’adaptation
et d’improvisation. Tout ceci empêche donc que s’installent
la routine et l’ennui.
L’enseignant se trouve constamment confronté à des
défis : il doit d’une part motiver les élèves et d’autre part,
mener même les plus faibles à la réussite. Nous sommes
conscients que ce n’est pas une tâche facile et qu’il faudra
sûrement persévérer avant d’y parvenir. Cependant plus le
défi est important, plus la satisfaction que nous en retirons
est grande.
De nos jours, les individus ont tendance à ne voir que
l’apparente partie du travail de l’enseignant : ils ont des
horaires agréables, de longues vacances, ils reviennent
seulement à la classe pour réciter leurs leçons et qu’ils y
retournent aussi vite que possible, car la cloche sonne.
Cette vision est bien loin de la réalité.
Ceux qui souhaitent devenir enseignants devraient savoir
qu’ils vont devoir assumer plusieurs rôles : celui de
fonctionnaire, d’homme de science, d’éducateur, de
régulateur de conflits et même, dans certains cas, de »
policier » ou d’ami. C’est à la fois un métier humain et
technique ; du point de vue humain, c’est un métier de
relations avec les élèves, les parents, les collègues et d’un
point de vue technique, c’est l’organisation des cours, des
méthodes utilisées, et des outils pédagogiques….
Les parents n’ont même pas conscience des contraintes et
des difficultés de ce métier : le plus souvent, ils voient les
enseignants comme des privilégiés, bénéficiant de
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vacances, de loisirs. En bref, la profession enseignante a
perdu sa considération.

NON, MERCI ACCEPTER

 Contrairement à ce que les autres croient, l’emploi du
temps d’un enseignant s’étend bien au-delà des heures de
classe : un enseignant peut simplement consacrer le
même temps pour préparer ses leçons que pour les
donner.
Une autre difficulté vient du fait qu’on est sous l’œil de la
société et des parents qui ont des attentes envers l’école ;
on assigne à l’enseignant non seulement le rôle d’instruire,
mais en plus celui d’éduquer et de socialiser. Une question
apparaît: est-ce vraiment à l’école que revient la tâche
d’accomplir tous ces rôles si délicats ?

Pour conclure, nous pouvons dire que malgré les mauvais

points qui existent dans le métier d’enseignant, il y a tout de
même beaucoup de côtés positifs et que ce métier apporte de
la satisfaction à celui qui l’exerce, par les défis, les imprévus et
les relations humaines qu’il présente.

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