RENCONTRE

AVEC UNE
ENSEIGNANTE
AUJOURD’HUI J’AI CHOISI DE ME RAPPROCHER DE LEA,
ACTUELLEMENT ENSEIGNANTE DE CM1-CM2 EN GIRONDE.
JE ME SUIS PARTICULIÈREMENT INTÉRESSÉE A SON
PARCOURS ET LES RÉALITÉS DU MÉTIER QUI SONT BIEN
TROP SOUVENT EMBELLIES.
Lea, pouvez vous me dire quel a été votre parcours
d’études pour en arriver a devenir enseignante?

Bien sur! Tout d’abord j’ai fait un Bac ES au lycée pour

m’orienter par la suite vers une licence LLCER Anglais car
j’étais très intéressée par l’anglais. Ensuite lorsque j’ai
obtenu ma licence j’ai poursuivi vers un Master MEEF
pour une durée de 2 ans. A l’issu de la première année j’ai
passé le CRPE, le concours de professeur des écoles et
en 2ème année j’ai été affectée à un poste de professeur
stagiaire et à la fin de cette année j’ai été titularisée.

Est ce que c’est le même concours pour les professeurs

Apres cela, j’ai pris un long congés parental. A mon retour, j’ai
de toutes les classes?
eu le poste d’enseignante pour CM1-CM2 à St André. Cela
fait maintenant 2 ans que j’y suis.
C’est seulement le même concours de la petite section
au CM2 et aussi pour les classes SECPA de la 6ème à la
Et cela vous plait?
3ème mais en ce qui concerne le secondaire c’est un
autre concours.
Oui beaucoup, j’ai une classe dynamique et des collègues très
sympas et pédagogues.
Je vois. Et en ce qui concerne votre parcours
professionnel, racontez moi les étapes qui vous ont
Mais alors, dites moi, pouvez vous me parlez des réalités du
menés a votre poste actuel.
métier?

Alors en tout premier j’ai occupé un poste d’enseignant

Le souci dans ce métier c’est que le temps de travail est
spécialisé avec des enfants autistes dans une structure
invisible. On ne passe pas seulement notre temps devant les
UEM qui était rattachée à un IME. C’était une classe
élèves, il y a aussi la correction des travaux et la préparation
pilote car c’était la première classe de genre ouverte
des cours. Sans parler du temps de formation durant toute
dans le département des Charentes maritimes. Elle
l’année qui nous est imposé par le gouvernement.
faisait partie du ‘plan autisme’ du gouvernement.
Les classes sont souvent a gros effectifs et avec des élèves
aux niveaux hétérogènes ce qui nous oblige à différencier
Ensuite je suis partie en disponibilité quelque temps puis
notre pédagogie et à s’adapter à chaque élève.
à mon retour j’ai obtenu un poste a St Aigulin pour une
Il nous faut aussi gérer l’accueil d’élèves en situation de
classe de CM1-CM2 pendant 2 ans. A la suite de ça j’ai
handicap. Le problème c’est que nous ne sommes pas formes
obtenu une mutation pour revenir en gironde (j’avais
sur le sujet alors tout ce qu’on peut leur proposer ce sont des
poursuivi mes études en Charentes). J’ai pris un poste de
aménagements et en parallèle on doit communiquer avec
TRS, titulaire remplaçant de secteur et il s’agissait d’un
d’autres professionnels qui prennent en charge ces enfants la
complément de poste, autrement dit je m’occupais des
comme des orthophonistes, des psy, des psychomotriciens,
décharges de direction ou je complétais les semaines des
les IME, ou encore les MEC. On est également en
enseignants à temps partiel.
communication avec les parents et les familles ainsi qu’avec
les communes, et le département pour mettre en place des
Mais donc vous étiez dans plusieurs écoles?
projets pour l’école et la classe. Dans mon cas, je dois essayer
de créer du lien avec le secondaire pour qu’il y ait une
C’est ça et j’avais également plusieurs classes de
continuité avec la 6ème.
plusieurs niveaux sur l’année et même sur la semaine.
En effet c’est une charge de travail que l’on ne peut sous- Est-ce que vous vous posez beaucoup de question sur votre
estimer. Est-ce qu’il y a d’autres aspects du métier qui métier et sur son avenir ?
posent soucis plus les années avancent ?
Le gros questionnement que j’ai en ce moment c’est sur
Oui, surtout dans le contexte actuel. Beaucoup d’écoles l’accueil des élèves en situation de handicap et sur
font face à des problèmes budgétaires avec des coûts qui l’inclusion de ces élèves dans des classes. La manière dont
limitent dans ce que l’on peut proposer en matériel. A c’est fait met en difficulté tout le monde, professeurs
l’heure actuelle on doit se mettre a jour pour enseigner comme élèves, car les élèves ne sont pas accompagnés
avec les nouvelles technologies ce qui signifie un comme il faut et les autres élèves sont mis en difficulté aussi
investissement conséquent dans du matériel tel que des à cause des comportements inadaptés.
tableaux interactifs ou des tablettes pour faire des
recherches internet. L’autre questionnement qui se pose c’est que de plus en
plus de parents se détournent de l’école public pour le privé
D’autre part on doit faire face à des nouveaux problèmes (en raison de l’absentéisme par exemple), et on se tourne
comme le cyber-harcèlement avec l’accès aux médias des vers le problème du recrutement des professeurs, la
grands élèves donc on doit consacrer pas mal de temps à manière dont c’est effectué et l’image qui est donnée de
la sensibilisation aux réseaux sociaux et à leur potentiels l’école public aujourd’hui. Peu de gens postulent car
dangers. l’évolution salariale est médiocre et donc le gouvernement
se tourne vers des contractuels sans concours ce qui mène
Avez-vous remarque un changement dans la manière à un système d’enseignement qui s’effondre
d’enseigner aujourd’hui ?
En ce qui vous concerne, vous avez des doutes sur votre
Je dirais que le maître mot c’est de s’adapter au public que manière d’enseigner ?
l’on à en face. Pour ça on se tourne plus vers des
pédagogies collaboratives avec des travaux de groupe Non pas vraiment, j’ai eu l’occasion de tester différentes
autour de projet et d’expose. L’élève est de plus en plus méthodes et de façonner celle qui prouvait ces fruits.
acteur de sa propre éducation et il apprend plus que des Aujourd’hui j’ai suffisamment confiante en mon rôle et je
matières a l’école. trouve que son impact encore énorme mais je me pose
surtout des questions sur l’avenir de ce métier.
Y a t-il des évolutions à ce métier ou est-ce un métier
plutôt statique? Merci beaucoup Lea de nous avoir accorde ce temps pour
nous parler de votre métier. Nous espérons de tout cœur
Sur le point de vue pédagogique oui, il faut sans cesse que ce beau métier ne tombera pas aux oubliettes.
suivre le mouvement et se mettre a la page. En ce qui
concerne la carrière c’est subtil mais il existe des
évolutions plus spécifiques.
Par exemple un enseignant peut décider de suivre une
spécialisation pour être enseignant spécialisé, pour des
classes ou des structures avec des élèves en situation de
handicap. L’autre option c’est de bifurquer en étant maître
d’accueil temporaire, soit l’accueil des professeurs
stagiaires donc il va plus prendre une position de
formateur.
On peut aussi choisir d’intervenir dans les universités pour
être tuteur d’enseignants stagiaires. On peut devenir
conseiller pédagogique, pour mettre en place les
formations des enseignants ou pour aider dans une
matière; pour ça il faut un minimum d’années d’ancienneté.
Et sinon on peut devenir inspecteur et pour ça il faut
passer un concours.