École 

de technologie supérieure  Responsable(s) de cours : Vahé Nerguizian

Département de génie électrique 

PLAN DE COURS
Automne 2015
ELE200 : Circuits électroniques (4 crédits)

Descriptif du cours
Se familiariser avec le fonctionnement et les caractéristiques des composants électroniques tels que
les diodes, les amplificateurs opérationnels, les transistors BJT et les transistors FET. Acquérir les
notions d'analyse et de conception des circuits analogiques. Se familiariser avec l’utilisation des outils
informatiques d'ingénierie assistée par ordinateur (IAO) pour l'analyse et la conception des circuits
analogiques.

Caractéristiques des semi‐conducteurs, des diodes, des transistors bipolaires BJT, des transistors à
effet de champ (JFET et MOSFET), des amplificateurs opérationnels et des amplificateurs de puissance.
Fiabilité des amplificateurs et stabilisation du point d'opération. Analyse, simulation et conception des
circuits analogiques (amplificateurs et interrupteurs). Montages d'amplificateurs à base de transistor
bipolaire. Montages d'amplificateurs à base de transistor à effet de champ. Montages d'amplificateurs
classes A, AB, B et C. Montages d'amplificateurs différentiels. Montages d'amplificateurs
opérationnels. Montages d'amplificateurs à rétroaction. Analyse en fréquence des amplificateurs.
Simulation par ordinateur des différents montages de circuits analogiques.

Séances de laboratoire et travaux pratiques, utilisation des ordinateurs pour la simulation et la
conception des circuits électroniques.

Objectifs du cours
 
Ce cours a pour but de faire apprendre à l’étudiant(e) :
−les composants électroniques;
−les méthodes d'analyse des circuits avec des composants électroniques;
−la technique de conception et la synthèse des circuits analogiques de base;
−l’utilisation électronique appliquée du programme Micro‐Cap pour la conception assistée par
ordinateur.

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Stratégies pédagogiques
 
La matière du cours est couverte de la façon suivante :
Un cours magistral par semaine
La théorie est enseignée durant les heures de cours magistral. Tous les cours sont d'une durée de 3
heures 30 minutes par semaine (incluant la période de pause de 30 minutes).
Travaux pratiques (quatre heures à chaque deux semaines)
Au laboratoire, les étudiant(e)s travaillent en équipe de deux personnes. Les membres de l'équipe se
partagent les tâches reliées au projet de façon à leur permettre d'acquérir le meilleur apprentissage. À
la fin du projet, l'équipe remet un rapport rédigé d'après les normes en usage.
Travaux dirigés (une heure par semaine ou deux heures à chaque deux semaines)
On demande aux étudiant(e)s de préparer des exercices du « Manuel d’exercices » et d'autres
exercices qui seront résolus durant la période de travaux dirigés.

Utilisation d’appareils électroniques
NA

Coordonnées de l’enseignant
Groupe Nom Activité Courriel Local Disponibilité
01 Vahé Nerguizian Activité de cours Vahe.Nerguizian@etsmtl.ca A‐2576
02 Vahé Nerguizian Activité de cours Vahe.Nerguizian@etsmtl.ca A‐2576

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Cours
 
Date Contenus traités dans le cours Heures
  Introduction des semi‐conducteurs et diode 9 heures
−Semi‐conducteurs intrinsèque et
extrinsèque. −Courants dans les semi‐
conducteurs. −La construction et le principe
de fonctionnement des diodes. −Les
caractéristiques idéales et réelles des
diodes. −L’analyse, la conception et la
synthèse des circuits avec des diodes. −Les
types et les utilisations des diodes
  Amplificateurs opérationnels  ‐ Classe 9 heures
Inversée −La construction et le principe de
fonctionnement des Ampli‐Op. −Les
caractéristiques des Ampli‐Op. −L’analyse, la
conception et la synthèse des circuits avec
des Ampli‐Op. Les utilisations et les
applications des Ampli‐Op.
  Examen mi session 2 heures
  Transistors bipolaires BJT −La construction 13 heures
et le principe de fonctionnement des BJT.
−Les caractéristiques des BJT. −L’analyse, la
conception et la synthèse des circuits avec
des BJT. −La réponse en fréquence des
circuits avec des BJT. −Les utilisations et les
applications des BJT. −Les amplificateurs de
puissance.
  Transistors à effet de champ JFET et 6 heures
MOSFET  −La construction et le principe de
fonctionnement des FET. −Les
caractéristiques des FET. −L’analyse, la
conception et la synthèse des circuits avec
des FET. −La réponse en fréquence des
circuits avec des FET. −Les utilisations et les
applications des FET.  
  Total 39

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Laboratoires et travaux pratiques
 
Date Description Heures
  Pour un apprentissage plus enrichissant des futurs  
ingénieur(e)s, l’approche par projet est adoptée pour les
laboratoires de ce cours afin d’enrichir les connaissances
théoriques vues en classe et de bénéficier des avantages de
cette approche. Le projet consiste à concevoir et à réaliser un
générateur de fonction à basse fréquence capable de générer
des signaux sinusoïdaux, carrés et triangulaires couvrant la
bande de fréquence de 10 Hz à 200 kHz.  Le générateur suggéré
aura les composantes suivantes à exécuter durant les
différentes séances en laboratoires : −Alimentation AC / DC.
−Oscillateur. −Convertisseur de forme d’onde. −Filtre à
fréquence variable. −Amplificateur de puissance de sortie avec
BJT. L’évaluation de ce projet sera principalement axée sur la
fonctionnalité et la qualité de vos circuits (60%), tandis que le
contenu de votre rapport fera la synthèse du projet (35%). Au
début de la session, vous devrez préparer un plan de travail
global (pas plus de quatre pages). Avant chaque séance, un
bref résumé (pas plus d’une page) devra être présenté,
expliquant votre plan pour la séance, ce qui a été fait jusqu’à
maintenant et, finalement, les problèmes antérieurs qui restent
à résoudre. Le plan de travail global et les résumés pour
chaque séance vous permettront de faire votre propre mise au
point, de mieux vous organiser et de permettre aux
responsables de mieux vous aider (5 %).  Des spécifications,
une pondération et une description plus détaillées vous seront
remises en laboratoire par le chargé de laboratoire.
  Total 24 heures

Utilisation d'outils d'ingénierie
 
Chaque étudiant(e) sera capable d'utiliser le logiciel Micro‐Cap pour le dessin des schémas électriques
et la simulation des circuits analogiques.

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Évaluation
Activité Description % Date
1 Devoirs (4) 9 %  
2 AMM : Travaux formatifs 8 %  
              TLAD 8 %
3 Projet de laboratoire 30 %  
4 Examen mi‐session : 15 %  
Groupe 1 26 octobre 2015
Groupe 2 21 octobre 2015
6 Examen final 30 %  
 
Note de passage 60/100
Note :
Deux (2) feuilles 8‐1/2’’ x 11’’ (recto verso) seront permises à l'examen mi session.
Quatre (4) feuilles 8‐1/2’’ x 11’’ (recto verso) seront permises à l’examen final.
 
Utilisation d’appareils électroniques : Seulement calculatrice permise

Politique de retard des travaux
Aucun retard accepté pour les devoirs. Les corrigés des devoirs seront disponibles sur Moodle à la
date limite de remise des devoirs.

Absence à un examen
• Pour les départements à l'exception du SEG : 
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son
absence d’un examen durant le trimestre auprès de la coordonnatrice – Affaires départementales qui
en référera au directeur du département. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence
auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée
par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution
de la note zéro (0). 

• Pour SEG : 
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son
absence auprès de son enseignant. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès
du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un
billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la
note zéro (0).

Plagiat et fraude
Les clauses du « Chapitre 10 : Plagiat et fraude » du « Règlement des études de 1er cycle » s’appliquent
dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Afin de se sensibiliser au respect de la
propriété intellectuelle, tous les étudiants doivent consulter la page Citer, pas plagier !
http://www.etsmtl.ca/Etudiants‐actuels/Baccalaureat/Guichet‐interactif/Citer‐pas‐plagier

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Documentation obligatoire
Sur le Web du cours ELE200 (Moodle)

Les notes de projet de laboratoire utilisant l’approche par projet
Toute la documentation concernant le cours
BATANI, N., Ng TONG, Y., ELE200  Circuits électroniques – Manuel d'exercices, Révision mars 1998,
École de technologie supérieure.

Ouvrages de références
 

BOYLESTAD, R.L., NASHELSKY, L. et al., Electronic Devices and Circuit Theory, 11th Edition, Prentice
Hall, 2012.
MALVINO, A.P., Principes d'électronique, 7e édition, Paris, Dunod, 2008.
Electronics Technology, Person Custom, ELE200 Circuits Électroniques, 1st Edition Pearson
Learning Solutions
RAZAVI B., Fundamentals of Microelectronics, 2nd Edition, John‐Wiley and Sons, 2013.
FLOYD, T.L., Electronic Devices, Conventional Current Version, 9th Edition, Prentice Hall, 2012.
SEDRA, A.S., SMITH, K.C., Microelectronic Circuits, 7th Ed., Oxford University Press, 2014.
MICRO‐CAP (pour la conception assistée par ordinateur) par Spectrum Software.

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles
https://ena.etsmtl.ca/

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