Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Allo Conj 085allophones
Allo Conj 085allophones
Caractéristiques
des modes
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
qui se conjuguent à l’aide des pronoms personnels de conjugaison je, tu, il, elle, nous,
vous, ils, elles :
J’étudie, tu étudies, il étudie… Que tu étudies, qu’il étudie…
• les modes impersonnels tels le participe et l’infinitif, qui sont employés sans pronoms
personnels de conjugaison :
Sortant, sortir…
REMARQUE. – Pour des explications supplémentaires et des exercices, voir les exercices
portant sur la valeur du conditionnel-temps et du conditionnel-mode.
CARACTÉRISTIQUES
DES MODES 2
Exercice
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Dans les phrases suivantes, relevez les verbes et classez-les selon le mode auquel ils sont
employés. Ajoutez entre parenthèses la marque (Imp.) si le mode utilisé est impersonnel.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
a) J’entrai dans une boulangerie qui fabriquait des bagels, des brioches au sésame ou aux graines
de pavot. Les murs étaient jaunes, couverts de photos géantes de pains aux œufs.
(Monique La Rue)
entrai X
www.ccdmd.qc.ca/fr
b) – « Héloïse, dit M. Le Curé, mangez en paix, mon enfant. » La petite Héloïse avait beaucoup
pleuré sur la tombe de Pivoine et ses yeux étaient rouges, encore. – « Elle est trop sensible, dit
M. Le Curé en lui caressant la tête. Il faut qu’elle aille au couvent. » (Marie-Claire Blais)
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
c) Ce qui manquerait, Iriook se chargerait de le fabriquer. Il tuerait des bêtes, prélèverait les os
qu’il fallait. C’était le matériau des outils de chaque jour. (Yves Thériault)
d) Avec une intention ironique qui n’était pas sans agacer leur mère, les petites imaginèrent de
jouer au loup. La plus blonde chantait sur deux notes les paroles consacrées : « Promenons-
nous le long du bois, pendant que le loup n’ y est pas. » (Marcel Aymé)
e) Après avoir fureté partout, Julien a découvert, sous une pile de linge entassé, sur une tablette,
dans la salle de bains, un vieux rasoir ayant appartenu à son père. (Anne Hébert)
f) Mon père me signalait les noms des rues, pour me mettre en état de retrouver mon chemin.
Ma mère devait m’attendre à la sortie du soir, mais à partir1 du lendemain, il faudrait naviguer
tout seul entre le lycée et la maison. (Marcel Pagnol)
1. À partir du : il s’agit ici, non pas du verbe partir à l’infinitif, mais de la locution prépositive à partir de, qui peut être
remplacée pas dès.
CARACTÉRISTIQUES
DES MODES 5
Corrigé
a)
entrai X
fabriquait X
étaient X
b)
dit X
mangez X
avait pleuré X
étaient X
est X
dit X
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
caressant X (Imp.)
faut X
aille X
c)
manquerait X
se chargerait X
fabriquer X (Imp.)
tuerait X
prélèverait X
fallait X
était X
CARACTÉRISTIQUES
DES MODES 6
d)
Était X
Agacer X (Imp.)
Imaginèrent X
Jouer X (Imp.)
Chantait X
Promenons-nous X
Est X
www.ccdmd.qc.ca/fr
e)
f)
Signalait X
Mettre X (Imp.)
Retrouver X (Imp.)
Devait X
Attendre X (Imp.)
Faudrait X
Naviguer X (Imp.)