Analyse du discours

Cours Magistral

Agnès Steuckardt et Camille Bouzereau

 Plan de la séance
Introduc9on. Les anaphores dans la cohésion textuelle

1. Les fonc9onnements de la rela9on endophorique

2. Les catégories gramma9cales de l’ou9l endophorique

Introduction
 Point de départ
• L’anaphore se relève dans un texte ;

• Dans chaque texte se trouve une chaîne anaphorique où l’anaphorisé

est repris par différents éléments ;
è Une femme se promenait ce soir-là. Ce#e femme était épuisée. Elle avait
travaillé très tard.
 Du texte à la textualité

Quatre notions fondamentales :

• La cohérence

• La cohésion

• La progression

• La continuité
 La cohésion textuelle

L’ensemble des rela9ons séman9ques et linguis9ques que le texte

instaure entre les énoncés :

• Les enchainements syntaxiques (ex. les connecteurs)

• Les reprises anaphoriques

 La cohésion textuelle

La cohésion textuelle se manifeste à trois niveaux (Détrie et al. 2001 :

57) :

• Au plan interphrastique par des marqueurs de liaison entre les énoncés

(comme les connecteurs)

• Au plan intraphrastique par des marqueurs de reprise (comme l’anaphore)

• Au plan supraphrastique (la macrostructure), par la structuration du tout

textuel, faisant du texte un ensemble linguistique qui s’appuie sur une
séquentialité textuelle prévisible
 Défini9on
• Tout texte comprend des phénomènes de reprises d’autres unités du co-texte
(placées avant ou après)

• La cohésion du texte repose sur ceYe répé99on

• Les ou9ls de ces procédures de reprise peuvent être des pronoms ou des groupes
nominaux

• Ces phénomènes de reprise ou d’annonce peuvent :

è être internes à la phrase
è contribuer à lier les phrases entre elles
= les anaphores par9cipent à la cohésion textuelle (enchaînement) et à la cohérence
(l’interpréta9on devient possible)
 Anaphore vs Deixis
• L’anaphore (ou endophore) est un phénomène intralinguistique.
L’anaphore (ou endophore) renvoie à l’intérieur du contexte
linguistique ;

• La deixis (ou exophore) désigne un élément du contexte défini par la

situation d’énonciation. La deixis (ou exophore) renvoie à l’extérieur
du contexte linguistique ;
 Anaphore vs Deixis
• Mon voisin a un chien. Cet animal s’appelle Johnny.
è Le syntagme « cet animal » est endophorique ou déic9que ?

• Dans l’énoncé « Donnez-moi ce gâteau » produit dans une pâ9sserie

et accompagné d’un geste du doigt
è Le syntagme est endophorique ou déic9que ?
 Anaphore et cataphore
• La rela9on endophorique

• L’endophore = anaphore (reprise) + cataphore (annonce)

• L'endophore instaure dans le discours une rela9on de dépendance

orientée soit vers le co-texte antérieur (anaphore), soit vers le co-
texte postérieur (cataphore)
 Anaphore et cataphore
• « Mon voisin a un chien. Cet animal s’appelle Johnny. »
è« Cet animal » est une anaphore ou une cataphore ?

• « Alors qu'il circulait sur la départementale 920, jeudi vers 1h30,

Lucien Dupont, 22 ans, a perdu le contrôle de sa voiture... »
è « il » est une anaphore ou une cataphore ?
 No9ons pour le cours
• La relation endophorique

• L’anaphore, la cataphore

• L’antécédent
 A?en9on
• L’anaphore gramma9cale ≠ anaphore rhétorique

• L’anaphore rhétorique : procédé stylis9que / figure de répé99on

placé en début de proposi9on

è Répé99on du syntagme « Moi président de la République » de François

Hollande lors du débat d’entre-deux tours en 2012
1. La rela9on endophorique
 Point de départ
• Les endophores (anaphore ou cataphore) désignent dans un texte des
chaînes de référence qui contribuent à la cohésion et à la progression
textuelles.

• La rela9on endophorique repose sur trois critères (la dépendance

séman9que, le recrutement d’une source séman9que, la reprise de
l’antécédent)
 1) La dépendance séman9que

La dépendance séman9que : un terme ou un syntagme ne peut être

interprété à lui seul sans renvoyer à un autre segment prélevé dans le
cotexte (l’antécédent ou la source)
 2) Le recrutement d’une source sémantique
• L’objet linguis9que (repris) peut être un syntagme nominal, un pronom, un adjec9f, un verbe, un segment d'énoncé ou un
énoncé complet :

è Il n’est pas né celui qui me fera acheter des ac9ons Vivendi

La source / l’antécédent du pronom rela9f « qui » est un pronom

è Marie est-elle heureuse ? Elle semble l’être en tout cas.

La source est un adjec9f

è Posi9ver ? Posi9ver ? Je le voudrais bien.

La source est un syntagme verbal ;

èPourquoi ne m’avez-vous pas dit que le vol était retardé de 3h ? Si je l’avais su, j’aurais pris mon temps.
La source est une proposi9on ;

èJe dois corriger 500 copies en une semaine : ce?e idée me donne le cafard.
La source est un énoncé en9er ;
 3) La reprise de l’antécédent
• La reprise peut se faire en coréférence : l’antécédent et l’anaphore renvoient
au même référent
èMadame Bovary prit le bras de Rodolphe ; il la reconduisit chez elle.

• La reprise peut porter sur le signifié

èLe livre de Paul est broché, le mien a une couverture cartonnée.

• La reprise peut porter sur le seul signifiant

è « Fleur » est un mot fort court, il n’a que cinq leYres.
2. Les catégories de l’ou9l endophorique
 Grille d’analyse
1) Iden9fica9on de l’endophore (anaphore ou cataphore) et du segment source (l’élément
repris ou annoncé)
2) Descrip9on du segment source (pronom, adjec9f, syntagme verbal, énoncé en9er)
3) Descrip9on de la rela9on (anaphore coréféren9elle ou anaphore non coréferen9elle)

4) Descrip9on de la catégorie de l’ou9l endophorique :

è Endophore adverbiale

è Endophore verbale

è Endophore adjec9vale

è Endophore pronominale

è Endophore nominale
 Endophore adverbiale
• L’adverbe de lieu là qui renvoie à une localisa9on déjà men9onnée

Exemple : « Entrons dans ceYe galerie, c'est là qu'on a crié. » (Musset, On

ne badine pas avec l'amour).
L’adverbe de localisa9on « là » est anaphorique ; il reprend le syntagme
nominal « ceYe galerie » dans une rela9on de coréférence.
 Endophore verbale
• Le verbe « faire » est apte à représenter un syntagme verbal
antécédent

Exemple : « Je t'aimais inconstant, qu'aurais-je fait fidèle ! » (Racine, Andromaque)

Le verbe « faire » est anaphorique ; il reprend le syntagme verbal qui précède dans
une rela9on de coréférence.
 Endophore adjec9vale
• Le morphème adjec9val « tel » : un ou9l de l’endophore

Emploi cataphorique : « Telle est la loi de l’univers / Si tu veux qu’on t’épargne, épargne aussi
les autres » (La Fontaine)

Emploi anaphorique : « Mar9net aux ailes trop larges qui vire et crie sa joie autour de la
maison. Tel est le cœur. (R. Char)
 Endophore pronominale
• Types de pronoms :
è Pronom personnels : de P3 « il », de P6 « ils », « en », « y » : des pronoms représentant qui peuvent
reprendre un GN antécédent, un élément comme a=ribut du sujet (Marie est malade, Paul l’est aussi)
un énoncé
èPronoms relaBfs
èPronoms démonstraBfs
èPronoms possessifs
èPronoms indéfinis

• ATTENTION Les pronoms autonomes (« personne », « rien », « tout » ne reprennent aucun terme) ;
idem pour les pronoms embrayeurs (« je », « tu »)

• L’anaphore pronominale peut être totale ou parBelle

è Ces livres sont idiots, ils ne valent rient ≠ Des étudiants sont absents. Certains sont malades
 Endophore nominale
• L’anaphore fidèle reprend le nom antécédent avec un déterminant modifié
Exemple : « Malgré des années de travail, le bon M. Seguin ne possédait qu'une chèvre. Ce?e chèvre avait pour nom
BlanqueYe. »
= reprise lexicale

• L’anaphore infidèle : quand le nom anaphorique n’est pas le même que son antécédent
Exemple : « Mon oncle avait un berger allemand nommé Prince. J'aimais beaucoup cet animal. »
= changement lexical

• L’anaphore conceptuelle ou résomp9ve : quand l’anaphorique condense ou résume le contenu de l’antécédent

Exemple : « Paul a été renversé. L’accident a eu lieu à 5h »

• L’anaphore associa9ve : quand l’antécédent est uni à l’anaphorique par une rela9on synonymique (reprise par9elle /
rela9on de tout à par9e)
Exemple : « Nous avons dîné dans un grand restaurant. La salle était très agréable, les plats étaient excellents, le maître
d'hôtel nous a par9culièrement soignés... et l'addi9on fut grandiose ».
 Texte d’étude : incipit de Germinal (Zola)

QuesBon : idenBfier et analyser les différentes reprises du groupe

nominal « un homme »

à Catégorie grammaBcale de l’anaphorique

à RelaBon construite entre l’anaphorique et l’antécédent

 Conclusion

Les anaphores assurent la cohésion du texte en perme=ant

l’enchainement linéaire des éléments référenBelles nécessaires à son
interprétaBon

L’anaphore permet de consBtuer des chaines d’expressions

référenBelles qui par leurs relaBons d’idenBté totale ou parBelle
donnent au texte ses fils conducteurs