Vous êtes sur la page 1sur 29

Analyse du discours

Cours Magistral

Agnès Steuckardt et Camille Bouzereau


Plan de la séance
1. Les anaphores
• Rôle argumenta:f des anaphores
• Les chaînes référen:elles et leurs rôles textuels

2. Les connecteurs
• Récapitula:f
• Rôle argumenta:f des connecteurs
• Exercices
Point de départ
• L’endophore se relève dans un texte ;

• L’endophore : anaphore ou cataphore

• Dans chaque texte se trouve une chaîne anaphorique où l’anaphorisé


est repris par différents éléments ;
è Une femme se promenait ce soir-là. Cette femme était épuisée. Elle avait
travaillé très tard.
Rôle argumenta:f de l’anaphore
Anaphore et point de vue
Exemples

• Pour l’énonciateur, les reprises anaphoriques, notamment les


anaphores nominales infidèles et les anaphores conceptuelles, sont
un moyen privilégié d'imposer des évalua:ons, et donc d'argumenter.

• « Une vieille dame a été agressée à son domicile hier. CeSe


octogénaire appréciée du voisinage a ouvert sa porte à un inconnu. »

• « Une vieille dame a été agressée à son domicile hier. CeSe


propriétaire d'un luxueux hôtel par:culier a ouvert sa porte à un
inconnu. »
Anaphore et point de vue
Exemples

• Les reprises anaphores et notamment les anaphores lexicales infidèles sont


un moyen privilégié d’imposer des évalua:ons, des jugements subjec:fs et
donc d’argumenter.

• « Une habitante de Montpellier, âgée de 82 ans, a été agressée à son


domicile hier. CeSe octogénaire appréciée du voisinage ne s'est pas méfiée
en ouvrant sa porte à un prétendu pos:er. »

• «Une habitante de Montpellier, âgée de 82 ans, a été agressée à son


domicile hier. CeSe riche héri:ère d'une vieille famille bourgeoise a ouvert
sa porte à un inconnu aXré par sa riche collec:on de tapis persans. »
Anaphore et point de vue
Bilan

• Les anaphores lexicales infidèles et les anaphores conceptuelles


imposent très souvent des orienta:ons argumenta:ves.

• De telles évalua:ons et orienta:ons argumenta:ves condi:onnent de


manière décisive l'interpréta:on du texte, mais sans faire l'objet
d'une asser:on explicite.
Les chaînes référentielles et leurs rôles
textuels
La cohésion textuelle

• Les endophores contribuent bien à la cohésion textuelle :

è Elles par:cipent par la coréférence à la con:nuité séman:que et


référen:elle du texte ;

è Les endophores par:cipent à la construc:on de chaînes référen:elles qui


regroupent tous les syntagmes en rela:on de coréférence et qui permeSent
de reconnaître au fil du discours la permanence d’un référent ;
Le rôle textuel des anaphores

• Qu’est-ce qu’un personnage au plan linguis:que ?

è Un personnage = une chaîne référen:elle (Cf. étude des deux


chaînes référen:elles dans l’incipit de Germinal ou des représenta:ons
linguis:ques de la caissière, la cliente et la surveillante dans Journal du
dehors)
Bilan
L’anaphore
• ASen:on l’anaphore ne se situe pas nécessairement en début de
phrase :

è Madame Bovary prit le bras de Rodolphe. Il la reconduisit chez elle.

è Madame Bovary prit le bras de Rodolphe. Il la reconduisit chez elle.

• Ces deux anaphores pronominales ne renvoient pas au même


antécédent et ne désignent pas le même référent.
L’extra-linguistique et le linguistique

• Un référent : l’objet extra-linguis:que à quoi renvoie le signe


linguis:que

• L’antécédent (ou l’anaphorisé) : le signe linguis:que antérieur que


reprend l’anaphore

• Deixis (extra-linguis:que) vs Endophore (intra-linguis:que)


La cataphore
• ASen:on la cataphore ne se situe pas en fin de phrase :

è Alors qu'il circulait sur la départementale 920, jeudi vers 1h30, Lucien
Dupont, 22 ans, a perdu le contrôle de sa voiture.
Synthèse sur les connecteurs
ATTENTION
• ASen:on tous les pe:ts mots qui meSent en rela:on ne sont pas des
connecteurs !

• Les différents modes de mise en rela:on = la juxtaposi:on ; la


subordina:on ; la coordina:on

èLa coordina:on (= connecteur)

èLa juxtaposi:on (≠ la catégorie des connecteurs)

èLa subordina:on (≠ la catégorie des connecteurs)


La coordina:on
• On peut coordonner au moyen de :
è Conjonctions de coordination (mais ou et donc or ni car)

èAdverbes coordonnants ou locutions adverbiales (de même, aussi,


en outre, de plus, d'une part, d'autre part, par ailleurs, enfin,
néanmoins, cependant, toutefois, pourtant, en revanche, au contraire,
inversement, en effet, ainsi, par conséquent, en conséquence, aussi,
c'est pourquoi)
Défini:on (1/2)

Les connecteurs sont tous les termes qui assurent l’organisa:on d’un
texte et d’un discours.
Ils comprennent :
• Les conjonc:ons de coordina:on (mais ; ou ; et ; donc ; or ; ni ; car)

• Les adverbes (ensuite ; alors ; pourtant ; cependant)

• Les groupes préposi:onnels (d’une part ; d’autre part ; en fin de compte)


Défini:on (2/2)

Les connecteurs sont des termes de liaison et de structura:on qui


recouvrent plusieurs catégories gramma:cales (conjonc:ons de
coordina:on, adverbes, groupes préposi:onnels, etc.). Ils ont une
force textualisante par leur fonc:on d’organisa:on.
(Grammaire méthodique du Français, 2009 : 1044)
Le rôle des connecteurs dans
l’enchaînement syntaxique
À quoi servent les connecteurs ?
• Les connecteurs servent à meSre en rela:on des syntagmes, des
proposi:ons, voire des paragraphes.

è « Les chiens et les chats sont des mammifères »


« Tremblez les sorcières sont de retour ! »
Mona Chollet
Les vic:mes, issues dans leur immense majorité des classes populaires,
pouvaient être des guérisseuses ou simplement des femmes jugées
trop remuantes, au verbe trop haut. Les célibataires et les veuves, ainsi
que les femmes âgées, étaient surreprésentées parmi elles. Certaines
se voyaient accuser de sorcellerie quand elles tentaient de dénoncer un
crime. Ainsi, en 1679, à Marchiennes (Nord), Péronne Goguillon
échappe de peu à une tenta:ve de viol par quatre soldats ivres qui,
pour la laisser tranquille, lui extorquent la promesse de leur verser de
l’argent. En les dénonçant, son mari aXre l’aSen:on sur la mauvaise
réputa:on de son épouse : elle est brûlée comme sorcière.
Mona Chollet, « Tremblez les sorcières sont de retour ! », Le Monde DiplomaNque, octobre 2018.
Analyser les connecteurs du texte
• Entraînement au devoir :
è Par:e défini:on : Les connecteurs sont tous les termes qui assurent l’organisa:on d’un texte et d’un discours. Les connecteurs
sont des termes de liaison et de structura:on qui recouvrent plusieurs catégories gramma:cales (conjonc:ons de coordina:on,
adverbes, groupes préposi:onnels, etc.). Ils ont une force textualisante par leur fonc:on d’organisa:on.

è Annonce : on en relève trois essen:els dans la structura:on de ce texte.

è Par:e analyse
Nature du connecteur (la catégorie gramma:cale) : conjonc:on (et / ou / mais), adverbe (pourtant / mais / ainsi)
Énoncer les cons:tuants mis en rela:on
Nature de la rela:on : opposi:on, alterna:ve, conclusion, etc (voir (2.) les classements des connecteurs)
Interpréta:on : la produc:on du sens
Par:e analyse
Le connecteur « ou » est une conjonc:on et met en rela:on deux groupes nominaux (GN). Ce connecteur marque en effet
une alterna:ve entre le GN « des guérisseuses » et le GN « des femmes jugées trop remuantes, au verbe trop haut ».
Le connecteur « ou » est soit inclusif soit exclusif. Et ici ?
La vérité du second groupe nominal « des femmes jugées trop remuantes » n’exclut pas la vérité du premier « des
guérisseuses » (d’ailleurs s’ensuit une énuméra:on notamment marquée par un autre connecteur « et ») mais l’adverbe
« simplement » vient bien alléger la valeur d’inclusion et l’énuméra:on qui suit développe l’idée portée par le second GN.
Le connecteur « ou » annonce une énuméra:on également marquée par le connecteur « et ».
Le connecteur « et » est une conjonc:on qui a une valeur d’addi:on et coordonne les groupes nominaux « les célibataires »
et « les veuves ».
Enfin le dernier connecteur de cet extrait, soit l’adverbe « ainsi » prend une valeur d’exemplifica:on : il permet de
juxtaposer les énoncés qui précèdent avec un énoncé illustra:f « Ainsi (…) Péronne Goguillon échappe de peu à une
tenta:ve de viol par quatre soldats ivres qui lui extorquent la promesse de leur de l’argent ».
Premier bilan

• Les connecteurs sont des morphèmes gramma:caux qui ne font


pas par:e des proposi:ons mais qui assurent leur liaison et
organisent leurs rela:ons.

• Les connecteurs ont une fonc:on pragma:que : ils donnent des


instruc:ons au des:nataire pour interpréter un énoncé.
Connecteurs et genre discursif

• Les connecteurs contribuent à une opéra:on langagière fondamentale : la


linéarisa:on !

• Comme la ponctua:on (autre mode de mise en rela:on) les connecteurs


favorisent la linéarisa:on en spécifiant les rela:ons que les unités du texte
entre:ennent entre elles ;

• Le choix et le nombre de connecteurs va ainsi dépendre du genre :


è Dans un texte narra:f où la succession chronologique est simple (moins besoin de
connecteurs)

è Dans un texte argumenta:f les connecteurs servent à meSre en évidence les rela:ons entre
les arguments et les contres arguments
Le rôle des connecteurs dans
l’argumenta:on
Pourquoi iden:fier les connecteurs ?
Discours sur les fondements de l’inégalité
Rousseau
Le premier qui, ayant enclos un terrain, s'avisa de dire : Ceci est à moi, et trouva des gens assez
simples pour le croire, fut le vrai fondateur de la société civile. Que de crimes, de guerres, de
meurtres, que de misères et d'horreurs n'eût point épargnés au genre humain celui qui, arrachant
les pieux ou comblant le fossé, eût crié à ses semblables: « Gardez-vous d'écouter cet imposteur;
vous êtes perdus, si vous oubliez que les fruits sont à tous, et que la terre n'est à personne». Mais il
y a grande apparence qu'alors les choses en étaient déjà venues au point de ne pouvoir plus durer
comme elles étaient ; car ceSe idée de propriété, dépendant de beaucoup d'idées antérieures qui
n'ont pu naître que successivement, ne se forma pas tout d'un coup dans l'esprit humain. Il fallut
faire bien des progrès, acquérir bien de l'industrie et des lumières, les transmeSre et les augmenter
d'âge en âge, avant que d'arriver à ce dernier terme de l'état de nature. Reprenons donc les choses
de plus haut et tâchons de rassembler sous un seul point de vue ceSe lente succession
d'événements et de connaissance, dans leur ordre le plus naturel.
Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes, Rousseau (1753).

Vous aimerez peut-être aussi