La méthodedes Nuls simpte!

pour débuteren espagnol! etteparter"'c'est

lïiiflÎiiirfi'espasnot
Vousvoulezparlerespagnol ?Vousdisposez de peude
temps?Vousavezenvied'apprendre lesbasesen vous
amusant?Avecle Kitaudiol'espagnolpourlesNuls,riende
plussimple!Vousallezvousfamiliariser
rapidement avec
la langueet acquérir
lesconnaissances
élémentairespour
communiquer avecleshispanophones.

Grâceaulivretquiaccompagne les3 CDd'enregistrement,

vouspourrezsuivrelesleçonsà votrerythmeet réviserà tout
momentlesnotionsapprises.

Comprendre et le parler...
l'espagnol c'estsimple!

r' 3 CDde 60 minutespour se

Retrouvezles Nuls rn familiariseravecla langue
CDaudio
incluantdes
pourlËiiiUls.fr JÈË{ y' Lesconnaissances
de basepour
fichiersmp3
communiquerefficacement
r-J

FIRST
û*1
o z y' 1 manuelde répétitionet de
révision
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403141 X-08 1 7 , 9 0€
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Niveau: Débutant
Rayonlibrairie: Langues
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9"782754"009645 F IRST
ilÀ Ëditions JessicaLangemeier
 devient facile!
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Tous les mots qu'il vousfaut

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Un mini-dictionnaire
bilingue

La conjugaisondesverbes

Langemeier
Jessica
JessicaLangemeier

FIRST
ôil Editions
 Sommaire

I-espagnol - Kit audio - pour les Nuls

Titre de l'édition américaine : Spanishphrasesfor Dummies- Audio Set
Publié par
Wiley Publlshing, Inc.
111River Street
Hoboken, NJ 07030- 5774
USÀ
Copyright @2007Wiley Publishing, Inc.
Pour les Nuls est une marque déposée de Wiley publishing, Inc.
For Dummies est une marque déposée de Wiley publishing, Inc.
@ Éditions First, 2008 pour l'édition française. publiée en accord avec
Wiley Publishing,Inc.
Tous drolts réservés. Toute reproduction, même partielle, du contenu,
de la couverture ou des icônes, par quelque procédé que ce soit (élec-
tronique, photocopie, bande magnétique ou autre) est interdite sans
autorisation par écrit des Éditions First.
Le Code de la propriété intellectuelle interdit les copies ou reproduc-
tions destinéesà une utilisation collective. Toute représentation ou
reproduction intégrale ou partielle faite par quelque procédé que ce
soit, sans le consentement de I'Auteur ou de ses ayants cause est illicite
et constitue une contrefaçon sanctionnéepar les articles L33i2 et sui_
vants du Code de la propriété intellectuelle.

ISBN97&2-7540{9645
Dépôt légal: 4'trimestre 2008

Traduction : Anne.CaroleGrillot
Production : EmmanuelleClémem
Mise en page: KN Conception
Enre$strements vocarx : Scopitone
Imprimé en France par CPI Hérissey à Éweux ÇJ,,]

Éditions First
60, rue Mazarine
75006Paris - France
e.mail : firstinfo@efirst.com
Site internet : www.editionsfirst.fr l.l0 : Vouspouvez
Leçon surmoi:
compter
lesnombres t9
Uî pourlesNuls
Uespagnol Sommaire tliî
Uiii pourlesNuls
lJespagnot Sommaire IX

l e ç o n3 . 4 :T e n iur n ec o n v e r s a t i o n . ...,,....59 r es p a g n-oFlr a n ç a i s. . . . . . . ' . ' . 7 5

t i n i - d i c t i o n n a:i E
Phrases ........59
. .l. . . . " . . . 8 3
H i n i - d i c t i o n n a: Fi rrea n ç a i sE-s p a g n o
L e ç o3n. 5 :P r e n d ruenr e n d e z - v o. .u. s. .....60
Vocabulaire.. .......................60 : Conjugaison
Annexe .'.'...91
espagnols
desverbes
Verbes ..........60 Verbesréguliers....... .91
Verbesirréguliers .......'.....'94
L e ç o3n. 6 :P r é p a r u
enrv o y a g e ......61
Vocabulaire.. .......................61
Verbes ..........61
Phrases ........62
L e ç 0 n 3:.D
7 e m a n d e r v co ht reem i n .........63
Vocabulaire.. .......................63
Phrases ........64
l e ç o n3 . 8: D e m a n d e r e t o b t e n
l ' iariddee. . . . . . . . , . 6 5
Vocabulaire.. .......................65
Phrasesd'urgence..... ........66
Leç0n3.9:Aurestaurant.... .......67
Vocabulaire.. .......................67
Verbes ..........68
Phrases ........68
Leç0n3.10rÀfhôtel ........69
Vocabulaire.. .......................69
Verbes ..........70
Phrases ........70
L e ç 0 n 3 .:1À1l a b a n q u e ...........71
Vocabulaire.. .......................71
Verbes ..........71
Phrases ........72
leçon3.12
D:a n sl e s m a g a s i n s .....73
Vocabulaire.. .......................73
Verbes ..........74
Phrases ........74
 lntroduction

tafous sommesde plus en plus souventamenésà

/f
f V parler espagnol,que ce soit au bureau ou en
voyage. Il devient donc indispensable de connaître les
basesde cette langue.Et puisqu'il est désormaissi
facile de voyager - pour des raisons professionnelles,
des études à l'étranger ou des vacances-, pourquoi
I'apprentissagede I'espagnol dewait-il etre une
corvée ? Avec le Kit qudio de I'espagnolpour les Nuls,
rien de plus simple !

À proposde ce kit audio

Grâce au Kit audio de l'espagnolpour les1[u1s,vous
allez vous familiariser rapidement avec I'espagnol et
acquérir les connaissancesde base nécessairespour
communiquer avec les hispanophones.En suivant les
CD avec le liwet, vous avancerezà votre r5rthmesur
les sujets qui vous intéressent.Le CDI propose les
basesde I'espagnol; le CD2décrit la structure de la
langue ; et le CD3 présente la langue en situation
réelle.
Vous pouvez écouter les CD de ce kit audio sur
n'importe quel lecteur, en voiture, sur votre chaîne
stéréo ou sur votre ordinateur.

Conttentionsutilisées dans ce
kit audio
Afin que vous puissiez facilement suiwe les CD avec le
liwet, j'ai établi quelques conventions :
 2 [espagnol
pourlesNuls Kitaudio: Introduction 3

r/ Le numéro de chaque leçon renvoie à un CD et à

une piste. Par exemple,la leçon l:3 correspondà AperçudesCDde ce kit audio
la troisièmepiste du CDI et la leçon 3:10corres-
rl CDI: les bases.Ce CD rassemble les mots et les
pond à la dixième piste du CD3.La piste I de
phrases indispensables,les questions utiles, les
chaqueCD est une introduction, que vous n'êtes
nombres,les dates et autres informationsde
pas obligé(e) d'écouter.
base.
Z À chaque fois, un narrateur énonce un mot ou
tl CD2: la structure de la langue. Ce CD passe en
une phrase en français.Ensuite,un hispanophone
revue les noms, les verbes,les adjectifs,les
prononce l'équivalenten espagnol.Après une
articles et autres éléments de la syntaxe, afin que
pause pendant laquelle vous êtes invité(e) à répê
vous compreniez la formation des phrases en
ter, I'hispanophone redit le mot ou la phrase et
espagnol.
vous laissede nouveaula possibilitéde répéter.
t/ CD3: la langue en situation Éelle. Ce CD pré
/ Dans le liwet, les termes espagnolssont écrits en
sente le vocabulaire, les locutions et les phrases
italique. L abréviation ( amér. r signifie que le
dont vous aurez besoin pour travailler, voyager,
terme est davantageutilisé en Amérique latine
sortir, faire du shopping,aller à la banque,etc.
qu'en Espagne.
rz Minidictionnalre. La quatrième partie de ce
; L'icôneAstuce baliseles informationsdestinéesà
-nncr liwet est un dictionnaire espagnol-françaiset
ffi vous aider à mieux assimiler la prononciation, la français-espagnol,que vous pourrez consulter sur
\/ grammaireet autres caractéristiquesde la langue. place.
/ Conjugaison des verbes espagnols. La cinquième

Quîêtes-tlous
? partie de ce liwet récapitule les tableaux de
conjugaison des verbes réguliers et celle des
Pour réaliserce kit audio, j'ai dû déterminervotre pro- verbes qui refusent obstinément de suiwe la
fil en fonction de ce que vous êtes et de ce que vous règle.
savez:
/ Vous ne connaissezpas I'espagnol- ou vous
I'avezappris à l'école mais n'en gardezpas beau-
Paroùtcommencer
?
coup de souvenirs. Insérezn'importe lequel de ces CD dans votre lecteur,
/ Vous ne cherchez pas à parler I'espagnol couram- puis écoutezet répétez.Si vous ne connaissezpas un
ment ; vous souhaitez juste connaître quelques mot d'espagnol,commencezpar le CDl. Si vous avez
mots, phrases et constructions qui vous permet- quelques notions (ou si vous êtes intrépide), reportez-
tront de vous faire comprendre dans cette langue. vous au sommaire et optez pour les leçons qui vous
attirent I'attention, même si celles-ci se trouvent sur le
/ Vous n'avez pas envie de mémoriser des tas de
CD2ou le CD3.Écoutez ce qui vous intéresse et décou-
règles grammaticales.
wez I'espagnol à votre rythme. Amusez-vousbien !
Vous avez envie d'apprendre les bases de I'espagnol
en vous amusant.
 Leçon
1.1
Présentation
duCDI:
lesbases

ienvenue sur le Kft audio de l'espagnolpour

1esNu/s.Ce kit comporte trois CD audio pour
apprendreI'espagnolen s'amusant.Vous pouvez
l'écouter lors de vos trajets ou dans le confort de
votre maison, à chaque fois que vous en avez envie.
Prenezvotre temps. Répétezles mots et les phrases,
puis revenezau début de la piste si nécessaire.Dans
chaque leçon, vous entendrez un mot ou une phrase
en français,puis la version espagnole,suivie d'une
pause pendant laquelle vous pourrez répéter. Ensuite,
le locuteur redira la version espagnoleet vous aurez la
possibilitéde répéter une nouvellefois.
Avec le CDl, vous allez apprendre à vous présenter,
mémoriser les mots et phrases les plus courants, et
découvrir toutes les expressionsutiles. Écoutez,rép6.
tez et détendez-vous!
 1.1- 1.13
: Leçon
Kitaudio

Leçon
1.2 Tines
monsieur senor

Pronomspersonnels madame
mademoiselle
sefrorq
sefioita

ettitres _.a 1, Dans les phrases affirmatives, on omet souvent

tfr1
t"r pronoms personnels.En revanche,on peut les
a aa a!a a at aaaaaaa a aaaa alla aaaa aaaaaaaa aa pf employer dans les phrases interrogatives pour
insister sur la personne.

l'ronomspersonnels
je yo
tu tti
vous(vouvoiement) usfed(abrévation : Ud.)
il éI
elle ella
nous nosotros,nosotras
vous uosotros,uosotras
vous (vouvoiement) ustedes(abrévation : Uds.)
ils ellos
elles ellas

Pour vouvoyer quelqu'un que vous venez de ren-

contrer, une personne âgéeou un supérieur,
employez usted,u vous ). Comme en français,
vous pouvez tutoyer les personnes avec les-
quelles vous avez des relations plus étroites en
employant fti, u tu ,.
 Leçon
1.3 Leçon
1.4
Direrbonjourrot Direetrépondre
à
a âurev0trD trCommentallez-
u0us? >t
a a a a a a a a laaa a a a a a t t t a a a a a aat a a a a a a a a a a a

Saluer
Si vous pouvez omettre le pronom personnel
Salut !
Bonjour (e matin) !
Bonjour Q'après-midi)|
lHola !
1Buenosdîas !
1Buenastardes!
6 dans les phrases affirmatives, lorsque vous posez
une question, employezJe pour insister sur la
personne.
Bonsoir I Buenasnoches lYofe : sauf indication contraire, le n vous , correspond
Commentça va ? i Qué tal ? au vouvoiement, au singulier (S) ou au pluriel (P).
Quoi de neuf ? I Qué hay ? Commentvas-tu ? I Cômoestds?
Lorsque vous rencontrezune personneque vous Commentallez-vous? (S) I Cômoestdusted?
'ë ne connaissezpas, employezBuenosdîas,Buenas Comment allez-vous ? @) I Cômo estdn ustedes?
tardesou Buenqsnochesplutôt que f/ola. Vous pou-
Je vais bien, merci. Estoybien, gracias.
vez égalementdire Buenosou Buenaspour abréger.
Je vais très bien. Estoymuy bien.
Commentça va pour vous ? i Cômole uan les cosas?
Prendrecongé Bien. Bien.
Au revoir ! lAdiôs ! Tout va bien. Todo estd bien.
Salut ! 1 Chao! Ça peut aller. Estoymds o menos
À plus tard ! 1Hasta luego ! Commentva la famille ? 2 Cômoestd la familia ?
À bientôt ! 1Hasta prcnto ! Elle va bien. Estdbien.
À demain! 1Hasta mafiana ! Et toi ? lYtti?
À vendredi ! 1Hasta uiernes ! Et vous ? (S) I Y usted ?
Bonnejournée ! 1 Que tenga un buen dia ! Pareil. Igual.
Bonnechance ! 1Buenasuerte!
Prendssoin de toi ! iCuîdate!
 Kit audio: Leçon1.1- 1.13 | I

Xoi de même. Igualmente.

D'où venez-vous? 2 De dônde uienne usted ?

Vousprésenter
etdire Je viens de France.
D'où êtes-vous ?
De quel pays êtes-vous?
Soyde Francia.
1 De d6nde es usted ?
1 De qué paîs es usted ?
d'oùuous
uenez Je viens du Medque. Vengode México.

a a o a a a a a a a aa a a a a a aaa atataaaa a aa aaa a a aa a lorsque vous connaissezla personne depuis un cer-

tain temps, vous pouvez passer au tutoiement,
D'où viens-tu? 2 De dônde eres tû ?
Où habites-tu? 1 Ddnde uiues ?
auf indication contraire, le u vous Dcorrespond au
vouvoiement, que vous pouvez employer par poli- Je vis à Madrid. Viuo en Madrid.
tesse, lorsque vous vous adressezà quelqu'un que De quelle ville es-tu ? l De qué ciudad eres tû ?
vous ne connaissezpas, à une personne âgéeou à un Je suis de Lyon. Soy de Lyon.
supérieur.
Où travailles-tu? 1 Dônde trabajas ?
Commentvous appelez- 1Cômo se llama usted? Je travaille à la banque. Trobajo en el banco.
vous ?
Tu travailles dans quoi ? i En qué trabajas tû ?
Commentt'appelles-tu? 1Cômo te llamas fii ? Je suis dans Trabajo en informdtica.
Je m'appelle Matthieu. Me llamo Matthieu. I'informatique.
Je suis Julia. SoyJulia. Je suis dans le commerce. Trabajo en los negocios.
Quel est votre prénom ? 1 Cudles su nombre ? Tes enfantsvont-ils à i Tu hijos uan a la
Mon prénom est Eduardo. 1 Mi nombre es Eduardo ? l'école? escuela?
Et votre nom ? I Y su apellido ? Non, ils ne vont pas à No,no uan a la escuela.
Mon nom est Dupont. Mi apellido es Dupont. l'école.
Commentvotre nom Oui, ils travaillent bien. Sî,estudianbien.
i Cômose deletrea su
s'épelle't-il ? nombre ? Je n'ai pas d'enfants. No tengo hijos.
Commentvotre nom se i C6mose pronuncia su
prononcet-il ? nombre ?
Ravie(e) de vous Mucho gusto.
connaître.
C'est un plaisir (de vous Es un placer (conocerle).
rencontrer).
Enchanté. Encantado.
Enchantée. Encqntada.
 Kitaudio: leçon1.1- 1.13 | 3

Leçon
1.6 médecin
æcident
doctor
accidente

Lesmots aide
ta-xi
ayuda
taxt

indispensables bus
rciture
autobûsou bus
cocheol carro (amér.)

a a a a a a a a a aatt a a aa a a a a a a aa a a t a a a a a a a a t t a

Dîtters
vers hacia
Conoersatîon
de base à a
oul st de de

non no à propos de de
parce que porque
s'il vous plaît por fauor
merci gracias et v
de rien de nsda ou o
pas de problème no hay problema un/une un/una
bien sûr claro le el
bien bueno la Ia
parfait perfecto les Qvl) /os
exact correcto les (F) las
délicieux delicioso des (M/F) unos/unas
encore (une autre fois) otra uez
un autre/une autre otro/otra
Demander
de l'aîde plus mds
mieux mejor
répétez repito
grand grande
venez uenga
petit pequefio
allez uaya
rapide râpido
J'ai besoind'eau. Necesitoagua.
information informaciôn lent Lento
facile fâcil
horaire horario
urgence emergencia difficile ditîcil
 |4 pourlesNuls
[espagnol Kitaudio: Leçon1.1- 1.13 | 5

Lorsqu'on apprend une nouvelle langue, ou lors- pere papa padre/papd

-{$cr}
"Zâl ou'on a des problèmes avec le genre, mieux vaut nb hijo
\\f/ se concentrersur le nom et ne pas se soucier des frlle hua
articles.Aussi,la liste suivanten'indique pas les
cousin pimo
articles définis (e/ [M] ou /a [F]) ni indéfinis (un
IM] ou una IF]). cousine prima
adulte (lvf) adulto

Lieux adulte (F)

chef
adulta
jefe
ville ciudad ami amigo
pays pa8 amie amiga
rendez-vous cita petit ami nouio
bureau oficina petite amie nouia
aéroport aeropuerto
hôpital hospital
.3l 1, Pour mettre un nom au pluriel, ajoutezun ( s ).
ta-L
clinique clfnica l||fff Par exemple, ( garçons r se dit nln-os.Il existe
restaurant restaurante \r, quelquesexceptions,mais c'est la règle générale.
maison caso.
hôtel hotel
bâtiment edificio
salle de bains bafio

Personnes
gens gente
homme hombre
femme mujer
garçon nirto/chico
fille nifra/chica
famille familia
épouse esposa
mari marido
mère/maman madre/mamd
 Leçon
1.7 1.8
Leçon
desquestions
etexpressions Poser
Phrases
utiles ... o a a a a a a a a a a a t t a ta a a.aa at t t t a a a, & * | s a

Qui ? I Quién ?
Quoi ? lQué?
Merci beaucoup. Muchasgracias. Ou? I D6nde ?
Non, merci. No,gracias. Quand ? I Cudndo?
Rien,merci. Nada,gracias. Pourquoi ? I Por qué ?
Je suis désolé(e). Lo siento. Comment? i Cômo?
C'est de ma faute. Es mi culpa. C'est combien ? (S) I Cudntoes ?
Excusez-moi(à une per- Conpermiso. C'est combien ? @) I Cudntosson ?
sonnequi gênele passage). l'en a-t-il? 2 Hay de eso ?
Excusez-moiQorsqu'on Disctilpeme.
interrompt quelqu'un).
Qu'est-cequ'il vous faut ? I Qué necesitausted?
Je veux des piles. Quiero baterîas.
Parlez-vousfrançais ? I Habla ustedfrancés?
Je parle français. Hablo francés.
Parlez-vousespagnol? I Habla ustedespafiol?
Je parle espagnol. Hablo espafiol.
Je ne comprends pas. No entiendo.
Je ne parle pas beaucoup No hablo muchoespafiol.
espagnol.
Pouvez-vousrépéter, 1 Puederepetir, por fauor ?
s'il vous plaît ?
J'ai besoind'informations, Necesitoinformaci6n,por
s'il vous plâît. fauor.
J'ai besoind'aide. Necesitoayuda.
Où allez-vous? 1 A dônde ua usted ?
Je ne saispas. No sé.
 Leçon
1.9 Leçon
1.10
tl
uuesilons
.'
Vouspouvez compter
(etréponses)
utiles surmoi: lesnombres
a a I t l a a è a ]ta a t o a a a a a a a a o at tt ta t a a a a a a a a ... a a a a a aa a t taaa a a a a a a a a a a t t t I llaa a a a t a

I uno
2 dos
ouvenez-vousque les pronoms personnels ne
sont pas indispensablesdans les phrases affirma- 3 tres
tives lorsque le sujet est clair. { cuatro
) cinco
Qui est cet homme ? 2 Quiénes estehombre ?
C'est le chauffeur. Es el ch6fer. 6 sels
siete
Quelle heure est-il ? I Qué hora es ?
Il est treize heures. Es la una de la tarde. 8 ocho
Il est huit heures. Son las ocho de la 9 nue0e
mafiana. l0 diez
Quel jour sommes-nous? i Qué dfa es ? ll once
Noussommesmardi. Es martes. t2 doce
Quelleest la date ? I Qué fecha es ? l3 trece
C'estle l7 juin. Estamosa 17. l4 catorce
Où est le supermarché? 1 Dônde estd el supermer- l5 quince
cado ?
De 16 à 29, les dizaineset les unités sont combi-
ll est dans la rue princi- Estd en ls calle principal.
néesen un seul mot. Par exemple,pour dire 16,
pale.
au lieu d'employer trois mots séparés (diez y
Quand est la réunion ? 1 Cudndoes la reuniûn ? sel's),vous remplacezle ( z Dpar un ( c Det le u y,
À huit heures du matin. A lasocho de la mafiana. parun ui";dieciséis,
Danstrois jours. Dentro de tres dîas. l6 dieciséis
t7 diecisiete
l8 dieciocho
l9 diecinueue
20 pourlesNuls
[espagnol

20
2l
ueinte
ueintiuno
Leçon
1.11
22 uentidôs
23
24
uentitrés
ueinticuatro
Avoirla notiondu
25
26
ueinticinco
oeintiséis
temps
27 ueintisiete a o a a a a a a a a a a a a a a t t ll l a ! 3 a a t a a l a t t t t ? a a a

28 ueintiocho
29 ueintinueue lÏteure la hora
30 treinta heure hora
3l treintay uno oinute minuto
40 cuarenta seconde segundo
4l cuarentay uno b matin Ia mafiana
50 cincuenta l'apres-midi la tarde
60 sesenta la nuit la noche
70 setenta le jour el dîa
80 ochenta demain mafrana
90 nouenta hier ayer
100 cien aujourd'hui hoy
l0l ciento uno Quelle heure est-il ? I Quéhora es ?
t02 ciento dos Il est quinzeheures. Sonlas tres de la tarde.
150 ciento cincuenta ll est une heuredu matin. Es Ia una de ls mafiana.
1000 mil ll est dix heures du soir. Son Ia diez de la noche.
\bus avezune minute ? l Tiene ustedun minuto ?
À quelleheurepartez- 1 A qué hora sale usted?
vous ?
À quelle heure arrivez- 1 A qué hora llega usted ?
vous ?
Dansdeux heures. En dos horas.
Dansquarante-cinq Dentro de cuarentay cinco
minutes. minutos.
 Kit audio: leçon 1.1- Lt3 23

Leçon
1.12 mrembre
rhembre
nouiembre
diciembre

Lirele calendrier
et ùtes
indiquer la date 2létrier
3 juillet
2 de febrero
23 de julio
l* novembre el pimero d.enouiembre

- ur 1, Comme en français, pour faire référence au pre'

lours tfi
mier jour du mois, on dir primero @remier) et
\Z/ non uno (un).
lundi lunes
mardi martes
mercredi miércoles
jeudi jueues
vendredi uiernes
samedi sdbado
dimanche domingo

lllois
janvier enero
féwier febrero
mars marzo
awil qbril
mai mayo
juin junio
juillet julio
août agosto
septembre septiembre
octobre octubre
 2.1
Leçon
Lesdirections duGD2
Présentation :
a a a a at t aaa a a a a a aa aaa a a a a a allla a a a a aa aa a
dela
lastructure
à droite
à gauche
a la derecha
a Ia izquierda
langue
tout droit todo recto .. a a a a a a a a a a o aç aaaa a aa a a a a a a a a a t a aa a a aa

à I'est al este
à I'ouest al oeste
au nord sl norte ienvenue sur le CD2 du Kit audio de l'espagnol
au sud al sur pour les ly'u/s.Avec ce CD, vous allez découwir
au prochain al prdximo / al siguiente tous les éléments importants de la syntaxe, notam-
au prochain pâté de en la prdxima cuadra oent les noms, les verbes, les adjectifs et les pro-
maisons (amér.) ooms. Ensuite,vous pourrez entendre et répéter des
phraseset des questionssimples.
rue calle
aller ir
en haut aniba
en bas abajo
par por
autour alrededor
à côté de al lado de
 Kit audio: Leçon2.1- 2.15 27

I
Leçon2.2 r rnagasin una tienda
lrt marché un mercado

Noms
I

I
I
etarticfes
au qr vendeur
rne école
un uendedor
una.escuelo

I
singuf
ier ûr restaurant
!! parc
un restaurante
un parque
oattt aatt
rn bureau una oficina
!aa t taaaa tc ir!rr at a a a a ô3 3t QO i a
rne maison una casa
Commeen français,les noms ont un genre(masculin rn immeuble un edificio
ou féminin). une bibliothèque una biblioteca
Mis à part quelquesexceptions,la règle générale trr centre commercial un centrocomercial
est la
suivante: une carte un mapa
f Un nom se terminant par -o ou _eest masculin. un angle una esquina
n
I
rz un pâté de maisons una.cuadra (amér.)
I Un nom se terminant par _aest féminin.
Au masculin, on emploie les articles un (un) ou e/
Au-féminin, on emploie les articles una (unÉ) ou
/a
Qe). Ilots du shopping
0a).
l'argent el dinero
_.r95j Lorsqu'on fait référence à une personne, le genre une carte de crédit una tafieta de crédito
"lâ) Au l'article corresponduu ,""" d" la personne.
\7 un euro un euro
h monnaie el cambio
trlotsde la rue une pièce una monedq
un pays une réduction un descuento
un paft
une ville una ciudad un prix un precio
un quartier une caisse una caja registradora
un barrio
un bus une radio una radio
un autobtis
un taxi un taxi une télévision une teleuisi6n
une voiture un coche un film una pelfuulo
un train une musique una mûsica
un tren
une gare una estaciôn un jouet un juguete
un hôtel les vêtements la ropa
un hotel
une rue una calle la nourriture la comida
les fruits la fruta
28 [espagnolpourlesNuls

les légumes las uerduras

la viande la carne
un médicament
lesplus
un medicqmento
Lesuerbes
tllotsde la maison : atmer,
Gourants avoir,
une maison
un garage
une cuisine
una casa
un garale auoirbesoin de,
une salle à manger
un salon
una cocina
un comedor
una sala
uouloir
une chambre un cuarto
une sallede bains un bafio
un gazon un césped
une lampe una ldmpara es verbes g$tarse (aimer), tener (avoir), necesitar
une chaise una silla (avoir besoin d,e) et querer (vouloir) sont très cou-
un sofa rants et facilesà employer.Ils se conjuguentselonla
un sofd
personne.Par exemple,en français,les formesconju-
une télévision un teleuisor guéesdu verbe r être r sont : suis,es, est, sommes,êtes,
un téléphone un teléfono sont. En espagnol,les verbes se conjuguent également
une famille una familia selon que vous commencezvotre phrase par yo, tti,
usted,é1,ella, nosotros, uosotros,ustedes,ellos ou ellas.
un homme un hombre
une femme una mujer
un garçon un nifio Aimer gustar
une fille una nifia J'aimele chocolat. Me gusta el chocolate.
un frère un hermano
une sæur una hermana
Attoir tener
J'ai... Tengo...
J'ai une famille. Tengo una familia.
30 [espagnol
pourlesNuls

Auoîrbesoinde necesÎtar Leçon

2.4
J'ai besoin... Necesito...
J'ai besoin de la date. Necesito la fecha.
Noms
etarticlesau
Uouloîr querer
Je veux...
pluriel
Quiero...
Je veux une glace. Quiero un helado

lJour mettre un nom au pluriel, il suffit d'ajouter -s

t lorsque ce nom se termine par une voyelle et -es
brsqu'il se termine par une consonne.
Commeen français,les articles doivent refléter la
marque du pluriel. Mais ils se distinguent également
en fonction du genre.u Les u se dit los au masculinet
los au féminin.De même,n des , se dit unosau mascu-
lin et uncs au féminin.

Ltir'le Singulier Pluriel

C devient/os el libro loslibros
l devient/as la escuela lasescuelas
rr devientunos un mes unosmeses
oa devientunas una ciudad unasciudades

^.c ; Bien str, il y a toujours des exceptions.Les noms

tlâil
qui se terminent par -z au singulier se terminent
\t/ par -ces au pluriel. Par exemple, el lâpiz Qe
crayon) devient los ldpices Qes crayons).
Voici quelquesexemples:

Avez-vousun billet ? 2 Tiene usted un billete ?

Avez-vousdes billets 7 2 Tieneustedbilletes.
Lorsque vous faites référence à quelque chose de pr6
cis, employezeslos(masculin)ou esfcs(féminin),
l'équivalentde u ces ,.
32 fespagnolpourlesNuls

ces
ces
esfos (lV[) 2.5
Leçon
esfas (F)

Par exemple :
ces prix estosprecios
ser(être)
Leverbe
.. r a a. a a a a a.att s' t, Ô.a a a & t e g *t c I r
ces fleurs estasflores

a-
J-rnploysrte verbe ser lorsque vous faites rélérence
hà une caractéristiquepermanented'une personne
an d'un objet.
êre ser
ie suis 0o) soY
tu es Qû) eres
rorls êtes (vouvoiement) ustedes
il est él es
efle est ella es
nous sommes nosoffossomos
nous êtes uosoffossots
ils sont ellos son
dles sont ellas son

J'ai mis certains pronoms personnels entre paren-

thèses, car vous n'êtes pas obligé(e) de les
employer. En revanche, quand vous voulez faire
la différence entre ( il r ou < elle ,, les pronoms
sont indispensables.
 Kit audio: leçon2.t - 2.15 35

l$t negro/a
tarlc blanco/a

Adiectifs Csactéristi(uesUfF)
a a a t a t t t t s s6 a ç * t a a a â ê t, t a 9 t &ô â s a a S * a a 6 e
bort bueno/a
oauvais malo/a
ûportant importante
es adjectifsservent à décrire les noms et ;rand grande
s'accordent en genre (masculin ou féminin) et en pÊtit pequerto/a
nombre (singulierou pluriel). En règle générale,ils se grand (taille) alto/a
terminent par -o lorsqu'ils sont associésà un nom
petit (taille) bajo/a
masculinet par -o lorsqu'ils sont associésà un nom
féminin. beau bonilo/a
lakl feo/a
Entraînez-vousà accorder les adjectifs :
rapide rdpido/a
La femme est grande. La mujer es alta.
lent lento/a
Uhomme est grand. El hombrees alto.
bon marché barato/a
cher caro/a
Ajoutezun -s lorsque I'adjectifs'appliqueà un nom au
pluriel. facile fdcil
difficile dificil
Les femmessont grandes. Las mujeresson altas.
triste triste
Les hommessont grands. Loshombresson altos.
heureux feliz
Dans certains cas, I'adjectif est le même, quel que
soit le genre du nom qu'il décrit.

kofessionsUÂlF)
Couleurs(IilF ) un professeur un profesor / una profe-
sora
rouge rojo/a
un étudiant un estudiante/ una estu'
bleu azul
diante
jaune amarillo/a
un médecin un doctor/ una doctora
vert uerde
orange naranja
violet morado/a
marron marrdn
36 [espagnol
pourlesNuls

Exemples de phrasesatec leçon2.7

un adjectîf
La pomme est rouge.
Noussommespetits.
La manzana es roja.
(Nosotros)somos bajos.
Degrés
desadiectifs
Vous êtes important. Ustedes importante. .... o a o a a ù ô * I i J r 9 a è o aô { t a a a t a a t a a 6a a aa a

La tortue est lente. Lo tortuga es lenta

orsque vous faites une comparaison en employant

un adjectif,celui-cis'accordeen genreet en
ærnbre avec le nom qu'il décrit. Si la terminaison en
o se transforme en -d, c'est que le nom est féminin. Si
b terminaisonest en -s, (après une consonne),c'est
gr.rcle nom est pluriel.

sons courantes
ComparaÎ
beaucoup mucho
plus mds
peu poco
moins menos
trè muy
pas si no tan
bon bueno
mieux mejor
meilleur mejor
mauvais malo
pire peor

Vous ne savez pas quel mot employer ? Essayez

muy (très) eI no tan (pas si), devant un adjectif.
Par exemple,muy alto signifie u très grand , et
non tan alto, u pas si grand u.
 2.1- 2.15 39
: Lecon
Kitaudio

Leçon
2.8 lbbes îrrégulîers
ëtre (temporaire) estor
Verbes
à I'infinitif ëtre (permanent)
tsre
ser
hacer
t * t *tl aa * * t a *** t I t t * t a ê a ç a ê a t 6 t 3 t 3 t a * t a
tEnser pensar
taroir saber
cornprendre entender

es verbes se conjuguenten fonction du sujet donner dar

(comme nous l'avons vu à la leçon 2:3).Ici, ils grir uenir
sont tous à I'infinitif. dler û
dire decir
Uerbes
réguliers trir Der

viwe utuû
travailler trabajar
acheter comprQr
aider ayudar
demander preguntar
regarder mtrar
écrire escribir
parler hablar
comprendre comprender
marcher andar
courir correr
continuer continuar
boire beber
manger comer
 2.1- 2.15 4l
: Leçon
Kitaudio

Leçon
2.9 Poler hablar
p parle hablo

Leprésent u parles
urs parlez (vouvoie-
hsblas
habla
rtt)
I elle parle habla
nrs parlons hablamos
urs parlez habldis
11/uand on conjugueun verbe, la terminaison Ë elles parlent hablan
jz changeen fonction du sujet ou du pronom per-
sonnel.En espagnol,les pronoms personnelssont : yo,
tû, usted (Ud.), é1,ella, nosotros, uosotros, ustedes
(Uds.), ellos et ellas.
À I'exception de éI/ellos, ella/ellas et tùd./Ilds.,
réguliersen -eret en -ir
Ucrbes
-..rcr'
ffi tes pronoms personnelssont inutiles,car ils sont
\7 sous-entenduspar la terminaisondu verbe. I'bnger comer
É mange como
réguliersen -ar
Uerbes ru manges comes
rous mangez(vouvoie- come
ment)
Regarder mrrar come
ù elle mange
je regarde miro nous mangeons comemos
tu regardes miras rpus mangez coméis
vous regardez(vouvoie mira ib'elles mangent comen
ment)
il/elle regarde mira
nous regardons miramos
vous regardez mirdis
irréguliers
Uerbes
ils/elles regardent miran ll n'y a aucunerègle pour la conjugaisondes verbes
irréguliers.Certainsne sont irréguliersqu'à une per-
sonne,d'autresle sont à toutes les personnes.
 42 pourlesNuls
[espagnol Kitaudio: leçon2.1- 2.15 43

Êffe {rr*poroîrellieu)estAr Nre decir

je suis esw ; dis digo
tu es estds ru dis dices
vous êtes (vouvoiement) estd tons dites (vouvoiement) dice
il/elle est estd t efle dit dice
nous sommes estamos æns disons decimos
vous êtes estdis rons dites decîs
ils/ellessont estan È eflesdisent dicen

ratre hacer
je fais hago
tu fais haces
vous faites (vouvoiement) hsce
ifelle fait hace
nous faisons hacemos
vous faites hacéis
ils/elles font hacen

Aller IT
le vals uoy
tu vas uas
vous allez (vouvoiement) t)a
illelle va ua
nous allons uamos
vous allez uais
ils/elles vont uan

r
i
 2.1- 2.15 45
: Leçon
Kitaudio

leçon2.10 lhnger c0mer

u mangé comî
Lepassé :..1as mangé
L elle a - vous avez
comiste
comi6
a6e* t 4 è*6è* Ê ri â * çêS€ € *S9&êa* a g d * èiSç tt? t aangé
rus avons mangé comimos
reus avez mangé comisteis
À ellesont mangé comieron
es verbes se conjuguentégalementen fonction du
moment de I'action.Le passéfait référenceà un
événement qui a eu lieu à un moment antérieur au dis-
cours. En français,on utilise davantagele passécom- Uerbesîrréguliers
posé que le passésimple mais, en espagnol,le passé
simple est courant. e.
Ette ftenporaîrellieu)estar
Uerbesrégulîers "ai été estuûe
:u as été estuuiste
Pour conjuguerun verbe en -dr au passé,ajoutezau
radical les terminaisons suivantes : i elle a - vous avezété estuDo
rrcusavons été estuuimos
é, nste,4, <mos, <steis, -aron.
rous avezété estuuisteis
ds ellesont été estuurcron
Parler hablar
j'ai parlé hablé
tu as parlé hablaste Être ser
il/elle a - vous avez parlé hablô tui
t'ai été
nous avons parlé hablamos tu as été fuiste
vous avez parlé hablasteis if elle a - vous avez été fue
ils/ellesont parlé hablaron nous avons été fuimos
vous avez été fuisteis
Pour conjuguer un verbe en -er ou en -ir au passé,
ajoutez au radical les terminaisons suivantes : rlsrellesont été fueron

-(, -iste,-iô, -imos, -isteis,-ieron.

46 pourlesNuls
[espagnol Kitaudio: Leçon2.1- 2.15 47

Faire hacer Attoir tener

j'ai fait hice fai eu tuue
tu as fait hiciste tu as eu tuu$te
il/elle a - vous avez fait hizo rl elle a - vous avez eu tuuo
nous avons fait hicimos rpus avons eu tuuimos
vous avez fait hicisteis rous avez eu fuuisteis
ils/elles ont fait hicieron È effesont eu tuuieron

Aller îr
je suis allé tui
tu es allé fuiste
illelle est - vous êtes fue
allé(e)
nous sommesallés fuimos
vous êtes allés fuisteis
ils/elles sont allé(e)s fueron

Dire decîr
j'ai dit dije
tu as dit dijiste
il/elle a - vous avez dit dijo
nous avons dit dijimos
vous avez dit dijisteis
ils/elles ont dit dijeron
 Leçon
2.1| leçon2.12
Lefutur adverbes
Prépositions,
6 a € a a e ! a a * * a è o s c 3 a * i a a a S r 3 t ra g a g a a a a a S.
etconionctions
. t ra r, ô â â a* a 6 as *9 t tât5 9: t ?3ô + * ê a, !

proche est plus courant que le futur

f e futur
Isimple. Très facile à comprendreet à retenir,il se
construit de la même façon pour tous les verbes. Il
suffit d'employer le verbe à I'infinitif, précédéde ir a
héposîtions et adt erbes
(aller), conjuguéau présent.Voici quelquesexemples: a a
Je vais écrire une lettre. Voya escribir unt carta. de de
Tu vas appeler le chef. par/pour por
Vasa llamar al jefe.
ll va aller au restaurant. pour (intention) paro
Él ua a ir al restaurante.
Elle va travailler. derrière detrâs de
Ella ua a trabajar.
au{essus de qrriba de
Nousallonsvoir la famille. Vamosa uer a la familia.
Vousallez dormir. dans en
Vaisa dormir.
Ils vont se promener au Vana caminar al parque. sous bajo
parc. à I'intérieur de en/dentro de
à l'extérieur de fuera de
autour de alrededorde
ici aqu(
làbas allî
td ahî
50 pourlesNuls
Uespagnol

Conjonctions 2.13
Leçon
et v
mais
non plus
pero
tampoco
desphrases
Faire
ou
encore
o
todauîa
simples

n espagnol, comme en français, une phrase se

construit de la manière suivante : sujet (pro-
nom/nom) + verbe conjugué + complément (avec
ô'entuellementune préposition,une conjonction ou
un adlectif).Et n'oubliez pas que les pronoms person-
nels ne sont pas toujours nécessaires.
Je vais chezmoi. Youoy a mi casa.
Les bureauxsont fermés. Las oficinasestdncerra'
das.
[.e ciel est sombre. EI cielo es oscuro.
Tu es jolie. Tû eresbonita.
 Leçon
2.14 2.15
Leçon
Phrases
négatives interrogatives
Phrases
a t t a a a a a a t t tr a l a a t t a a a t a a a, *,5! a a a a a a a a . a a t 30l a a aa atla!ae e aa *al a lt a ttaçêô

^
I onstruireunephraseà la formenégativeesttrès f I existetrois façonsde poser une question :
l/simple. Il suffitde faireprécéderle verbeconju- I
guéde no,quelquesoit le temps.Voiciquelques
exemplesde phrasesnégatives: rz En employantun des mots de la leçon l:8; quién
(qui), qué (quoi), ddnde (où), cudndo (quand), por
Je ne vais pas chez moi. Yono uoy a mi casa. qué (pourquoi) eI cômo (comment).
Les bureauxne sont pas Las oficinas no estdn cerra- y' En inversant le sujet (pronom/nom) et le verbe
fermés. dqs. conjugué.
rz En disant une phrase affirmative sur le ton d'une
question.
Si vous employezun adverbed'interrogation,le sujet
lpronom/nom) se place à la fin de la phrase.
Lxemples:
Où vas-tu 7 t A dônde uas tri ?
Pourquoile repas est-il I Por qué estdfrb el
froid ? plato ?
 Leçon
3.1
duGD3
Présentation :
lalangue
ensituation
réelle

ienvenue sur le CD3du Kit audio de I'espagnol

pour lesy'Vu/s. Au cours de ces leçons, vous allez
découwir des mots utiles pour tenir une conversation
au bureauet discuter avec les autochtones.Vous allez
Q3alementapprendre à faire des phrases pour deman-
der de I'aide, dîner au restaurant, louer une chambre
d'hôtel, entretenir des relationscommerciales,aller à
la banqueet faire les magasins.
 Kitaudio; leçon3.1- 3'12 57

Leçon
3.2 Uerbes
(Èscuter discutir

Aubureau résoudre
dentifier
resoluer
identificar
* 6 t è a ç a t ç a a t t d i t s l, è t 6 0 c t t t & a ô a a o * a ô a€ !
concentrer enfocar
Égler arreglar
réconcilier reconciliar
Uocabulaire rdresser dirigir

le stylo el bolQrafo
le crayon el ldpiz
la table la mesa
la chaise la silla
I'ordinateur el ordenador
le téléphone el teléfono
le délaide liwaison el plazo de entrega
la conférence Ia conferencia
la réunion la reuniôn
le rendez-vous Ia cita
le carnet la libreta
le document el documento
les dossiers Iosarchiuos
le programme el programa
le site lnternet el sitio de Internet
le courrier électronique el correo electrônico
 Leçon
3.3 3.4
Leçon
Lesprofessions Teniruneconversation
è I t * s e ê * * * e ê 4 6I ç s I ** A & â E * 6 4 â 5 S9 S Aô6tô6 5

Uocabulaire Phrases
la profession la profesiôn D'oùes-tu? 1 De d6nde eres tû ?
le policier el policia Je suis de Panama. Soy de Panamd.
I'infirmière la enfermera Quelleest ta profession? i Cudl es tu profesi6n ?
le médecin el doctor Quel âge as-tu ? l Cudntosafios tienes tû ?
I'avocat el abogado Où habitez-vous? 2 Dônde uiue usted?
le professeur el profesor J'habitedansun apParte Viuoen un piso.
I'artiste el artista ment.
le journaliste J'aimecuisiner. Me gustacocinar.
el periodista
le cuisinier Je suis étudiant(e). Soy estudiante.
el cocinero
I'hôtesse Ia hospedera
le serveur el camarero
le pompier el bombero
l'électricien el electricista
le jardinier el jardinero
le chauffeur el chôfer
le gérant el gerente

Pour mettre un nom de professionau féminin,

employezI'article féminin et transformezle -o en
-4. Si le nom se termine par une consonne,ajou-
tez un -c. S'il se termine par un -e, ne le modifiez
pas.
 Leçon
3.6
Prendre
unrendez- unvoyage
Préparer
u0us
llecabulaîre
eI billete
Uocabalaîre b billet
h réservation la reserua
le rendez-vous la cita b représentant el representante
le message el mensaje bvol el uuelo
I'heure la hora hs bagages el equipaje
le matin la mafiana b sac el bolso
I'après-midi la tarde fhôtel el hotel
la nuit la noche rôr temprano
le jour el dîa tard tarde
le numéro de téléphone el ruimero de teléfono I I'heure en punto
I'adresse la direcciôn le train el tren

Uerbes Uerbes
l'aimerais me gusturta
se réunir reunirse payer en liquide War en efectiuo
être disponible estar disponible
réserver reseruar
prendre rendez-vous pedir cita
annuler cancelsr
être occupé estar ocuwdo
être intéressé(e) tener interés en
appeler llamar
arriver llegar
confirmer confirmar partir salir
payer pagar
62 pourlesNuls
[espagnol

Phrases 3,7
Leçon
J'aimeraisréserverun Me gustarîa reserûar un
billet.
Puis-jeemporterceci ?
billete.
2 Puedolleuar esto ?
uotre
Demander
chemin
.... a ? ô I â ?*9 t ' * a a e a 6 e 3 $ t € è $ * ê 9 ç ? 3 tt a 4 è s

Uocabulaire
la carte el mapa
le quartier el barrio
le village el pueblo
la ville Ia ciudad
le centre-ville el centro
la rue la calle
l'angle Ia esquina
le cinéma el cine
le musée el museo
la gare la estaciôn
l'ecole la escuela
la banque el banco
l'église la iglesia
le taxi el toxi
la direction lq direcci6n
ici aqu(
tà allî
la droite la derecha
la gauche Ia izquierda
64 fespagnol
pourlesNuls

Phrases 3.8
Leçon
Puis-jevous demander 1 Puedopedirle indica-
mon chemin?
Commentpuis-jealler au
ciones?
1 Cômouoy al museo?
etobtenir
Demander
musée?
Où est la banquela plus
proche ?
1 Dônde estôel bancomds
cercano?
del'aide
Alez tout droit et vous Ia Vayatodo recto y lo encon-
trouverez. trard.

Uocabulaire
I'aide la ayuda
la santé la salud
l'hôpital el hospital
le médecin el doctor
la pharmacie la farmacia
l'aspirine la aspirina
les comprimés las pastillas
le mal de tête el dolor de cabeza
h mal d'estomac el dolor de est6mago
la blessure Ia herids
la douleur el dolor
l'infection la infecciôn
la fièwe Ia fiebre
le sang la sangre
l'os el hueso
le corps el cuerpo
le cceur el corazôn
la police Ia policia
le consulat el consulado
l'ambassade Ia embajada
le numéro de téléphone el nûmerode teléfono
66 fespagnolpourles Nuls

le passeport el pasaporte
I'assurance el seguro
bien
mal
horrible
bien
malo
horrible
Aurestaurant
a a a a t? a t t a a ç a a a o t Ô l a 3 t c a t a o a a { sa a a

Phrasesd'urgence
Tu peux m'aider ?
À t'aide,s'il vous plaît.
I Me ayudas ? Aocabulaire
i Ayuda, por fauor !
le restaurant el restsursnte
Ques'est-ilpassé? 2 Qué pasd ?
Je ne saispas. b menu el menû
No sé.
Je ne peux pas respirer. b service el seruicio
No puedo respirar.
Ellea besoind'un méde- le petit déjeuner el desayuno
Ella necesita un doctor.
cin. le déjeuner el almuerzo
Où y a-t-il un téléphone ? 2 Dônde hay un teléfono? le dîner la cena
Où est I'hôpital? le dessert el postre
1 Dônde estd el hospitol ?
J'ai été volé. Alguien me robô. h menudu jour el menû del dîa
les couverts Ioscubiertos
la table la mesa
la chaise la silla
les rafraîchissements los refrescos
l'eau gazeuse el agua con gas
le café el café
le lait la leche
la viande la carne
le porc el cerdo
le poulet el pollo
le poisson el pescado
les æufs loshueuos
les légumes los uerduras
les fruits la fruta
la glace el helado
 68 pourlesNuls
fespagnol

le chocolat
le gâteau
el chocolate
el pastel
leçon3.10
a.-
le pain
froid
el pan
frb A I'hôte
chaud caliente
a a a a !**a c t a s a *?i a ô ôa 6 e a 6 * a a. È I Ô*49
le serveur el camarero
I'addition la cuenta
le pourboire la propina
Uocabulaire
lïôtel el hotel
Uerbes rne chambre un cuarto
j'aimerais h clé la llaue
me gustaria
le lit Ia cama
commander pedir
les draps las sdbanas
l'oreiller la slmohada
Phrases une chambreindividuelle una habitaciônindiuidual

Je voudraisde I'eau,s'il Me gustarîa agua, por la rêervation la reserua

vous plaît. fauor. la date Ia fecha
Quel est le menu du jour ? 2 Cudles el menû del dtu ? heure d'arrivée hora de llegada
Servez-vousde la soupe ? 2 Se sirue sopa ? heure de départ hora de salida
la note Ia cuenta
le paiement el pago
la climatisation el aire acondicionado
I'ascenseur el ascensor
les escaliers Iasescalerqs
le service de chambre el seruiciode habici6nes
la sallede bains el cuartode bafio
les toilettes Iosseruicios

r
r
 70 fespagnol
pourlesNuls

Uerbes Leçon
3.11
louer alquilar
réserver
annuler
reseruo.r
cancelar
A la banque
Phrases
Y a-t-ildes chambresdis- 1 Hay habitacionesdispo Aocabulaîre
ponibles? nibles ?
la banque el banco
Je voudraisun lit simple. Me gustarfuuna cama indi-
l'argent el dinero
uidual.
les billets los billetes
la monnaie el cambio
le compte la cuenta
le comptechèque la cuentade chegues
le taux de change el tipo de cambio
les chèquesde voyage loschequesde uiaje
le pays el paîs
le distributeurautoma- el cajero automdtico
tique
h coffre el cofre
h signature la firma

Uerbes
changer cambiar
vérifier uerificar
acheter comprar
fairede la monnaie hacer cambio
signer firmsr
attendre esperar

lt
 72 pourlesNuls
[espagnol

Phrases 3.12
Leçon
Quelest le taux de change 1 Cudl es la tipo de cambio
aujourd'hui?
Le tauxde changeest...
hoy ?
EI precio de hoy es.. .
Danslesmagasins
Je voudraischangercent Me gustarfacambiar cien
euros. euros.
Voici ma carte d'identité. Aquî estd mi carné de
identidad.
Uocabulaîre
le magasin la tienda
le marché el mercado
le centrecommercial el centrocomercial
le supermarché el supermercado
bon marché barato
cher caro
la vente la uenta
la réduction el descuento
ouvert abierto
lermé cerrado
l'entrée la entrada
la sortie Ia salida
la taille el tumarto
petit pequefio
moyen mediano
grand grande
extra large supergrande
lesvêtements la ropct
les produitsd'hygiène losproductosde higiene
personal
les bijoux la joyerîa
le rayon el departamento
le reçu el recibo

]
74 Uespagnol
pourtesNuls

en liquide en efectiuo
la carte de crédit Ia tarjeta de crédito

Uerbes Mini-dictionnaire
acheter comprar ....4 ê * * t a st a a 6 q n a t è t 6 ô c ç a 4 a a c ô a a 9 ! a a d c

payer pagar
réfléchir pensaren
retourner
- Français
F.spagnol
regresar

-ogado (a-bo-gado)m: ascensor (as4én-sor) m :

arocat ascenseur
Phrases ùl (a-bnf m: awil asiento (a-sién-to)m : siège
C'estcombien? frr (a-bri): ouwir autopista (aou-to-pls-ta)
I Cudntoes ? m: autoroute
J'aimebien ça. ùela (a-bouéJa)f :
Me gusta eso.
gand-mère avenida (a-bênr'-da) f : ave.
Y en a-t-il d'autres. I Hay mds ? delantar (a-dêlane-rar) : nue
Estrceque vous avez...? 2 Se uende... ? doubler ayer (a7ér) : hier
Combiencoûte cette che- 1 cudnto cuestaesto delante (a-dê/cne-té) : ayudar (a-youdcr) : aider
mise? camisa ? devant azul (açouf : bleu
Ellecoûte trente euros Cuestatreinta eurosy cin- edlos (adiosse) : au revoir balc6n @al-konne)m: bal-
cinquante. cuento céntimos.
rduana (a-douo-na)f : con
Avez-vousceci en petite 1 Tienela talla pequertade douane baio (bc-gno) m : salle de
taille ? este ?
{Osto (a-gos-to)m : août bains
Combiença coûte ? 1 Cudntocuesta ? egua (c-goua)f: eau barrio (bar-rio) m: quar-
ehom (a-o-ra): maintenant tier
dgûn (al-goun): quelque, bastante (bas-fanne-té):
un assez
dmueuo (al-mouer-ço)m : bello (ôé-yo) : beau
déieuner biblioteca @i-blio-re<a)f :
dto (c/-to) : grand bibliothèque
emarillo (a-ma-n-yo) : bicicleta (biai</é-ta) f :
iaune bicyclette
*roz (ar-roç)m: riz bife (ôr:fé) m : bifteck
(amér.)
billete (bi-yé-te)m : billet
 76 [espagnolpourlesNuls Mini-dictionnaire - Français
: Espagnol 77

blanco (blanne-co) : blanc cine(çËné)m:cinéma &-do del pie (dé-do dél equipo (é-ftt-po)m : équipe
boca(bo-ca)f:bouche cirugia (çi-rou-rlrÈa)f : chi- :r:- rl i doigt de pied escuchar (és-kouJc/ror):
boleto @oJé-to)m : ticket rurgie lcntista (dén-lls-ta) m : écouter
j-:::lSte
brazo(braao)m:bras ciudad (çioudcd) f : ville esperar (és-pé-r<tr):
claro (c1a-ro): bien str dcrecha (dé-ré-tcha) : attendre
bueno (boué-no) : bon
r: '!te estaciôn (és-ta-çion)f :
buscar @ous<ar) : cher- coche (co-tché)m : voiture
derecho (dé-ré-tcho) : droit gare
cher cocina (coçr-na)f : cuisine
desayuno (dé-sa-you-no) estacionamiento (és-ta4io-
cabeza (ca-bé-ça)f : tête comida (co-mÈda)f : repas
petit déjeuner na-mién-to)m : stationne-
calé (ca-fé)m: café contar (konne-far): comp- ment
dia(di-a)m:jour
caliente (ca-lién{é) : chaud ter
diario (dic-rio) m : journal estômago (és-fo-ma-go)m :
calle(cc-yé)f:rue contento ftonne-/én-to) : estomac
content diciembre (di-çiém-bré)
cama(cc-ma)f:lit - : décembre fâcil (/c-çil) : facile
corazôn (co-raçonne) m : falda(falda)f:jupe
ciirnara de video (ca-ma-ra diente (dién-té) m : dent
cæur
débi-déo)f:caméscope farmacia (far-ma-çia)f :
correo (cor-ré-o)m : cour- dificil (di-fr-çil) : difficile
camas(cc-mas)f:lits pharmacie
rier dinero (di-né-ro) m : argent
cambiar (camme-biar): febrero (Ié-bré-ro)m:
correo electrônico (cor-ré- direcciôn (di-rék-çionne) f :
changer février
o é-lék-fro-niko)m : cour- :Cresse
camino (ca-mr'-no)m : che- rier électronique fecha(fé-tcha)f:date
divertido (di-bér-ft'-do) :
min feliz (féJiç) : heureux
cosa(co-sa)f:chose :-.nusant
camisa (ca-mr-sa)f : che- feo (fé-o) : laid
costar (cos-far) : cotter dolor (doJor) m : douleur
mise
cuadra (koua-dra) f domingo (dominne-go) m : frebre (fié-bré) f : fièvre
cancelar (canneçêIar) :
(amér.): pâté de maisons :imanche fotôgrafo (fo-ro-gra-fo)m :
annuler photographe
cuiindo (koucnne-do): dulce (douËçé) : sucré
cantar (canne-fcr): chanter
quand edificio (é-di-fi-çio) m : fruta (frou-ta) f : fruits
caro (ca-ro) : cher fuera (foué-ra) : dehors
cuânto (kouanne-to): com- )atiment
carta (car-ta) f : lettre bien garganta (gar-ganne-ta)I'.
empezar (ém-pé-çcr) : com-
cartera (car-fé-ra)f : porte- cuchara (kou-tcfta-ra)f : :nencer gorge
feuille cuillère gerente (rhé-rén-Té)ml l :
empleo (ém-p1é-o)m:
casa(cc-sa)f:maison cuello(koué-yo)m:cou emploi gérant
cena (çé-na) f: dîner cuenta (kouén-ta)f : addi- encontrar (én-konne-frcr) : gracias (gra-çias): merci
chaqueta (tcha-ké{a) f : tion :rouver grande (granne-dê): grand
veste débito (dé-bi-to)m : débit enero (é-nd-ro) m : ianvier gris (grisse) : gris
chico (rcftl'-co)m : garçon dedo(dé-do)m:doigt ensalada (én-saJc-da) f : guia Gur-a) m/f : guide
chôfer (tcho-iér)m: chauf- salade
gustar (gousse-rcr): aimer
feur
 78 [espagnolpourlesNuls
hablar (a-blar) : parler
ftambre (amme-bré)1:
faim
hermana (ér-mc-na)f :
sæur
hermano (ér-mc-no)m:
frère
hija(Èrha)f:fille
hijo(r'-rho)m:fils
hombre (omme-bré)m:
homme
hombro (omme-bro)m:
épaule
hora(o-ra)f:heure
hoy (oi) : aujourd'hui
identifi caci6n (i-dén{i-fi-
calionne) f : identification
imprimir (imme-pri-mû) :
imprimer
ingeniero (innerh&nié-ro)
m:ingénieur
inmigraciôn (innemi-gra-
çionne)f : immigration
isla (rsJa)f :île
izquierda (iç-kiérda) :
gauche
jardin (rhar4inne) m : jar-
din
jueves (rhoué-bés)m :
jeudi
julio (r/rouJio)m : juillet
junio (rlrou-nio) m : juin
junto (rhounne-to) :
ensemble
leche(/é-tché)f:lait
libre (1Èbré) : libre
libro(t'-bro)m:liwe
limpiar (limme-picr) : laver
llave(ya-bé)f:clé
llegar $ré-gar) : arriver
lluvia (you-bia) f : pluie
luna(/ou-na)f:lune
lunes (/ou-nés) m : lundi
madera (ma-dé-ra) f : bois
madre (ma-dré) f :mère
madrina (ma-dn-na) f :
marraine
maleta (ma1é{a) I : valise
maûana (ma-nic-na) f :
matin;demain
mapa (ma-pa) m: carte
mar(mar)m:mer
marea (ma-ré-a) f : marée
marrôn (mar-ronne) : mar-
ron
martes (mar-Iês) m: mardi
marzo (marlo) m: mars
mâs (masse) : plus
mayo (mc-yo) m :mai
medicina (mé-diçr-na) f :
médicament
médico (mé-di-co) m:
médecin
medio (mé-dio) m : moitié
mejor (mérftor) : mieux
menos (mé-nos) : moins
miércoles (miér-coJés) m :
mercredi
: Espagnol
Mini-dictionnaire
rinuto (mi_nou_to)m:
J lC
moeda (mo-né-da) f :
.'----e
ænta-ûa (monne-fc-nia) f :
: :ttagne
mrado (mo-rc-do) : violet
rucho (mou-tcho) : beau-
ip
aueble (moué-blé)m:
-..uble
nujer (mou-rhér) f : femme
auseo (mou-sé-o) m:
:sée
naranja (na-ra n ne -rha) :
:ange
oanz (na-riç) ï: nez
negro (né-gro) : noir
oieta (nié-ta) f: petite-fille
nieto (niéto) m : petit-fils
niùa(nl-nia)l:fille
ningrin (ninne-goun) :
lJcun
nino(nr-nio)m:garçon
noche(no-tché)f:nuit
noviembre (no-biém-bré)
:n:novembre
nûmero (nou-mé-ro) m:
:ruméro
octubre (oc-tou-bré) m :
,rctobre
ocupado (o-cou-pc-do) :
occupé
ojo(o-rho)m:æil
- Français
79
ordenador (or-dé-na-dor)
m : ordinateur
oreja (o-ré-rha)f : oreille
oro(o-ro)m:or
oscuro (os-cou-ro)m :
sombre
padre (po-dré)m: père
padrino (padn-no) m : par-
rain
pagar @a-gcr) : payer
pais(pa-lsse)m:pays
pâjaro (pa-rha-ro)m :
oiseau
parque (par-ké)m:parc
pasaporte (pa-sa-por-té)
m : passeport
paseo (pa-sé-o)m : prome-
nade
patatas (pa-tc-tasse)f :
pommesde terre
pecho(pé-tcho)m:poi-
trine
pelo(péJo)m:cheveux
pensar (pén-sar): penser
pequeûo (pé-fté-nio): petit
pescado (pés-ca-do)m :
poisson
picante (pi-canne -Iê) :
épicé
pie (pié)m: pied
pierna @iér-na)f : jambe
piloto (pi-/oto) m : pilote
pintar (pinne-for) : peindre
pintura (pinne-1ou-ra)f :
peinture
80 [espagnolpourles Nuls
piscina (piçr-na) f : piscine
piso(pr+o)m:étage
playa(p/a-ya)f:plage
plaza(plaaa) f : place
poco (po-co) : peu
por ciento (por çién-to) :
pour cent
precio (préaio) m: prix
preguntar @rêgoun-fcr) :
demander
probar (lxtbar) : essayer
pronto (pronne-to) : viIe
qué (ké) : quoi
quedarse (kMar-sé) : res-
ter
quién (kién) : qui
quinto (ftrnne-to): cin-
quième
receta (rêçé-ta) f : ordon-
nance
recibo (rêçr'-bo) m : reçu
reembolsar (réém-bol-
sar) : rembourser
repetir (r6pêflr) : répéter
reservaciôn (rêsér-ba-
çionne) f: réservation
reslrcnder (rés-ponne
dér) : répondre
restaurante (rés-ta-ou-
ranne-té) m : restaurant
retiro (rétr'-ro) m : retrait
reuniôn (ré-ou-nionne) f :
réunion
rio(n'-o)m:fleuve
robar (ro.ôar) : voler
- Français 8l
: Espagnol
Mini-dictionnaire
rojo (ro.rho) : rouge rfe@ic-rhé)m:voyage
rosa (ro-sa) : rose qero @ia-rlré-ro)m:
siâbado (sc-bado) m : lr}lrageur
samedi rle(ôtda)f:vie
sangre (sannegré) f: sang rb:nes (biér-nés) m : ven-
seco (sé-co) : sec ù€di
sed (sed) : soif r|o(ôl-no)m:vin
semana (sé-ma-na)f : rblin @io-/tnne)m : violon
semaine rlvlr @i-bir) : viwe
septiembre (séptiém-bré) rrelto (boué/-to) m
m: septembre (emér.):monnaie
siguiente (si-guién-té): sui-
vant
sot(sol)m:soleil
subterrâneo (soub-tér-rc-
néo) : souterrain
talla(/a-ya)f:taille
tarde (rcrdé) f : après-midi
teclado (têc/c-do) m : cla-
vier
tete(fé-lé)f:télé
tia(tl-a)f:tante
do(rr'o)m:oncle
tipico (tr'-pi-co) : typique
todavia (toda-br'-a) : tou-
jours ; encore
tos(tosse)f:toux
trâfrco (frc-fi-co) m : trafic
tranquilo (tranne.ÉËlo):
tranquille
tren(trén)m:train
venta (ôénta) f: vente
ver @ér) : voir
verde (bér-dé) : vert
 Mini-dictionnaire
Français- Espagnol
ddtion: cuenta ftouén-
lr) f
*csse : direcciôn (di-rék-
finne)f
dder : ayudar (a-youdar)
&er: gustar (gous-tar)
rusant : divertido (dibér-
tfdo)
nnuler : cancelar (canne-
çéJcr)
dt: agosto (a-gos-to)m
Très'midt : tarde (fardé) f
rgent: dinero (di-né-ro)m
eriver: llegar (yé'gar)
æenseur: ascensor(as-
çén-sor) m
æzi bastante@aslanne-
té)
ettendre : esperar (és-pê
,vr)
lu revolr: adiôs (adiosse)
lncun : ningrin (nine-goun)
aufourd'hui: hoy (oi)
autoroute : âutopista (a-ou-
tepis-ta) f
avenue : avenida (a-bênr'-
da) I
avocat : abogado (a-boga-
do) m
awil: abril (a-bnl) m
balcon : balcôn (bal-
honne) m
bâtiment : edificio (êdi-fi:
çio) m
beau: bello (bel-lo)
beaucoup: mucho (mou-
tcho)
bibliothèque : biblioteca
@i-bli-o-té<a) f
blcyclette : bicicleta (bi{i-
clé-ta) I
bien str: claro (c/a-ro)
bifteck: bife (àrJé) m
(amér.)
blllet: billete (bi-yé-té)m
blanc : blanco (blanne<o)
bleu: azul (açout)
bois: madera (madé-ra) f
bon:bueno:(boué-no)
bouche : boca (ôo<a) f
84 fespagnolpourles Nuls
bras: brazo (brc-ço) m
café : café (ca-ffl m
caméscope: câmara de
video (ca-ma-radé bidé-
o)f
carte: mapa (ma-pa) m
chambre : cuarto (couar-
to) m
change: cambio (camme-
bio) m
changer : cambiar (camme.
biar)
chanter : cantar (canne-
tar)
chaud : caliente (ca-lién-té)
chemin: camino(ca-mi-
no) m
chemise : camisa (ca-mr-
sa) f
cher: caro (ca-ro)
chercher : buscar (bous-
car)
cheveux: pelo (péJo) m
chirurgie : cirugia (çi-rou-
rhi-a) f
chose : cosa (co-sa) f
cinéma: cine (çr-né)m
cinquième : quinto (hinne-
to)
clavier : teclado (têc/ado)
clé : llave (yc-bé) f
c(Eur: corazôn (ce.ra-
çonne) m
combien: cuânto
(koucnne-to)
commencer : empezar(ém-
pé{,ar)
compter: contar (konne
tar)
conduire :.conducir
(konnedouçlr)
content : contento (konne-
tén-to)
cou: cuello ftoué-yo) m
courrier élecftonique :
correo electrônico (cor-rét
elék-fro-ni-ko) m
courrier : correo (kor-réo)
m çionne) f.
coûter : costar ftos-far)
cuillère : cuchara (cou-
tcha-ra) f.
cuisine : cocina (coçÈna) f
date : fecha (fétcha) f
débit: débito (dé-bi-to)m
décembre : diciembre (di-
ciém-bré) m
dehons : fuera (foué-ra)
déJeuner : almuerzo (al-
mouér4o) m
demain : maiana (ma-nia-
na)
demander : preguntar @16
goun-taD
dent: diente (dién-té) m
dendste : dentista (dén-ris-
ta) m/f
devant: adelante(adê
lanne-Tê)
difficile : dificil (di-fr{il)
Français
Mini-dictionnaire:
Àrncfts: domingo (do
rùego) m
ler: cena (çé-na)f
lo{t: dedo (dédo) m
dgt de pied : dedo del
ft(dé4o dél pirfl m
fuane : aduana (adoua-
B)t
fubler: adelantar (ad6
befar)
douleur: dolor (do-/or) m
ôrolt : derecho (dêré-tcho)
ôroite: derecha(d6ré-
æha)
Gm: agua (a-goua)f
Ccouter : escuchar(és-kou-
thar)
cmploi : empleo (êm-pléo)
m ganne-ta)I
clrcore : todavia (toda-ôr'-
a)
encemble : junto (rioun-
to)
@ule: hombro (om-bro)
m
épicé : picante (pi<anne-
té)
équipe: equipo (êfrÈpo) m
essayer : probar (prwbar)
€stomac : estômago (és-fo-
ma-go) m
étage: piso (pr+o) m
facile : fâcil (façil)
faim : hambre (am-bré) f
lemne : mujer (mou-rhér) I
- Espagnol 85
féwier : febrero (i€bré-ro)
m
fièvre : fiebre (fié-bré) f
fille: hija (r'-rha)f (parenté)
fille: niia (nr-nia) f
fils: hijo (r'-rho)m
fleuve: rio (ri-o) m
frère : hermano (ér-ma-no)
m
fruits : fruta (fiou-ta) f
garçon: niio (nt'-nio)m
gare : estaciôn (és-ta-
gauche : izquierda (iç-kiér-
da)
gérant ; gerente (rh&rén-
té) m/f
gorge : garganta (gar-
grand : alto (aÈto)
gnnd : grande (granne4ê)
grand-mère : abuela (a-
bouéJa) f
grand-père : abuelo (a-
boué-lo) m
gris : gris (grisse)
guide : guîa (gui-a) mlf
heure : hora (ora) f
heureux: feliz (fê/tç)
hier: ayer (ayér)
homne : hombre (om-bré)
m
identificadon : identilica-
ciôn (idén-tiJi<.aaio nn e) I
île : isla (rsla) f
86 pourlesNuls
[espagnol
immigration : inmigraciôn
(in-mi-gra-çionne)
imprimer : imprimir
(imme-pri-mir)
ingénieur : ingeniero(inne-
rhé-nié-ro)m
jambe : pierna (piér-na) f
janvier: enero (êné-ro) m
jardin : jardin (rhar4inne)
m médecin:médico(mé4i-
jaune : amarillo(a-ma-n-
vo)
jeudi : jueves (rhoué-bés)
m mer: mar (mar) m
jour: dia (dr-a)m
journal : diario (dic-rio) m
juillet : julio (rftouJio) m
juin : junio (rhou-nio)m
jupe : falda (fal4a) f
laid: feo (fé-o)
lait : leche (Iétché) f
laver : limpiar Qime.picr)
lettre: carte (car-ta)f
libre : libre (/r-bré)
lit : cama (cc-ma) f
liwe:libro (/r-bro)m
lundi : lunes (1ou-nés)m
lune : luna (/ou-na)f
mai: mayo (mc-yo) m
maintenant : ahora (a-o+a)
maison : casa (cc-sa) f
mardi : martes (mar-tés) m
maÉe:marea (ma-ré-a)f
- Espagnol 87
: Français
Mini-dictionnaire
marquer: marcar(mar- rait : noche (no-tché) f petit déjeuner : desayuno
car) (dêsa-you-no)m
nûmero(nou-m6
marraine : madrina (ma- :*;-: petit : pequeflo (pé-fté-nio)
drlna) I
acuÉ:ocupado (o-kou- petite : pequeia (pé-ké-nia)
marron : marr6n (mar- :.*do) petite-frlle : nieta (nié-ta) f
ronne)
ctobre : octubre (oc-fou- petit-fils: nieto (nié-to) m
mars : marzo (marao) m : : ' é 1m
peu: poco (peko) m
matin: maiana (ma-nia- æil :ojo (o.rho) m
na) f pharmacie : farmacia (far-
: pâjaro (pc-rha-ro) mcçia) f
l*"
co) m photographe : fotôgrafo
oocle : tio (tr'-o)m (fofo.gra-fo) m
médicament: medicina
or: oro (o-ro)m pièce: moneda(mo-né-
(mé-diçr'-na)f
orange : naranja (na-ranne- da) f
îa) pied: pie (pié) m
merci : gracias (gra4ias)
ordinateur: ordenador pilote : piloto (pi-/o-to) m
mercredi : miércoles(miér- ,-rrdênador) m
coJés)m piscine : piscina (piçr-na) f
ordonnance : receta (réçé-
mère : madre(mc-dré)f place : plaza (pla1a) I
:a)f
meuble: mueble(moué- plage : playa (pla-ya) f
oreille : oreja (oré-rha) f
blé) m pluie : lluvia (you-bia)f
ouwir: abrir (a-brû)
mieux:meior (m€rhor) plus: mâs (masse)
parc : parque (por-ké) m
minute : minuto (mi-nou- poisson : pescado(pés<a-
parler : hablar (a-ôlar)
to) m do):m
parrain : padrino (pa4ri-
moins:menos (mé-nos) poitrine : pecho (pé-tcho)
ro) m
moitié : medio (mé-dio) m m
passeport : pasaporte(pa-
monnaie : cambio (camme- pommes de terre : patatas
sa-por-té)m
bio) m (pa-ra-tasse)f
pâté de maisons: cuadra
montagne : montaha portefeuille : cartera (car-
kouadra) f (amér.)
(monne-1c-nia)f té-ra) I
payer: pagar (pa-gar)
musée:museo(mou-sé- pour cent : por ciento (por
pa.ys:pais (pa-rsse)m çién-to)
o)m
peindre : pintar (pinnercr) prix : precio (préçio) m
nez : nariz (na-rlç) f
peinture : pintura (pinne promenade : paseo (Pa-sé-
noir: negro(né-gro)
tou-ra)t o)m
novembre : noviembre
(no-biém-bré)m 1Ère : padre (pcdré) m quand : cuândo(couanne-
do)
 88 [espagnolpourlesNuls
quartier : barrio (bar-rio)
m (sép{iém-bré) m
quelque : algrin (al-goun)
qui:quién (kién)
quoi: qué (ké)
reçu : recibo (r6çr-bo) m
rembourser : reembolsar
(ré-ém-bol-sor)
repas : comida (co-ml'-da)f
répéter : repetir (rêpé-fû)
répondre : contestar
(konne-tés-far)
réservation : reservaciôn
(ré-sér-baaionne) f
restaurant : restaurante
(rés-ta-ou-ranne-té)m
rester : quedarseSê4ar-
Sé)
retrait : retiro (rêrr'-ro) m
réunion : reuniôn (ré-ou-
nionne) I
riz: arroz (ar-roç) m
rose : rosa (ro-sa)
rouge : rojo (ro-rho)
rue : calle (ca-yé)I
salade : ensalada(én-sa-/c-
da) f
salle de bains : bano (bc-
nio) m
samedi : sâbado (sc-bado)
m valise : maleta (maJé-ta)f
sang: sangre(sanne-gré)I
sec : seco (sé-co)
semaine : semana(sé-ma-
na) f
Mini-dictionnaire - Espagnol 89
: Français
septembre : septiembre rert : verde (bér-dê)
resle : chaqueta (tcha-fté-
siège : asiento (a-sién-to)m
sæur: hermana(ér-ma- rie : vida (ôrda) f
na) f rille : ciudad (çioudcd) f
soif: sed (séd) rin : vino (ôr'-no) m
soleil:sol (sol)m riolet : morado (mo-rado)
sombre : oscuro (os-Ëou- riolon : violin (bio-/rne) m
ro) m
rite : prcnto (pronne-to)
souterrain : subterrâneo
rirre : vivir @i-bir)
(soub-tér-ra-nêo)
roir : ver @ér)
stationnement : estaciona-
miento (és-taaio-na-mién- roiture : coche (cotché) m
to) m roler: robar (ro-bar)
sucré : dulce (dou14é) voyage : viaje (Dia-rhé) m
suivant : siguiente(si- r.oYageur : viajero @ia-rhê-
guién-té) :r))m
taille : talla (/o-ya) f
tante : tia (lr-a) f
télé : tele (té-lê) f
tête : cabeza(ca-ôé-ça)I
ticket: billete @i/é{é) m
toux : tos (tos) f
trafrc : trâfico (frc-fi-co) m
train : tren (trén) m
tranquille : tranquilo
(tranne-kÈlo)
trouver : encontrar (én-
konne-frar)
typique : tîpico (û'-pi-co)
vendredi : viernes(biér-
nés) m
vente : venta (ôén-ta)f
verre : copa (co-pa)f
 Annexe
des
Goniugaison
uerbes
espagnols
.aaaaala!ataaaaaaataaaaaoaaaaaaaaaaaaaa

régulîers
Uerbes
Verbes régulters en -ar: hablor @arler)
Participepassé: hablado @arlé)
Présent Passé Futur
vo0e) hablo hablé hablaré
trÉ(tu) hablas hablaste hablarâs
tH. (vous) habla hablô hablarâ
[vouvoiementsing.]
éVella(il/elle) habla hablô hablarâ
oosotros(nous) hablamos hablamos hablaremos
rosotros (vous) hablâis hablasteis hablaréis
tHs. (vous) hablan hablaron hablarân
[vouvoiementplu.]
dlos/ellas (ils/elles)hablan hablaron hablarân

Ver.besrégullers en €r : comer (manger)

Participepassé: comido (mangé)
Présent Passé Futur
vo0e) como comi comeré
m (tu) comes comiste comerâs
Ud. (vous) come comiô comerâ
[vouvoiementsing.]
él/ella (ilielle) come comiô comerâ
 92 fespagnol
pourlesNuls Annexe:
Goniugaison espagnols q3
desverbes

Pr€sent Passé Futur Iæ verbe ser @tre : état permanent)

nosotros (nous) comemos comimos comeremos Participe passé : srdo (été)
vosotros (vous) coméis comisteis comeréis PÉsent Passé Futur
Uds. (vous) comen comieron comerân pQe) soy fui seré
[vouvoiementplu.] É (tu) eres fuiste serâ6
ellos/ellas(ils/elles)comen comieron comerân l5- (vous) es fue serâ
[rcuvoiement sing.]
Verbes r€guliers en -ir: uiuir (vlwe) éVella (iVelle) es fue serâ
Participe passé: uiuido (vécu)
motros (nous) somos fuimos seremos
PÉsent Passé Futur cotros (vous) sois fuisteis seréis
yo 0e) vivo vivi viviré tHs. (vous) son fueron serân
tri (tu) vives viviste vivirâs [rcuvoiement plu.]
Ud. (vous) vive vivi6 vivirâ c[os/ellas (ils/elles)son fueron serân
[vouvoiementsing.]
éllella (il/elle) vive viviô vivirâ Un verbe réfléchi z laaarse (se laver)
nosotros (nous) vivimos vivimos viviremos Participepassé: lauado Qavé)
vosotros (vous) vivis vivisteis viviréis PÉsent Passé Futur
Uds. (vous) viven vivieron viviriân pÛe) me lavo me lavé me lavaré
[vouvoiementplu.] tt (tu) te lavas te lavaste te lavarâs
ellos/ellas(ils/elles)viven vivieron vivirân tH. (vous) se lava se lavô se lavarâ
[vouvoiementsing.]
Le verbe esfcr @he : état temporaire et emplacement) éVella (ifelle) se lava se lavô se lavarâ
Participepassé: estodo (êtê)
nosotros (nous) nos nos nos
PÉsent Passé Futur lavamos lavamos lavaremos
vo Ce) estoy estuve estaré rosotros (vous) os lavâis os lavasteis os lavaréis
tri (tu) estâs estuviste estarâs tHs. (vous) se lavan se lavaron se lavarâtr
Ud.(vous) estâ estuvo estarâ [vouvoiementplu.]
[vouvoiementsing.] dlos/ellas (ils/elles)se lavan se lavaron se lavarân
éllella (il/elle) estâ estuvo estarâ
nosotros (nous) estamos estuvimos estaremos
vosotros (vous) estâis estuvisteis estaréis
Uds. (vous) estân estuvieron estarân
[vouvoiementplu.]
ellos/ellas(ils/elles)estân estuvieron estarân
 94 pourlesNuls
[espagnol Annexe
: Goniugaison
desverbesespagnols 95

Uerbes
irréguliers QSOCaT: Cnnnaîfre
Pr€sent Passé Futur
almorzar: déjeuner F conozco conoci conoceré
Présent Pa,gsé Futur É conoces conociste conocerâs
yo almuerzo almorcé almorzaré CUellaÂld. conoce conociô conocerâ
tû almuerzas almorzaste almorzarâs Gotros conocemos conocimos conoceremos
él/ella/Ud. almuerza almorzô almorzarâ Gotros conocéis conocisteis conoceréis
nosotros almorzamos almorzamos almorzaremos dbs/ellas/Uds. conocen conocieron conocerân
vosotros almorzâis almorzasteis almorzaréis
ellos/ellas/Uds. almuerzan almorzaron almorzarân @rcndif : conociendo

Gérondif: almorzando
: obtenir
cursegafu
Pr€sent PasEé Futur
cenar: fermer to consigo consegui conseguiré
Présent Passé Futur Ui consigues consiguiste conseguirâs
yo cierro cerré cerraré €VellaÂJd. consigue consiguiô conseguirâ
tû cierras cerraste cerrariis Dosotros conseguimosconseguimos conseguire
éllellaÂJd. cierra cerrô cerrarâ mos
nosotros cerramos cerramos cerraremos Footros conseguîs conseguisteisconseguiréis
vosotros cerrâis cerrasteis cerraréis dlos/ellas/tJds. consiguen consiguieron conseguirân
ellos/ellas/Uds. cierran cerraron cerrarân
Gérondif : consiguiendo
Gérondif: cerrando
hr: donner
comprar:acheter Préeent Passé Futur
PÉsent Pas$é Futur yo doy di daré
yo compro compré compraré tri das diste daras
tÉ compras compraste comprarâs éUella/ud. da dio darâ
éllellaflJd. compra comprô comprarâ oosotros damos dimos daremos
nosotros compramos compramos compraremos tuosotros dais disteis daréis
vosotros comprâis comprasteis compraréis dlos/ellas/uds. dan dieron darân
ellos/ellas/Uds. compran compraron comprarân
@rcndif :dando
Gérondif : comprando
 96 fespagnol
pourlesNuls Annexe
: Goniugaison
desverbes
espagnols 97

empezat: commencer br: faire

Présent Passé Futur Présent Passé Futur
yo empiezo empecé empezaré hago hice haré
to
hi empiezas empezaste empezarâs É haces hiciste harâs
éllella/Ud. empieza empezô empezarâ éUella/Ud. hace hizo harâ
nosotros empezamos empezamos empezaremos rlsotros hacemos hicimos haremos
vosotros empezâis empezasteis empezaréis Gotros hacéis hicisteis haréis
ellos/ellas/uds. empiezan empezaron empezarân dos/ellasÂJds. hacen hicieron harân

Gêrondif : empezando @rcndif : haciendo

encontrar: tr0uuer ù: atler

Présent Passé Futur Présent Passé Futur
yo encuentro encontré encontraré voy fui iré
to
tri encuentras encontraste encontrarâs É vas fuiste irâs
éfella/Ud. encuentra encontrô encontrarâ â/ellaÂJd. va fue irâ
nosotros encontramosencontramos encontrare f)sotros vamos fuimos iremos
mos Gotros vais fuisteis iréis
vosotros encontrâis encontrasteisencontraréis
dlos/ellasÂJds. van fueron irân
ellos/ellas/Uds. encuentran encontraron encontrarân
Gércndif :yendo
Gérondif: encontrando

igar: jouer
entender: comprendrc Présent Passé Fbtur
Présent Passé Futur juego jugué jugaré
to
yo entiendo entendi entenderé m juegas jugaste jugarâs
tû entiendes entendiste entenderâs juega jug6 jugarâ
éUellaÂJd.
PÉsent Pascé Futur jugamos jugamos jugaremos
oosotros
éVellaÂJd. entiende entendiô entenderâ jugâis jugasteis jugaréis
Yo6otros
nosotros entendemos entendimos entenderemos
dlos/ellas/Uds. juegan jugaron jugaran
vosotros entendéis entendisteis entenderéis
ellos/ellas/Uds. entienden entendieron entenderân (Ercndif : jugando

Gérondif: entendiendo
98 pourlesNuls
[espagnol : Goniugaison
Annexe desuerbes
espagnols 99

leer : lire t: entendre

Présent Passé Futur Pnésent Passé Futur
yo leo lei leeré to oigo oi oiré
tri lees leiste leerâs É oyes oiste oirâs
éVellaÂJd. lee leyô leerâ éVellaÂld. oye oyô oirâ
nosotros leemos leimos leeremos Gotros oimos oimos oiremos
vosotros leéis leisteis leeréis Gotros ois oisteis oiréis
ellos/ellasÂJds.leen leyeron leeriân dos/ellas/tJds. oyen oyeron oirân

Gérondif : leyendo @rcndif : oyendo

mosfrat: montrer pdir: demander

Pr€sent Passé Futur PFésent Passé Futur
yo muestro mostré mostraré to pido pedi pediré
tû muestras mostraste mostrarâs tt pides pediste pedirâs
éVella/Ud. muestra mostrô mostrarâ éVellaÂJd. pide pidiô pedirâ
nosotros mostramos mostramos mostraremos Dosotros pedimos pedimos pediremos
vosotros mostrâis mostrasteis mostraréis wsotros pedis pedisteis pediréis
ellos/ellas/Uds. muestran mostraron mostrarân dlos/ellasflJds. piden pidieron pediran

Gérondif : mostrando Cârcndif: pidiendo

ofrecer: offrir pnsar: penser

Présent Passé Futur Présent Passé Futur
yo ofrezco ofreci ofreceré yo pienso pensé pensaré
tû ofreces ofreciste ofrecerâs m piensas pensaste pensarâs
éllella/Ud. ofrece ofreciô ofrecerâ éVellaÂJd. piensa pensô pensarâ
nosotros ofrecemos ofrecimos ofreceremos nosotros pensamos pensamos pensaremos
vosotros ofrecéis ofrecisteis ofreceréis vosotros pensâis pensasteis pensaréis
ellos/ellasflJds. ofrecen ofrecieron ofrecerân ellos/ellas/Uds. piensan pensaron pensarân

Gérondif : ofreciendo Gêrcndif : pensando

 100 li,espagnol
pourlesNuls Annexe
: Gonjugaison espagnobI 0 I
desverbes

perder: perdre Teferir: préférer

Présent Passé Futur Pr€sent Passe Futur
yo pierdo perdi perderé to prefiero preferi preferiré
rÉ pierdes perdiste perderâs rû prefieres preferiste preferirâs
éllella/Ud. pierde perdiô perderâ éUellaÂJd. prefiere prefiriô preferirâ
nosotros perdemos perdimos perderemos Gotros preferimos preferimos preferiremos
vosotros perdéis perdisteis perderéis Gotros preferis preferisteis preferiréis
ellos/ellas/Uds. pierden perdieron perderân dlos/ellasÂJds. prefieren prefirieron prelerirân

Gérondif: perdiendo Cârcndif : prefiriendo

poder: pour/oir luerer: vouloir

Présent Passe Futur Présent Passé Futur
yo puedo pude podré yo quiero quise querré
tû puedes pudiste podrâs tri quieres quisiste querrâs
éllella/Ud. puede pudo podrâ éUellaÂJd. quiere quiso querrâ
nosotros podemos pudimos podremos nosotros queremos quisimos querremos
vosotros podéis pudisteis podréis yosotros queréis quisisteis querréis
ellos/ellas/uds. pueden pudieron podran dlos/ellas/Uds. quieren quisieron querrân

Gérondif : pudiendo (Erondif : queriendo

poner: mettre ropetîr: répéter

PÉsent Passé Futur Présent Passe Futur
yo pongo puse pondré yo repito repeti rePetiré
tri pones pusiste pondrâs m repites repetiste rePetirâs
éllella/Ud. pone puso pondrâ éVella/Ud. repite repitiô repetirâ
nosotros ponemos pusimos pondremos nosotros repetimos repetimos repetiremos
vosotros ponéis pusisteis pondréis yosotros repetis repetisteis repetiréis
ellos/ellas/Uds.ponen pusieron pondrân etlos/ellas/Uds.repiten repitieron repetirân

Gérondif: poniendo Ciércndif: repitiendo

| 02 tespagnol
pourlesNuls Annexe
: Goniugaison espagnolsI 03
desverbes

saber: satloir Arcr : dtloir

PÉsent Passé Futur PÉsent Passé Futur
yo sé supe sabré to tengo tuve tendré
tû sabes supiste sabrâs tri tienes tuviste tendrâs
éllella/Ud. sabe supo sabrâ él/ellaflJd. tiene tuvo tendrâ
nosotros sabemos supimos sabremos lGotros tenemos tuvimos tendremos
vosotros sabéis supisteis sabréis rosotros tenéis tuvisteis tendréis
ellos/ellas/Uds. saben supieron sabrân dbs/ellas/Uds. tienen tuvieron tendrân

Gérondif; sabiendo Gêrcndif : teniendo

salîr : sortîr ûaer : apporter

Présent Passe Futur PÉsent Passé Futur
yo salgo sali saldré yo traigo traje traeré
tû sales saliste saldrâs tÉ traes trajiste traerâs
éllella/Ud sale saliô saldrâ éUellaÂJd. trae trajo traerâ
nosotros salimos salimos saldremos nosotros traemos trajimos traeremos
vosotros salis salisteis saldréis rosotros traéis trajisteis traeréis
ellos/ellas/Uds. salen salieron saldrân dlos/ellas/Uds. traen trajeron traerân

Gérondif: saliendo (Erondif: trayendo

serûir: serûr ecnîr: ttenîr

Présent Passé Futur PÉsent Passé Futur
yo slrvo servt serure yo vengo vine vendré
tû srrves serviste servirâs tri vienes viniste vendrâs
éllella/Ud. sirve sirvi6 servirâ d/ella/Ud. viene vino vendrâ
nosotros servimos servimos serviremos nosotros venimos vinimos vendremos
vosotros servis servisteis serviréis vosotros venis vinisteis vendréis
ellos/ellas/Uds. sirven sirvieron servirân ellos/ellasÂJds.vienen vinieron vendrân

Gérondif : sirviendo Gérondif : viniendo

 pourlesNuls
104 uespagnol

tur : r/oir Jsponibles dans la collection Pour les Nuls

Présent Passé Futur ' . : ' e i n f o r meén p e r m a n e nscuern o t r ec a t a l o g ueet l e sd e r -
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lesNulsPr atique
éllella/Ud. vio verâ
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nosotros vemos vimos veremos
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vosotros veis visteis veréis A.Dumesnil
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d'accompagnement (Les) J.-1.
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tli vuelves volviste volverâs pour
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nosotros volvemos volvimos volveremos Asthme pourlesNuls
etallergies WE.Berger
Gérondifvosotros volvéis volvisteis pourlesNuls{Le}
Sexe DrRuth
volveréis Relancez pourlesNuls
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J.ïeisch,
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ducode delaroute(Les) Permisecole
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1 - Rivegauche
Paris D.Chadych,
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:r0-0694-1
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Feng
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{Le)Pochepour
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Business - pour
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derecrutement
Entretiens
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Kennedy,
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A,Dumesnil i S8 N
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Kennedy, (, BacFrançais
2008(Le) G.Guilleron

i
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tome pour
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L ec h i n o i s+ c d a u d i o L ec h i n o i s- G u i d ed e c o n v e r s a t i o n
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