LES TICS

1. Complétez ce forum avec les pronoms COI qui conviennent.

2. Choisissez le pronom complément qui convient.

1. Paul a rencontré l'association Nouvel Avenir pour changer de vie. On le / lui a conseillé de reprendre ses études.

2.Tu as vu Olivia ! Elle t’/ lui a raconté son expérience au Chili ?

3.Nous sommes allés à l’Ambassade du Canada parce que nous voulons nous installer là-bas l'année prochaine. Ils nous
/ leur ont recommandé de chercher un travail rapidement.

4.Je n’ai pas de nouvelles de Nadia depuis 5 ans. J'hésite à lui / leur écrire.

5.Je suis une formation à distance avec un professeur. Chaque semaine, je dois me / lui envoyer des exercices.

6.Karim et Olivia ont vécu 5 ans en Italie. Ils peuvent te / leur conseiller pour ton voyage à Milan.

2. Complétez les dialogues avec des pronoms COI. Faites l'élision si nécessaire.
1.
o Tu as des nouvelles de Max ?
-Oui, il lui a téléphoné hier.
o Il t’ a parlé de son nouveau blog sur la pâtisserie ?
-Oui, c'est super, Il a déjà beaucoup d'abonnés. Les gens lui demandent des conseils, des astuces... Il est très content !

2.
o Alors, il est comment le nouveau formateur ?
-Il est très bien ! Il écoute les stagiaires, il leur donne des conseils, il est vraiment sympa.
o Tu lui as demandé des informations sur les cours en ligne? -Oui, il m’a conseillé de regarder sur Internet et il m’a donné
une liste de sites utiles.

3.
o Vous avez dit à vos parents que vous partez un an au Mexique?
- Oui, on leur a annoncé notre départ hier.

2. Observez la rubrique “L’avis des enseignants” et cochez les bonnes réponses, puis complétez le tableau à l’aide de
ces exemples.

Ils trouvent les cours plus attractifs.

Pour eux, c’est inutile d’utiliser les TIC pour gérer des projets.

Ils pensent que les TIC favorisent un enseignement personnalisé.

Ils trouvent que les élèves ne savent pas chercher l’information avec les TIC.

Ils pensent que c'est démotivant pour les élèves de travailler avec les TIC.

Ils considèrent que les TIC permettent de mieux travailler en équipe.

DONNER SON AVIS

A. Complétez le tableau.

· Pour + pronom personnel + phrase

· Pour + nom + adjectif

· Trouver, pense ou crois que + phrase

· c’est + adjectif (+ de + infinitif)

B. Ex. 1 : Tony a laissé un commentaire sur le blog d'Anna. Complétez-le en utilisant les expressions suivantes.

tu ne penses pas que c'est important de je trouve que

TONY/ mercredi 5 janvier

1
Merci Anna, moi aussi, ……………………………. les TIC permettent de s'auto-former et découvrir de nouvelles
connaissances. ………………… les développer dans les écoles et les universités. Mais sommes-nous prêts à le faire en
France ? ……………….. ça va prendre du temps ?

EX. 2. Donnez votre avis sur l’utilisation de ces technologies pour apprendre. Vous pouvez utiliser par exemple les
adjectifs suivants.

Efficace motivant utile important génial interactif ennuyeux décourageant compliqué

Le téléphone portable: C’est génial de pouvoir utiliser son téléphone pour faire des recherches sur
internet. On apprend beaucoup de choses.
Internet: ……………………………………….
Facebook: …………………………………….
WhatsApp: …………………………………….
Twitter: …………………………………………
Les MOOCs: ………………………………….
Les jeux sérieux: …………………………….

C. À votre tour, donnez votre avis sur l’utilisation des TIC en cours en complétant cette fiche.

Des cours plus motivants

▯oui ▯ non ▯ pas de changement
Un apprentissage personnalisé
▯oui ▯ non ▯ pas de changement

Un travail en équipe plus facile

▯oui ▯ non ▯ pas de changement
Pour quoi faire?
▯chercher de l’information
▯partager de l’information
▯d’autre(s)............

LA FORMATION OUVERTE ET À DISTANCE (FOAD)

A. Lisez le post d’Anna à propos de la FOAD. Pourquoi la recommande-t-elle? _____________________________.

David est-il d’accord avec Anna? Pourquoi? _________________________________________________________ .

B. Faites la liste des arguments pour et contre la formation à distance.

2
 POUR CONTRE

C. Observez les formes surlignées et complétez la règle.

EXPRESSION DE LA CAUSE

Pour exprimer la cause, on utilise :

___________ ou _________________ + phrase*
Ex. J'adore les MOOCs, _____________ on peut découvrir gratuitement un domaine.
Ex. : Je ne partage pas ton enthousiasme sur les MOOCs ______________ la plupart des gens qui commencent ces
cours ne les terminent pas.

_________ / ________ + nom*

Ex. : _______________ la formation à distance, vous vous formez chez vous.
Ex. : ____________ la distance, on ne peut pas travailler en équipe.

___________ + phrase

Ex. : ______________ y a une grande diversité de MOOCs, cela convient à tous les profils.

On utilise car plutôt à l’écrit.

À cause de introduit une cause à valeur négative.

F. Écoutez Elmira et prenez des notes sur son expérience avec les MOOCs. Ensuite, complétez les phrases en vous
aidant de ces mots.

car grâce à parce que

1. Elmira a appris l’existence des MOOCs ________ à une amie.
2. Elle a décidé de suivre un cours en ligne ________ elle n’a pas beaucoup de temps libre.
3. Elle aime les MOOCs ____________ elle peut apprendre quand elle veut.
4. Elle trouve que c’est efficace _______ elle avance à son rythme.

S’EXERCER
1. Reliez les éléments pour former des phrases.

1. La prof adore utiliser outils numériques en classe

2. Paul ne veut pas suivre une formation à distance

3. Tout le monde peut se former gratuitement
4. Le formateur a décidé de créer une plateforme sur Internet

A. car il a du mal à se concentrer seul devant son ordinateur.

B. grâce aux MOOCs.

C. car ils motivent les élèves.

D. Parce qu’elle permet de travailler en équipe et en autonomie.

2. Répondez aux questions comme dans l'exemple.

1. Comment ont-ils connu des gens dans leur nouvelle ville ?
(grâce / réseaux sociaux) Grâce aux réseaux sociaux.

3
2. Pourquoi a-t-il décidé de s'expatrier ? (parce que / trouver un nouveau travail)
________________________________________________

3. Comment as- tu trouvé ce stage ? (grâce / ami)

________________________________________________

4. Tu parles cinq langues ! Comment tu as fait ? (parce que/ vivre dans beaucoup de
pays) ___________________________________________

5. Comment ils ont trouvé leur nouveau logement ? (grâce / site Internet)
________________________________________________
6. Comment tu as trouvé ces bons plans ? (Grâce/ Internet)
________________________________________________

7. Comment tu connais l'opinion des internautes sur ton blog ?

(car / laisser des commentaires) _______________________

Écoutez les mots suivants et dites s’ils sont au féminin ou au masculin en cochant la bonne case.

MASCULIN (SYLLABE FERMÉE) FÉMININ (SYLLABE OUVERTE)

1.

2.

3.

4.

5.
Écoutez et repérez si vous entendez le présent ou le passé composé.

PRÉSENT PASSÉ COMPOSÉ

1.

2.

3.

4.

5.

6.