Séance 5 dominante lecture Lecture analytique III, 4

Objectif : un dilemme amoureux partagé

Questions : 1) Avons-nous déjà vu Chimène et Rodrigue sur scène ensemble ? Pourquoi les
voyons-nous à ce stade de la pièce ?
2) Pourquoi la scène est-elle si longue ?
3) Découpez cette scène en parties.
4) Quelles raisons Rodrigue donne-t-il de son geste ?
5) Montrez que Chimène ne l’accuse pas d’avoir tué mon père.
6) Qui est le grand responsable de leur malheur ?
7) Que promet Chimène si elle obtient la tête de Rodrigue ?
8) Relevez un vers où les deux héros, par leurs répliques, occupent un alexandrin. Quelle
valeur donnez-vous à cet effet métrique ? Comment comprenez-vous cet échange de courtes
paroles ?
9) Comment comprenez-vous le vers 980 : « Que je meure ! » prononcé par Rodrigue ?

Synthèse : Rodrigue et Chimène se rencontrent sous nos yeux pour la première fois et nous
font la démonstration de leur statut de victimes. Ils s’aiment, c’est évident, et obéissent à leur
devoir. Le vers 963 résume ce dilemme terrible dont ils sont les prisonniers et la litote de
Chimène : « Va, je ne te hais point » atténue une réalité beaucoup plus forte de sentiments.
On peut distinguer trois parties dans cette rencontre : une première de refus et de colère de
Chimène, une deuxième où elle se place sur le même plan que Rodrigue et salue son honneur,
et enfin les adieux et la promesse finale de mourir.