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Topographie

La topographie nécessite un état d’esprit où la rigueur, la précision, la clarté et


la conscience professionnelle sont indispensables.

1°) Fixer un point dans l’espace :

Le mot TOPOGRAPHIE est formé à partir de deux mots grecs : «Topos» qui signifient lieu et
«graphie» qui signifie écrire, donc écrire à propos d’un lieu.

La topographie consiste à représenter graphiquement un lieu sur le papier.

L’opération correspondante s’appelle le levé topographique, technique qui a pour objet


l'exécution, l'exploitation et le contrôle des observations concernant la position planimétrique et
altimétrique.

1.1°) La planimétrie :

La planimétrie est la représentation en projection plane de l’ensemble des détails à deux


dimensions du plan topographique. La planimétrie est la partie de la topographie rassemblant toutes
les opérations effectuées à l’aide de mesures horizontales.

1.2°) Le plan topographique :

Le plan topographique est la représentation exacte obtenue par projection, sur un plan
horizontal, de tous les points caractéristiques situés sur le terrain.

1.3°) L‘ altimétrie :

L’altimétrie est la partie de la topographie rassemblant toutes les opérations effectuées à l’aide
de mesures verticales. Elle représente le relief sur un plan ou une carte.

1.4°) Altitude d’un point :

Hauteur de ce point par rapport au niveau moyen des eaux de la mer.

1.5°) Cote d’un point

Hauteur d’un point par rapport à un plan horizontal de référence.

1.6°) La dénivelée

Lorsque deux piquets sont à une côte, la différence (entre ses deux côtes) représente la
dénivelée
Elle est égale :
Soit à la différence des altitudes de ces deux points
Soit à la différence des côtes de ces deux points
Soit à la différence des lectures effectuées sur les mires placées sur ces deux points.

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Le dessin topographique, architectural est un des moyens permettant d’informer ou de
s’informer. Pour situer un point il faut repérer ses coordonnés sur 3 axes :

Celui des X : la largeur

Celui des Y : la longueur

Et des Z : l’altitude

Réalisation d’un ouvrage

Positionner cet ouvrage sur le sol

En plan En altitude

Planimétrie Ruban
Altimétrie

Théodolite Niveau de chantier


et mire

La topographie permet d’effectuer ces mesures avec la précision nécessaire.

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2°) Les travaux topographiques suivant leur chronologie :

2.1°) Le levé topographique :

C’est l’ensemble des opérations destinées à recueillir sur le terrain les éléments nécessaires à
l’établissement d’un plan ou d’une carte. Différents modes d'acquisition des données :
Un levé est réalisé à partir d’observations : actions d’observer au moyen d’un ou plusieurs
instruments permettant des mesures

2.2°) Les calculs topographique :

Ils exploitent numériquement les observations de distances et de dénivelées, pour fournir les
coordonnées rectangulaires planes : abscisse X, ordonnée Y et les altitudes Z des points du terrain, les
calculs topo métriques exploitent ces valeurs pour déterminer les distances, dénivelées non mesurées,
afin de permettre notamment les implantations.

2.3°) Les dessins topographiques

Un dessin topographique est la représentation conventionnelle du terrain à grande échelle

Quatre types d'échelle en topographie :


* Petite échelle : 100 000 ≤ Echelle
* Moyenne échelle : 10 000 ≤ Echelle ≤ 100 000
* Grande échelle : Echelle < 10 000, en général 1/5000 1/2000 1/1000
* « Très grande échelle » s’appliquant plutôt au 1/500 1/250 1/100 1/50

2.3.1°) Echelle d’un plan ou d’une carte :

On appelle échelle le rapport de proportionnalité qui permet de passer des longueurs mesurées
sur le plan, aux distances réelles. Comme il n’est pas toujours possible de représenter un objet ou une
pièce en grandeur réelle ; il est donc nécessaire d’agrandir ou de réduire leurs dimensions.
Ce rapport de réduction ou d’agrandissement se nomme L’ECHELLE.

2.3.2°) Rôle d’une échelle :

Réduire ou agrandir de façon constante et rationnelle les dimensions d’un objet, d’une pièce,
d’une construction, d’un plan.

2.3.3°) Expression d’une « Echelle »

Lorsqu’un plan est dessiné à l’échelle, cela signifie que les distances réelles et les dimensions
mesurées sur le plan, exprimées dans la même unité, sont proportionnelles.

Echelle= Dimension plan /Dimension réel


Dimension réel= Dimension du dessin x Echelle
Dimension dessin =Dessin réel / Echelle

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L’échelle peut s’exprimer de trois façons : Quelques exemples d’échelles :
- Fraction (ech : 1/200) - Plan de situation: 1/2000ème
- Rapport (ech : cm/m) - Plan de masse : 1/200ème
- Décimale (ech : 0.01) - Plan d’ensemble : 1/100ème
- Plan d’exécution : 1/50ème

Plan Réel terrain Rapport Décimal

1/50 ème 1 cm 50 cm 2 cm par m 0.02 par m

1/100 ème 1 cm 100 cm 1 cm par m 0.01 par m

1/200 ème 1 cm 200 cm 5 mm par m 0.005 par m

1/250 ème 1 cm 250 cm 4 mm par m 0.004 par m

1/500 ème 1 cm 500 cm 2 mm par m 0.001 par m

2.4°) Projet d’aménagement :

Ce sont les projets qui modifient la planimétrie et l’altimétrie d’un terrain : aménagements
fonciers comme le remembrement avec les travaux connexes, lotissements avec l’étude des Voiries et
Réseaux Divers (VRD), tracés routiers, autoroutiers, ferroviaires, gestion des eaux : drainage, barrage
etc.

2.5°) Implantation :

Les projets d’aménagements sont le fruit d'études établis entre autres à partir de données
topographiques.

Le topographe implante, autrement dit met en place sur le terrain, les éléments planimétriques
et altimétriques nécessaires à la réalisation de ces projets.

2.6°) suivi et contrôle des ouvrages :

Les ouvrages d’art une fois construits demandent souvent un suivi, l'on peut nommer ceci
d'auscultation, à intervalles de temps plus ou moins réguliers suivant leur destination : barrages,
ponts, affaissements, etc.

Les travaux topographiques correspondants débouchent généralement sur les mesures des
variations des coordonnées XYZ de points rigoureusement définis, suivis de traitements numériques
divers constatant un état et éventuellement prévoyant une évolution. Il y va souvent de notre sécurité,
cas des autoroutes où toute déformation peut être à l'origine d’accidents.

2.7°) LES PLANS DE RECOLEMENT :

Le récolement, à ne pas confondre avec recollement, est une opération qui consiste à vérifier
des objets contenus dans un inventaire, une saisie. C’est l'une des actions de construction d'un
ouvrage. La fin des travaux de pose de canalisations, de câbles, de construction d'un bâtiment, ou
encore de réalisation d'une voirie impose de récoler, provient du "latin recolere", qui veut dire se
rappeler. Le récolement est alors la dernière phase de la réalisation de l'ouvrage. Il est d'autant plus
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important quand il concerne des ouvrages enterrés. Qui est concerné par cette opération et pour qui
doit-elle être réalisée ? Ce sont pour une part les maîtres d'ouvrage (gestionnaires de réseaux) et le
maire de la commune concernée par ces travaux et d'autre part les diverses catégories d'acteurs
impliqués par leur réalisation ou leur utilisation : le maître d‘ œuvre, le géomètre ou topographe de
l'opération, l'exécutant des travaux, l'exploitant de l'ouvrage et enfin les utilisateurs du domaine public
de la voirie.

- Le maître d'ouvrage est le premier et principal bénéficiaire de cette action. Il s'agit de


l'inventaire de son patrimoine. C'est donc à lui de mettre en œuvre la validation du récolement,
toutefois il peut déléguer une partie de ses responsabilités près du maître d‘ œuvre qui prendra
en charge de valider le récolement.

- Le maire de la commune concerné par ces travaux. Il a souvent un double rôle. Il est, ou
peut être, maître d'ouvrage. Il détient également les pouvoirs de police et il est également le
responsable de l'aménagement du territoire de la commune. A ce titre il doit assurer la gestion
du domaine public routier communal ou intercommunal et plus particulièrement délivrer les
autorisations de son occupation et assurer la coordination des travaux dans celui-ci. Dans le
cadre des Etablissements Publics à Caractère Intercommunal (EPCI) le pouvoir de police reste
de la compétence du maire.

- Le maître d’œuvre est le représentant du maître d'ouvrage. C'est le service ou l'entreprise


chargé d'organiser et de suivre l'exécution des travaux. Plus particulièrement c'est le service en
charge des projets de construction, de rénovation ou d'extension d'un ouvrage ou du réseau.
Cela peut-être aussi, après attribution d'un marché public, un bureau d'études privé.

- Le géomètre ou topographe de l'opération : Il effectue les levers topographiques pour les


études et pour les récolements. Il indique les éléments qui serviront de référence à
l’implantation puis au récolement. Il pourra également intervenir pour exécuter des levés
durant les travaux. Néanmoins il n'a aucune compétence pour déterminer les caractéristiques
techniques des éléments qui doivent faire l'objet du récolement. L'exécutant des travaux est en
général l'entreprise lauréate du marché public. L'exploitant de l'ouvrage c'est le service ou
l'entreprise responsable du réseau et plus particulièrement le service d'exploitation en charge
de la maintenance du réseau. Enfin les utilisateurs du domaine public de la voirie sont les
autres concessionnaires et occupants de la voie.

2.12°) Plan d’installation de chantier :

Un plan d’installation de chantier (P.I.C.) est généralement établi à partir d’un plan masse et
définit les matériels « fixes » nécessaires à la réalisation des ouvrages et les cantonnements pour
accueillir le personnel du chantier.

Il sert aussi à obtenir les autorisations d’installations de grues, de survol des grues sur les
terrains ou les bâtiments voisins, de travaux sur la voie publique, de déviation de voie, etc., émanant
des services techniques des mairies ou des préfectures de police, les autorisations d’installer le
chantier suivant les règles d’hygiène et de sécurité des services de l’inspection du travail.

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3°) L’implantation planimétrique :
3.1°) Définition :

C’est l’action de positionner un ouvrage à construire, par rapport à des repères fixes existant
sur le terrain (angles d’un bâtiment, axes de chaussées, limites de propriétés …)
Il faut donc reporter des distances et des directions qui permettent de matérialiser l’ouvrage à réaliser.

Exemple :
Bordures

P1 P2 P3 X
Axe de chaussée

Pour implanter les bordures, il faut mesurer la distance entre l’axe de la chaussée du P1 et les
bordures.

3.2°) Principaux repères pour l’implantation :

Des bornes sont positionnées en limite de chantier par des géomètres. Leur implantation
précise est déterminée par un système d’axe : « Le système de projection LAMBERT »

Ces bornes sont aussi des points de nivellement, et sont indispensables pour l’implantation
altimétrique.

C’est donc à partir de ces bornes que nous pourrons effectuer l’implantation des points
intermédiaires indispensable à construction de l’ouvrage projeté.

La maîtrise de quelques notions de base est nécessaire à l’implantation planimétrique :


- Jalonnement
- Mesure des distances (chaînage)
- Equerrage (méthode 3-4-5 et équerre optique)
- Tracé de courbes (équerre de raccordement)

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3.3°) Matériel d’implantation :

1- jalon
10 2- règles aluminium

9 3- fiches métalliques
4- nivelettes
8 5- niveau à bulle
6- mètre à ruban
7
7- fil à plomb
5
4 8- double décamètre
6 9- cordeau
1
3 10-piquets bois
2

3.4°) Le jalonnement

Définition : Il consiste à matérialiser, les alignements de l’ouvrage à réaliser. Il peut


s’effectuer à l’aide de jalons, de fiches métalliques, de piquets de bois, enfoncés dans le sol, ou de
marquage au sol avec des traceurs de chantier (peinture) sur les surfaces le permettant.

Ensuite nous devons matérialiser les lignes qui passent par ces points. Pour cette opération
nous utiliserons du cordeau, des fiches, des piquets, des jalons.

3.5°) Jalonnement à l’œil :

Cette technique nécessite d’être deux


opérateurs. L’un des opérateurs se place à une
distance d’environ deux mètres à l’arrière
d’un des jalons de référence, puis il vise le
second jalon (alignement de l’œil et des deux
jalons de référence).

Le deuxième opérateur déplace le


jalon intermédiaire jusqu’à ce qu’il soit dans
l’alignement des deux jalons de base.

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3.6°) Jalonnement et alignement au cordeau :

Nous pouvons également faire le tracé d’un alignement, et


implanter des jalons intermédiaires en deux jalons de base à l’aide d’un
cordeau.

Il est aussi possible de


matérialiser un point par le
croisement de deux cordeaux.

3.7°) Jalonnement d’alignement comportant un obstacle franchissable :

Z
Y

A
B

1er : aligner Y sur ZA


2ème : aligner Z sur YB
3ème : aligner Y sur ZA
Repositionner Z sur YB

Répéter l’opération jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de correction à apporter ZA et YB.

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4°) La mesure des distances ou chaînage

4.1°) Matériel nécessaire :

- Un double décamètre
- Un mètre à ruban
- Fiche métallique on piquet de bois

4.2°) Le chaînage sur terrain plat :

- Tenir le zéro du double décamètre sur le


point de départ du chaînage
- Bien tendre le double décamètre au raz du
sol.
- Noter précisément les mesures d’axes en axes, des points matérialisés par les fiches
métalliques, piquets de bois, ou jalon.

4.3°) Le chaînage sur une pente à faible pourcentage

- Opérer à partir du point le plus haut.


- Tenir le zéro du décamètre à l’origine du chaînage
- Tenir le double décamètre horizontalement
- Tenir bien verticalement un jalon contre le décamètre
sur la graduation à projeter (s’assurer de l’aplomb du
jalon à l’aide d’un niveau à bulle)

4.4°) Chaînage sur dénivelé important

Pour réaliser ce type de chainage, il vous faudra comme matériel une règle en alu de
préférence, un niveau à bulle et un fil à plomb.
Comme précédemment, effectuer des mesures sur des petites portées, de façon à ne pas
dépasser 1,50m de dénivelé entre les deux extrémités de la règle.
Pour cette opération, choisir une règle de longueur adaptée. On peut également faire des
repères tous les 1 mètre sur la règle. (Voir figure)

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- Placer une des deux extrémités de la règle sur le point de départ de la mesure à effectuer et
bien vérifier l’horizontalité de la règle à l’aide du niveau.
- Présenter le fil à plomb à l’autre extrémité de la règle, ou sur l’un des repères.
- Planter un repère à la vertical du fil à plomb.
- Noter la distance exacte entre les deux points mesurés, renouveler l’opération en notant bien
précisément chaque distance. En cumulant toutes les mesures, nous obtenons la distance
séparant les jalons A et B.

4.5°) Les erreurs de chaînages :

Chaîne insuffisamment tendue

Jalon

Jalon

Non respect de
l’horizontalité de la
chaîne

Mauvais alignement de la chaîne

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Dans les erreurs de chaînage, nous pouvons également rencontrer :
- une mauvaise lecture sur la chaîne,
- une erreur de calcul dans les distances cumulées,
- une erreur d’écriture des distances (chiffres mal retranscrits ou mal écrit),
- le matériel en mauvais état, mal entretenu, est également source d’erreur,
- une règle tordue,
- une nivelle défectueuse,
- un décamètre auquel il manque un morceau.

5°) Elever une perpendiculaire

5.1°) Méthode 3, 4 et 5.

Théorème de PYTHAGORE
Dans un triangle rectangle, la somme des cotés de l’angle droit est égale au carré de
l’hypoténuse.

B
AB² + AC² = BC²
5m
4m

A C
3m

Par cette application simple du théorème de Pythagore, nous pouvons facilement réaliser
l’implantation d’un angle droit.
L’utilisation conjuguée des théorèmes de Pythagore et Thalès, nous permet d’effectuer
l’implantation d’une droite à travers un obstacle important (bâtiment)

Implanter C à l’extérieur de l’obstacle :


- Mesurer et diviser en deux BC et AC, ce
qui nous donne les points D et E. DE //
AB,
- Reporter la distance entre ces deux
parallèles, pour obtenir F et G,
- A, G, F, et B sont alignés.

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5.2°) Elever une perpendiculaire à l’aide d’une équerre optique :

Schéma de principe :

45°

Jalon

Rayon n°1

Rayon n°2

Opérateur

L’équerre est constituée de 2 miroirs formant un angle à 45° et d’une fenêtre permettant une
visée à l’œil nu.
Le jalon est réfléchi sur le miroir n° 1, le rayon est ainsi formé et est de nouveau réfléchi pour
le second miroir. La direction de ce rayon n°2 forme un angle droit avec la direction du premier rayon
n°1.

6°) Implantation altimétrique

6.1°) Définition :

Si l’implantation est l’ensemble des opérations que l’on effectue en utilisant les mesures
horizontales, l’altimétrie ou nivellement regroupe l’ensemble des opérations effectuées par des
mesures verticales.

6.2°) Matériel :

- Le double mètre à ruban,


- La règle alu,
- Un jeu de nivelette,
- Un niveau à bulle,
- Le niveau de chantier.

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6.2°) Vocabulaire employé :

ALTITUDE : Hauteur d’un point par rapport au niveau 0,00 de la mer (Marseille)
DENIVELE : Différence d’altitude entre deux points. L e dénivelé peut-être positif ou négatif.
COTE PROJET : C’est l’altitude d’un point prévu par le concepteur du projet. (Altitude de l’axe de la
chaussée, du fil d’eau, d’une bordure, du fond d’un regard, etc.)
COTE TERRAIN : C’est la cote d’un point sur le terrain avant le projet (naturelle). Cette cote est
généralement modifiée par le projet.
COTE SUR PIQUET : c’est le dénivelé entre l’altitude de la cote projet et l’altitude de la tête de
piquet.

6.2°) Utilisation du niveau de maçon, de règle, double mètre :

Exemple de report d’un point. Sur cette photo, l’opérateur reporte l’altitude du dessus du
parpaing sur le piquet bois n° 1.

N°2

N°1

L’opérateur reporte la cote du piquet n°1 sur le piquet n°2.

N°2

N°1 N°2

Nous pouvons dire que la cote figurant sur le piquet n°2 est égale à l’altitude du dessus du
parpaing.

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6.3°) Les pentes :

Méthodes de calcul d’une pente en pourcentage

A
AB = Dénivelé

BC = Longueur

AC = Pente

B C

Dénivelé (en mètre) X 100 AB X 100


Pente en % = =
Longueur à l’horizontal (en mètre) BC

6.4°) Calcul d’une pente au moyen de la règle et du niveau

L’opérateur peut définir la pente sur le tuyau pvc.

- Longueur de la règle, 2 m
- Dénivelé 4 cm

Dénivelé /Distance x 100 = pourcentage de pente

0.04m × 100 = 2%
2

6.5°) Les nivelettes

Elles sont composées d’un jeu de trois : la


mère n°1 ; la fille n°3 ; la baladeuse n°2

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Les nivelettes sont utilisées pour niveler des points intermédiaires à
partir de 2 points connus. Sur la photo, l’opérateur au premier plan effectue
un nivellement sur le piquet I à partir des 2 points connus, soient les
piquets A et B. L’opérateur tient la nivelette baladeuse et déplace celle-ci de
haut en bas, jusqu’à ce que l’opérateur effectuant la visée lui signale par un
signe convenu, que l’ensemble des trois nivelettes est bien aligné.

La visée ainsi obtenue doit correspondre à la vue figurant sur la


photo.

Les nivelettes sont également utilisées pour suivre un terrassement


ou un empierrement de niveau ou avec une pente.

C’est un outil indispensable sur un chantier de VRD. Les nivelettes sont très utilisées par les
conducteurs de niveleuse pour vérifier l’empierrement et les fonds de formes.

6.6°) Implantation au moyen d’une lunette optique de chantier.

6.6.1°) Le trépied

3 1

2 4

1 : Plateau 2 : vis de fixation 3 : articulation 4 : Pied coulissant 5 : Sabot métallique

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6.6.2°) La lunette optique de chantier

5 7
6

3
8

2
4

1 : Embase 2 : Cercle gradué 400 gr 3 : Oculaire 4 : Vis de réglage du réticule

5 : Viseur 6 : Objectif 7 : vis de mise au point de l’image 8 : vis de mouvement fin

9 : Cercle horizontal 10 : Miroir pivotant 11 : Nivelle sphérique

6.7°) Calage de la lunette chantier :

Cette opération consiste à rendre vertical l’axe principal du niveau en agissant sur les vis
calantes. Faire pivoter le niveau sur son axe de manière à amener la nivelle entre deux vis calantes,
puis amener la bulle au centre de ses repères en manœuvrant simultanément et en sens inverse les vis
calantes.
Faire pivoter l’appareil de 200 grades et faire le calage de la troisième vis calante. Revenir à la
première position et refaire le calage des deux premières vis. Reprendre la 2ième position et contrôler le
centrage de la nivelle.

Calage de la nivelle

Mauvais calage

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6.8°) La mire

La mire est une règle graduée en cm. Le point 0 est situé à la base de la mire. La lecture sur la
mire s’effectue de haut en bas.

Les graduations

1 : Cm : noir et blanc ou
rouge et blanc alternés.
Changer de coté tous les 5cm

2 : Dm : traits horizontaux
noirs ou rouges.

1
3 : M : les mètres sont
indiqués par le chiffre des
dizaines de décimètres.

La verticalité de la mire est contrôlée grâce à la nivelle fixée au dos de la règle.

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6.9°) Réglage de la lunette

Réglage du réticule : Placer une feuille blanche devant l’objectif, manœuvrer la vis de mise
au point du réticule de façon à faire apparaître des traits fins nets et noirs.

Réglage de la netteté de l’image : Manœuvrer la vis de mise au point de l’image de manière à


obtenir une image nette.

L1=

L2= Distance=

L3=

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L1=

L2= Distance=

L3=

L1=

L2= Distance=

L3=

6.10°) Repère des altitudes connues :

Les géomètres utilisent les repères du nivellement général de la France (NGF), que l’on trouve
généralement à la base des édifices publics (église, mairie, gare etc.…) ou bien sur les soubassements
des ouvrages d’art (ponts etc..).

L’altitude inscrite correspond au dessus du


repère (voir figure)

En règle générale, les personnels de chantier


se réfèrent pour les calculs à l’altimétrie, aux
cotes de niveaux que les géomètres ont
reportés à partir des bornes NGF.

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7°) Le nivellement direct :

Principe :

La mire est posée sur un point dont l’altitude est connue, le repère (R).
On l’appelle la lecture arrière.
L’opérateur fait pivoter le niveau de chantier en direction du point à niveler.
Le second opérateur pose la Mire sur le point à niveler.
La lecture ainsi faite est la lecture avant.
La différence mesurée entre la lecture avant et arrière est LA DENIVELEE
Signe représentant la dénivelée

ZPN : COTE BLEUE


7 m + 1.10 m = 8.10 m

Mire

Niveau optique

Mire

A : point à niveler
Lecture arrière Lecture avant
1.10 M
0.60 M

7M

R : point repère

Dénivelée = Lecture arrière – lecture avant


= 1.100 – 0.60 = 0.50

Altitude de A = Altitude de R + D
= 7 m + 0.50 m = 7.50 m

Si la lecture arrière est plus grande que la lecture avant, la dénivelée est positive. A l’inverse,
si la lecture arrière est plus petite que la lecture avant, la dénivelée est négative.

Dans le premier cas le terrain monte et dans le second, le terrain descend.

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L’altitude d’un point est appelée par convention le Z. Nous pouvons observer que sur la figure
8, le plan horizontal de visé du niveau, soit ZPN est égal à l’altitude du repère (ZR) additionné à la
lecture arrière (LR)

ZPN = ZR + LR

ZPN = 7M + 1.10 M = 8.10 M

Le terme de « cote bleue » désigne l’altitude du plan horizontal de visé (ZPN). Sur la figure, la
cote bleue est donc de 8.10 m.

Pour obtenir l’altitude du point A, il faut soustraire la Lecture avant lue sur ce point, à la « cote
bleue » ou CB.

CB – Lecture avant = Z de A

8.10 m – 0.60 m = 7.50 m

8°) Le cheminement :
Comme pour le nivellement direct, on détermine le Z d’un point en effectuant une lecture
arrière sur un repère, suivie d’une lecture avant sur ce point. Point n° 1, station A.
Puis on change de station, (station B) et on effectue une lecture arrière sur le point n°1 qui
devient à son tour un repère.
De la station B, on fait une lecture avant sur le point n° 2 et celui-ci devient également un point
de repère pour la station C.
On procède ainsi jusqu’à la fermeture au point d’origine.

Nous devons noter très précisément les Z de chaque point sur un carnet de nivellement.

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8.1°) Vérification des calculs :

Arrivée à la station F, nous devons retrouver par une lecture arrière sur le point n°5 et une
lecture avant sur le point R à l’origine du cheminement, exactement la même altimétrie.

L’action de « se refermer » avec exactitude, est le moyen le plus su pour contrôler un


cheminement.

Nous devons procéder également à une autre vérification.

Somme des lectures arrières – somme des lectures avant = Dénivelé total

Somme des dénivelés positifs – somme des dénivelés négatifs = Dénivelé total

9°) Le rayonnement :

Définition :

Pour une seule station, un seul repère et une seule lecture arrière. A partir de cette station,
nous effectuons plusieurs lectures avant.

ZR = 123

R 1
L AR
L AV
L AR = 1750

5 L AV
Δ
L AV 2

L AV
L AV
4
3

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En appliquant cette méthode, nous n’avons pas de possibilité de contrôle des calculs. Sur le
terrain, il faut reprendre une deuxième station.

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10°) Le nivellement mixte :

Définition :

Comme son nom l’indique, c’est un panachage des deux techniques précédentes. Un
cheminement plus un ou plusieurs rayonnements.

11°) Les plans :

11.1°) Plan de situation : 1/2000

Un plan de situation permet de situer la localisation du chantier. C’est un document exigé dans
un dossier de demande de permis de construire, de déclaration de travaux.

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11.2°) Plan topographique : 1 /500

Un plan topographique est une carte à échelle réduite représentant le relief déterminé par
altimétrie et les aménagements humains d'une région géographique de manière précise et détaillée sur
un plan horizontal.

11.3°) Plan de masse (plan général) : 1/200

Le plan de masse est constitué de levé topographique du terrain naturel sur lequel à été dessiné
le projet vu en plan. Le levé topographique représente le fond de plan.

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11.4°) Plan d’exécution : 1/50

Le plan d exécution : permet de distinguer les différents travaux à exécuter sur le chantier
(branchement, voirie, réseaux)

11.5°) Le plan de récolement :

Plan indiquant les implantations précises des réseaux et installations techniques, mis à jour à la
fin des travaux pour tenir compte des modifications éventuelles apportées en cours de chantier
L’entreprise doit fournir au maître d’ouvrage un plan de ce qu’elle a réellement fait.
Ce document s’appelle la DOE : Dossier des Ouvrages Exécutés.

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12°) Lire le cartouche d’un plan :

Maitre d ouvrage

Localisation du
chantier

Type de plan

Date de
création

Nom du
dessinateur Echelle du plan

Organisme
créateur du plan

Le maître d'ouvrage (ou maîtrise d'ouvrage, notée MO) est la personne (personne morale,
privée ou publique) pour le compte de laquelle sont réalisés les ouvrages de bâtiment ou
d'infrastructure. Il en est le commanditaire et celui qui en supporte le coût financier (avec des
partenaires financiers ou non).

Qui peut être maître de l'ouvrage : un particulier, un professionnel une collectivité territoriale,
l'Etat, une entreprise, une association à but non lucratif

Le maître d’œuvre est la personne chargée par le maître de l’ouvrage de concevoir le


bâtiment à construire ou à rénover selon le programme fourni par le maître de l'ouvrage, de diriger
l’exécution des marchés de travaux, de proposer le règlement des travaux et leur réception. On parle
de maîtrise d'œuvre complète, lorsque le maître d'œuvre assume les missions de bases et les missions
complémentaires.

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13°) Lire une légende de plan :

Vanne AEP

Adduction d eau potable

Grille

Talus (fossé)

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Il existe une multitude de légende en
rapport avec les chantiers.

14°) Lire le relief d’un plan :

Un plan de masse semble « plat » mais il y a des repères permettant d’imaginer le relief. Les
cotes de ce que l’on appelle le fond de plan. Ce sont des chiffres qui donnent les cotes du terrain
naturel avant les travaux.
Ces chiffres, ici en ORANGE clair, peuvent être de différentes couleurs mais sont souvent de
couleur claire (gris par exemple).

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Une signalétique dessinée représentée par des séries de traits longs et courts donne le sens de
la pente des talus.

Il faut retenir que les petits traits sont toujours du côté haut.

En plus des traits représentant un talus, on peut également trouver la valeur des pentes.

Cette valeur des pentes s’exprime alors sous forme d’un rapport de pente selon le code
suivant.

Par exemple 3 /2 signifiera : un talus de 3 mètres de long sur 2 mètres de haut

Les rapports de talus


les plus utilisés sont : 3/2, 2/1,
3/1, 2/3, 1/1.

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Il existe un autre moyen de représenter les reliefs sur les plans, se sont les courbes de niveaux
La topographie de la surface du chantier est restituée par l'intermédiaire de courbes de niveau. Une
courbe de niveau correspond à l'intersection de la surface topographique avec un plan horizontal
d'altitude donné. Elle joint donc un ensemble de points de même altitude. La différence d'altitude entre
les plans horizontaux est appelé équidistance des courbes de niveau.

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Il existe un autre moyen de représenter les reliefs, par l intermédiaire de profil autrement dit
« des coupes » du chantier

Pour réaliser ce chemin (en gris) on fera plusieurs plans, à chaque changement de relief ou à
une distance donné.

On effectue un plan sur la longueur

Ce qui nous donne un profil en long

Le profil en long est une vue de face en coupe des travaux C’est une coupe selon l’axe y pour
les terrassiers ou les constructeurs de route ou du réseau pour les canalisateurs (les réseaux sont
représentés en traits forts)

On effectue aussi un plan sur la largeur :

Ce qui nous donne un profil en travers :

Le profil en travers est une coupe des travaux sur la largeur C’est une coupe selon l’axe x
pour les terrassiers ou les constructeurs de routes ou du réseau pour les canalisateurs (les réseaux sont
représentés en traits forts).
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15°) Piquet de chantier

Le rôle du piquet de chantier est de faire le lien entre le ou les plans et le terrain. Il
permet de repérer sur le terrain beaucoup d’informations nécessaires à la réalisation des
travaux on trouvera sur ces différentes faces :

- Le numéro du piquet : Il sert à situer l’endroit où est le piquet par rapport à l’origine
O du chantier. C’est un chiffre souvent accompagné d’une lettre. Le chiffre correspond à un
numéro de profil en travers, la lettre D pour droite (le piquet est situé à droite du projet) et G
pour gauche (le piquet est situé à gauche du projet).

Il faut mettre le O c’est à dire l’origine du


chantier derrière soi (dans son dos). Prenons un
exemple : une route

Remarque : sur des ouvrages importants (autoroute, ligne de chemins de fer…), le numéro
peut être important car il représente la distance en m entre l’origine du chantier (le point O) et
l’emplacement du piquet.

Par exemple : 20725 D, ce piquet est situé à 20725m côté droit de l’origine du chantier soit en
km 20.725km

- Cote sur piquet : C’est le chiffre qui situe l’arase de terrassement par rapport à la tête
du piquet. Un exemple pour comprendre :

Ici il faudra descendre de 2,30m par rapport à la tête de piquet…

Ici il faudra monter de 1,55m par rapport à la tête de piquet.

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A la suite de ce chiffre on trouve aussi parfois une autre indication, celle d’un talus à 2/1.

L’arase de terrassement se trouve à -2,30m


à la verticale de la tête du piquet et nous sommes
au bord d’un talus de 2/1.

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