MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

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FICHE DE LA DISCIPLINE

1. Données sur le programme

1.1. UNIVERSITE DE MEDECINE ET PHARMACIE “GRIGORE T. POPA” IASI
1.2. FACULTÉ DE MÉDECINE/ DÉPARTEMENT: SCIENCES MORPHO-FONCTIONNELLES I
1.3. DISCIPLINE: ANATOMIE ET EMBRYOLOGIE
1.4. DOMAINE D’ÉTUDES: SANTE
1.5. CYCLE D’ÉTUDES: LICENCE
1.6. PROGRAMME D’ÉTUDES: MÉDECINE - LANGUE FRANÇAISE
2. Données sur la discipline
2.1. Nom de la discipline: Anatomie et Embryologie
2.2. Titulaire(s) du cours: —

2.3. Titulaire(s) du séminaire Asist. univ. Dr. Raluca-Ozana Chistol, Asist. univ. Dr. Ana-Maria Haliciu,
Asist. univ. Dr. Simona-Alica Partene-Vicoleanu, Asist. univ. dr. Ștefan Luchian
2.4.Année I 2.5. Semestre I 2.6. Système E1 2.7. Régime Obligatoire
d'études d’évaluation de la
discipline

3. Le temps total estimé (heures/semestre d’activité didactique)

3.1. No. d’heures/ 5 dont 3.2. cours 2 3.3. Séminaires/ TP 3
semaine
3.4. Heures/années 70 dont: 3.5. cours 28 3.6. Séminaires/ TP 42
Distribution du heures
temps
Etude selon le manuel, le support de cours, la bibliographie et les notes de cours 20
Documentation supplémentaire à la bibliothèque, sur les plateformes électroniques de 14
spécialité et sur le terrain
Préparation des séminaires / laboratoires, thèmes, travaux écrits, portefeuilles et essais 6
Tutorat 2
Examens 4
Autres activités 4

FACULTATEA DE MEDICINĂ
+40 232 301 615 tel / +40 232 301 633 fax

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3.7. Total heures d’étude individuelle
3.8. Total heures par semestre
3.9. Nombre de crédits
4. Pré-conditions (selon le cas)
4.1. du curriculum
4.2. de compétences
5. Conditions (selon le cas)
5.1. de déroulement du cours
5.2. de déroulement du séminaire /
laboratoire
6. Compétences spécifiques accumulées
Compétences professionnelles
(exprimées par des
connaissances et des habilités)
Compétences transversales (de
rôle, de développement
professionnel, personnelles)
7. Objectifs de la discipline (résultant de la grille des compétences spécifiques accumulées)
7.1. Objectif général
7.2. Objectifs spécifiques
8. Contenus
8.1. Cours
1.Definition. Historique. Nomenclature anatomique.
60
130
5
Non applicable
Non applicable
Salle de cours, équipée de tableau et d’ordinateur
portable, vidéoprojecteur et logiciel adéquat – Power Point
Salle de séminaire, équipée de tableau et d’ordinateur
portable
 Exploration anatomique de la colonne vertébrale avec
l'identification des caractéristiques régionales et individuelles.
Apprentissage de la technique de comptage des vertèbres
 Palpation et identification de détailles anatomiques des systèmes
structuraux des membres supérieurs et inférieurs (osseux, musculo-
fasciaux, vasculaire, lymphatique, nerveux)
 Exploration anatomique et par imagerie des os et articulations
 Exploration anatomique et identification des troncs, cordons et
branches du plexus neveux distribué aux membres
 Projections et découvertes neurovasculaires aux niveaux des
membres supérieurs et inférieurs. Perception de pouls artériel.
 Exploration stratigraphique de régions des membres supérieurs et
inferieurs
 Capacité de communication orale et écrite dans la langue
maternelle
 Autonomie de l'apprentissage
 Respect et développement des valeurs de l'éthique professionnelle
 Connaitre les structures du corps humain, leurs organisation en
systèmes et leurs rapports
 Connaitre les étapes normales et les anomalies de développement
du corps humain
 Corrélations anatomo-fonctionnelles concernant les structures du
corps humain
 Exploration anatomique des structures du corps humain, anatomie
applique et corrélations cliniques
Méthodes Observations
d’enseignement
Présentation ppt. Cours de 2 heures,
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Eléments d’anatomie macroscopique osteoarticulaire, Conférence participative hebdomadaire
musculofasciale et vasculonerveuse.
2. Anatomie du développement: définition, principes, Présentation ppt. Cours de 2 heures,
étapes de l'ontogenèse, terminologie. Gamétogenèse à Conférence participative hebdomadaire
l’homme dans la période embryonnaire, puberté et a
l’âge adulte.
3. Particularités de la morphogenèse des gamètes Présentation ppt. Cours de 2 heures,
matures de la femme. Gamétogenèse normale et Conférence participative hebdomadaire
pathologique. Malformations congénitales – corrélations
cliniques.
4. La première semaine du développement: de Présentation ppt. Cours de 2 heures,
l’ovulation à la fécondation et à l'implantation. La 2eme Conférence participative hebdomadaire
semaine du développement: le disque embryonnaire
didermique. Corrélations cliniques.
5. La 3eme semaine du développement: Le disque Présentation ppt. Cours de 2 heures,
embryonnaire tridermique. Corrélations cliniques. Conférence participative hebdomadaire
6. L’embryogenèse dans les semaines 4-8. La plicature Présentation ppt. Cours de 2 heures,
crânio-caudale et latérale. Morphogenèse des structures Conférence participative hebdomadaire
spécifiques dérivées des feuillets embryonnaires
(ectoderme, endoderme, mésoderme). Corrélations
cliniques. La période fœtale de l’organogenèse à la
naissance. Corrélations cliniques.
7. La dynamique morpho-fonctionnelle des annexes Présentation ppt. Cours de 2 heures,
embryofœtales (membranes fœtales et placenta). Conférence participative hebdomadaire
Corrélations cliniques.
8. La croissance et le développement du système Présentation ppt. Cours de 2 heures,
musculo-squelettiques des membres inférieurs et du Conférence participative hebdomadaire
segment vertébral. Corrélations cliniques.
9. Anatomie descriptive et fonctionnelle des Présentation ppt. Cours de 2 heures,
articulations de la ceinture du membre supérieur: Conférence participative hebdomadaire
articulation sternoclaviculaire, articulation acromio-
claviculaire, sisarcose scapulo-thoracique, articulation
glenohumérale. Corrélations cliniques.
10. Anatomie descriptive et fonctionnelle des Présentation ppt. Cours de 2 heures,
articulations de la ceinture du membre supérieur: Conférence participative hebdomadaire
articulation du coude, articulations radioulnaires
proximale et distale, articulation radiocarpienne. La
membrane interosseuse antébrachiale. Les articulations
de la main. Corrélations cliniques.
11. Anatomie descriptive et fonctionnelle des Présentation ppt. Cours de 2 heures,
articulations de la ceinture du membre inferieur: Conférence participative hebdomadaire
symphyse pubienne, articulation sacro-iliaque,
articulation coxofémorale. Les articulations du membre
inferieur: articulation du genou. Corrélations cliniques.
12. Anatomie descriptive et fonctionnelle des Présentation ppt. Cours de 2 heures,
articulations du membre inferieur: articulations Conférence participative hebdomadaire
tibiofibulaires proximale et distale, articulation
talocrurale, articulations du pied. Corrélations cliniques.

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13. Anatomie clinique et appliquée des membres. Présentation ppt. Cours de 2 heures,
Conférence participative hebdomadaire
14. Anatomie clinique et appliquée des parois du tronc. Présentation ppt. Cours de 2 heures,
Conférence participative hebdomadaire
Bibliographie
1. Larsen WJ, Schoenwolf GC. Embryologie humaine. Ed. de Boeck, 2011.
2. Moore KL, Dalley AF. Anatomie médicale. aspects fondamentaux et applications cliniques. Ed. de
Boeck, 2003.
3. Sadler TW. Langman’s medical embryology, 6th ed., Williams & Wilkins, 1990
4. Standring S. Gray's Anatomy, 40th ed, Elsevier, 2005.
5. Williams PL: Gray's Anatomy, 38th ed., Edinburgh, Churchill Livingstone, 1995.
8.2. Séminaire / laboratoire Méthodes Observations
d’enseignement
1. Le squelette axial. La colonne vertébrale: caractères Présentation ppt. 1ere semaine (4
générales, régionales et individuelles des vertèbres. La Conférence heures)
cage thoracique: généralités, le sternum et les cotes. participative
2. Le squelette de la ceinture du membre supérieur Pièces anatomiques
libre: la scapula et la clavicule. (squelette)
Modèles anatomiques
1. Le squelette du membre supérieur libre: l’humérus et Présentation ppt. 2eme semaine (4
le radius. Conférence heures)
2. Le squelette du membre supérieur libre: l’ulna, les os participative
carpiens, les os métacarpiennes et les phalanges. Pièces anatomiques
(squelette)
Modèles anatomiques
1. Le squelette de la ceinture du membre inferieur libre: Présentation ppt. 3eme semaine (4
l’os sacrum, le coccyx et l’os coxal. Conférence heures)
2. Le squelette du membre inferieur libre: le fémur et la participative
patelle. Pièces anatomiques
(squelette)
Modèles anatomiques
1. Le squelette du membre inferieur libre: le tibia et la Présentation ppt. 4eme semaine (4
fibula. Conférence heures)
2. Le squelette du membre inferieur libre: les os participative
tarsiennes, les os métatarsiennes et les phalanges. Pièces anatomiques
(squelette)
Modèles anatomiques
1. Anatomie descriptive. Les muscles du membre Présentation ppt. 5eme semaine (4
supérieur: les compartiments musculo-fasciaux de la Conférence heures)
ceinture du membre supérieur, brachiaux antérieur et participative
postérieur. Pièces anatomiques
2. Anatomie descriptive. Les muscles du membre (squelette)
supérieur: les compartiments musculo-fasciaux Modèles anatomiques
antébrachiaux antérieur, postérieur et latéral; les
compartiments musculo-fasciaux de la main (thénar,
hypothénar, palmaire moyen).
1. Anatomie descriptive. La vascularisation artérielle du Présentation ppt. 6eme semaine (4
membre supérieur: l’artère axillaire, l’artère humérale, Conférence heures)

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l’artère radiale, l’artère ulnaire, les arcades de la main. participative
2. Anatomie descriptive. La vascularisation veineuse et Pièces anatomiques
les lymphatiques du membre supérieur. (squelette)
Modèles anatomiques
1. Anatomie descriptive. L’innervation du membre Présentation ppt. 7eme semaine (4
supérieur: la formation du plexus brachial, les branches Conférence heures)
collatérales du plexus brachial. participative
2. Anatomie descriptive. L’innervation du membre Modèles anatomiques
supérieur: les branches terminales du plexus brachial (le Présentation
nerf musculocutané, le nerf médian, le nerf ulnaire, le nerf dissection ppt.
cutané antébrachial médial, le nerf brachial médial, le nerf Pièces anatomiques
radial, le nerf axillaire). (dissection)
Anatomie régionale et appliquée du membre supérieur: Présentation ppt. 8eme semaine (2
L’épaule (région deltoïdienne, région axillaire, région Conférence heures)
scapulaire). Le bras (région brachiale antérieure et participative
postérieure). Le coude (région cubitale antérieure et Modèles anatomiques
postérieure). Anatomie de surface, limites superficielles et Présentation
profondes, stratigraphie. Projections et découvertes dissection ppt.
vasculo-nerveuses. Pièces anatomiques
Anatomie régionale et appliquée du membre supérieur: (dissection)
l’avant-bras (région antébrachiale antérieure et
postérieure). Le poignet (région carpienne antérieure et
postérieure). La main (région palmaire et région dorsale).
Anatomie de surface, limites superficielles et profondes,
stratigraphie. Projections et découvertes vasculo-
nerveuses.
Anatomie descriptive. Les muscles du membre inferieur: Présentation ppt. 9eme semaine (2
les compartiments musculo-fasciaux de la hanche Conférence heures)
(glutéales) et de la cuisse (antérieur, postérieur, médial). participative
Anatomie descriptive. Les muscles du membre inferieur: Modèles anatomiques
les compartiments musculo-fasciaux cruraux (antérieur, Présentation
postérieur, latéral) et du pied (dorsal, plantaire médial, dissection ppt.
plantaire moyen et plantaire latéral). Pièces anatomiques
(dissection)
Anatomie descriptive. La vascularisation artérielle du Présentation ppt. 10eme semaine (2
membre inferieur: l’artère fémorale, l’artère poplitée, le Conférence heures)
tronc tibio-péronier, l’artère tibiale antérieure, l’artère participative
pédieuse, l’artère tibiale postérieure, les artères Modèles anatomiques
plantaires, l’artère obturatrice, les artères glutéales Présentation
supérieure et inférieure. dissection ppt.
Anatomie descriptive. La vascularisation veineuse et les Pièces anatomiques
lymphatiques du membre inferieur. (squelette et
dissection)
Anatomie descriptive. L’innervation du membre Présentation ppt. 11eme semaine (2
inferieur: Le plexus lombaire: formation, rapports, Conférence heures)
branches collatérales et terminales. participative
Anatomie descriptive. L’innervation du membre Modèles anatomiques
inferieur: Le plexus sacré: formation, rapports, branches Présentation

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 collatérales et terminales. dissection ppt.
Pièces anatomiques
(dissection)
Anatomie régionale et appliquée du membre inferieur. Présentation ppt. 12eme semaine (2
La hanche (région glutéale). La cuisse (région fémorale Conférence heures)
antérieure et postérieure). Le genou (région patellaire et participative
poplitée). Anatomie de surface, limites superficielles et Modèles anatomiques
profondes, stratigraphie. Projections et découvertes Présentation
vasculo-nerveuses. dissection ppt.
Anatomie régionale et appliquée du membre inferieur. Pièces anatomiques
La jambe (région crurale antérieure et postérieure). La (dissection)
cheville (région talo-crurale antérieure et postérieure). Le
pied (région dorsale et région plantaire). Anatomie de
surface, limites superficielles et profondes, stratigraphie.
Projections et découvertes vasculo-nerveuses.
1. Les régions antérolatérales du thorax: Anatomie de Présentation ppt. 13eme semaine (2
surface, limites superficielles et profondes, stratigraphie. Conférence heures)
Structures musculofasciales sus-costales et intercostales, participative
faisceaux neurovasculaires intercostaux. Projections et Modèles anatomiques
découvertes vasculo-nerveuses. Présentation
2. L’organe axial du tronc. Régions du dos: Anatomie de dissection ppt.
surface, limites superficielles et profondes, stratigraphie. Pièces anatomiques
Projections et découvertes vasculo-nerveuses. Anatomie (dissection)
appliquée.
Les régions des parois antérolatérales de l’abdomen: Présentation ppt. 14eme semaine (2
Anatomie de surface, limites superficielles et profondes, Conférence heures)
stratigraphie. Complexes musculofasciales régionales. participative
Vascularisation et innervation. Modèles anatomiques
Dissection du canal inguinal: parois, orifices, contenu. Présentation
Projection des regions faibles de la paroi abdominale. dissection ppt.
Pièces anatomiques
(squelette et
dissection)
Bibliographie
1. April EW. Anatomy, 2nd ed, Wiley Medical Publication, John Wiley & Sons, New York, 1990.
2. Drake R, Voegl W, Mitchell A. Gray's Anatomy for Students. Churchill Livingstone, 2004.
3. Dufour M. Anatomie de l'appareil locomoteur. Ed. Elsevier Masson, 2015.
4. Moore K. Clinically oriented anatomy, 4th ed, Churchill Livingstone, 1999.
5. Netter FH. Atlas d'anatomie humaine de Netter. Ed. Elsevier Masson, 2015.
6. Fritsch H, Kuhnel W. Anatomie 2 Les viscères, Ed. Médecine Sciences Flammarion, 2015.
7. Richer JP. Le grand manuel illustré d'Anatomie générale et clinique, Ed. Elsevier Masson, 2015.
8. Snell RS. Clinical Anatomy for Medical Students, 4th ed, Boston, Little, Brown and Company, 1992.
9. Standring S. Gray's Anatomy, 40th ed, Elsevier, 2005.
10. Williams PL. Gray's Anatomy, 38th ed., Edinburgh, Churchill Livingstone, 1995.

9. Corrélation des contenus de la discipline avec les attentes des représentants de la communauté
épistémique, les associations professionnelles et les employeurs représentatifs du domaine
spécifique au programme

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Les connaissances et les habilités sont établis en tant qu’objectifs didactiques et mentionnés en tant
que tels dans les programmes analytiques revus annuellement. Après analyse dans le cadre de la
discipline, ceux-ci sont discutés et approuvés dans le cadre du Bureau Curriculaire, dans le sens de
l’harmonisation avec d’autres disciplines. Pendant tout ce parcours on évalue systématiquement, si
possible directement, la correspondance entre le contenu et les attentes de la communauté
académique, des représentants de la communauté, des associations professionnelles et des
employeurs. Le premier but pour la discipline c’est d’offrir aux étudiants des prémisses optimales
pour les suivantes années d’études du programme de Licence en Médecine, dans la perspective du
succès dans la carrière en vue de l’insertion dans des programmes d’internat en Roumanie et dans
d’autre pays UE, immédiatement après la fin des études.

10. Evaluation
Type d’activité 10.1. Critères 10.2. Méthodes 10.3. Pourcentages
d’évaluation d’évaluation pour la note finale
10.4. Cours Note à la grille unique Test grille unique - 50%
examen
10.5. Séminaire / Moyenne des notes Evaluation continue 10%
laboratoire pendant le semestre
Note à l’examen Examen pratique 40%
pratique
Standard minimal de performance: pour passer le minimum 5

Date:
17.10.2019
Signature du coordinateur de l’activité didactique
Prof. univ. dr. Anca Sava

………………….

Signature du Directeur de Department

Conf. univ. dr. Cristinel Ionel Stan

…………………..

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