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LA COTE D’IVOIRE
On appelle gisement minier où endroit où l’on rencontre en abondance une
substance ou des objets minéraux (solide : or ; liquide : pétrole, eau, gazeux :
butane) bien déterminés.
On appelle gîte tout gisement minier (métal) exploitable.
L’analyse des documents (Documents 01 et 02) montre que les ressources miné-
rales de la Côte d’Ivoire sont très variées et dispersées à travers tout le territoire.
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2. Quelles sont les principales roches encaissantes de minéraux ?
On appelle roches encaissantes, les roches dans lesquelles se concentrent les dif-
férents minéraux c’est-à-dire les roches dans lesquelles l’on trouve les minéraux.
Quelques définitions
- Une roche métamorphique est une roche issue de la transformation d’autres
roches sous l’action de la température et de la pression différentes de celles qui
l’on précédé. (ou roche dont la composition et la texture originelle ont été mo-
difiées par la chaleur et la pression, généralement en profondeur dans la croûte
terrestre, roche endogène).
- Une roche magmatique est une roche qui provient de la solidification du mag-
ma se trouve en profondeur de l’écorce terrestre.
- Une roche sédimentaire: est une roche dont les matériaux proviennent de la
destruction (ou fragmentation) de roches préexistantes, puis transportés et dé-
posés.
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2. Gisements secondaires
Ces gisements résultent de l’altération mécanique et chimique des gisements pri-
maires. Les roches de profondeur ayant encaissé l’or affleurent en surface sous
l’effet de l’érosion. Sous l’action des conditions atmosphériques, ces roches su-
bissent le phénomène de l’altération dont le résultat permet de distinguer deux
types de gisements:
- les gisements secondaires résiduels
- les gisements secondaires alluvionnaires
a- Les gisements secondaires résiduels
Ces gisements résultent de l’altération mécanique et chimique des roches. En
effets, ils ne sont autres que des gisements primaires ayant subit une seconde
transformation suite à l’altération de la roche mère, les éléments minéraux restent
sur place et sans être transportés pour former des composés stables conduisant
à la formation des nouveaux gisements dits : gisements secondaires résiduels ou
gisement d’altération chimique.
b- Les gisements secondaires alluvionnaires
Ils résultent de l’altération de la roche mère suivit d’un transport et dépôt des
éléments minéraux de la roches altérée. En effet, après altération de la roche
mère les éléments chimiques entrent en solution et sont transportés (soit par le
vent, soit par les eaux de ruissellements) pour se déposer plus loin sous forme
d’alluvions. On parle de gisements secondaires alluvionnaires ou placer.
3. Les différents types de gisement d’or (Document 05)
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Notion de minerai
Un minerai est un ensemble rocheux contenant un métal ou une substance utile
à un pourcentage suffisant pour justifier son exploitation.
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les graviers afin de séparer les minéraux d’or par la différence de leur densité.
c. La prospection géochimique
Elle est basée sur la géochimie et permet de déterminer la concentration des mi-
néraux dans la roche. Elle utilise des techniques spécifiques à chaque minérale
et comporte trois étapes:
- Le Prélèvement des échantillons
- La Préparation des échantillons
- L’Analyse des échantillons
c1- Prélèvement des échantillons
On distingue:
- La géochimie des sols: On prélève des échantillons des sois (le sol est prélevé
sur des pistes et des chantiers de 30 à 40 cm de profondeur selon un espacement
de 200 m)
- La géochimie des alluvions: Elle consiste à effectuer des prélèvement tous les 2
km en moyenne dans les limons de berge des marigots
- La géochimie des roches : les prélèvements se font sur les roches saines de dif-
férentes formations.
c2- Préparation des échantillons
Elle consiste à la désagrégation les échantillons, à les rendre en poudre puis sé-
cher. On passe ensuite au tamisage et on ne conserve que le sous tamis.
c3- Analyse des échantillons
Elle consiste à déterminer la teneur ou la concentration de chaque métal dans le
sol par des techniques de dosage appropriées.
Dans le cas de l’or, on utilise la rhodamine après une attaque à l’eau chlorée.
NB: Cette méthode de prospection permet de confectionner une carte avec des
courbes isovaleurs ou d’isoteneur et des anomalies de concentration minière.
2. Les méthodes de prospection indirecte
Ces méthodes sont aussi appelées prospections géophysiques et sont basées
sur les propriétés physiques des substances métalliques. La géophysique est la
science d’application des méthodes de la physique à l’étude de la terre.
Il existe plusieurs méthodes indirectes
a. La méthode électrique
Elle ‘est basée sur la détermination de la conductivité et de la résistivité des corps
à l’aide des appareils appropriés.
b. La méthode magnétique
A l’aide d’appareils appropriés, on identifie et on localise tous les métaux ayant
le même magnétisme. Cette méthode est utilisée pour établir des cartes permet-
tant de donner la répartition des gisements.
c. La méthode radiométrique
Elle est basée sur les propriétés radioactives des formations géologiques.
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(Exemple : l’uranium). La radioactivité est la propriété que possède certains
éléments chimiques de se transformer spontanément en d’autres éléments avec
émissions de divers rayonnement.
En effet, à l’aide d’un appareil appelé scintillomètre ou compteur Geiger, on me-
sure sur un domaine donné la radioactivité de toutes les roches présentes. Cela
nous permet de localiser le minérale recherché.
d. La méthode de la Sismique de réflexion
Cette méthode est basée sur le principe de l’écho, c’est-à-dire sur la propagation
des ondes engendrées artificiellement par des expositions à des chocs. Les ondes
réfléchis ou réfractés en profondeur par les limites des couches géologiques sont
enregistrées à la surface de la terre. Les enregistrements obtenus permettent
d’établir la structure du sous-sol, Un quadrillage du champ minier permet la
géométrie du gisement.
e. La méthode de la télédétection
Elle fournit des images de la surface du globe dont le traitement permet de pré-
ciser la limite entre les différentes roches ou de localiser les pièges miniers.
B. LES MÉTHODES D’EXPLOITATION MINIÈRE
Ces méthodes tiennent compte de la morphologie du gisement (nature et forme).
On distingue trois grandes méthodes d’exploitation minière.
1. L’exploitation à ciel ouvert
Elle est utilisée lorsque le gisement se trouve en surface ou en très faible pro-
fondeur. Elle consiste à faire une découverture c’est-à-dire à mettre à nu la zone
minéraliser (enlever la végétation et toutes les couches de terrain recouvrant la
zone minéralisée). Cette couche de terre est appelée “Mort terrain”. Cette mé-
thode permet de définir un paramètre important qui est le taux de découverture.
On appelle Taux de découverture d ), le rapport entre le volume de terre à enle-
ver (VT) sur le volume du minerai (VM).
d : taux de découverture V
VT: volume de terre à enlever d = VT
M
VM: volume de minerai
Le taux de découverture est un paramètre qui influence le prix de revenu de
l’extraction.
- Si d >1 VT >VM alors le prix de vente sera élevé
- Si d <1 VT <VM alors le prix de vente sera faible
.Ce type d’exploitation concerne:
- Les gisements stratiformes (charbon, phosphate, manganèse)
- Les gisements affleurants ou à faible profondeur (sable, gravier)
- Les gisements métallifères (Fer, aluminium)
2. L’exploitation souterraine
Elle est utilisée lorsque le gisement se trouve en profondeur. Elle consiste à creu-
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ser des galeries ou d’accès à partir de la surface pour avoir accès à la zone miné-
ralisée
3. La méthode par sondage ou forage
Elle concerne essentiellement l’extraction des fluides (eaux, gaz, pétrole). L’ex-
traction dans ce cas se partir des puits ou des forages.
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EXERCICE 1
Une intrusion granitique donne souvent lieu à
des dépôts ou des concentrations métallifères,
non seulement au niveau du massif lui-
même, mais aussi dans son environnement
immédiat. Dans la concentration des éléments
métallifères au sein du magma granitique
fondu, deux lignées se distinguent lors de la
phase de cristallisation (voir document ci-
contre):
N.B: - Une lignée volatile dénommée
pneumatolytique
qui donne naissance aux filons hydrothermaux.
- Une lignée statique qui demeure au sein du
massif et donne naissance à des filons simples ou polymorphes.
Les chiffres de 1 à 6 du document ci-contre, donnent la position des gisements
dont les dépôts résultent de la cristallisation du magma.
1. Nommez le mode de cristallisation mis en évidence dans ce schéma.
2. Formulez une hypothèse sur l’origine des différents éléments métallifères
dispersés à l’intérieur et à l’extérieur du massif granitique.
3. En vous référant à l’origine de ces éléments métallifères, indiquez le type de
gisement auquel appartiennent les zones contenant les minerais.
Sn = étain; Cu = cuivre; Au = or ; Fe = fer
4. Expliquez le processus qui a permis la mise en place de ces gisements.
EXERCICE 2
Les placers aurifères tels que
ceux du Yaouré, très nombreux
en Côte d’ivoire, sont exploités
depuis le début du siècle à Bouaflé,
Toumodi, Aboisso de façon
traditionnelle par la technique de
la batée. Cette technique repose
sur la séparation densimétrique
des minéraux.
Le document ci-contre présente différents types de cites aurifères.
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1. Nommez ces gîtes aurifères.
2. Classez-les selon leur ordre de formation en utilisant les chiffres indiqués sur
le document.
3. Parmi les gîtes ci-dessus nommés, indiquez celui dont la technique
d’exploitation est décrite plus haut.
4. Expliquez le processus de formation de ce gîte.
EXERCICE 3
La République du Congo
Démocratique possède de nombreux
gisements miniers dont le coltan,
minerai utilisé dans la fabrication de
téléphones portables. Le document
ci-contre représente un gisement de
coltan à faible profondeur.
1. Nommez la roche encaissante.
2. Identifiez le type de gisement minier.
3. Expliquez le mécanisme de sa mise en place.
4. Décrivez la méthode de prospection utilisée.
5. Proposez une technique d’exploitation de ce gisement.
EXERCICE 4
Des études effectuées dans le cadre de la prospection minière ont permis de
réaliser une coupe schématique d’un terrain représentée par le document ci-
dessous.
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stratifiées. La prospection a permis de découvrir plusieurs gisements
métallifères comportant souvent des minerais différents.
1. Définissez le gisement métallifère.
2. Nommez les gisements 1, 2 et 3.
3. Classez-les en gisements primaire et secondaire.
4. Expliquez le processus de mise en place du document 2.
5. L’épaisseur des roches sédimentaires de la surface au sommet du gisement 2
est estimée à 100 m.
a. Proposez une méthode d’exploitation de ce gisement.
b. Décrivez là.
EXERCICE 5
En vue de localiser des gisements aurifères, dans une région de la Côte d’Ivoire,
une équipe de géologues a effectué une étude de terrain qui a permis d’obtenir
la coupe géologique représentée par le document ci- dessous.
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EXERCICE 6
Pour rechercher des gisements d’or exploitables, les orpailleurs utilisent
plusieurs techniques de prospection dont la batée. Ces techniques de
prospections ont permis de localiser des gisements aurifères représentés par le
document ci-dessous :
EXERCICE 7
Des gisements aurifères sont localisés dans certaines régions de la côte d’ivoire.
Leur exploitation influence la vie des populations et occupe une place impor-
tante dans l’économie du pays. En vue de comprendre le processus de mise en
place des gisements aurifères, une coupe de terrain a été réalisée dans une région
où l’on exploite de l’or.
Le schéma ci-dessous présente les différents gisements aurifères A, B, C, D, E et
F observés.
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1. Nommez les gisements désignés par les lettres A, B, C, D, E et F.
2. Classez-les en gisements primaires et secondaires.
3. Décrivez la méthode de prospection appropriée au gisement E.
4. Expliquez la formation des gisements B et E.
5. Dégager deux inconvénients de l’exploitation minière sur l’environnement et
deux avantages économiques pour la région.
EXERCICE 8
Dans l’amélioration des sols, on a recours à de nombreuses substances dont la
chaux.
1. Nommez cette technique d’apport de chaux au sol.
2. Précisez les éléments minéraux apportés au sol.
Pour comprendre l’action de cette substance sur le sol, on fait l’expérience sui-
vante : Sur un échantillon de sol à pH connu, on ajoute des doses croissantes de
chaux et on détermine à chaque fois le pH du milieu. Le tableau suivant présente
le résultat obtenu.
Quantité de chaux (u.a) 0 1 2 3 4 5 6
pH du sol 6,4 6,48 6,6 6,68 6,76 6,8 6,84
3.
a) Tracez la courbe de l’évolution du pH en fonction de la quantité de chaux.
1cm $ 0, 5u.a
Echelle: *
1cm $ 0, 2pH
D e m o
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b) Analysez cette courbe.
c) Dégagez l’intérêt de cette technique.
Le document suivant permet de mieux comprendre le mécanisme d’action de la
chaux.
4.
a) Analysez ce document
b) Déduisez le mécanisme d’action de cette substance sur le sol
EXERCICE 9
Observez la structure géologique du
document ci-contre montrant différents
types de gîtes aurifères. 1 est l’empla-
cement d’un massif rocheux ; A et B
proviennent de 1.
1) Définissez les termes suivants :
a) gîte;
b) prospection minière;
c) cristallisation fractionnée
d) placer
2) Annotez le document en reportant les chiffres et les lettres qui y figurent sur
votre feuille de copie
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EXERCICE 10
1.
a. Identifier le type de gîtes correspondant aux numéros 1 à 5.
b. Légender ce document.
c. Proposer un type de prospection qui convient au numéro 2.
d. Expliquer ce type de prospection
2. Définir les notions : gîte, minerai, gisement.
3. Expliquer la formation d’un gisement minier
4.
a. Donner l’origine des gisements aurifères : cas des gisements secondaires
b. Dans un tableau classer ces différents gisements en gisements primaires et en
gisements secondaire
5. Expliquez l’exploitation de l’or à ciel ouvert.
6. Proposez quelques mesures de protection de l’environnement après cette ex-
ploitation.
EXERCICE 11
A) Poux expliquer le rôle des vers de terre dans l’agriculture, des analyses bio-
chimiques de sol sans turricule et celles des turricules ont été réalisées. Les résul-
tats sont consignés dans le tableau ci-dessous.
Taux d’éléments minéraux (%)
Eléments minéraux
Sol sans turricule Turricules
Calcium (Ca )
2+
1,990 2,7890
15
Magnésium (Mg2+) 0,152 0,492
Nitrate (NO3 )
-
0,004 0,022
Phosphore (P2O5 ) 3-
0,009 0,067
Potassium (K ) +
0,032 0,358
pH 6,4 7
1. Comparez la composition minérale du sol sans turricule et celle des turricules.
2. Donnez les raisons du changement du pH dans les turricules
3. Dégagez le rôle des vers de terre mis en évidence dans cette étude.
B) Pour améliorer le rendement de ses deux parcelles de terrain un agriculteur
applique les pratiques les suivantes:
- Sur la parcelle 1 pauvre en matière organique, il apporte successivement de
l’azote nitrique (NO3-)
- Sur la parcelle 2, pauvre en substances minérales azotées, il enfouit dans le sol,
de la matière organique avant la mise en culture.
A la fin de la récolte, il s’aperçoit que les rendements des deux parcelles sont
pratiquement identiques.
4. A partir du document ci-dessous et de vos connaissances:
a) Donnez les raisons pour lesquelles l’azote ammoniacal est retenu par le com-
plexe argilo-humique, alors que l’azote nitrique ne l’est pas.
b) Justifiez les pratiques culturales de l’agriculteur.
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EXERCICE 12
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ractéristiques en cochant la ou les cases qui conviennent.
Gisements
ITY YAOURE AFEMA ANGOVIA
Caractéristiques
Gisement primaire
Gisement secondaire
Gisement alluvionnaire
Gisement filonien
Gisement d’altération chimique
4) Dégagez à partir du texte et de vos connaissances, les 3 étapes de la formation
du gisement d’or du YAOURE.
EXERCICE 13
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EXERCICE 14
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