Consignes pour l’activité du Talk Show

Compréhension et expression orale – L2

Il s’agit d’un travail de groupe qui s’inscrit dans le cadre de la prise de parole en public.

1. Chaque sous-groupe se compose de 3 à 4 personnes (selon le nombre global de chaque

groupe parmi les 3 groupes de L2)
2. Dans chaque groupe, il y a nécessairement un animateur et des invités.
3. L’animateur peut se munir de fiches écrites contenant des remarques et/ou des
questions à poser aux invités. Cependant, l’animateur n’a pas le droit de faire une
lecture intégrale des fiches devant le public. Les fiches doivent juste servir à lui
rappeler de temps à autre ce qu’il doit dire et elles donneront également plus de
crédibilité à la situation du talk show. L’animateur doit aussi se tenir debout face
aux invités mais aussi face au public. Il peut soit présenter lui-même ses invités,
soit leur demander de se présenter eux-mêmes en début d’émission.
4. Les invités seront assis en demi-cercle face au public comme dans le modèle visionné.
Contrairement à l’animateur, ils n’auront pas de support écrit (fiches). Leurs
interventions seront donc exclusivement axées sur leur production orale indépendante.
5. Chaque travail doit s’articuler sur une thématique choisie conjointement par tous les
membres du groupe. Le groupe peut calquer sa thématique sur celle du modèle
visionné pour traiter les secrets de la réussite dans un métier de son choix. Il peut
également opter pour une autre thématique qu’il juge à la fois intéressante et valable
pour faire l’objet d’un débat du type talk show.
6. Chaque groupe peut, en plus de ses interactions orales, avoir recours à des éléments
additionnels qui peuvent fournir plus d’authenticité et de crédibilité au jeu
communicationnel : usage de l’ordinateur ou d’images en rapport avec le thème,
réception d’appels téléphoniques du public téléspectateur, interventions
directes du public présent sur le plateau, lecture de commentaires fictifs sur la
page FB de l’émission élaborée, etc.
7. L’animateur peut poser entre 3 et 4 questions par invité sauf qu’il doit éviter
l’homogénéité et la monotonie dans l’ordre des questions et procéder au contraire
selon un ordre aléatoire qui permettrait au public d’être constamment sous l’effet de la
découverte/surprise. L’animateur ne se contente pas uniquement de poser des
questions mais il doit aussi faire des commentaires sur les réponses des invités
s’il juge que cela est nécessaire. En d’autres termes, les interactions
animateur/invités ne doivent en aucun cas se limiter au jeu des questions
/réponses.
8. Les invités doivent aussi créer des situations de chevauchements qui donneraient
plus de vivacité au jeu communicationnel : les chevauchements peuvent être des
propos complémentaires aux interventions précédentes ou alors des tours de
parole qui viennent se superposer entièrement sur les tours précédents.
9. La préparation d’un générique de début et d’un générique de fin à présenter par
ordinateur serait un bon plus pour le travail souhaité sans que cela ne soit une
obligation (chaque groupe fera selon ses moyens disponibles). Le groupe peut aussi
prévoir l’intégration d’une ou de plusieurs entractes publicitaires toujours par
ordinateur lors de l’émission peut la rendre plus authentique.