Perceptions d’autorité et comportement de fuite des enfants sans-abris

Problématique :

Le sans-abrisme des enfants est un phénomène qui sévit dans la plupart des villes du monde.
Pourtant, chaque enfant, quel que soit son statut social, a des besoins fondamentaux à
satisfaire, tels que la nourriture et l'eau (physiologiques), la sécurité, l'appartenance et bien
d'autres. Par-dessus tout, chaque enfant a besoin de l'amour parental, un besoin universel et
essentiel pour un développement sain.

Cependant, il est également important de souligner le besoin d'une autorité positive qui se
base sur l'écoute de l'enfant et l'attention. Une relation marquée par la bienveillance et la
fermeté permet d'exiger et d'interdire lorsque cela est nécessaire. Pour en fin offrir à l'enfant
une vie équilibrée remplie d'amour et de limites.

Dans ce contexte, de nombreuses associations se mobilisent pour offrir une prise en charge
adéquate aux enfants sans-abris. Cependant, les éducatrices travaillant dans ces structures ont
remarqué que certains enfants font des efforts pour s'enfuir des centres d'hébergement.

Dans le cadre de ma recherche, je m'attache à comprendre comment la perception de l'autorité

peut influencer le comportement de ces enfants face aux institutions qui cherchent à les
aider ?

Hypothèse générale  : la perception de l'autorité par les enfants sans-abris serait liée à
l'apparition d'un comportement de fuite.

Hypothèse opérationnelle  :
Si les enfants sans-abris qui perçoivent l'autorité comme coercitive, oppressive et
contraignante pourrait développer des comportements de fuite face aux institutions qui
cherchent à les aider.
Introduction :
« Il tremblait de plus en plus… Il se leva péniblement, se traîna jusqu'au bout du
quai. Là, il se faufila derrière la rangée de chaises en plastique, s'allongea sur le
côté, la tête face au mur, puis il ramena le col de son manteau sur sa tête
et ferma les yeux. L'hiver qui était en lui l'emporta… »
Jean-Claude Izzo.

Le sans-abrisme des enfants est une problématique complexe et alarmante touchant de

nombreux pays à travers le monde. Par exemple, au Maroc, environ un million neuf
cent soixante mille enfants dorment chaque nuit dans les rues, une situation
préoccupante compte tenu de la vulnérabilité de ces enfants face aux défis de la vie
dans la rue tels que le froid, la faim et la recherche de lieux de repos.

Plusieurs facteurs peuvent conduire les enfants à vivre dans la rue, notamment les
problèmes socio-économiques, les décès de parents, la négligence parentale, la
violence et la maltraitance des enfants à la maison. Cependant, malgré les nombreuses
associations créées pour répondre à cette alerte, les éducateurs ont remarqué que
certains enfants font des efforts pour s'enfuir des centres d'hébergement, ce qui
soulève des questions sur la perception de l'autorité des enfants sans-abris et son
impact sur leur comportement face aux institutions qui cherchent à les aider.

C'est dans cette optique que nous avons décidé de nous concentrer sur la
problématique des enfants sans-abris et comment leur perception de l'autorité comme
coercitive, oppressive et contraignante peuvent développer des comportements de face
aux institutions qui cherchent à les aider. Ainsi, dans cette étude, nous allons présenter
la problématique de la recherche, définir les concepts clés et le cadre théorique qui
sous-tendent notre étude. Nous allons également expliquer la méthodologie que nous
avons adoptée pour mener notre recherche, en détaillant les entretiens cliniques, les
outils et les techniques que nous avons utilisés.